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讀后感的作文

時(shí)間:2025-11-05 08:53:01 讀后感

讀后感的作文通用(6篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文通用(6篇)

讀后感的作文 篇1

  《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)講了一個(gè)叫安迪的小男生,他很羨慕其他同學(xué)都有外婆,他作夢(mèng)也想要一個(gè)外婆。他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的外婆,直到有一天媽媽給他看了外婆的相片。

  一天,安迪坐在自已家門(mén)口的'蘋(píng)果樹(shù)上,突然一個(gè)長(cháng)得跟相片中的外婆一模一樣的老人從天而降,坐在了他的身邊。安迪很高興,她終于有外婆了。這個(gè)外婆很神奇,她帶著(zhù)安迪去了游樂(lè )園,去草原上圈馬,出海航行探險,實(shí)現了安迪很多的愿望。外婆還有一輛神奇的汽車(chē),車(chē)上有很多大大小小的按紐,每個(gè)功能都不一樣。安迪真是太喜歡這個(gè)外婆了。

  突然有一天,隔壁搬來(lái)了一位老奶奶,安迪也很喜歡這位老奶奶,幫助老奶奶干了不少事。他再也沒(méi)功夫去蘋(píng)果樹(shù)上找外婆了。

  讀了這本書(shū),我才意識到外婆對我們的愛(ài)有多深。她每天給我做好吃的,打掃衛生,接送我上下學(xué)……,可我有時(shí)候卻還要惹她生氣,我真是太不應該了,我真是身在福中不知福。我暗下決心一定要好好聽(tīng)外婆的話(huà),再也不惹她生氣了。

讀后感的作文 篇2

  這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無(wú)窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話(huà)的含義。

  《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻給讀者的。如果你細細品讀品悟的話(huà),倒真能品出一些滋味來(lái)。我認為最感人的是第一輯,里面都是一些樸素而真實(shí)的'小故事。

  其中一個(gè)小故事名叫不做棟梁的理由。作者名字竟和我讀后的感受一樣叫感動(dòng)。作者在教書(shū)期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同,竟想做一棵彎曲的榆樹(shù)——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市里生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務(wù)都沒(méi)有呢。寧做一棵彎曲的榆樹(shù),只為對媽媽小小的孝心。哎,我可真是自愧不如呀!

  還有一篇叫為生命開(kāi)道,也令我深受感動(dòng)。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,泥石流造成一些車(chē)輛被困在了一個(gè)窄窄的路上。在一輛QQ車(chē)里面一對夫妻三歲的兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的時(shí)刻,一位退役的將軍為了救他沒(méi)經(jīng)過(guò)車(chē)主的同意就執意將幾輛私家車(chē)撞到了懸崖下,最后轟動(dòng)了整個(gè)媒體。大家幫老將軍和那對夫妻籌齊了賠款?杀蛔驳膸讉(gè)車(chē)主竟都感動(dòng)了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)賠款。制度無(wú)情人有情。為救一條人命,老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰(shuí)在危急時(shí)刻能像老將軍這樣無(wú)私,偉大呢!現在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見(jiàn)義勇為這種事我已經(jīng)很少看到,倒是一些不良現象卻總是呈現在我們面前。有件事也是從我朋友那里得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街,走到車(chē)站一個(gè)小偷在大庭廣眾之下把她手機搶了,她大聲呼叫卻沒(méi)人一個(gè)人理會(huì )她。這種事真是多得是呢。我們應該學(xué)老將軍的精神,無(wú)論是大事小事。從現在開(kāi)始吧!

  時(shí)光茌苒,歲月飛逝,讀讀品悟,你會(huì )漸漸感悟生命的真諦……

讀后感的作文 篇3

  這個(gè)暑假我還讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫:《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。

  牛皮的名字就叫本?沃克,他是一個(gè)美國兒童,隨在中國工作的爸爸來(lái)到中國,因為喜歡馬小跳,他就轉到馬小跳就讀的'學(xué)校,成了馬小跳班上的插班生,還給自己取了一個(gè)很“!钡闹袊帧芭Fぁ。牛皮在許多方面的喜歡都能跟馬小跳一樣,包括吃麻辣火鍋。

  馬小跳是一個(gè)四年級的小男生,一個(gè)完好地保持了孩子天性的孩子,一個(gè)理直氣壯地做著(zhù)孩子的孩子。他有情有義、敢作敢為,對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛;他大錯不犯、小錯不斷,是老師辦公室的?。在辦公室里垂頭喪氣,一走出來(lái)便歡天喜地。

  他們來(lái)到四姑娘山還遭遇雪崩,在遭遇雪崩中,牛皮和馬小跳他們的友情,經(jīng)歷了生死考驗,成為了超級好朋友。讀了這本書(shū),我被馬小跳他們和幾個(gè)團結友好的精神打動(dòng)了。他們在一起的時(shí)間雖然不長(cháng),但卻利用這一點(diǎn)時(shí)間,經(jīng)歷了生死考驗。

  在我們身邊,團結的人很多。記得有一次,我做了一個(gè)實(shí)驗,做了4次也沒(méi)做成,真生氣,后來(lái)哥哥來(lái)幫忙,經(jīng)過(guò)了第5次終于把實(shí)驗做完了,當時(shí)大家都高興得跳了起來(lái)。

  這本書(shū)告訴我們:書(shū)中必有黃金屋,閱讀是一件很快樂(lè )的事,閱讀任何一本有用的書(shū),你都會(huì )有很大的收獲。我們上學(xué),就要養成“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的好習慣。閱讀會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )。同學(xué)們:愛(ài)上讀書(shū)吧!它會(huì )帶著(zhù)你走向知識的海洋,成為一名有學(xué)問(wèn)的人!

讀后感的作文 篇4

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支弓箭,諸葛亮說(shuō)三天,三天就造好十萬(wàn)支弓箭,我愿意立下軍令狀,三天不行我但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著(zhù)想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的`想法對癥下藥,這使我明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽(tīng)了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來(lái)吧!

讀后感的作文 篇5

  在暑假中,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),從中我感覺(jué)到了書(shū)中深深的愛(ài),濃濃的愛(ài),讓我也發(fā)現,原來(lái)我的`周?chē)渤錆M(mǎn)著(zhù)許許多多的愛(ài)。

  當我一聲啼哭來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我什么也不懂,只知道餓了吃奶,累了睡覺(jué),是爸爸媽媽給予生命,把我辛辛苦苦養大,使我從一個(gè)淘氣的小毛孩長(cháng)成一個(gè)可愛(ài)的少年,在這個(gè)漫長(cháng)的歲月里,我不知闖了多少次禍,惹他們生氣,也不知生了多少次病,讓他們擔心。爸爸媽媽我要謝謝你們,是你們的關(guān)心愛(ài)護讓我茁壯成長(cháng)。

  當我跨進(jìn)學(xué)校時(shí),我對知識一竅不通,就好像一張白紙,是老師教會(huì )了我,讓白紙上有了美麗豐富的圖畫(huà),在學(xué)習的過(guò)程中,我不知遇到了多少困難,是老師一遍又一遍地講解給我聽(tīng),我的每一次進(jìn)步都有老師的幫助。老師我要謝謝你,是你們讓我在知識的海洋里揚帆起航。

  我要感謝解放軍,是你們保衛祖國,讓我有了一個(gè)和諧的家。我要感謝醫生,是你們讓我健康成長(cháng)。我要感謝小伙伴,是你們陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。我還要感謝……

  這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),我也要獻出我的愛(ài),讓整個(gè)世界變得更加美好。

讀后感的作文 篇6

  四天的時(shí)間讀完了《說(shuō)話(huà)的魅力》這本書(shū),收獲還是蠻大的?偨Y下來(lái)就是:“一句話(huà)能成事兒,一句話(huà)能壞事兒,不同的表達方式,真的可以產(chǎn)生截然不同的結果!

  之前有看過(guò)蔡康永的《說(shuō)話(huà)之道》里面深入淺出的講了很多通俗易懂的道理。而劉墉先生《說(shuō)話(huà)的魅力》這本書(shū)則是通過(guò)大量的案例與故事,教了很多說(shuō)話(huà)的技巧,使人受益匪淺。

  舉個(gè)小例子:我們都知道,在商場(chǎng)的一層會(huì )有很多賣(mài)化妝品的柜臺。有的'促銷(xiāo)員問(wèn)顧客:“要不要給您介紹一下我們最新的產(chǎn)品?”有的問(wèn):“您這皮膚最需要我們這款最新的產(chǎn)品了!边有的問(wèn):“如果您用了我們的這款眼霜,一定更美了!笨蛇@些柜臺生意都不好。而生意最好的一家,銷(xiāo)售員只跟顧客說(shuō)了一句話(huà),顧客就會(huì )乖乖的坐在她的店里:“小姐您好,我能耽誤您兩分鐘的時(shí)間,幫您補補妝嗎?”你看,這就是說(shuō)話(huà)的魅力。

  書(shū)里還教了很多關(guān)于如何把話(huà)說(shuō)好的小技巧,比如如何間接放話(huà);如何贊美他人;如何幽默表達;如何巧用借口等等,是一本很好的表達工具的書(shū)籍,感興趣的同學(xué)可以買(mǎi)回去看看。因為,把話(huà)說(shuō)到對方心里,讓別人聽(tīng)著(zhù)舒服,真的是一種能力,也是一門(mén)藝術(shù)。

  讀后感:

  寫(xiě)完讀書(shū)筆記,感覺(jué)《說(shuō)話(huà)的魅力》是一本很實(shí)用的書(shū)。如果讀完書(shū)能夠分享自己實(shí)際運用的小故事,會(huì )讓人更有收獲。

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