小苗與大樹(shù)的對話(huà)的讀后感
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的小苗與大樹(shù)的對話(huà)的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小苗與大樹(shù)的對話(huà)的讀后感1
剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)習了張鈁作家寫(xiě)的《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》這篇文章，讓我深有感觸、受益匪淺。課文主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林老爺爺的交流對話(huà)，在輕松和諧的談話(huà)氣氛中，讓我感受到了苗苗的稚氣與禮貌，季老的親切與幽默、平易近人及對下一代成長(cháng)的深切關(guān)愛(ài)。
讀完張鈁作家寫(xiě)的這篇文章之后，我們應該向季羨林老爺爺學(xué)習他那種多看課外書(shū)籍的良好習慣。因為這樣不僅能讓我們補充一些課內沒(méi)有的知識、擴大我們的知識面，而且還能增強我們的.邏輯思維、提高寫(xiě)作水平。
我們應該像季羨林老爺爺說(shuō)的那樣不要偏科。偏科不僅會(huì )影響自己的學(xué)習成績(jì)、學(xué)不到更多更豐富的知識，而且束縛自我邏輯思維、不能全面發(fā)展。我覺(jué)得語(yǔ)文、數學(xué)固然重要，是學(xué)好其它學(xué)科的基礎，就像人們吃飯一樣是主食，但其它學(xué)科猶如各種佳肴小菜一樣有滋有味必不可少。
季老爺爺說(shuō)：“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來(lái)就比較困難�！蓖庹Z(yǔ)的發(fā)音跟母語(yǔ)有很大的關(guān)系，我認為季老爺爺說(shuō)得很對，因此，我們要多讀多練多花時(shí)間去學(xué)好外語(yǔ)，以便將來(lái)可以去外國學(xué)習，通過(guò)學(xué)習國外的先進(jìn)知識，回來(lái)建設我們的祖國。
季老爺爺還說(shuō)過(guò)，古詩(shī)文的積累也很重要。我想我們應該多背一些古詩(shī)文，加大知識的積累量。因為這樣才能提高我們的寫(xiě)作水平，而且加大知識的積累量，能使我們語(yǔ)文成績(jì)提高。除此以外，還能讓自己多知道一些古代的東西，了解古代文化，豐富自己的知識，做到古文今用。
總之，讀完了《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》之后，我感悟很深，受益匪淺。在以后的學(xué)習生活中，我們應該向季羨林老爺爺那樣，不偏科，多看課外書(shū)籍，做到中西貫通、古今貫通、文理貫通，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小苗與大樹(shù)的對話(huà)的讀后感2
今天，我學(xué)過(guò)題為《小苗和大叔的對話(huà)》的文章，我感受很深。
文章寫(xiě)了季羨林和苗苗的對話(huà)，季羨林主張我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：
1、多看課外書(shū)
2、不偏科
3、早學(xué)好外語(yǔ)
4、小時(shí)要多積累古詩(shī)文。
這篇課文使我感受很深，我們現在條件很好，家里的課外書(shū)堆積如山，我很喜歡閱讀并且積累課外書(shū)中的好詞好句好段，但是我的眼睛總會(huì )“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”我近視了！所以我的'讀課外書(shū)的時(shí)間被媽媽控制了！沒(méi)辦法，我只好躲著(zhù)媽媽偷偷看書(shū)，在媽媽睡著(zhù)的時(shí)候坐起來(lái)看書(shū)，在廁所里看書(shū)，一看就是幾十篇，當然免不了發(fā)現后免不了招來(lái)媽媽的一頓臭罵�，F在每天不看書(shū)心里就不舒服，就覺(jué)得憋得慌，總克服不了自己，所以我的視力每況愈下。
說(shuō)到偏科，我也有點(diǎn)偏科。我喜歡數學(xué)，不喜歡語(yǔ)文。我爭取達到中西貫通、文理貫通、古今貫通。說(shuō)到學(xué)外語(yǔ)，我的英語(yǔ)非常好，已經(jīng)上到劍二了，老師說(shuō)，我學(xué)英語(yǔ)有很大的潛力，我會(huì )努力學(xué)好英語(yǔ)，發(fā)揮我的潛能。積累古詩(shī)文也很重要，我已經(jīng)積累五十首詩(shī)詞，二十篇古文。我的知識也豐富多了，寫(xiě)起作文來(lái)也就輕松多了。
我要多看課外書(shū)，把語(yǔ)文學(xué)好，多背古文，把語(yǔ)文搞好！這是讀罷此篇文章給予我的一種思想、一股力量。
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