[精品]讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15篇
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
我看過(guò)的童話(huà)故事有很多，其中《賣(mài)火柴的小女孩》是我看過(guò)最深刻的一篇童話(huà)故事。每當我抱怨生活辛苦的時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“你看安徒生童話(huà)里賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩是怎么過(guò)的？”我抱著(zhù)好奇的態(tài)度去看了這篇故事，后來(lái)，當我讀完這個(gè)故事以后，才知道自己其實(shí)過(guò)得多么幸福。
一個(gè)除夕的夜晚，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋，手里拿著(zhù)一大把火柴。然而，在匆忙中，她還把拖鞋弄丟了，小女孩只好光著(zhù)腳走路，小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的`小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著(zhù)寒冷和饑餓的折磨。家家戶(hù)戶(hù)都在開(kāi)心的吃著(zhù)香噴噴熱騰騰的晚飯，享受著(zhù)團圓的氣氛，根本沒(méi)有人出來(lái)買(mǎi)它的火柴。她想回家，可是又不敢。因為她沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，如果回到家里就會(huì )被爸爸打。她又冷又餓，饑寒交迫使她的心里極其矛盾，要不要擦燃火柴呢？猶豫了好久，最終她還是鼓起勇氣，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。然而，隨著(zhù)火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著(zhù)她去了天堂，飛到了那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有恐懼的地方。多么凄慘的故事��！
這個(gè)小女孩應該是和我差不多大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬(wàn)倍呢！我們不愁吃不愁穿，還能在明亮的教室里面學(xué)習，簡(jiǎn)直太幸福了！在如此優(yōu)越的條件下，我們還讓父母不開(kāi)心，實(shí)在是不應該��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著(zhù)團圓飯，只有大街上一個(gè)光著(zhù)腳在賣(mài)火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣(mài)火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著(zhù)香噴噴的飯，烤著(zhù)熱哄哄的爐火，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，他可以回家嗎？不。
他知道他如果賣(mài)不完這些火柴的話(huà)，他的爸爸會(huì )打死他的，他只有在大街上繼續賣(mài)火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒(méi)有頂，風(fēng)一樣可以?huà)爝M(jìn)來(lái)的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來(lái)暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著(zhù)以后，看見(jiàn)了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見(jiàn)了。他有擦著(zhù)了一根，看見(jiàn)了烤鵝，他正要去吃，可是不見(jiàn)了。
他有擦著(zhù)了一根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)。他又連續擦著(zhù)了兩根，看見(jiàn)了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方了。故事終于結局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì )的制度的殘忍。
再想想我們現在，過(guò)年的時(shí)候哪個(gè)家長(cháng)會(huì )讓自己的孩子會(huì )讓小女孩那樣去大街上去賣(mài)東西，我們現在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現在的美好生活，去好好學(xué)習，去報效祖國，去回報自己的家長(cháng)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕伺Π桑?/p>
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)之后，發(fā)現小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無(wú)助的人，讓人對她充滿(mǎn)憐憫和同情。
在大雪狂舞，滴水成冰的夜晚，在昏暗的夜色中走著(zhù)一個(gè)貧窮的小女孩，她艱難的挪動(dòng)沒(méi)著(zhù)步子，她的鞋是如此大，為了躲避飛快的車(chē)子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷的夜晚，為什么就沒(méi)有給她一個(gè)銅板，可憐的小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見(jiàn)別人在家里就越想回家�？伤桓一丶�。因為她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，爸爸會(huì )打她的。
她每點(diǎn)一根火柴會(huì )出現一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到無(wú)比的溫暖；
看到香噴噴的飯菜；
看到盼望已久的圣誕樹(shù)；
一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐；
一件精美的禮物就可以使它滿(mǎn)足，感受到幸福，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )！
我們現在生活可謂幸福。有家長(cháng)的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的幫助。生活無(wú)憂(yōu)，衣食不愁。相比可憐的賣(mài)貨才的小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好的生活條件，這麼好的學(xué)習環(huán)境呢？
星期日早上，我坐在床上讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》中《賣(mài)火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的.天空閃爍著(zhù)，似乎在看著(zhù)我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話(huà)，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái)，眼前仿佛浮現著(zhù)小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節前夜走在大街上賣(mài)火柴，哆嗦著(zhù)凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著(zhù)身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著(zhù)火柴。
我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著(zhù)薄薄的上衣，光著(zhù)雙腳。
為什么窮苦的小女孩會(huì )受到這么不平等的待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她，如果有時(shí)光穿梭機，讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機，我要幫她實(shí)現愿望。
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》深受感動(dòng)。它是由十九世紀丹麥著(zhù)名的作家——安徒生爺爺寫(xiě)的。
天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著(zhù)頭赤著(zhù)腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒(méi)有帽子，腳上穿著(zhù)的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在冬天大寒冷的時(shí)候，都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐��！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時(shí)候，都有手套暖和暖和，而她沒(méi)有。她劃燃著(zhù)火柴，覺(jué)的自己像坐在大火爐前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝正在冒鄉氣。在著(zhù)大年夜里，她卻沒(méi)有東西吃。而我們吃的飽飽的迎接新春到來(lái)。她又劃了一根火柴，看見(jiàn)了一棵非常美麗的圣誕樹(shù)。
她又劃著(zhù)一根。這回，媽媽出現在亮光中，把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。小女孩仿佛沒(méi)有饑餓和痛苦。
我真同情這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，真希望我能把她接回來(lái)，有吃有穿，豐衣足食，做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝，給她買(mǎi)美麗的圣誕樹(shù)，她一定會(huì )非常高興的！
安徒生一生寫(xiě)了許多童話(huà)，都十分受人喜愛(ài)，《賣(mài)火柴的小女孩》就是其中的一篇。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩在冰冷的街頭兜售火柴，一整天都沒(méi)人買(mǎi)她的火柴，她不敢回家，后來(lái)她自己擦著(zhù)了火柴，她在她的幻想中看到了許多美好的東西，最后，她被凍死在了街頭。
這個(gè)小女孩真可憐��！那么小，就過(guò)那樣的生活，連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭，她也只有一件薄薄的外套。她就過(guò)著(zhù)這樣悲慘的生活。到最后，她也只能在幻象中得到幸福。
再看看我們現在的生活，簡(jiǎn)直就像小皇上：平日里，不管遇到什么事情，都有爸爸媽媽罩著(zhù)，什么都不用怕，遇到困難了，都叫爸爸媽媽來(lái)解決，這樣，久而久之，我們就對爸爸媽媽養成了依賴(lài)的心，就像樹(shù)苗對雨水的依賴(lài)一樣，如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，慢慢的，我們就離不開(kāi)大人的照顧了，學(xué)不會(huì )獨立自主，將來(lái)，等我們長(cháng)大成人了，沒(méi)有了父母親的照顧，我們該怎么辦？我有一個(gè)哥哥，他小時(shí)候，不管遇到什么問(wèn)題，他都要自己解決，從不去找大人幫忙，現在他大學(xué)畢業(yè)了，在社會(huì )上就算遇到了挫折，他也有承受的能力。
現在，趁著(zhù)我們還小，趕緊讓自己獨立起來(lái)，為了我們的將來(lái)，努力學(xué)習吧！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
前天，我預習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過(guò)。我們在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天過(guò)著(zhù)小皇帝的日子，全家人都圍著(zhù)你轉。這種日子我們都過(guò)習慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著(zhù)寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來(lái)說(shuō)很平常的美好；當每個(gè)人都回家團聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的.生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖�。
珍惜現在快樂(lè )，幸福的生活，珍惜現在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習，天天向上吧！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
前幾天，我學(xué)完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因為她家里實(shí)在是太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，而我呢？在大年夜里爸爸為我做著(zhù)噴香的飯菜，媽媽給我穿上嶄新又厚實(shí)的棉襖，全家里演奏著(zhù)和睦幸福的樂(lè )曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想到“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的`小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。
而我，從小就生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情地快樂(lè )呢！看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我讀書(shū)，培養我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì )讓他們擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會(huì )制度下生活，而我在社會(huì )主義制度里生活。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意�？墒�，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負我們所擁有的啊，不辜負我們的社會(huì )，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運。讀完后，我們都同情她。
這篇文章講述了一個(gè)小女孩在除夕被凍死的悲劇故事。這篇文章講述了一個(gè)小女孩在除夕夜赤腳走在街上賣(mài)火柴的故事，但沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。她穿過(guò)街道聞到了烤鵝的味道。因為她太冷了，她坐在房子的`角落里蜷縮著(zhù)。她擦了五次火柴，都有五種不同的美麗幻想。
當她第一次擦火柴時(shí)，她看到了一個(gè)大火爐，想要取暖。從這一段中，我讀到小女孩渴望溫暖，她的手和腳凍紅，但在我們的日常生活中，我們穿得很好，冷，熱，我們不會(huì )像小女孩凍僵，顫抖，她甚至沒(méi)有一雙鞋可以穿。
當她第二次擦火柴時(shí)，她看到美味的烤鵝向她走來(lái)。從這里，我明白小女孩渴望得到食物。她看到一大桌美味的食物，嘴里一定有唾液。我們通常不會(huì )吃飽。我們的父母會(huì )幫我們買(mǎi)我們想吃的東西。我們每天都有足夠的衣服和食物。不要擔心我們吃不飽。我們每天都吃得很飽，不會(huì )像小女孩一樣整天挨餓。
當她第三次燃燒火柴時(shí)，她看到了美麗的圣誕樹(shù)，從這里我讀到小女孩渴望快樂(lè )，可以看到她的生活是多么孤獨，不像我們通常每天都有朋友陪伴，每天說(shuō)笑，我們生活在一起快樂(lè )，我們只有快樂(lè )，孤獨和孤獨遠離我們。
當她第四次擦火柴時(shí)，她看到了她的祖母，她渴望得到愛(ài)，擔心她的祖母會(huì )消失，所以她又擦了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走。這個(gè)小女孩有多窮。他甚至不能享受家人的愛(ài)。通常，我們在家里被父母照顧，因為我們害怕受到一點(diǎn)傷害，總是照顧我們。但小女孩終于走向了一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方，她才能脫離苦海，完全幸福。就這樣，她在大年夜凍死在街上。
我們同情小女孩的悲慘命運，她生活在如此痛苦的生活中， 不像我們生活在如此幸福的生活中，所以我們有時(shí)不滿(mǎn)足于我們現在的生活，我們應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，應該珍惜現在的幸福生活。我們可以生活在這樣一個(gè)健康快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境中，我們非�？鞓�(lè )，不會(huì )餓，冷凍，每天快樂(lè )地和學(xué)生在一起。
我們同情小女孩的悲慘生活，珍惜現在的幸福生活。如果一個(gè)小女孩能來(lái)到我們的生活中，我會(huì )給她很多食物、飲料、衣服和玩耍，這樣她就可以像我們一樣快樂(lè )地生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開(kāi)心、快樂(lè )，可是路上人們可曾注意過(guò)，那個(gè)蹲在角落里賣(mài)火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個(gè)腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開(kāi)的聲響，仿佛讓我聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，當我在外面的地上和伙伴們一起玩的時(shí)候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來(lái)，一定會(huì )讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會(huì )得到幸福。你們來(lái)吧！大家一定會(huì )歡迎你們的。
但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的，因為在她們那里只有貧困，痛苦和死亡。窮人渴望自由的`愿望是無(wú)法實(shí)現的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外，“瞧，天女散花！”聽(tīng)到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著(zhù)，幸福的微笑著(zhù)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。我看了其中一篇叫作《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事說(shuō)的是，小女孩在除夕夜走在雪地上賣(mài)火柴，她的手與腳幾乎被凍僵了，但她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉。因為天很冷，于是她就坐在一座墻壁邊，她點(diǎn)燃了一根火柴，暖了暖自己，一陣風(fēng)輕輕的吹了過(guò)來(lái)，第一根火柴很快滅了，然后第二根、第三根……，她每點(diǎn)燃一根火柴都夢(mèng)幻到美好的`東西。第二天早晨，小女孩坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，臉上帶著(zhù)笑容---她夢(mèng)到了她親愛(ài)的祖母了，她死了，是在除夕夜被凍死的。
讀了這篇故事，我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩非�？蓱z，而我自己卻生活的很好，無(wú)比幸福，我每年除夕都有很多壓歲錢(qián)，還能穿上新衣服，高高興興和家人一起過(guò)年。我有這樣的好日子過(guò)，我應該珍惜，要好好學(xué)習，長(cháng)大要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)了我的心，精彩的故事總是告訴我：我有多快樂(lè )， 而且我們還在福中不知福。
這篇文章講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的悲劇故事。雖然天氣很冷，下了大雪，但小女孩赤腳坐在地上。她懇求有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最終凍死了街道。它展示了一個(gè)追求溫暖和光明的小女孩。
當我讀到這個(gè)小女孩赤腳光著(zhù)頭走在街上，只穿著(zhù)它…… 但從來(lái)沒(méi)有人理踩過(guò)她�！睍r(shí)，我驚呆了。下雪，赤腳走路；刮風(fēng)，穿著(zhù)薄破舊的衣服，在屋檐下，她手里拿著(zhù)幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中窒息，懇求，令人興奮的場(chǎng)景，難以想象；期待和懇求的眼睛，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡貞z憫寒風(fēng)中的小女孩？為什么沒(méi)有人愿意蹲下來(lái)買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾塊銅板，哪怕是一塊！想到這一點(diǎn)，我仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了除夕，來(lái)到了小女孩面前，買(mǎi)了她一半的火柴，給了她火柴錢(qián)，安慰了路人買(mǎi)她的火柴。小女孩孤獨的夜晚似乎成了她的收獲之夜。我和她一起玩，讓她像我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習，一起玩耍，像我們一樣享受我們豐富多彩的童年。但這一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的眼淚模糊了。
當我讀到：她一個(gè)接一個(gè)地劃亮火柴，幻想她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起笑，一起吃烤鴨……幸福的生活，我淚流滿(mǎn)面。這就是她想要的，她不要求豐衣足食，當溫室里的花。她想和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)上平凡而幸福的生活�？梢�(jiàn)，在她眼里，幸福的生活就是和家人一起笑，幸福的生活無(wú)論多窮多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會(huì )，再也平凡不過(guò)了。我們生活在一個(gè)光明溫暖的社會(huì )里，想象著(zhù)未來(lái)。我們穿著(zhù)漂亮，學(xué)習環(huán)境好。過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。小姑娘呢？她希望有一個(gè)完整的家！我被隱藏在小女孩心中的美好愿望所感動(dòng)。和我們一樣，她過(guò)著(zhù)幸福的生活。但她現在甚至不敢回家。因為如果嚴厲的父親知道小女孩沒(méi)有賣(mài)火柴，沒(méi)有賺到銅板，他就不會(huì )讓她回家�？蓱z的她，不得不在街上，屋檐下孤獨地坐著(zhù)，等著(zhù)有人買(mǎi)她的火柴。
看到小女孩的父親，再想想我的父母。他們每天都在努力工作。他們早出晚歸，掙錢(qián)養家，供我們學(xué)習，培養我們成為祖國的棟梁。然而，我們的父母仍然努力工作。有些人甚至不讓我們做家務(wù)，服從我們，從不批評我們，更不用說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家會(huì )讓他們擔心。
讀完這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。然而，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了許多生活在世界同一角落的孩子，他們沒(méi)有溫暖的床，生活在寒冷的世界里。我們很快樂(lè )，我們應該珍惜這個(gè)快樂(lè )的童年，努力學(xué)習知識，學(xué)習技能，實(shí)現我們豐富多彩的夢(mèng)想。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
除夕夜，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋，手里拿著(zhù)一大堆火柴。不久，她匆匆失去了拖鞋。小女孩不得不赤腳走路。小腳凍得又紅又綠。賣(mài)火柴的小女孩很漂亮，但她不在乎自己的外表是否漂亮。因為她正遭受著(zhù)寒冷和饑餓。沒(méi)有人整天給她買(mǎi)火柴，也沒(méi)有人給她一點(diǎn)錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著(zhù)烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩坐在一個(gè)角落里，把兩條小腿放在圍裙下，但她感覺(jué)比以前冷了。她拿出一根火柴，在墻上畫(huà)，火柴點(diǎn)燃了火花。仿佛坐在火爐前，里面的火正在燃燒。突然，火爐消失了，只剩下一小塊火柴梗。
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴�；鹫赵趬ι�，墻變得透明了。她看到桌子上有一盆燒鵝，里面裝滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，燒鵝從盆里跳了出來(lái)，徑直走向小女孩。這時(shí)，火柴熄滅了，一切都消失了。
一次又一次的幻想讓她看到了生前關(guān)心她的祖母。奶奶抱起小女孩，飛得越來(lái)越高，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的天堂。
小火柴照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。當小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，她感覺(jué)不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)多彩的世界。所以，我們對她沒(méi)有太多的悲傷。然而，這個(gè)世界的殘酷和寒冷卻讓我們深感震驚。除夕夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤腳走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好的見(jiàn)證。我們的同情和善良在這里得到了滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人應該有這樣一種基本的美德:幫助需要幫助的.人，幫助比自己弱的人。但是有多少人手里有這樣一根火柴呢？這個(gè)一無(wú)所有的小女孩用她微薄的欲望和夢(mèng)想幫助了我們。
小火柴照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。當小女孩離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，她感覺(jué)不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)多彩的世界。所以，我們對她沒(méi)有太多的悲傷。然而，這個(gè)世界的殘酷和寒冷卻讓我們深感震驚。除夕夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤腳走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代最好的見(jiàn)證。我們的同情和善良在這里得到了滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人應該有這樣一種基本的美德:幫助需要幫助的人，幫助比自己弱的人。但是有多少人手里有這樣一根火柴呢？這個(gè)一無(wú)所有的小女孩用她微薄的欲望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
今天外面陽(yáng)光炎熱，我在打著(zhù)空調的房間里，捧著(zhù)一本我最喜愛(ài)的《賣(mài)火柴的小女孩》翻看著(zhù)， “天冷極了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”
我深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的`小女孩》里的句子。這篇著(zhù)作像磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
當我讀到“這一整天誰(shuí)也沒(méi)有向她買(mǎi)一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)銅板�！钡臅r(shí)候，我想：“為什么沒(méi)有一個(gè)人給她一個(gè)錢(qián)，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn)，難道你們就沒(méi)有一點(diǎn)同情心和愛(ài)心嗎？
當我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里，這時(shí)她感到更冷。她不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她的父親一定會(huì )打她，而且家里也是很冷�！拔殷w會(huì )到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會(huì )到了她的父母只是把她看做賺錢(qián)的工具，世上怎么會(huì )有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來(lái)，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓的那塊地方去了�！暗臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊 的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
看完這篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能,很好地用功學(xué)習，這真是生在福中不知福��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
朋友，當你們和親愛(ài)的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著(zhù)可口的飯菜的時(shí)候；當你們坐在明亮的教室里幸福地學(xué)習的時(shí)候；當你們在明媚的陽(yáng)光照耀下，在公園里愉快游戲的時(shí)候，你們可曾想過(guò)，過(guò)去的流浪兒是怎樣生活的？
我過(guò)去沒(méi)想過(guò)這樣的問(wèn)題，更不了解舊社會(huì )流浪兒的悲慘命運，看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我的.心久久不能平靜。
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。她拼命的叫賣(mài)，但一整天也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴。她為什么不回家？她沒(méi)有家嗎？不，是因為她沒(méi)有賣(mài)出一根火柴不敢回家。爸爸會(huì )打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。她沒(méi)有回家，只好坐在一座房子的墻角里。她坐在那里，擦燃火柴想了許多，許多她好像看見(jiàn)了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶，但這只是幻想�；鸩褚桓桓缌�，幻想也一個(gè)一個(gè)破滅了。小女孩終于因為寒冷、饑餓和痛苦死在街頭。
看看過(guò)去，想想現在我們有這么好的生活條件，但還有人不滿(mǎn)足。同學(xué)們，你們想到過(guò)賣(mài)火柴的小女孩嗎？我想如果我們生活在那個(gè)社會(huì )，也會(huì )和小女孩一樣，在生活的死亡線(xiàn)上掙扎。正是我們生活在新中國，在社會(huì )主義的制度下，才能幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習，將來(lái)建設我們偉大的祖國，決不讓賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲劇。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
我一直認為資本主義社會(huì )是美麗的，住在那里的人過(guò)著(zhù)富裕的生活。但今天，讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)故事家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，我知道資本主義社會(huì )有多丑陋，我同情賣(mài)火柴的小女孩。
這個(gè)童話(huà)主要講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕凍死街頭的悲劇故事。
我們都知道，一年中最好的夜晚是除夕夜，因為每個(gè)家庭都聚在一起吃團圓飯，邊吃邊看精彩的晚會(huì )。每個(gè)孩子都穿上新衣服，收到了幾千元的壓歲錢(qián)。但這個(gè)可憐的小女孩不僅沒(méi)有豐富的團聚晚餐和新衣服，甚至沒(méi)有普通的晚餐和溫暖的衣服，而且赤頭赤腳，在街上賣(mài)火柴�？吹竭@里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情難以平靜。每天我都穿著(zhù)整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這一點(diǎn)，我迫不及待地想鉆進(jìn)書(shū)給她送一雙最暖和的鞋子，然后送一件最暖和的衣服和帽子，再送一件……。此時(shí)此刻，我有一個(gè)奇想資本主義社會(huì )的溫度降到零度，徹底摧毀這個(gè)無(wú)情的社會(huì )制度。
雖然小女孩凍成樣，但沒(méi)有人來(lái)幫她。她沒(méi)有太多的要求。她只是想找個(gè)爐子取暖，填飽肚子。在那個(gè)丑陋的`資本主義社會(huì )里，沒(méi)有人會(huì )幫助她，她不得不點(diǎn)燃她的火柴來(lái)取暖。她點(diǎn)燃了五次火柴。在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的溫暖的火爐、芳香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的祖母和美麗的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、快樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。但每次她都隨著(zhù)火柴的熄滅而失望。她仍然面對著(zhù)墻，痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。這時(shí)，我多么希望火柴不要熄滅，這樣小女孩就能永遠生活在美麗的現實(shí)中。如果時(shí)間不長(cháng)，即使一小時(shí)一分鐘，只要能讓她在美麗的幻覺(jué)中沉醉一段時(shí)間。小女孩和我們是同齡人，我們可以在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，但小女孩必須在新年前夜凍死。為什么我們都是12歲的青少年，一個(gè)過(guò)著(zhù)幸福的生活，另一個(gè)過(guò)著(zhù)悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì )和社會(huì )主義社會(huì )的區別。若社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那么資本主義社會(huì )就是地獄。資本主義社會(huì )就像一個(gè)惡魔，它不僅殺死了小女孩，還殺死了像小女孩一樣的窮人。雖然小女孩被凍死了，但罪魁禍首是資本主義社會(huì )！所以我現在不僅不喜歡它，而且更討厭它！
讀了這篇童話(huà)后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀完這篇文章后，我深深感受到生活在一個(gè)社會(huì )主義家庭中是多么幸福。我必須珍惜她給我的一切，努力學(xué)習為她增添光彩。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
命運是如此不公平！昨天，她在寒冷的夜晚在街上流浪賣(mài)火柴：今天，我沐浴在幸�？鞓�(lè )的陽(yáng)光下，享受無(wú)盡的愛(ài)，幸�？鞓�(lè )的生活。我只能在心里同情她，同情她，默默地為她祈禱……
那是一個(gè)大年夜的故事——
天上飄著(zhù)鵝毛般的雪，又冷又黑。一個(gè)赤腳走在街上的小女孩。她是憐的孩子��！因為他一整天都沒(méi)賣(mài)火柴，一分錢(qián)也沒(méi)賺到，她 不敢回家。她害怕父親的毒打，害怕父親的冷漠！她不得不在別人的墻下度過(guò)整個(gè)除夕。但不幸的事情發(fā)生了：小女孩凍死在墻下。你知道嗎？小女孩臨死前，她曾劃燃五根火柴，她曾四次看到美麗的幻想！最終，在她 一次次的`幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……
不幸的是，小女孩所擁有的一切都是幻想，但我所擁有的一切都是真實(shí)的！雖然現在是夏天，但我仍然能感受到小女孩的悲傷！也許有些孩子感覺(jué)不到那種悲傷的感覺(jué)，因為他們充滿(mǎn)了父母對他們的愛(ài)，我不知道這是什么感覺(jué)……
聽(tīng)著(zhù)，媽媽的咳嗽聲一響，她為我感冒了！我清楚地記得那件事：那天（星期五）放學(xué)回家，我叫媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。事實(shí)上，這本書(shū)可以在周六買(mǎi)到，但我不得不讓我媽媽給我買(mǎi)，就像一個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子（因為我非常想到這本書(shū)，渴望這本書(shū)不關(guān)心我母親的感受），我母親問(wèn)書(shū)名，然后騎著(zhù)電瓶車(chē)離開(kāi)。從我家到書(shū)店不遠，5分鐘就能到。但一兩分鐘后，天空布滿(mǎn)了烏云，過(guò)了一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，像潑水，像倒水。我想我媽媽會(huì )等雨停了再回來(lái)，但出乎我意料的是：我媽媽沒(méi)穿雨衣就回來(lái)了！全身都透了，褲腳上還有很多小泥點(diǎn)。媽媽擦不掉身上的水，趕緊拿出書(shū)問(wèn)：是這個(gè)嗎？我的眼睛濕潤了，顫抖著(zhù)說(shuō)：是的！這本書(shū)上海有媽媽的體溫！為了不辜負媽媽對我的期望，我渴望讀書(shū)。那天，媽媽感冒了！
昨天她肯定感覺(jué)不到這么醉人的母愛(ài)，然而，今天的我，卻擁有了一切！
想想昨天的她，我們一定會(huì )有一些感受。
事實(shí)上，生活在陽(yáng)光下，我們應該學(xué)會(huì )珍惜我們所擁有的，不要浪費快樂(lè )的時(shí)光，讓我們用青春和汗水創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
學(xué)習了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來(lái)。女孩的悲慘生活深感同情，它擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現實(shí)。圣誕前的晚上，小女孩又冷又餓，他擦燃第一根火柴，幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁�；鸩駵缌�，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。
而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了，此時(shí)，他多想吃一點(diǎn)東西呀，可是，那有啊，只有幻想伴隨著(zhù)他，他覺(jué)得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插這刀和叉，向他搖搖擺擺的走來(lái)，但是，只要火柴一滅，他又回到那種餓饑的現實(shí)當中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的。她沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有痛苦。于是，就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹(shù)來(lái)寄托它的美好愿望。而我，那一個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊盡情的快樂(lè )呢！最后小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的.奶奶。他雖然有爸爸媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多可憐��！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無(wú)限的想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著(zhù)可口的晚餐……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
暑假里，我和媽媽一起讀了賣(mài)火柴的小女孩感人肺腑的書(shū)，它深深地感動(dòng)了我，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)…… 但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。我想這個(gè)小女孩太可憐了。而我卻生活在一個(gè)這樣快樂(lè )的家庭里，她和我真的是無(wú)法相提并論。
×完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的.日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
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