【精品】讀后感的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)暑假我看了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)以后 ，一開(kāi)始使我毛骨悚然 ，看到最后我潸然淚下。
這里的主人公叫陳淼淼。有一天，陳淼淼突然發(fā)現媽媽變成了一只藍色的精靈，這是因為她把爸爸和媽媽的'酒杯搞錯了。她知道媽媽平時(shí)不喝酒，沒(méi)想到杯子底上這么一點(diǎn)點(diǎn)酒使媽媽變成了精靈，陳淼淼感到非常害怕。
后來(lái)，陳淼淼想起以前媽媽對她的好。她的童年很幸福，爸爸和媽媽也重來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
最后，陳淼淼的爸爸媽媽卻要離婚。在離婚的那天，媽媽還帶著(zhù)陳淼淼和她的好朋友李雨辰飛上了藍天。
讀了這本書(shū)以后使我體會(huì )到了爸爸媽媽的偉大。我們應該好好珍惜現在的美好時(shí)光，不要等到失去了才后悔。
讀后感的作文 篇2
《夏洛的網(wǎng)》讀完了，這是一個(gè)可以讓開(kāi)心的哈哈的笑，也可以讓會(huì )掉下眼淚的書(shū)，這一本書(shū)是我第二次閱讀了。
一只小豬威爾伯一出生，命運就惡運。因為它是最后出生的，又小又弱，關(guān)鍵是它是“多余”的，因為豬媽媽的奶頭不夠，主人就想把它殺掉了不要了。農場(chǎng)主的女兒弗恩苦苦地挽留，它被保留了下來(lái)。
雖然說(shuō)小豬威爾伯暫時(shí)活了下來(lái)，但是被殺掉的命運還沒(méi)有完全解除，因為大家想等著(zhù)它能長(cháng)大一些后再殺掉了它。
威爾伯到了谷倉里去生活，這是它的新家，這里還有很多其他的成員。
威爾伯去了新的環(huán)境里后，那些老成員都嘲笑它，疏遠它。這和我們人類(lèi)社會(huì )也是一樣，當一個(gè)人去了新的環(huán)境的時(shí)候，也是會(huì )被先來(lái)的人質(zhì)疑和疏遠的。威爾伯也是逐漸地和大家融入到了一起，建立起來(lái)了十分好的友誼。
在這一本書(shū)中，夏洛（蜘蛛）傾盡了自己的生命，換得了小豬威爾伯的生命。夏洛自然是功不可沒(méi)的。但其中還有一個(gè)關(guān)鍵的人物，那就是那一只“討厭”的老鼠“坦普爾頓”。
坦普爾頓是一個(gè)自私的邋遢的喜歡偷吃的家伙，谷倉里的其他成員都不喜歡它，還嘲笑它。但如果沒(méi)有了它這個(gè)關(guān)鍵先生，那么夏洛空有織網(wǎng)的`能力，也無(wú)法靠著(zhù)自己的能力完成拯救威爾伯生命。因為坦普爾頓的四處游走，它幫夏洛找到了需要的文字紙片，才能讓夏洛得以順利地完成織網(wǎng)，從而讓威爾伯成為了一只“神奇”的小豬，并成功地避免被殺掉的命運。
從書(shū)里面看，我覺(jué)得一個(gè)集體中，雖然有一些人看起來(lái)有一些的習慣或者行事方式和自己的或者周?chē)娜擞幸恍┎灰粯�，其�?shí)只要是不侵害大家的利益，其實(shí)我們完全是可以接納和寬容它，因為一個(gè)集體中每個(gè)人都是不可缺少的。
堅持是一種信仰，專(zhuān)注是一種態(tài)度！
讀后感的作文 篇3
小說(shuō)中，吃狼奶長(cháng)大的羊流火云從小生活在狼群中，受狼文化的感染，精神世界中有狼的影子。既有羊善良溫婉的品性，又有狼智慧強悍的氣質(zhì)，是一只與眾不同的英雄羊。在羊群里，他以智慧勇敢贏(yíng)得尊重、友誼和信賴(lài)，但也受到過(guò)頭羊麻花角、頭狼金卡黑們的迫害、誤解、嫉恨。雖然英雄羊以悲劇性的方式被撞下山崖結束了生命，但他留給我們的`，是無(wú)論身處何種危險，都要學(xué)會(huì )冷靜面對，發(fā)揮自己的特長(cháng)，不逃避，不退縮，直面困難，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，以智取勝的啟示。
讀后感的作文 篇4
《霧都孤兒》是一部非常成功的作品，是狄更斯這位享譽(yù)盛名的代表作之一，它揭露了隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖和暴力，也展示出了18世紀倫敦罪犯的真實(shí)面目；同時(shí)，狄更斯還試圖說(shuō)明：善良最終能夠克服一切艱難險阻�！鹅F都孤兒》不僅吸引了評論家和公眾的注意，同時(shí)它背后潛藏著(zhù)的那一種強烈的情感不僅打動(dòng)了與他同時(shí)代的讀者，也深深地打動(dòng)了我。
《霧都孤兒》中主人公的英文名字為OliverTwist，而Twist其英文意思是“扭曲，曲折，使苦惱”，這暗示著(zhù)主人公Oliver的一生很坎坷，要經(jīng)歷很多的痛苦。在這個(gè)對社會(huì )進(jìn)行抗議的情節劇式的小說(shuō)中，奧利弗被當作一個(gè)主人公，其目的不是要觸動(dòng)我們的文學(xué)敏感性，而是要打動(dòng)我們的情感。
奧立弗·退斯特出生于19世紀30年代英國的一所濟貧院，他媽媽用冰冷而毫無(wú)血色的嘴唇憐愛(ài)地在孩子的額頭親了一下后倒過(guò)去，咽了氣。沒(méi)父沒(méi)母的奧立弗的童年過(guò)得極其凄慘，最初的9年是生活在一個(gè)管理不善的孤兒院，之后被轉到收容成年人的濟貧院。濟貧院是維多利亞時(shí)期中產(chǎn)階級建立的用來(lái)收養窮孩子的機構，因為人們認為窮人的身上有固有的惡習，窮人的家庭造就了這樣的惡習，為了阻止這樣的惡習產(chǎn)生，所以窮人夫妻就要分開(kāi)，以阻止他們生孩子，從而減少下層社會(huì )的人。但可以這樣形容當時(shí)的濟貧院：濟貧院給窮人提供的是慢性挨餓的機會(huì )，而在街頭則是快速餓死。奧利弗和他的小伙伴們忍受著(zhù)“慢性饑餓的折磨”。曾給我留下一個(gè)特別深刻印象的鏡頭是：一天晚上吃飯時(shí)，一個(gè)小孩子跟其他小孩子說(shuō)，如果不給他多吃一碗粥，說(shuō)不定會(huì )吃了誰(shuí)。孩子們都很害怕，于是抓鬮決定誰(shuí)輸了就要為那個(gè)孩子多要點(diǎn)吃的來(lái)。奧立弗輸了，于是午飯后，其他孩子堅持奧立弗在晚飯時(shí)多要點(diǎn)食物。他的請求震驚了當局，結果使他們出5英鎊作為酬金，要人把他從他們手上帶走。因而可見(jiàn)，《霧都孤兒》是對維多利亞時(shí)期窮人的社會(huì )境遇的嚴厲批判。
《霧都孤兒》的起勢情節是：絕望之中的奧立弗在黎明中出逃，奔向倫敦，在倫敦城外，又餓又累的他遇到了一個(gè)與他相仿年紀的`男孩—杰克，杰克讓他住在自己的恩人費金的住處——實(shí)際上是一個(gè)竊賊之家，費金這個(gè)“枯瘦如柴的猶太老頭”兼職為犯罪頭頭專(zhuān)門(mén)訓練孤兒為他偷東西。經(jīng)過(guò)幾天的訓練，奧立弗和其他兩個(gè)小孩被派去偷東西。當奧立弗看到他們偷了一個(gè)老紳士的手絹的時(shí)候，嚇得拔腿就逃，他被抓住了，但勉強地躲過(guò)了指控，沒(méi)有因偷盜被定罪。布朗羅先生，就是手絹的被偷者，把發(fā)燒的奧立弗帶回家中護理，讓他恢復健康，原本以為黑暗的生活會(huì )遠離他而去，但是費金賊幫里的兩個(gè)大人賽克斯和他的情人南希把奧立弗抓住，并送回費金那里。在《霧都孤兒》中，頗具爭議性問(wèn)題的人物是南希。南希在道德上的復雜性在幾位主要人物中是很獨特的。南希自幼便是一個(gè)小偷，飲酒無(wú)度，而且是一個(gè)妓女，她所陷入的罪惡為她的社會(huì )所不齒，但當她犧牲自己的生命去保護奧立弗這個(gè)她并不是很熟悉的小孩時(shí)，她的行為又是最為高尚的。正因為南希，奧立弗被狄更斯掩藏下的真實(shí)身份才有了漸漸浮出水面的一刻。
隨后，費金派奧立弗去幫助賽克斯搶劫。奧立弗被那家的仆人用槍擊中，賽克斯棄下受傷的奧立弗逃跑了。上天可憐善良的奧立弗，他被住在那里的梅萊太太和她漂亮的養女露西收留了。奧立弗開(kāi)始了一種新生活。他常常與露西和梅萊太太外出散步，有時(shí)露西讀書(shū)給他聽(tīng)，他也努力地學(xué)習功課。他覺(jué)得自己好像永遠把罪惡，艱辛和貧困的世界拋在背后了。小說(shuō)中，梅萊太太和露西所擔任的母性角色使奧立弗第一次生活在正常的家庭當中，在她們母親般的關(guān)愛(ài)下，奧立弗在鄉下度過(guò)了美好的夏天。并且在梅萊一家的幫助下，布朗羅先生和奧立弗又團聚了，并消除了彼此間的誤會(huì )。隨后，布朗羅先生找到孟可思，追問(wèn)奧立弗的真實(shí)身世，真相終于大白。原來(lái)孟可思是奧立弗同母異父的，和費金一起密謀陷害奧立弗，使之聲名狼藉，并且是病態(tài)的，品行不端的壞兄弟，而且還查明了露西是奧立弗的親生阿姨。
小說(shuō)的最后總結了狄更斯的道德和宗教觀(guān)念：如果沒(méi)有強烈的愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)之心，如果對以慈悲為準則，以博愛(ài)一切生靈為最高標志的上帝不知感恩，那是絕對得不到幸福的，因而，有罪惡的得到了嚴厲的懲罰，窮兇惡及的人物到最后仍承擔著(zhù)罪惡，相應的，好人終究有好報，布朗羅先生收養了品性善良，道德高尚，寬容仁慈的奧立弗，他們和梅萊一家一起回鄉下，從此過(guò)著(zhù)幸福的生活。
讀后感的作文 篇5
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書(shū)，我發(fā)到的是一本散文——《戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來(lái)。
作者以第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě)的，“我”在書(shū)里是一個(gè)小女孩，住在“王園子”里。書(shū)中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書(shū)中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂(lè )的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調皮，但他貪玩的外表下，藏著(zhù)一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來(lái)，竟忍著(zhù)疼痛把自己天生多出來(lái)的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動(dòng)極了。
我討厭“王園子”里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為“災星”，她到哪家串門(mén)，哪家人就擔心得不得了。過(guò)年時(shí)，那些紅米去過(guò)的人家就會(huì )剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？更令我驚訝的'是，紅米姑姑的父親竟然把生下來(lái)的寶寶給活埋了！“王園子”里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？姑娘愛(ài)上了一個(gè)光棍有錯嗎？最后，紅米被迫改嫁了，可我知道，盡管她成家了，但她一定不會(huì )像以前那樣幸�！�
看完后，我仍回味著(zhù)書(shū)中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
讀后感的作文 篇6
今天，我讀了《丑小鴨》這一篇文章，丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后變成了美麗的天鵝，那是因為它心中有著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想支持著(zhù)它。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們要學(xué)會(huì )把它踩在腳下，我們都有一份自己的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì )樹(shù)立生活目標，在自信、自強、自產(chǎn)中成長(cháng)，通過(guò)拼搏才會(huì )真正意識到原來(lái)也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
我們人類(lèi)為什么不像丑小鴨學(xué)習呢？是因為我們貪圖便宜。而且丑小鴨是謙虛向別人學(xué)習。在別人拋棄的情況下，還向著(zhù)夢(mèng)想，丑小鴨雖然外表丑，但心里是美的，我們要學(xué)習丑小鴨的精神。
我深深被丑小鴨的精神所折服，丑小鴨是一只心地善良的.鴨子，也是一只美麗的白天鵝。
最后我對大家說(shuō)：“困難并不孤立，它是你心中一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試，你就會(huì )發(fā)現困難并不可怕，只要我們有決心，去對待它，你就會(huì )成功！
讀后感的作文 篇7
人生一世，就好比是一次搭車(chē)旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次上車(chē)、下車(chē); 時(shí)常有事故發(fā)生; 有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世，我們就坐上了生命列車(chē)。我們以為我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì )在人生旅途中一直陪伴著(zhù)我們。很遺憾，事實(shí)并非如此。他們會(huì )在某個(gè)車(chē)站下車(chē)，留下我們，孤獨無(wú)助。他們的愛(ài)、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無(wú)從尋找。盡管如此，還有有其他人上車(chē)。他們當中的一些人將對我們有著(zhù)特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹，油我們的親朋好友。我們還將體驗千古不朽的愛(ài)情故事。坐同一班車(chē)的人當中，有的輕松旅行。有的卻帶著(zhù)深深地悲哀……還有的，在列車(chē)上四處奔忙，隨時(shí)準備幫助有需要的人……很多人下車(chē)后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當他們離開(kāi)座位時(shí)，卻沒(méi)有人察覺(jué)有時(shí)候，對你來(lái)說(shuō)情深義重的旅伴卻坐到了另一節車(chē)廂。你只得遠離他，繼續你的旅程。
旅途充滿(mǎn)挑戰、夢(mèng)想、希望、離別…… 就是不能回頭。因此，善待旅途上遇見(jiàn)的所有旅客，找出人們身上的閃光點(diǎn)。
我們要理解他人，因為我們需要他人的`理解。 生命之謎就是：
我們在什么地方下車(chē)？坐在身旁的伴侶在什么地方下車(chē)？我們的朋友在什么地方下車(chē)？我們無(wú)從知曉…… 我執著(zhù)地希望在我們大家都要到達的那個(gè)終點(diǎn)站，我們還會(huì )相聚… …
人生如同坐火車(chē),風(fēng)景再美也會(huì )后退,流逝的時(shí)間和邂逅的人終會(huì )漸行漸遠,前行的始終是自己。請珍惜與你同行的每一位旅客。
讀后感的作文 篇8
因為馬修的年紀越來(lái)越大，身體又不好，干活需要個(gè)幫手，所以他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩。卻鬼使神差的收養了一個(gè)女孩。這個(gè)紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極豐富。她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中：她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù)，就給它取名叫“白雪王后”；看見(jiàn)一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”；把一條林蔭道想象成了花朵隧道；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向向她們訴說(shuō)心事……安妮很愛(ài)幻想，幻想對于人類(lèi)來(lái)也說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì )奮斗，人這樣，也就進(jìn)步了�？梢哉f(shuō)基本上所有人類(lèi)的`成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度思考，幻想有時(shí)是對人類(lèi)心靈最大的安慰。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，幻想窗外艷陽(yáng)高照，白云飄浮在藍天上；當我們因窮苦而煩惱的時(shí)候，幻想家里富貴滿(mǎn)堂，每一樣家具都是上等；當我們因沒(méi)有好友陪伴而寂寞的時(shí)候，幻想自己好友成群，每一個(gè)所聽(tīng)到的聲音，都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時(shí)候，幻想總能帶來(lái)一絲光明。不過(guò)，幻想不是空想，不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想，也需要有現實(shí)作為根本的支持。當然安妮也有善良的一面：她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué)，但是為了照顧馬莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)，回到了自己的家鄉。
安妮就是這樣一個(gè)知恩圖報的孩子。安妮教會(huì )了我如何幻想，也教會(huì )了我怎樣去愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的每一個(gè)人，她是值得我們學(xué)習的好榜樣。
讀后感的作文 篇9
湛藍的天空不時(shí)有白云輕輕飄過(guò)，河邊的垂柳倒映在水中顯得格外青翠，路邊的綠化排列有序，生活的一切似乎都恰到好處，都是那么美好。
從小就聽(tīng)奶奶說(shuō)她年輕時(shí)生活的那個(gè)年代，中國的經(jīng)濟還不是很好，不如現在，沒(méi)有什么手機，只有城里有公共電話(huà)，每次想打電話(huà)，都需要走上很遠的路才能走到城里，那時(shí)的人們雖然每天都很努力的工作和幸苦的勞作，但家里依然不是很富裕，能買(mǎi)上一輛自行車(chē)的家庭，便是那時(shí)的有錢(qián)人家了。
回憶著(zhù)奶奶的敘述，我不禁想起了現在生活的地方，我的家鄉云南昆明，云南位于祖國的西南邊陲，或許在一些沒(méi)有來(lái)過(guò)云南的朋友眼中，云南還是一個(gè)偏遠的貧困落后山區，但其實(shí)不是，現在的昆明，天空是那么的蔚藍，植物是那么翠綠，氣候是那么的宜人，這里不在是原來(lái)那個(gè)貧困潦倒的山區，而是美麗溫暖的春城。這里有地鐵，有高鐵，出行十分方便，并且隨著(zhù)人們對保護生態(tài)環(huán)境意識的加強，每年到昆明越冬的紅嘴鷗數量越來(lái)越多，這也真正體現了人與自然的和諧發(fā)展。
家鄉的變化讓我們感受到了生活在這里是幸福的，人們都能體會(huì )到，自己的家鄉無(wú)論是城市建設還是其他各方面的發(fā)展，和過(guò)去都有了翻天覆地的變化，這都是因為祖國在不斷的發(fā)展不斷的強大。20xx年我們迎來(lái)了改革開(kāi)放40周年，40年來(lái)，改革開(kāi)放，祖國煥然一新，不僅改變了中國，還影響并惠及了世界，在《騰飛的祖國》一書(shū)中，我了解到了中國經(jīng)濟建設取得了重大的成就，科技實(shí)力顯著(zhù)提升，社會(huì )建議不斷在加強，生態(tài)環(huán)境也在持續的改善，中國現代化全面推進(jìn)等這些強大的發(fā)展進(jìn)程，這讓我作為一名祖國新時(shí)代學(xué)生而感到驕傲而自豪。
“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！痹隍v飛的`祖國的名言堂中，我看到了蘇軾說(shuō)的這句話(huà)，意思是讀書(shū)應該廣博，但是用的時(shí)候卻要謹慎，平時(shí)的積累要深厚之后才能慢慢的顯現出來(lái)，這似乎也是在訴說(shuō)著(zhù)祖國華夏大地在幾千年的歷史長(cháng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數的滄桑變化，不斷積累與學(xué)習中才有了今天的偉大成果，祖國的變化和家鄉的變化，都是因為我們的國家經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈努力，又經(jīng)歷了艱苦的探索，終于找到了適合我國國情發(fā)展道路，也是因為祖國的不懈努力和發(fā)展，才讓我們有了今天的幸福生活，今天所有的一切都來(lái)之不易，我們應該珍惜，應該更加努力的學(xué)習，為建設祖國奉獻一份力量，我也要祝福我們的祖國更的加強大與富強，再次騰飛吧，中國！
讀后感的作文 篇10
這幾天我讀了《會(huì )唱歌的貓》這本書(shū)。它講的是：小貓二丫有兩個(gè)愿望，分別是幫助聾啞老人賣(mài)報，幫助小女孩依依喚醒成了植物人的媽媽。所以二丫拜鷯哥為師，學(xué)習說(shuō)人話(huà)，終于，二丫幫助人們實(shí)現了愿望。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論遇到什么難事，只要我們克服困難，就一定能成功。還告訴我們要熱心幫助別人，做善良的'人�！坝枞嗣倒�，手留余香�！睅椭�，你也會(huì )得到快樂(lè )。
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