考試后的感受范文(通用16篇)
當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的考試后的感受范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試后的感受 1
考完試了,卷子發(fā)下來(lái)了,我心里感覺(jué)很不是滋味兒,特別是評卷子的時(shí)候,我的心情很傷心,很痛苦……本應該做對的題,卻因為馬虎而寫(xiě)錯了。我覺(jué)得“馬虎”兩個(gè)字害得我太多了,我相信有一些同學(xué)也是這樣的。我要吸取這個(gè)痛苦,嚴重的教訓,是它們化成認真,細心的力量。讓每次考試都能得到高分,只有這樣,才能改正馬虎。
我要多知道一些詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思,這次考試我在這方面扣分比較多,比如說(shuō):“無(wú)緣無(wú)故”的“故”字是什么意思,本應該是“原因”的意思,而我卻寫(xiě)成“事故”的意思。還有“出類(lèi)拔萃”和“鳳毛麟角”的意思。
我還要多練習一些閱讀短文理解的題,是因為“永遠坐在前排”這個(gè)閱讀題,給我了沉重的打擊,所以我要練習閱讀題,去理解閱讀題蘊含的意思,去明白寫(xiě)這個(gè)閱讀題的作者的用意。
我對“句子訓練營(yíng)”這個(gè)大題還是比較滿(mǎn)意的,因為這道題我全做對了,不過(guò),我還要虛心,使它成為我的強項,我要練更多的句子,讓我寫(xiě)出來(lái)的句子更完美,更美好。
“填字成詞”這道題對我并沒(méi)有什么大礙,只要書(shū)上的`詞語(yǔ)會(huì )默寫(xiě),就會(huì )做這道題,就會(huì )填字組成詞語(yǔ)。所以,書(shū)上的知識是最基礎的,就像這道題中的詞語(yǔ)一樣。
下次考試,我要努力進(jìn)取,讓“馬虎”這兩個(gè)字從我身邊消失,是徹底的消失,只有這樣,我才能取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)。同時(shí),這次考試也讓我得到了一個(gè)教訓:題要做的認真,做的細心。做完卷子以后,要細心檢查試卷,以免輸給“馬虎”兩個(gè)字。
考試后的感受 2
隨著(zhù)下課鈴聲的響起,心驚肉跳的期未考試終于結束了?荚嚽,我有十足的信心,三科成績(jì)平均分要在95分以上?荚嚭,我的心一直懸著(zhù),為什么呢?事情是這樣的,坐在我后面的吳小冰問(wèn)我:"你數學(xué)考試中的判斷題是什么答案?”“對,對,對,后面就不記得了,反正兩個(gè)錯,其它是對的!蔽一卮。
“對了,那小倩睡覺(jué)的那題呢?”她又問(wèn)。
我說(shuō):“6時(shí)30分,對嗎?”
“錯了!彼f(shuō),“是7時(shí)40分!
“!”我叫了起來(lái)。因為我要的是95分以上,如果這道題錯了,就要扣5分,天啊,要是再有一點(diǎn)錯誤,我的'95分將不保了。千萬(wàn)不要扣我的分了,唉,要是扣了分怎么辦,我在胡思亂想中掙扎。
放學(xué)后,我在家又計算了一遍,原來(lái)是我對了,9點(diǎn)30過(guò)9個(gè)小時(shí)不會(huì )是7點(diǎn)40的,我虛驚一場(chǎng)。它讓我明白了一個(gè)道理:相信自己,別人說(shuō)的話(huà)不一定正確,如果別人說(shuō)你錯了,就想想,我真的做錯了嗎?多想一下,正確的答案就已經(jīng)在腦海里了。
“Yes!”今天老師在微博上公布了成績(jì),我平均成績(jì)95.8分,哈哈,今年生日老爸要請我吃山珍海味啦。
考試后的感受 3
我的理想是考上一中,考上一所好大學(xué),當一位科技人員,為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠,但是我會(huì )盡自身最大的努力去學(xué)習,使其距離越來(lái)越近。
可是,這次的期中考試我沒(méi)有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠,我檢討了自身,因為我沒(méi)有合理的分配時(shí)間,致使我的副科成績(jì)不太好,沒(méi)有背牢固。雖然我的數學(xué)成績(jì)考得不錯,但是他并 沒(méi)有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自身兩下,張張記性。我的英語(yǔ)成績(jì)也不好,聽(tīng)力部分有所欠缺,以后我將在周末時(shí)練習聽(tīng)力,提高自身的聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jì)在將來(lái)有待提高,及時(shí)向老師請教問(wèn)題,把自身不會(huì )的題清理出去,抓緊時(shí)間學(xué)習。我的.語(yǔ)文成績(jì)并不是很好,寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高,但是還不行。我將繼續努力,是寫(xiě)作 水平有很大提高。
要想實(shí)現理想,以我現在的態(tài)度和成績(jì)是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往后要努力學(xué)習,對自身充滿(mǎn)信心,把壓力變動(dòng)力,為自身的理而奮斗!
考試后的感受 4
生活中我們必須面臨許許多多的考試,而每一次考試不同的人又是不同的反應,有的高興,有的傷心,有的苦惱……而我們的反應又會(huì )用什么用呢?
這必須靠我們平常的努力,才能贏(yíng)得考場(chǎng)上的勝利,但是我們一次沒(méi)考好可以努力,爭取下次考好,要知道生活中許許多多的考試,不會(huì )因為一次沒(méi)考好而全都考不好。生活有眾多考試,有的考試是試卷,而有的考試卻是無(wú)形的人生的考試。母親買(mǎi)好菜,累得不得了,這時(shí)的你能否送上一杯熱茶,幫忙做飯呢?看上去是平常事,卻是一個(gè)對人整個(gè)品德的考試,即使你在學(xué)?己昧,你在家里考得好嗎?試卷的考試終究是一個(gè)的知識測試,人生的考試才是最關(guān)鍵的!只有你通過(guò)了人生的考試,才有資格去參加別的考試,才能成為一個(gè)真正的.人。
考試總使人高興,也使人傷心。而我覺(jué)得我們應該用微笑來(lái)面對它,他能讓我們找回自己的目標,知道一個(gè)真實(shí)的自我。這何常不是件好事呢?我們不要畏懼考試,考試并不可怕,可怕的是自己平時(shí)的貪玩、不努力,這些才是我們該可怕的,只要把這些做好了,面對考試時(shí)也不會(huì )害怕了。一個(gè)考試就能讓我們受益匪淺,我們便要抓住身邊的每一個(gè)考試,做一個(gè)真實(shí)的自己!
考試后的感受 5
時(shí)光飛逝,新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去,我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“考好!”一個(gè)卻說(shuō):“考不好!”直到晚上,困倦使我安穩的.睡了一覺(jué)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái),不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語(yǔ)文97.5,數學(xué)100,英語(yǔ)100,我想,看見(jiàn)這些數字,我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!
不過(guò),當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí),真是欲哭無(wú)淚,我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,沒(méi)有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲,考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分,勇敢前進(jìn)!
考試后的感受 6
緊張的學(xué)習終于過(guò)去了,現在我們面臨的就是期末大考試。
上課了,大家像風(fēng)一樣地沖回教室,到了教室大家都在討論到底會(huì )考怎樣地題型了?大家地說(shuō)話(huà)聲如爆炸地聲音一樣,這時(shí)語(yǔ)文監考老師走進(jìn)教室,突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始答題了,我們大家都十分緊張,但是大家又微笑起來(lái),然后我就埋頭認真答卷,下課了,我也正好做完試卷,但我覺(jué)得有些題我沒(méi)有太大地把握……
批改卷子這段時(shí)間,我地心情十分激動(dòng),星期三就出成績(jì)了,我早早地來(lái)到學(xué)校,一看到我地成績(jì)就大吃一驚,為什么這些不該錯地題錯了呢?我想了老半天,終于知道了,原來(lái)是粗心造成地結果,還有平時(shí)掌握地知識不夠牢固,比如說(shuō):“有些題是語(yǔ)文書(shū)上課文中地原話(huà)還錯,還有英語(yǔ)地He,She都搞錯,數學(xué)就是連計算也錯,實(shí)在太可惜了,雖然這次沒(méi)考好,但是我并沒(méi)有泄氣。
上半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,雖然考的不是那么理想,但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗,爭取下半學(xué)期繼續努力,不要粗心,就一定能得到高分。
考試后的.感受 7
半學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)始期中考試了。
考試開(kāi)始了,雖然在考試的時(shí)候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,持續平靜。
考過(guò)試后我還是放不下心來(lái),因為我并不明白我考的怎樣樣,只是等待成績(jì)從老師的口中說(shuō)出來(lái)。
過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師,數學(xué)老師和英語(yǔ)老師在一堂班會(huì )課上一起走到講臺上,當場(chǎng),全班同學(xué)都意識到“危險”的降臨,他們的手里拿著(zhù)全班同學(xué)的試卷,臉上沒(méi)有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。
最后下課了,有人高高興興,有人悲哀難過(guò),有人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),有人……我捧著(zhù)自己的試卷一動(dòng)不動(dòng),雖然我考的還能夠,但是這么簡(jiǎn)單的試卷,我卻考了這點(diǎn)分數,也就是和一般的'同學(xué)差不多。
回到家,我連睡都睡不著(zhù),一向在想這件事,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我出了什么事情,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)了一句我沒(méi)想到的話(huà):“沒(méi)有事的,還能夠再努力,不要泄氣,加油,我相信你必須行的!”聽(tīng)了這句話(huà),我的臉上又有了微笑。
考試后的感受 8
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認識了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并快樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原先的我,不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì )有回報,一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的'視線(xiàn),我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(cháng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過(guò)完這天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也明白,我在向前,我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)乐氐,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內心的安靜與平和,就很好了!
考試后的感受 9
兩天前,我們期末試結束,今天早上去看卷子。
數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,她板著(zhù)臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著(zhù)臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78.5,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的`。我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0.5分,錯了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分數,我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。
考試后的感受 10
今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著(zhù)考試前一天沒(méi)有好好復習,有的什么反應都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái),還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒(méi)什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經(jīng)復習好了,但心情還是比較緊張”隨著(zhù)一聲 鈴響,我回到座位上開(kāi)始傳卷,后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單,考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了!我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完,我的心情又變得輕松起來(lái)?纯磩e的同學(xué),有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但老師看的.太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了,我相信能考高分因此得意洋洋的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91,數學(xué)85,英語(yǔ)95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績(jì),不會(huì )再考那低了,我一定好好學(xué)習,說(shuō)到做到。
考試后的感受 11
昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數學(xué)單元,方程式測試?荚嚂r(shí)間是下午從第二節課到第三節課,兩節課加上休息時(shí)間。
試卷一分發(fā)出去,我就粗略地看了一下題目,然后開(kāi)始努力學(xué)習。教室很安靜,只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難,但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了,更不用說(shuō)難度了,還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊!矩形的周長(cháng)是已知的,長(cháng)度是1.5次,針對區域。我們怎么能要求這么少的條件呢?我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。
這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中,第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯,我做不到。讓我們來(lái)看看思考的問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單,但下面也說(shuō)過(guò),我們將嘗試用方程來(lái)做。
我采用了移動(dòng)的'方法,并立即成功了。然后,我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà),終于畫(huà)出來(lái)了。
交出你的文件!我正要檢查時(shí),老師突然嚴肅地宣布。什么?文件交了嗎?我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。
再看看學(xué)生們,他們都愁眉苦臉,痛苦地呻吟著(zhù)。嗨,有很多學(xué)生還沒(méi)有完成?磥(lái)我還是不錯的。至少我已經(jīng)全部完成了?荚囈圆粩嗟谋г菇Y束。星期一老師會(huì )是什么樣子?
考試后的感受 12
期中考試結束后,我的語(yǔ)文成績(jì)是99分,數學(xué)成績(jì)是92分,英語(yǔ)成績(jì)是97分,這三科成績(jì)中我的數學(xué)考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我,我的數學(xué)分數這么少,真不知道該怎么向媽媽匯報?
早晨在媽媽送我上學(xué)的路上,我心里七上八下的,既慚愧又傷心。平時(shí)媽媽總教導我,對待學(xué)習一定要努力,刻苦,認真,可我一有點(diǎn)空就想玩會(huì )兒電腦,看點(diǎn)課外書(shū)。當我的分數出來(lái)的時(shí)候,我終于體會(huì )到了媽媽平時(shí)對我說(shuō)的那些話(huà)的重要性了。
媽媽看到我滿(mǎn)腹心事的樣子,就關(guān)心地問(wèn):“兒子,你怎么了?”“對不起媽媽?zhuān)疫@次的數學(xué)沒(méi)考好!蔽业椭(zhù)頭,不敢看媽媽的眼睛。沒(méi)想到媽媽摸著(zhù)我的頭溫柔地說(shuō):“兒子,祝賀你!因為這次考試的失敗,讓你找到了自身所存在的問(wèn)題,是學(xué)習上的浮躁了?還是老師講課你沒(méi)認真聽(tīng)講?我不是給你說(shuō)過(guò)嗎?分數不是最重要的,重要的是你在失敗中總結經(jīng)驗教訓,找出失敗的'原因,把卷子上失分的題搞懂弄會(huì ),這才是真正進(jìn)步的開(kāi)始呀!”媽媽的一翻話(huà)讓我感動(dòng),我在心里默默地說(shuō):從今天開(kāi)始,一定嚴格要求自己,下次考試一定考出優(yōu)異的成績(jì)。
考試后的感受 13
帶三(1)班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試,成績(jì)下來(lái)后,令我很欣慰,孩子們考得很不錯,當然也在預料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來(lái),一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情,在學(xué)校很有一定的知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰(shuí)又愿意去趟呢?
經(jīng)不住別人的`軟磨硬泡,作為英語(yǔ)組唯一的男老師,我不出手誰(shuí)出手呢?沒(méi)有辦法,就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年,每年都帶四個(gè)考試班,送走了兩屆畢業(yè)生,還沒(méi)有接到任何家長(cháng)的投訴,(也可能有,但至少我沒(méi)有收到),很多畢業(yè)生家長(cháng)至今和我保持很好的聯(lián)系,周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)?纯蠢蠋,覺(jué)得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出,一定會(huì )有收獲,拍拍胸脯對得起自身,對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,我們也不可能做到十全十美,令每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意,因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身,心胸坦然,任由別人評論去吧?
考試后的感受 14
下節課就是語(yǔ)文考試了,老師說(shuō)這次考試很難。而且我忘了復習了,怎么辦。語(yǔ)文本來(lái)就不是我的強項.每回考試結束回家,都要埃一頓刺兒。不知道今天會(huì )不會(huì )破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了,我那到試卷。一 看樂(lè )了,這次考試這么簡(jiǎn)單。心里像吃了蜜一樣?记袄蠋熣f(shuō)了一句,考試中有很難,大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂(lè )了,根本每聽(tīng)見(jiàn)。監考老師說(shuō)開(kāi)始。我便飛速的'做起來(lái),刷刷,突然一道題映如眼簾。我思考著(zhù)。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來(lái)看這道題的時(shí)候,我 先答出前兩道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下,叫我和他玩,我擋不住誘惑,和他畫(huà)起了小人。玩著(zhù)玩著(zhù)入迷了,把考試拋在了腦后.等老師說(shuō)交卷的時(shí)候我第一個(gè)沖上去交好了試卷,便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動(dòng)。心想會(huì )考很好,老師報著(zhù)數.90,88,85.5,83.5,80...老師每報個(gè)分數,我心里就多一分擔憂(yōu),到我了75分,75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開(kāi)一看就因為我太大意扣了10分,我多想說(shuō)這到題是忘做,而不是不會(huì )做啊!
考試后的感受 15
終于考試結束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停,都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及,以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀!
我細細的琢磨了一番,總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天,孩子雖然在家也復習了,可他們的復習沒(méi)有針對性,也沒(méi)有連續性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復習,所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些,出現了很多靈活性較大的'試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。
家長(cháng)對孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的感受 16
兩天的期中考試終于結束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來(lái)了。
我感覺(jué)自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績(jì)也揭曉了,可卷子一發(fā)來(lái),出乎意料的事情發(fā)生了! 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的`數字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯卷子了,但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來(lái)。拿起卷子上下一看,那一個(gè)個(gè)紅錯叉像一把把堅韌無(wú)比的刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒(méi)寫(xiě)在指定的格子里,導致四十五分的題一分也沒(méi)給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書(shū)以來(lái)從沒(méi)不及格過(guò),這次卻犯了如此嚴重的錯誤。
正所謂 “ 種瓜得瓜,種豆得豆 ”。真是自食其果呀!
看著(zhù)那些考好的同學(xué),臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對生我養我的父母,如何面對辛勤培育我的老
師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺(jué)得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習,“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎”。我要發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神!笆∧耸浅晒χ浮蔽乙礊榱α,
下次一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、老師,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)!
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