安全方案范文錦集七篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的安全方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
根據中共晉江市委辦公室、晉江市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)晉江市20xx年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)的通知》(晉委辦〔20xx〕16號)要求，結合我市文化市場(chǎng)特點(diǎn)及我局職責的實(shí)際，制定本實(shí)行方案。
1、指點(diǎn)思想
以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律、法規為根據，牢固建立安全生產(chǎn)底線(xiàn)思惟和“紅線(xiàn)”意識，進(jìn)一步完善以“科學(xué)發(fā)展”、“安全發(fā)展”為核心的安全生產(chǎn)理念，以展開(kāi)安全發(fā)展城市創(chuàng )建工作為載體，貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的指點(diǎn)原則。在市委、市政府的領(lǐng)導下，結合本系統安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和實(shí)際，依照安全生產(chǎn)部署，加大檢查力度，標本兼治，嚴格依法辦事，嚴格落實(shí)消防安全責任制，應用各種措施和手段，把安全生產(chǎn)的各項工作落到實(shí)處，全力保護社會(huì )穩定，確保我市文化市場(chǎng)安穩有序。
2、組織機構
為加強對文體新系統各單位安全生產(chǎn)的檢查、催促、指點(diǎn)工作，特成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由局長(cháng)黃良擔負，常務(wù)副組長(cháng)由黨組書(shū)記劉斌斌擔負，副組長(cháng)由副局長(cháng)陳茂和、李和范、許鵬飛、林徐源，紀檢組長(cháng)莊春霞, 執法大隊長(cháng)吳藝敏擔負,組員由局機關(guān)各科室負責人及下屬單位的領(lǐng)導組成。安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組負責對全市文保單位、文化體育新聞出版經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)檢查、督查、指點(diǎn)工作。
3、工作范圍
文體新系統各下屬單位，文保單位，文化、體育、新聞出版經(jīng)營(yíng)單位。
4、工作重點(diǎn)
(1)嚴格企業(yè)安全管理，強化“紅線(xiàn)”意識和企業(yè)主體責任落實(shí)。
1.催促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，建立健全黨政同責、1崗雙責、齊抓共管安全生產(chǎn)責任體系和各項安全生產(chǎn)管理制度，依照相干法律法規，落實(shí)安全生產(chǎn)保障措施，確保安全生產(chǎn)條件，建立明確的安全監管責任體系。
2.催促企業(yè)規范安全生產(chǎn)行動(dòng)，催促企業(yè)加強對生產(chǎn)現場(chǎng)監督檢查，嚴格查處“3背”行動(dòng)。
3、催促企業(yè)落實(shí)負責人和管理人員現場(chǎng)帶班制度，將安全生產(chǎn)主體責任進(jìn)行延伸，細化到具體崗位、落實(shí)到具體操作人員，嚴格實(shí)行企業(yè)崗位責任制，并加強對重點(diǎn)單位的安全檢查，做好檢查記錄。
4.催促企業(yè)落實(shí)和加大安全生產(chǎn)投入，依照規定提取安全費用，確保必要的安全投入。
5.催促企業(yè)強化職工安全培訓。切實(shí)抓好以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員為重點(diǎn)的專(zhuān)項培訓并獲得安全資歷證書(shū)，加強安全生產(chǎn)“3項崗位”(高危行業(yè)企業(yè)主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員)的培訓和復訓;新員工上崗必須經(jīng)過(guò)培訓。
6.催促企業(yè)全面排查治理各類(lèi)事故隱患并及時(shí)整改，加強消除火災隱患能力、撲救早期火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣揚教育能力“4個(gè)能力”建設。
(2)強化“1崗雙責”，嚴格科學(xué)安全監管責任。
1.強化安全生產(chǎn)檢查，加大打擊非法背法生產(chǎn)經(jīng)修建設行動(dòng)的力度。對背法改建、擴建、建筑內部裝修和改變使用用處的公共文娛場(chǎng)所、網(wǎng)吧，依法責令其停止施工，停止使用或停產(chǎn)停業(yè)，并按規定進(jìn)行經(jīng)濟處罰。
2.深入展開(kāi)企業(yè)安全等級評定，對所屬企業(yè)實(shí)行嚴格的安全生產(chǎn)監督檢查和管理。企業(yè)安全狀態(tài)實(shí)行依照級別管理并向社會(huì )公然，作為企業(yè)信譽(yù)評級的重要參考根據。
3.加強社會(huì )監督和輿論監督，充分發(fā)揮工會(huì )等組織的作用，依法保護大眾對安全生產(chǎn)的參與權與監督權，鼓勵職工舉報各類(lèi)安全生產(chǎn)事故隱患，對舉報屬實(shí)的予以嘉獎。
(3)加強應急救濟體系建設，提高事故應急處置能力。
1.制定本系統安全生產(chǎn)事故應急救濟預案，做好必要的應急設備和救濟物質(zhì)保障，加強綜合應急救濟能力建設。
2.催促企業(yè)加強安全生產(chǎn)應急管理，做好生產(chǎn)安全事故應急預案的編制和備案，并定期進(jìn)行演練。
3.催促企業(yè)強化消防安全整治。消除“3合1”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所為重點(diǎn)內容的消防安全隱患，加強“3合1”場(chǎng)所整治，嚴格落實(shí)防范措施，實(shí)現員工宿舍與車(chē)間、倉庫及經(jīng)營(yíng)部位分離。
(4)嚴格安全目標考核，強化安全責任追究。
1.健全并落實(shí)安全生產(chǎn)目標責任。強化安全生產(chǎn)目標責任管理，健全完善安全生產(chǎn)目標責任體系和考核指標體系，嚴格落實(shí)各項制度，強化安全生產(chǎn)束縛和鼓勵機制。
2.加大對事故企業(yè)責任人的責任追究力度。
3.強化生產(chǎn)責任事故問(wèn)責制度。
4.強化事故查處督辦制度。
5、時(shí)間安排
第1季度為動(dòng)員部署階段：1.召開(kāi)全市文體新系統各下屬單位，文保單位，文化體育新聞出版經(jīng)營(yíng)單位業(yè)主會(huì )議，轉達貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神。2.對全市文體活動(dòng)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行第1階段的安全生產(chǎn)檢查。
第2季度為回訪(fǎng)檢查階段：組織對去年及第1階段的安全生產(chǎn)檢查中列為治理對象的單位、場(chǎng)所逐1進(jìn)行回訪(fǎng)。
第3季度為重點(diǎn)整治階段：結合3季度工作重點(diǎn)，對所屬行業(yè)進(jìn)行第2階段的檢查。
第4季度為督查驗收階段：深入展開(kāi)安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”。1.對在重點(diǎn)治理階段存在的安全隱患仍未整改完成的或謝絕整改的'單位，要依法從重處罰。2.做好安全生產(chǎn)工作的復查、驗收上報和抽查總結，查找安全生產(chǎn)工作中所發(fā)現問(wèn)題的本源，制定有關(guān)管理措施，做好平常性管理監督工作，鞏固整治成果，保證安全。
6、工作要求
(1)提高認識，加強領(lǐng)導。各單位務(wù)必保持蘇醒頭腦，切實(shí)加強安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導，主要領(lǐng)導是本單位的第1責任人，要親身組織并參加安全生產(chǎn)，切實(shí)把安全生產(chǎn)作為1項政治任務(wù)來(lái)抓。
(2)深入檢查，力求實(shí)效。要全面細致地展開(kāi)安全生產(chǎn)大檢查，真正做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對檢查中發(fā)現的安全隱患要落實(shí)整改措施和時(shí)限。對1時(shí)不能整改到位的，要專(zhuān)人負責，確保1個(gè)隱患也不放過(guò)。對重大隱患且不具有安全生產(chǎn)條件的單位堅決予以取消。
(3)廣泛宣揚，營(yíng)建氛圍。充分發(fā)揮各種媒體的作用，廣泛宣揚安全生產(chǎn)的活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識，宣揚先進(jìn)典型與經(jīng)驗，暴光不負責任的單位，進(jìn)一步增強企業(yè)的安全生產(chǎn)主體意識，調動(dòng)各方積極參與，營(yíng)建良好氛圍。
(4)加強聯(lián)系，及時(shí)反饋。根據屬地管理原則，要求各單位接受當地政府的檢查監管等工作，各單位要依照“依法嚴管、確保安全”的原則加強管理。各鎮(街道)文體服務(wù)中心(社會(huì )事務(wù)辦)、市文體系統直屬單位、全市文體活動(dòng)經(jīng)營(yíng)單位要加強聯(lián)系，及時(shí)通報反饋安全生產(chǎn)中的情況。
各鎮(街道)文體服務(wù)中心(社會(huì )事務(wù)辦)要積極配合工作小組的檢查工作，切實(shí)查清存在的隱患，并跟蹤監督;對拒不整改的，堅決給予停業(yè)整理并通知工商部門(mén)給予撤消
營(yíng)業(yè)執照;對未獲得消防安全認定書(shū)的公共文娛場(chǎng)所，責令立即停止營(yíng)業(yè)。
安全方案 篇2
安全在我心，遵章重在行
當旋轉的砂輪打傷工人時(shí)，我們在傷心；當倉庫發(fā)生火災損失嚴重時(shí)，我們在難過(guò)；當礦洞發(fā)生坍塌圍困住礦工時(shí)，我們在擔心；當化學(xué)品發(fā)生爆炸傷亡慘重時(shí)，我們在悲痛。一起起重大的安全事故、一次次血的教訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲響著(zhù)安全的警鐘。
無(wú)論是工廠(chǎng)生產(chǎn)還是工地作業(yè)，亦或是平常的學(xué)習生活，總會(huì )有各種意外傷害伴隨著(zhù)我們，繃緊安全這根弦是非常有必要的。盡管大多數傷害的發(fā)生都屬于意外事件，但是毫無(wú)疑問(wèn)都有其發(fā)生的必然因素，即是存在的隱患。根據海因里希的因果連鎖論，事故的發(fā)生是由于人的不安全行為或是物的不安全狀態(tài)導致的，就像多骨諾米牌似的，只要觸動(dòng)了其中一環(huán)，那么終究會(huì )出現安全事故。
經(jīng)過(guò)各種安全事故案例的分析，總結出其主要原因是由于人的麻痹大意、貪圖省事造成的。記得有這樣一起案例：某倉庫發(fā)生火災造成重大財產(chǎn)損失，在分析其原因時(shí)發(fā)現當時(shí)的倉庫管理人員在倉庫周邊隨地扔掉未滅煙頭，且隨意走動(dòng)；巡邏人員在火災發(fā)生時(shí)把值班室電話(huà)當作私用；且倉庫照明線(xiàn)路老化。正當大家準備下定論認為是煙頭導致的火災時(shí)，卻意外發(fā)現其真正的起火原因是由于堆放的紙箱過(guò)高，與白熾燈的距離過(guò)近產(chǎn)生大量的熱引燃紙箱，繼而發(fā)生火災。從這起事故中我們看到雖然火災的直接原因是紙箱起火，但是這過(guò)多的.隱患必然會(huì )導致這次火災，正印證了“量變引起質(zhì)變”的規律。
安全是一切生產(chǎn)的前提，這不僅是對自己的要求，也是對自己的保護。遵章守紀是保證安全的方法，認真負責是維持安全的手段，重視安全就是珍視自己，這不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)紙上寫(xiě)寫(xiě)這樣簡(jiǎn)單的事，也不是應付檢查的表面工作，將安全印在心中，將規章紀律體現在行動(dòng)上，才是正確的做法。
安全是一種責任，是對工作的態(tài)度；安全是一種尊嚴，是對他人、對自己的尊重；安全是一種幸福，是快樂(lè )工作的前提、是提高產(chǎn)量的良方。為了企業(yè)的創(chuàng )收，為了自己事業(yè)的一路順利，我們每個(gè)人都應該把安全銘記于心，遵章守紀體現于行，牢牢守住安全關(guān)。相信高興上班，平安回家不再是一句口號，而是我們切身的感受。
安全方案 篇3
一、主題班會(huì )名稱(chēng)：“爭做文明中專(zhuān)生，從宿舍文化做起”
二、活動(dòng)形式：班會(huì )，宿舍代表發(fā)言
三、主題班會(huì )目的：
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建宿舍文化主題班會(huì )，從學(xué)生日常生活所在的宿舍著(zhù)手，在宿舍內務(wù)整潔，用電、人身、財產(chǎn)等安全，學(xué)習，課余生活等方面進(jìn)行規定和相關(guān)思想教育。以此使廣大學(xué)生形成自覺(jué)營(yíng)造良好居住環(huán)境和學(xué)習環(huán)境的意識，引導其培養良好生活習慣、豐富精神生活。從而盡可能讓每個(gè)學(xué)生達到文明學(xué)生的標準。 通過(guò)主題班會(huì )和學(xué)生代表的發(fā)言，增進(jìn)與學(xué)生的交流，深入了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生們的需要，找到自身日常工作中的不足之處，揚長(cháng)避短。有利于日常學(xué)生工作的開(kāi)展。
四、班會(huì )方案：
班會(huì )地點(diǎn)：1號樓三樓 一年級幼教一班
班會(huì )時(shí)間：9月16日
班會(huì )組織單位：一年級幼教班全體同學(xué) 和班主任
五、主要內容：
1．班會(huì )序幕：由班長(cháng)開(kāi)始介紹班會(huì )主要內容，全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì )開(kāi)始。
2．視屏觀(guān)賞：觀(guān)看中專(zhuān)學(xué)生生活的視頻，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀(guān)賞之余得到校園生活不可碌碌無(wú)為的概念。
3．暢所欲言：話(huà)題——你想象中的.中專(zhuān)生活是怎樣的？
4．衛生篇：由ppt播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現存的問(wèn)題，將各個(gè)宿舍的問(wèn)題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個(gè)游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在中專(zhuān)生活之中是很重要的部分，每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)有些什么。由文娛委員同學(xué)演唱《同桌的你》，活躍現場(chǎng)氣氛，調動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下，做個(gè)游戲——傳話(huà)游戲，考驗舍友默契。
6．學(xué)習篇：由ppt播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認真學(xué)習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習情況平均好過(guò)男生，就讓女生給男生一些意見(jiàn)吧。由學(xué)習委員談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明，聽(tīng)聽(tīng)她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習上會(huì )如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認真學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來(lái)，說(shuō)說(shuō)對自己的期望以及實(shí)現這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。7．班會(huì )結束
班主任對整個(gè)班會(huì )做回顧總結。今天，我們專(zhuān)門(mén)來(lái)討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也
會(huì )發(fā)生一些不開(kāi)心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學(xué)習的延續，就把它當作一種普通的人際互動(dòng)，相信我們一定能夠處理好這些問(wèn)題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過(guò)人之處”，所以就讓我們帶著(zhù)一種向他/她學(xué)習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來(lái)面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛(ài)一家人，來(lái)，讓我們唱起來(lái)！全班合唱《相親相愛(ài)一家人》。
安全方案 篇4
為全面提升公司的安全管理水平，全面推進(jìn)公司安全標準化建設、加快本質(zhì)安全型班組建設，實(shí)現安全環(huán)保管理的重心前移，預防安全環(huán)保事故的發(fā)生，按照胡總在年度安全環(huán)保管理大會(huì )上的要求，特制定本方案。
一、總體指導思想
以“安全環(huán)保在班組，人人都是安環(huán)員”為主題，從“人、機、環(huán)、管”四個(gè)要素入手，以提高班組員工“自我約束、自我管理、自我提高”意識為主要內容，全面啟動(dòng)“安全環(huán)保示范班組”創(chuàng )建活動(dòng)，最終實(shí)現公司安全環(huán)保狀況的持續穩定好轉，為公司更好更快的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)和諧穩定的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、總體目標
重傷及死亡事故、較大火災爆炸事故、�；沸孤┦鹿�、環(huán)保事故為零;千人負傷率控制在3‰以?xún)取?/p>
三、組織機構
組長(cháng)：胡智
副組長(cháng)：鐘紅常、王配良
組員：畢明奎、賀英、王金龍以及各部門(mén)第一負責人活動(dòng)辦公室設安環(huán)部，辦公室主任李謀勇
四、創(chuàng )建安全環(huán)保示范班組活動(dòng)具體要求
1、標準創(chuàng )建階段(20xx年11月10日前)，結合班組實(shí)際工作特點(diǎn)，安環(huán)部制定創(chuàng )建具體管理細則;
2、宣傳摸底階段(20xx年11月-12月)。由各部門(mén)根據實(shí)際摸底，挑選一個(gè)班組管理基礎較好，班員激情陽(yáng)光的.班組作為重點(diǎn)培養班組，并于12月底前報安環(huán)部。
3、典型培育階段(20xx年1月-6月)。安環(huán)部通過(guò)調查摸底，確定一個(gè)公司級安全環(huán)保示范班組進(jìn)行重點(diǎn)培育。各部門(mén)可根據自己內部確定的班組，對班組進(jìn)行針對性培育，指導相關(guān)安全環(huán)保示范班組的創(chuàng )建。
4、經(jīng)驗總結階段(20xx年7月-9月)。對公司級安全環(huán)保示范班組規范管理后，進(jìn)行總結和經(jīng)驗推廣，同時(shí)將各部門(mén)重點(diǎn)培養班組，納入公司安全環(huán)保示范班組管理范圍內。
5、全面推廣階段(20xx年10月)。對安全環(huán)保示范班組管理成熟后的成果全面推廣至公司各班組。
五、創(chuàng )建安全環(huán)保示范班組激勵管理
1、對于首先確定的安全環(huán)保示范班組給予500元/月的獎勵，用于班級獎勵和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、對于第二批加入安全環(huán)保示范班組給予300元/月的獎勵，用于班級獎勵和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3、全面推廣階段后，每月評比一個(gè)安全環(huán)保示范班組，納入公司班級比較管理進(jìn)行獎勵。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展安全環(huán)保示范班組創(chuàng )建是公司安全管理的一項重要內容，也是提升公司安全管理水平、實(shí)現本質(zhì)安全的重要途徑。各相關(guān)部門(mén)要把組織開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)作為加強安全生產(chǎn)工作一項重要內容來(lái)抓，精心組織安排，認真落實(shí)責任和措施。
2、典型引路，扎實(shí)推進(jìn)。各部門(mén)要按照制定的安全環(huán)保示范班級創(chuàng )建細則，選擇好培養對象，進(jìn)行重點(diǎn)培育和指導，樹(shù)立標桿，及時(shí)總結推廣創(chuàng )建工作中的好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，不斷鞏固和擴大創(chuàng )建成果。
3、嚴格標準，務(wù)求實(shí)效。各部門(mén)要嚴格按照創(chuàng )建標準，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，堅持“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，倡導安全文化，傳播安全理念，營(yíng)造安全文化氛圍，實(shí)現以文化促管理、以安全促穩定，以安全促發(fā)展。
安全方案 篇5
游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng)方式，但是每個(gè)游戲必須在保證孩子安全的基礎上，因此游戲的設計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實(shí)踐中總結的，對于中班比較有意義。
活動(dòng)目標： 認識游樂(lè )設施的安全使用方式
享受玩游樂(lè )器材的'樂(lè )趣
活動(dòng)準備： 戶(hù)外游樂(lè )器材
活動(dòng)過(guò)程：
1.老師帶著(zhù)幼兒到戶(hù)外的游樂(lè )器材繞一圈，并在每個(gè)游樂(lè )器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè )器材可能發(fā)生的危險，再指導幼兒正確的玩法。
三輪車(chē)：
(1)不用跑的幫小朋友推車(chē)。
(2)要輪流玩，不搶著(zhù)玩。
滑梯：
(1)不從滑口處爬上去。
(2)不用頭倒著(zhù)溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。
秋千：
(1)不要U太高。
(2)不幫小朋友推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2.接著(zhù)請幾位幼兒示范該游樂(lè )器材的正確玩法。
3.問(wèn)幼兒當很多人想玩同一個(gè)游樂(lè )器材時(shí)，該怎N辦？引導幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會(huì )浪費時(shí)間，再讓幼兒在游樂(lè )區玩一番。
4.回到教室，請幼兒分享游戲的項目及心情，最喜歡哪一樣游樂(lè )器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。
活動(dòng)評估：能遵守游樂(lè )器材的使用常規；能開(kāi)心的玩游樂(lè )器材。
活動(dòng)結束后，讓幼兒學(xué)習排隊等待的常規。
這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎上，讓孩子學(xué)會(huì )排隊，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)约耙恍┌踩庾R，比較值得學(xué)習。
安全方案 篇6
為營(yíng)造我園良好的教學(xué)環(huán)境，穩定我園教育教學(xué)工作，保障師生員工生命安全和身體健康，現擬定20xx—2xxx學(xué)年度學(xué)院食品安全宣傳教育工作計劃。
一、 指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《寶雞市陳倉區創(chuàng )建省級食品安全示范區工作任務(wù)分解表》，樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主的方針，緊緊抓住關(guān)系全園學(xué)生和教職員工身心健康的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展食品安全和傳染防控宣傳教育工作，為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)穩定工作提供有利保障。
二、 加強領(lǐng)導，明確職責
要成立食品安全工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)任組長(cháng)，并設立食品安全工作辦公室。建立健全園內食品安全工作機構，對職責范圍內的食品安全工作負有領(lǐng)導責任；指定專(zhuān)人分管食品安全工作，分管小組長(cháng)對園內食品安全和傳染防控工作直接負責。
三、 加大宣傳，營(yíng)造氛圍
積極展開(kāi)“食品宣傳教育周”活動(dòng)
認真貫徹《食品安全制度》，分管領(lǐng)導、班主任及健康
教育老師應各盡其職，共同做好我園的衛生保健工作。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.7—20xx.11.13
活動(dòng)對象：全園師生
活動(dòng)方式：看宣傳展板、知識競賽、集體討論等活動(dòng) 活動(dòng)內容：普及健康教育，開(kāi)設健康教育課程，提高健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行食品安全知識講座，定期更新食品安全黑板報宣傳內容。
培養幼兒良好的衛生習慣和衛生行為，做到“防患于未然”；工作小組應組織開(kāi)展加強秋冬流行病的預防等宣傳教育工作，保健室應做好食品安全應急計劃及演練工作（時(shí)間安排：20xx.11.7—11.13）。
組織幼兒觀(guān)看宣傳片等活動(dòng)；規范食品安全宣傳教育工作檔案記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
四、 檢查工作，落到實(shí)處
1.在12月前進(jìn)行全園范圍內的食品及衛生安全大檢查。檢查場(chǎng)所主要為食堂、活動(dòng)室、寢室等。在檢查工作過(guò)程中，各分管組長(cháng)應有針對性地對進(jìn)貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時(shí)給以糾正，并提出整改措施和落實(shí)。
2.應根據工作情況針對突發(fā)和實(shí)發(fā)事件的.發(fā)生、進(jìn)行不定期的檢查和抽查工作，確保食品衛生的絕對安全。
五、 各班主任應做好學(xué)期食品安全工作總結，食品安全檔案整理等工作。
六、 強化崗位責任制的落實(shí)，加大食品衛生安全意識的宣傳工作。為我園的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供可靠的安全保證。
安全方案 篇7
一、教學(xué)目標
1、初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
2、培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。
3、培養學(xué)生的合作意識、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、確立自立、自衛的安全保護意識。
2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。
3、人行道與人行橫道的區別。
三、教學(xué)準備
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。
4、學(xué)習星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情景。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會(huì )給她帶來(lái)哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢？
3、小結后開(kāi)始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規則。
�。ǘ┛磩�(dòng)畫(huà)
——《學(xué)會(huì )走路》（出示課件）
剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內容呢？細心、愛(ài)觀(guān)察的小朋友肯定發(fā)現了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著(zhù)的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見(jiàn)的.交通標志，才能安全行走。
�。ㄈ┱J識交通安全標志
1、今天老師請來(lái)了一位標志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎？
看，她來(lái)了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停） 綠燈（行）黃燈（等一等） 你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。
3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識，這幾位朋友大家平時(shí)應該見(jiàn)過(guò)面，可是你了解它嗎？（出示路牌、禁止通行等標志。）提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)是什么？小朋友對我們標志家族的了解還真不少！我們永遠都是好朋友！
4、看樣子，小朋友們和交通標志做了好朋友，在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì )不會(huì )過(guò)馬路了。 （講規則，小組討論扮演角色，做游戲）
�。ㄋ模┯螒�
——我會(huì )過(guò)馬路
1、設置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過(guò)馬路，然后回到座位。
師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說(shuō)說(shuō)。）
3、小結：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì )了認識交通標志，還會(huì )按規定行走，安全回家。
【安全方案】相關(guān)文章：
安全方案（精選）12-06
安全方案【精選】08-25
安全方案(精選)12-17
[精選]安全方案11-25
安全方案（經(jīng)典）09-09
【經(jīng)典】安全方案10-14
安全方案11-17
安全方案(經(jīng)典)09-20
安全方案[精選]08-13
安全方案[經(jīng)典]09-20