《匆匆》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
輕輕打開(kāi)書(shū)本，低聲吟起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)，又藏在何處呢？是他們自己逃走了，現在又到了哪里呢……”多么優(yōu)美，多么富于哲理的語(yǔ)句，我一遍一遍地念叨著(zhù)。
朱自清是個(gè)赫赫有名的作家，他二十三歲寫(xiě)《匆匆》，就已經(jīng)是清華大學(xué)的才子了，但他卻覺(jué)得自己在浪費時(shí)間，雖然他這樣認為，但我們卻可以從他的作品中看出他珍惜時(shí)間熱愛(ài)生命的.人。是��！我們的時(shí)間正在默默地流失，這時(shí)候，我們又干了些什么呢？回首一切，我們不該接受驕傲，而是跟朱自清相比，自己有多么珍惜生命。是��！我們的時(shí)間在慢慢地流逝，如果你在上課跟同桌講話(huà)，那時(shí)間就會(huì )從你伶俐的小嘴走過(guò)；如果你上課時(shí)在私底下玩耍，時(shí)間就會(huì )從你的小手中逃走；如果你在晚上打游戲，時(shí)間就會(huì )慢慢地飄走，如果……所以，朱自清的《匆匆》告訴我們：要珍惜生命，珍惜時(shí)間，雖然時(shí)間會(huì )流失，但是要讓時(shí)間流逝地有價(jià)值，我們還要好好利用它。
《匆匆》讀后感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”這就是朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》，這篇文章讓我感受頗深。
《匆匆》這篇文章主要講了朱自清先生對時(shí)光流逝的感嘆與挽留之情。這篇文章是朱自清先生在1922年寫(xiě)的，那時(shí)候他才24歲，當時(shí)的中國十分衰敗、落后，他為中國的前景擔心，寫(xiě)下了這篇文章這篇文章時(shí)時(shí)刻刻都在訴說(shuō)著(zhù)對時(shí)光流逝的無(wú)奈。洗手、吃飯、睡覺(jué)……在這些不經(jīng)意的'小事中，時(shí)間就在我們不曾察覺(jué)的時(shí)候走了。是啊，時(shí)光總是在我們不經(jīng)意之間偷偷溜走。在玩耍的時(shí)候，日子從身邊躡手躡腳地逃走了；在睡覺(jué)的時(shí)候，日子從美夢(mèng)中靜悄悄地飛走了；小息時(shí)，日子又從椅子旁頑皮地跑走了……現在回想起來(lái)，日子總是悄悄溜去，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
但我們又要如何利用好我們的時(shí)間呢？如何讓我們的時(shí)間有意義地流逝呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，認真做好每一件事情，讓每一分一秒的時(shí)間都有屬于自己的意義，抓緊時(shí)間，這樣就足夠了我相信，《匆匆》這篇文章可以讓你理解時(shí)間的意義，在休息時(shí)看看它吧，它可以讓你明白很多，很多……
《匆匆》讀后感3
今天，我們學(xué)習了現代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。
這篇短文主要描寫(xiě)了朱自清對時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什么理由虛度光陰呢？
德國著(zhù)名詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)�！笨墒怯性S多人說(shuō)：“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎，我曾經(jīng)做過(guò)許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了，過(guò)去的.日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō)，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳墓。
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時(shí)間。每當你玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間就從鍵盤(pán)上溜去，每當你看電視時(shí)，時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了，每當你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)，時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了，每當你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當你知道自己錯了，反省自己時(shí)時(shí)間又從你的思想中躍過(guò)了！只有把握好現在，把握好今天，時(shí)間一定會(huì )讓你碩果累累的。
永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧！
《匆匆》讀后感4
我讀了《匆匆》這篇課文覺(jué)得他寫(xiě)得非常好、非常有教育意義，作者是朱自清。這篇課文的主要內容是作者對時(shí)間來(lái)去匆匆當無(wú)法挽回而感到無(wú)奈和惋惜。
這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間，不要浪費。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習和努力工作，到老了才后悔，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！在聯(lián)想到自己，雖然現在的日子過(guò)得還不錯，但是在自己小學(xué)的六年生活里沒(méi)有做過(guò)什么事。我覺(jué)得好像在浪費自己的時(shí)間，但是已經(jīng)回不去了，就好像朱自清所說(shuō)的：我們的日子為什么一去不復返呢？對��！我們的日子去了就再也不會(huì )回來(lái)的.。
時(shí)間是可以擠出來(lái)的，有句格言不是說(shuō)：時(shí)間就像海棉里的水，只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
《匆匆》讀后感5
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫(xiě)的。
課文主要講了作者對時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時(shí)間過(guò)得快，時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著(zhù)，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去，誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽矣肿x出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。
在現實(shí)生活中，我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的`人，下面我們來(lái)一起看看吧!
比如說(shuō)，我的媽媽?zhuān)瞧谝蝗ド綎|淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復習，不會(huì )的，拿筆一遍一遍的抄，會(huì )得讓我考她，就不管會(huì )的題，可是還是會(huì )復習一遍……
我弟弟暑假快過(guò)完了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
《匆匆》讀后感6
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文，講的是時(shí)間流逝，匆匆而過(guò)無(wú)法挽回的哲理，我讀過(guò)之后，深有感觸。
提到匆匆，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光上的匆匆!
講到時(shí)光上的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時(shí)間的'又有幾人呢?
那些沒(méi)有按時(shí)間完成工作的人總是找借口說(shuō)自己很忙，但他們可曾想過(guò)這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無(wú)成時(shí)，等待他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷和后悔了。這是多么悲慘卻無(wú)可奈何的人生啊!但花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年，所以我們要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，又再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是我們的日子為什么一去不復返呢?
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)從我們身邊溜走，卻不會(huì )再回來(lái)。星移斗轉，日光如梭，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們一起珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，莫等閑，白了少年頭空悲切!
《匆匆》讀后感7
讀了朱自清的散文《匆匆》，我感到時(shí)間的卻非常寶貴，在你不經(jīng)意間，他就從你身邊悄悄溜走，有時(shí)時(shí)間甚至會(huì )從你眼前溜走，你也毫不知情。
時(shí)間不等人��！只有你去追它，不可能是他追你，有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息�！笔堑娜松男腋５拇_是這樣，但現在有些人，把自己的時(shí)間隨意浪費，整天游手好閑，不去做些對國家有益的事，專(zhuān)門(mén)干些違法的勾當，這些人最后的下場(chǎng)只有進(jìn)監獄。如果他們從監獄里出來(lái)還是這樣，那等他們晚年時(shí)只有一無(wú)所有。
時(shí)間不會(huì )因為你用身軀擋住了它的'去路而停住，他會(huì )從你的身邊，手邊，流過(guò)去，有人可能會(huì )說(shuō)：“如果造一排墻，把地球隔開(kāi)，能不能擋住時(shí)間呢？”我的回答是，不能。人不可能擋住時(shí)間，人們只能去珍惜時(shí)間。
時(shí)間對人都是公平的，不會(huì )多給誰(shuí)，也不會(huì )少給誰(shuí)，在別人在某件事上比你完成的早，不要嫌自己太慢，要怪就怪自己，是不是又貪玩而沒(méi)有珍惜時(shí)間呢？
時(shí)間是永遠不會(huì )等人的，同學(xué)們，離畢業(yè)只有幾個(gè)月時(shí)間，我希望我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校。
《匆匆》讀后感8
我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。
時(shí)間過(guò)得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時(shí)間又像流水，趁你不注意的時(shí)候，一滴一滴得流下來(lái)。這篇文章寫(xiě)得更好，把時(shí)間比作針尖上一滴水說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說(shuō)明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲，過(guò)去后不留一點(diǎn)兒痕跡。
時(shí)間如流水，一去不復返，一定要真是現在的.美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝，不要覺(jué)得不可能，也不要覺(jué)得它過(guò)得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會(huì )覺(jué)得它過(guò)得快。
送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧：
少壯不努力，老大徒傷悲。
從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有功夫抱怨時(shí)間不夠。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。
合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！
《匆匆》讀后感9
時(shí)間，如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?的確，在生活里，光陰帶走的.是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆。
在燈光下，雖然抱著(zhù)一本書(shū)，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠去，得到的只是父母的責罵，我后悔莫及，但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪，純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。
我經(jīng)常呆在花園里，抱著(zhù)香樟幻想，看著(zhù)點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中，換來(lái)的都是“我們要珍惜時(shí)間”，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰，因為老師的教導早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊!但它貫穿了整個(gè)人生。朋友們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來(lái)自己感受哦!
《匆匆》讀后感10
今天，我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文，文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺(jué)得除了寫(xiě)作以外不管干什么都是在浪費時(shí)間，也包括洗臉、吃飯和上廁所。
讀了這篇文章我的感悟是：光陰似箭，時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的，我們要用有限的生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢？那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。從現在開(kāi)始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，因為只有這樣，我們才不會(huì )后悔做過(guò)的每一件事盼望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心。也只有這樣，我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句：燕子飛了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。我覺(jué)得這句寫(xiě)的很好因為在讀的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開(kāi)時(shí)的情景。
這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫(xiě)作手法，我在以后一定要好好學(xué)習，好好應用。
《匆匆》讀后感11
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，我們總是這樣不懂珍惜，正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多匆匆的日子里，除了徘徊外，又剩下什么？的'確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆�！�
在燈光下，雖然抱著(zhù)一本書(shū)，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是，光陰已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠去，我后悔莫及，但那又有什么用呢？
我經(jīng)常待在花園里，看著(zhù)點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
老師總教導我們要珍惜時(shí)間，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰？因為老師的教導早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊，但它將貫穿我整個(gè)人生。
《匆匆》讀后感12
讀了這篇課文，我不禁想起了發(fā)生在我身邊的.事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墻角上發(fā)現了一棵小嫩芽，我好奇地問(wèn)爸爸：xxx爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說(shuō)：xxx這是一棵小桃樹(shù)苗。xxx我說(shuō)這棵小桃樹(shù)苗如何能開(kāi)花結果�！卑职终f(shuō)：xxx你要耐心地澆灌，它就會(huì )很快地開(kāi)花結果�！庇谑�，我把小桃樹(shù)苗放在小園里，讓它享受土地滋潤，陽(yáng)光照射，我精心地照顧起它來(lái)了，臨走的時(shí)候，我拜托姥姥照顧小桃樹(shù)苗。姥姥爽快地答應了。過(guò)了一年，我把這事忘了，再次來(lái)姥姥家的時(shí)候，我突然想起了小桃樹(shù)苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了1米高的大樹(shù)苗。
我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)，浪費時(shí)間就是浪費金錢(qián)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
《匆匆》讀后感13
今天上午，我學(xué)習了《匆匆》這篇文章，它的作者是朱自清。
課文一開(kāi)篇，就使用排比的'修辭手法問(wèn)：我們的日子為什么一去不復返呢？課文中作者提出了兩個(gè)假設和疑問(wèn)。
課文在第二自然段寫(xiě)了作者的憂(yōu)慮：在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在第三、四自然段寫(xiě)出了作者的感慨：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？和我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
課文在最后一自然段又問(wèn)：我們的日子為什么一去不復返呢？首尾呼應，畫(huà)龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話(huà)，讓我有同感：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
課文深觸人心，警示人們要珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感14
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候�！睂ρ�，時(shí)間不等人，但真正做到不讓時(shí)間”等”的，又有多少？
可能有同學(xué)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間？”因為時(shí)間是無(wú)情的，他不會(huì )因為任何人，任何事而停下他匆匆的腳步。他不會(huì )因為嬰兒的誕生而駐足祝賀；他不會(huì )因為美麗的姑娘而駐足癡望；他不會(huì )因為精彩的馬戲而駐足觀(guān)賞；他不會(huì )因為……
時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學(xué)習中流逝；在我們發(fā)呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺(jué)中流逝；在我們……同學(xué)們，同樣是流逝，我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習上來(lái)呢？
“寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄懊魅諒兔魅�，明日何其多�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，這些道理我們都懂，但要真正做好，可不容易。所以，為了我們更好的明天而努力吧！
《匆匆》讀后感15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候兒，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀著(zhù)朱自清先生的散文《匆匆》，我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文讓我知道了要珍惜我們寶貴的時(shí)間。
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去……”這些事似乎和平時(shí)的我們很像，也都只是一些生活上的小事，可是這句話(huà)卻蘊含著(zhù)深刻的道理。有句話(huà)說(shuō)得好“時(shí)間只是度過(guò)之后才神圣起來(lái)�！�
說(shuō)到珍惜時(shí)間，我感到一些慚愧。我從來(lái)沒(méi)有規劃好時(shí)間，一直都是東跑跑西逛逛，考試也常常不理想，一看到別人的成績(jì)總是比我高兩三分，甚至比我高幾十分，我心里總是很不開(kāi)心。其實(shí)，他們不只是成績(jì)比我高，在家里他們也在刻苦學(xué)習，他們懂得如何珍惜時(shí)間。此刻我明白了，我需要更加努力，合理利用閑暇的時(shí)間。
讀完這篇文章，我久久地、久久地思索著(zhù)。時(shí)間是寶貴的，永不停機，絕不復返，唯有珍惜罷了!
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：
匆匆讀后感 讀匆匆的讀后感12-19
匆匆的作文11-17
《匆匆》教案12-25
《匆匆》教案12-24
《匆匆》的讀后感11-16
《匆匆》讀后感09-13
匆匆讀后感11-17
匆匆的讀后感12-02
匆匆讀后感熱10-23