暑假閱讀讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的暑假閱讀讀后感，希望對大家有所幫助。
暑假閱讀讀后感1
《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)我和同事進(jìn)行了讀書(shū)交流，討論從書(shū)中看到及獲得的感悟�！蛾�(yáng)光心態(tài)》第三章，第12小結主題是"低人一等，才能高人一籌"他闡述了如何的智慧處世、理性追求、開(kāi)闊心胸、順氣自然、坦然面對得失，微笑迎接陽(yáng)光燦爛的一天。
關(guān)于處世哲學(xué)，英國著(zhù)名劇作家蕭伯納，美國科學(xué)家本杰明弗蘭杰克，兩次美國普利普利策獎得主布思塔金頓，用自身經(jīng)歷告訴我們身處社會(huì )，別把自己看的太高，看的太重，事實(shí)上，一個(gè)人的輕重貴賤決定不是自己能夠定下標準的，適當看清自己，不僅能保持心態(tài)平衡，而且還會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步與發(fā)展。但從另一方面來(lái)講雖然說(shuō)只有低人一等才能高人一籌，但是也不能因為別人的看法來(lái)左右自己的言行，只要我們在人群中生活，免不了就會(huì )有人對我們品頭論足，說(shuō)三道四，難道因為別人說(shuō)你話(huà)多你就選擇沉默，說(shuō)你沉默你就沒(méi)話(huà)找話(huà)，這樣活的累不累��？書(shū)中告誡我們：不因他人的喜歡，我們就得意洋洋，也不能因為他人的貶低，輕視而垂頭喪氣。
《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)猶如佛家箴言，又如一劑良方，每看過(guò)一段，我的心就豁然開(kāi)朗，任何煩惱和你的.迷茫都隨著(zhù)書(shū)中的文字飄散的無(wú)影無(wú)蹤。當下我雖是百草的一名普通員工，卻感受著(zhù)家人的溫暖，正如我所處的環(huán)境是密切相關(guān)的，今后不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，保持內心的平靜，努力的活在笑容和陽(yáng)光里，就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨，也要期待風(fēng)雨過(guò)后的晴天。
暑假閱讀讀后感2
通過(guò)一學(xué)期緊張而又忙碌的文化課學(xué)習，我們最期盼的假期生活終于臨近了。我們就像沖出樊籠的鳥(niǎo)兒，飛向藍天，撲向大地，那么歡暢，那么好奇，享受著(zhù)假期給我們帶來(lái)的輕松與自由。假期是輕松的，但不是放任的；假期是自由的，但不是無(wú)度的。我在假期中讀了一本叫《美文閱讀》的書(shū)，他讓我盡情在書(shū)中遨翔，使我受益匪淺。這本書(shū)以“愛(ài)”為中心，貫穿了善良、勤奮、檢測、珍惜、感恩等，為了能夠讓我們更好地理解文章，他給每篇文章都配上了導讀和結束語(yǔ)，彰顯了文章的精神內涵，讓我們去深思。讓我印象深刻的一篇文章是《獵人的證明》，它講述了獵人為了證明自己是一個(gè)真正的獵人，到處打獵。一次，一只雪狐引起了他的`注意，受傷的雪狐被夾住了一條腿，它決定咬腿逃生，獵人最終放了受傷的狐貍。這看似矛盾的結果，卻恰恰值得我們深思。獵人之所以放掉雪狐，正是人性懂得悲憫、敬重和寬容，狐貍受傷后為力求生存不惜咬斷腿，這種求生意志，觸動(dòng)了獵人的心，更觸動(dòng)了我的心。真正的獵人，不在于“獵”，而在于“人”。
書(shū)，是良朋益友，我們就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在“藍天白云”上翱翔，在“青山綠水”間穿飛。書(shū)，滋養了我們的身心，凈化了我們的靈魂，我們一起去讀書(shū)吧！
暑假閱讀讀后感3
在我的房間有一個(gè)小“寶藏”—我的小書(shū)柜，里面有各種各樣的書(shū)籍，都是我最?lèi)?ài)看的。每天我都會(huì )在這里待上一個(gè)小時(shí)都舍不得離開(kāi)。
暑假里，媽媽又幫我增添了許多的作文書(shū)，還在圖書(shū)館借來(lái)一套科幻小說(shuō)，我自己也在學(xué)校借來(lái)4本我最喜歡的書(shū)。
哇!這個(gè)暑假，我可不寂寞了，天天可以陪著(zhù)它們了。
每天我都會(huì )花一個(gè)小時(shí)，在小書(shū)柜旁津津有味的看著(zhù)它們。有時(shí)還和爸爸媽媽討論里面的故事，遇到優(yōu)美的詞句就趕緊記錄下來(lái)，生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍，里面的苦兒有很多值得我學(xué)習的地方�？鄡簭男【蜎](méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑸榱苏业桨职謰寢屧诼飞铣粤撕芏嗟目�，但是他聰明、勤勞、善良，得到了許多人的幫助。最后找到了他的'爸爸媽媽?zhuān)腋５纳盍�。我還要學(xué)習他的自信和堅持，媽媽說(shuō)，做什么事情，有了自信，堅持到底就一定會(huì )成功�？鄡阂彩且驗橄嘈潘职謰寢屧诘人�，不怕困難堅持到底，所以找到了他的爸爸媽媽。
以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅持。這個(gè)暑假我在書(shū)中拾到了許許多多的寶貝，我真的很開(kāi)心。
暑假閱讀讀后感4
艾青是一位偉大的詩(shī)人，他的詩(shī)被我們這些后輩永遠地歌頌，因為艾青的詩(shī)中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫(xiě)得很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原�！�
是啊，過(guò)去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時(shí)間都丟失在了發(fā)呆中，本可以好好地學(xué)習，我卻在那里發(fā)呆，別人的時(shí)間安排很充實(shí)，還覺(jué)得時(shí)間不夠，而我卻在那里浪費時(shí)間。
魯迅有一句名言是：浪費時(shí)間是在浪費生命。我卻浪費了多少時(shí)間，本來(lái)今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車(chē)站，有的是冷冷清清的`小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來(lái)，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時(shí)間不可能是固體，即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體，像急馳的列車(chē)頭上冒出的煙!”
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的一種東西，一瞬間就擦肩而過(guò)，流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣，即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年，你都可以在地下找到它，時(shí)間有如陌生人，擦肩而過(guò)，你可能見(jiàn)過(guò)它，卻想不起來(lái)到底在哪里見(jiàn)過(guò)，有可能是某一個(gè)城市，也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過(guò)去了，就不能再回來(lái)了，所以我要好好地珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，今天的事情就是要今天來(lái)做。
暑假閱讀讀后感5
魯迅少年時(shí)期，家道中落，父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷，最后離家到南京求學(xué)，后又東渡日本學(xué)醫。在日本，魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授，他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀念他的。
藤野先生，“我就是叫作藤野嚴九郎的……黑瘦，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)�！彼惶心嘤谛」�，但教學(xué)態(tài)度十分嚴謹，十分關(guān)心魯迅先生，有著(zhù)忘乎國界的教學(xué)態(tài)度�！拔摇背闹v義，他一行不漏的'認真批改了，用紅筆添改了；“我”畫(huà)的解剖圖，畫(huà)錯了一根血管，他認真的糾正了錯誤；他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，細致入微。熱情誠懇又要求嚴格。他的一絲不茍、嚴謹的教學(xué)風(fēng)格，令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。
在仙臺，有一次，教室里放映日本抗俄的紀錄片。曾經(jīng)有中國人給俄軍當偵探，被日軍捉去槍斃。面對慘劇，一群看熱鬧的中國人毫無(wú)感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白，醫治國人麻木的靈魂和思想比醫治肉體的痛苦更重要。
就這樣，從此魯迅先生棄醫從文，成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我國文學(xué)的奠基人。但他始終沒(méi)有忘記藤野先生，“每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖��！?/p>
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