《小王子》讀后感14篇(熱)
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《小王子》讀后感，歡迎大家分享。
《小王子》讀后感 篇1
如果有人鐘愛(ài)著(zhù)一朵獨一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己：我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上。
《小王子》確實(shí)是屬于大人們的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)。我很慶幸我在這個(gè)年齡來(lái)讀《小王子》，就像我喜歡幾米的手繪畫(huà)，我用透徹明凈的心感知這一切，為小王子的憂(yōu)傷心悸，為他純潔執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，更為自己逐漸泯滅的童心而哀悼�！翱墒�，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛(ài)她�！弊x到小王子的這一句話(huà)，我不禁落淚了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。小王子最后明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，他也愿意為了他的玫瑰選擇死去。這樣的希望和溫存，讓小王子快樂(lè )。安東尼是睿智的，他寫(xiě)下小王子，又用國王、酒鬼、愛(ài)慕虛榮的人、商人，一切具有諷刺意味的人扮演著(zhù)我們。
大人們?yōu)楹螒n(yōu)愁，為何虛榮，為何鼠目寸光，為何失去了童心?安東尼在序言中說(shuō)，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數的人記得�！痹诤⒆觽兛磥�(lái)，哦，不，也許應該說(shuō)在小王子看來(lái)，“大人的世界的'確奇怪�！倍⊥踝�，最后留給這世界的究竟是什么呢?也許，只是金色的麥田和玫瑰花吧。還有我們在徒勞的哭泣。而我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
我想我是相信馴服，感動(dòng)，童真，以及希望的。
《小王子》讀后感 篇2
主人公是個(gè)有著(zhù)簡(jiǎn)單思維的孩子，他被一朵玫瑰花馴服了，相信看過(guò)這本書(shū)的人，都應該知道。這個(gè)人就是來(lái)自B612星球的一個(gè)小孩子，一位可愛(ài)的小王子。
這個(gè)小王子去過(guò)七個(gè)星球，第一個(gè)星球上有一個(gè)霸道的國王，第二個(gè)星球上有一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，第三個(gè)星球上是一位酒鬼，第四個(gè)星球上有一個(gè)數星星的實(shí)業(yè)家，第五個(gè)星球上有一個(gè)孤單的點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球上有一個(gè)不出門(mén)的物理學(xué)家，第七個(gè)就是我們人類(lèi)一直生活的地球。
其實(shí)，小王子還去過(guò)一個(gè)星球，就是B612星球，就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花，他們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，然后小王子便離開(kāi)了自己的家園。
在這個(gè)熟睡了的小王子身上，使我非常感動(dòng)的，是他對他那朵花的忠誠，是在他心中閃爍的那朵玫瑰花的形象。這朵玫瑰花，即使在小王子睡著(zhù)了的時(shí)候，也象一盞燈的火焰一樣在他身上閃耀著(zhù)光輝……
“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著(zhù)五千朵玫瑰�！毙⊥踝诱f(shuō)：“可是，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
是呀，很多東西，大人們一直努力地追求，在尋找，可是他們沒(méi)有想到，他們追求和尋找的就是簡(jiǎn)單的`快樂(lè )。就像很多人努力掙錢(qián)，只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴，可是他們卻永遠不懂得拉著(zhù)我們的手，悠閑地在路邊徜徉，聞著(zhù)路邊的野花散發(fā)的陣陣芳香，聽(tīng)著(zhù)田野的昆蟲(chóng)發(fā)出的陣陣鳴叫。眼睛是什么也看不見(jiàn)的。應該用心去尋找。
這本書(shū)是為了讓大人知道了，小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道，珍惜自己的世界，珍惜這簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
《小王子》讀后感 篇3
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因為小王子為她付出的時(shí)間，使得他的玫瑰是 獨一無(wú)二的，是最重要的。
因為小王子為她澆水，給她蓋過(guò)玻璃罩，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為小王子傾聽(tīng)她的沉默。因為她是小王子的玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因為玫瑰被他“馴化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒(méi)有對它負責到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽(yáng)，到了最后，我幾乎忘了它的存在，有一天，猛然間發(fā)現葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久，我又養了盆植物，我每天去照顧它，后來(lái)，它越長(cháng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著(zhù)那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)一樣，沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的.話(huà)，那它就是獨一無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好，但也很空虛，更不會(huì )有人為它們去死。
我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護它。讓它快樂(lè )、安心、自在地成長(cháng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無(wú)二!
《小王子》讀后感 篇4
春節的時(shí)候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心�！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人��？所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì )把它送給我，我接著(zhù)讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他心愛(ài)的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠會(huì )記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地數星星的'商人的故事告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來(lái)大人們也會(huì )做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(cháng)大的過(guò)程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
《小王子》讀后感 篇5
《小王子》是法國的一位飛行員圣�？颂K佩里寫(xiě)的一部成人童話(huà)。的確，它像童話(huà)一樣美好。讀完這本書(shū)，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。
我被狐貍感動(dòng)。它請求小王子馴養它的一番話(huà)讓我十分感動(dòng)：“你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養了我，這將會(huì )變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì )使我會(huì )想起你來(lái)。而且，我也會(huì )愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話(huà)讓我明白了“愛(ài)屋及烏”的含義，愛(ài)一個(gè)人就是愛(ài)他的一切。護理的話(huà)也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛(ài)，他知道了他要的到底是什么。
我被小王子感動(dòng)。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì )認為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要�！驗樗俏业拿倒��！笔前�，他愛(ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲(chóng)、為她準備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的靈魂一定會(huì )回到b612星球，一定會(huì )永遠的陪著(zhù)他的.玫瑰。
我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì )有這么傻的玫瑰?
在小王子離開(kāi)玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒(méi)有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來(lái)看這本書(shū)，體會(huì )到他們失去了什么。
讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì )有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……
《小王子》讀后感 篇6
《小王子》，一則關(guān)于愛(ài)與責任的故事，一個(gè)世界上最傷心的故事，一個(gè)最感動(dòng)人心的故事。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子，雖然，只有少數人記得……每個(gè)小孩子生下來(lái)都會(huì )有一種好奇心，對這個(gè)世界上的所有生物都會(huì )感到好奇。
像本書(shū)作者安東尼小時(shí)候想的東西，大人都不會(huì )理解，因為大人永遠不會(huì )理解孩子的天真，大人永遠都是功利的。
因為圣安東尼有一顆未泯的童心，所以他才有機會(huì )在撒哈拉沙漠里遇見(jiàn)小王子。小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，在那兒什么都好小好小。小王子很容易憂(yōu)傷，他小小的生命柔情善感，這樣令人心疼的小王子，使我不得不憐惜他。
作者在撒哈拉沙漠與小王子偶然的`相遇，開(kāi)始他對小王子的身份十分好奇，而且小王子也具有神奇的想象力，小王子對世界的一切很好奇，正如我們的童年時(shí)候一樣。
漸漸地，作者對小王子有更深的了解：小王子主的星球是小行星B612，他可以在一天里看四十三次落日，他擁有一朵世上獨一無(wú)二的玫瑰。這讓我明白了當你擁有了獨一無(wú)二的愛(ài)時(shí)，世界就燦爛，小王子因為花的驕傲而了離開(kāi)了她，小王子了陸續拜訪(fǎng)了七個(gè)星球……
在地理上，小王子遇見(jiàn)了蛇、許多的玫瑰和一只狐貍。狐貍說(shuō)只要小王子馴養了它，他們就可以建立關(guān)系，狐貍與小王子就可以心靈溝通，心靈溝通后就能夠相互理解，相互牽掛。
為了回到小行星，小王子讓蛇幫助他丟脫身體，丟掉那重重的軀殼。
小王子輕輕地倒下了，這讓我們感受到悲傷，也感受到希望，因為他即將回到他的小行星，回到他所愛(ài)的玫瑰花身邊。
我的一個(gè)表姐看《泰坦尼克號》后，希望自己是露絲。我想，如果她讀了這本書(shū)神奇的書(shū)，她可能會(huì )希望自己是那朵花兒吧！
《小王子》讀后感 篇7
在這個(gè)暑假當中，我讀了一本好書(shū)，它就是世界名著(zhù)《小王子》。
這是法國的一位飛行員寫(xiě)的哲理童話(huà)，書(shū)中寫(xiě)到小王子原來(lái)住在一個(gè)很小的星球，在那個(gè)星球上，還有一朵玫瑰花。小王子照顧了玫瑰花，同時(shí)也愛(ài)上了它，有一次他們吵架了，小王子一氣之下離開(kāi)了星球，在旅途中，遇到了一只小狐貍和飛行員，那只小狐貍喜歡王子，可是王子越來(lái)越想他的玫瑰花，于是他決定回去。最后小王子死了，但他的靈魂回去了。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品。第二次讀它，就有了更深刻的感受，小王子的勇敢與執著(zhù)，小王子對生命和愛(ài)的看法，都讓我深受感動(dòng)：
讓我首先感動(dòng)的是小狐貍，它請求小王子馴養它。當小王子照顧和馴養了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼中也有不同的意義，只因為小王子的頭發(fā)是金色的。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非凡的意義，所以小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，小王子對玫瑰花的愛(ài)，也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)小王子�？上⊥踝淤�氣離開(kāi)了他的星球，也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。于是當小王子見(jiàn)到那無(wú)數朵嬌艷的玫瑰花時(shí)，卻只想到自己那朵玫瑰花。因為，在他眼中，只有那一朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，只因為那是他愛(ài)過(guò)的.玫瑰花。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識到，你身邊的人正是值得你珍惜的！讀了這本書(shū)，我最大的感想是，我和我的親人、朋友、同學(xué)、老師會(huì )相伴很多年，但將來(lái)都有可能會(huì )分離，我和他們之間的親情、友情和愛(ài)，會(huì )永遠讓我銘記在心，讓我今后旅程不再孤獨和憂(yōu)傷！
《小王子》讀后感 篇8
我合上了這本藍色封面的書(shū)。
這是一部獻給所有人看的童話(huà)，是一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言，是一個(gè)世界上最傷心的故事。這，就是《小王子》。
小王子是個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一顆很小很小的星球，在那兒什么都好小好��；小王子很容易憂(yōu)傷，他小小的生命柔情善感，他有一朵世界上唯一的花兒，盛開(kāi)在那顆小小的星球上。
“你看，看到那邊的'麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有。麥田無(wú)法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲。但是你有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你馴養我，那該會(huì )有多么美好��！金黃的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這是小王子遇見(jiàn)的那只狐貍所說(shuō)的話(huà)。我突然覺(jué)得那只狐貍很孤獨。他渴望被關(guān)愛(ài)，他也許會(huì )享受他那光滑的毛被撫摸的感覺(jué)，也會(huì )……小王子馴養了狐貍，盡管小王子最終還是離開(kāi)了它，但狐貍說(shuō)“不，我還有麥田的顏色……”這是怎樣的一種感動(dòng)��！因為被馴養，世界也會(huì )因此而變得不一樣，它有了愛(ài)，有了期盼，還有麥田的顏色……
如果有人鐘愛(ài)著(zhù)一朵獨一無(wú)二，盛開(kāi)在浩瀚星海里的花兒，那么，當他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì )心滿(mǎn)意足。他會(huì )告訴自己：“我心愛(ài)的花兒在那里，在那顆遙遠的星星上�！笨墒�，如果羊把花兒吃掉了，那么，對他來(lái)說(shuō)，所有的星星便在剎那間暗淡無(wú)光。
如果一個(gè)人失去了他的至愛(ài)，那世界將會(huì )失去所有的色彩，失去一切的意義，因為那是他的一切，他的全部世界。如果你愛(ài)上了一朵在一顆星星上的花，那么你看所有的星星都像開(kāi)著(zhù)花一樣。那是多么美好啊，天空盛開(kāi)著(zhù)無(wú)數的花，無(wú)數朵你所愛(ài)的花。
小王子和作者相遇在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠，一起度過(guò)了非常愉快的時(shí)光，盡管小王子最后離開(kāi)了作者，離開(kāi)了地球。但是，他卻讓我們尋獲到了久違的天真與感動(dòng)。
小王子，愿你幸福。在那顆小小的星球上。
《小王子》讀后感 篇9
我想應該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會(huì )因小王子里的故事變化了而迅速變化著(zhù)。有時(shí)我會(huì )笑著(zhù)那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì )快樂(lè )的會(huì )意著(zhù)小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的.冒險經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因為他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對小王子說(shuō)話(huà)之前加上了&ldquo；我命令你&rdquo；的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現在的大多數我們不就是么？學(xué)習的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實(shí)，每一句話(huà)都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。
我也想念他了�；蛟S上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。
我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿(mǎn)哲理。
那些感動(dòng)的情節，那些滲透著(zhù)思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)��！
《小王子》讀后感 篇10
讀了《小王子》這本書(shū)讓我明白了人生的真諦，本書(shū)主要講了可愛(ài)的小王子來(lái)自于一個(gè)非常遙遠的小星球，她常常感到孤獨，憂(yōu)傷和痛苦。他由于和美麗驕傲的玫瑰鬧了別扭，便于某天清晨離開(kāi)了自己的星球獨自旅行去了，他再六個(gè)星球分別遇見(jiàn)了傲慢的國王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，盡忠職守的點(diǎn)燈人和死守教條的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球，遇到了一只善良的狐貍，同他建立的友誼，漸漸明白了什么是愛(ài)，責任和生命。進(jìn)而明白了人生的真諦，于是他最后決定回到自己的星球……
并書(shū)中為我講解了許多道理，而讓我印象最深的是第21章，請你馴養我吧，馴養一詞，指得就是建立感情聯(lián)系。而被馴養和不被馴養是不一樣的，舉個(gè)例子，比如故事中的小王子，它擁有一個(gè)獨一無(wú)二的玫瑰，雖然這朵玫瑰與其他玫瑰是一樣的，但小王子馴養了它，他擁有了幸福，就和其他玫瑰花不一樣了，再舉個(gè)例子，有些嬰兒一出生就被遺棄，而我們則是被父母親人“馴養”著(zhù)，所以我們擁有幸福，也懂愛(ài)。對于那些沒(méi)有幸福的孩子來(lái)說(shuō)，我們就是獨一無(wú)二的，所以不要因為自己與他人無(wú)恙，平平凡凡而嘆息。如果把你和沒(méi)有沒(méi)有愛(ài)與幸福的孩子比較，就會(huì )發(fā)現，哦！我是獨一無(wú)二的'，我也是幸福的，所以為了自己，請保留住這份愛(ài)和幸福，自信快樂(lè )的面對生活和一切。
而這本書(shū)也改變了我的思想，我懂得了認真和用心，在面對壞事時(shí)，用心看，用心聽(tīng)，說(shuō)不定好事就藏在壞事里頭。
這個(gè)故事以?xún)和囊暯菍ふ疑谋菊�，那個(gè)認真而執著(zhù)的小王子，用他的故事，讓所有人學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)，并記住那句，用心才看見(jiàn)事物的本質(zhì)。
《小王子》讀后感 篇11
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的.。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)刃牡馁潛P的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿(mǎn)了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
《小王子》讀后感 篇12
讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著(zhù)的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。
每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統的灌輸式的課堂可能會(huì )把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的舒適與安寧�！彼晕矣X(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對話(huà)。當你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì )發(fā)現他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì )被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì )覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì )了解什么是孩子的快樂(lè )；你會(huì )深切地體會(huì )到孩子的.真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì )從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內心的渴望與需要；你還會(huì )看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng )造各種機會(huì )，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護孩子的童心。
《小王子》讀后感 篇13
亞里士多德以往說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要經(jīng)過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了厭惡職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的.生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自我的星球就能夠擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不能夠機械的生活，加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”經(jīng)過(guò)旅行讓自我見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不一樣，同時(shí)也變得精彩。
人生僅有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，可是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我明白了如何活得精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平淡淡，要絢麗精彩！
《小王子》讀后感 篇14
《小王子》是我大學(xué)畢業(yè)那年和同學(xué)一起看的，當時(shí)正直分別之際，即將面臨各奔東西，誰(shuí)也不能保證，這一別或許就是一輩子，心里那種感覺(jué)不知道該用哪種情感來(lái)表達，當時(shí)的我們都知道步入社會(huì )，離開(kāi)象牙塔，一切都會(huì )變的特別現實(shí)，只是在心里默默祈禱早點(diǎn)生根安定。
“人嗎？我想大概有六七個(gè)吧，幾年前看到過(guò)他們，但我不知道在哪能找到他們，風(fēng)把他們吹散了，他們沒(méi)有根，活得很辛苦�！�
一切似乎就像小王子書(shū)中說(shuō)的那樣，我印象中的六七個(gè)人，常年漂泊在各地，我們微信群也好久沒(méi)了活動(dòng)�；蛟S他們只是找到了更值得追尋的`東西。
畢業(yè)時(shí)曾經(jīng)因為順利找到工作而開(kāi)心的手舞足蹈，漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，發(fā)現生活中令自己開(kāi)心的事越來(lái)越少了，因為“辦公室同事前個(gè)月要換新房了、隔壁老王要買(mǎi)新車(chē)了、同事小李老公剛從國外給他帶了好多名牌包包，首飾，化妝品……”
而你沒(méi)車(chē)沒(méi)房沒(méi)對象，只有每個(gè)月餓不死的溫飽工資，越想越覺(jué)得痛苦，越想越覺(jué)得失敗。
“你所居住的星球上的人們，在同一座花園培育了五千朵玫瑰——卻無(wú)法從中找到他們所要尋找的東西。但是，他們所尋找的，其實(shí)是可以從一朵玫瑰花或一滴水中找到的。然而眼睛往往是盲從的。人還是必須用心去看�！�
讀了那么多年書(shū)，居然連最簡(jiǎn)單的道理都忘了，追求的越多越痛苦。原來(lái)我不是一無(wú)所有，只是被繁雜的事物蒙蔽了雙眼，忘記了自己的初衷。
時(shí)至今日，每次對小王子的重溫，總是能讓自己多多少少找回最簡(jiǎn)單的那個(gè)自己，就像小王最后結局一樣，每個(gè)人最終都會(huì )回到最真實(shí)的自己，回到自己的玫瑰身邊，在夜空中某個(gè)星星上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活
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