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《道德經(jīng)》讀后感

時(shí)間:2025-11-07 21:04:35 文圣 讀后感

《道德經(jīng)》讀后感

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來(lái),讓自己銘記于心。不過(guò),是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟?以下是小編整理的《道德經(jīng)》讀后感,歡迎大家分享。

《道德經(jīng)》讀后感(通用19篇)

  《道德經(jīng)》讀后感 1

  “道可道,非常道,名可名,非常名!边@是我最喜歡的一部經(jīng)典作品——《道德經(jīng)》中的一句話(huà)!兜赖陆(jīng)》像一束陽(yáng)光,把萬(wàn)事萬(wàn)物的奧秘和為人處事的規律照得明明白白,讓我心中豁然開(kāi)朗。

  《道德經(jīng)》告訴我,要尊重事物的發(fā)展變化,并注意之間的`轉化,并難得可貴地告訴我們該如何去對待自己的人生,以及用什么樣的態(tài)度來(lái)過(guò)好自己的生活。

  “甚愛(ài)必大費,多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以長(cháng)久!边@句話(huà)告訴我們:過(guò)分私愛(ài)必然要有重大的耗費,太多收藏必然會(huì )有厚重的損失。以前,我從不知道知足,嫌自己的衣服不夠名牌,用的筆不夠漂亮,嫌媽媽不夠優(yōu)雅,嫌爸爸不是老板……讀了這一章后,我明白了要知道知足。衣服雖比不上一些同學(xué)的名牌,但是是新的,而且很好看,我每次穿著(zhù)到農村,農村的孩子們總是圍著(zhù)我看不夠。而我用的筆從不妨礙我做作業(yè),考出好成績(jì)。爸爸媽媽用他們的勞動(dòng)所得讓我豐衣足食,周末陪我爬山撈魚(yú),還能根據我的意愿,出錢(qián)讓我學(xué)鋼琴、唱歌,打乒乓球……可見(jiàn),我生活是多么幸福,我早就該知足了,于是,我放下了心里的包袱,開(kāi)始知道滿(mǎn)足了,突然發(fā)現,我原來(lái)可以生活得這么快樂(lè )。

  “輕則失根,燥則失君”告訴我,辦事不能輕率浮躁,否則就無(wú)法辦成事情。就如去年我準備參加鋼琴考級,剛剛開(kāi)始,我還沒(méi)有一個(gè)音符一個(gè)音符仔細彈清楚,我就急著(zhù)用考級所要求的速度去彈快速的旋律,快是快了,可惜一彈快音符就像被揉成團,亂成了一鍋粥。當我看到這一章《道德經(jīng)》后,發(fā)現我彈琴過(guò)于草率,我原來(lái)的意圖是希望自己能快些達到考級所要求的速度,可是因為輕率,急于求成,把曲子的旋律都搞亂了。我靜下心來(lái),重新謹慎地把這些音符慢慢“整理”好,很快,曲子就像樣了,慢慢地速度也上去了。終于,我通過(guò)了考級。我從心里感謝《道德經(jīng)》,它教會(huì )了我做事不要急于求成,要按照規律,踏踏實(shí)實(shí)努力,才能達到目的。

  “無(wú)為而無(wú)不為”、“天下之至柔,馳騁天下之至堅”……均是《道德經(jīng)》告訴我的道理,讓我漸漸明白了我該怎樣對待我的人生,該怎樣對待我身邊的事物。

  《道德經(jīng)》讀后感 2

  今天終于達到誦讀道德經(jīng)100遍,總算擺脫了被債主催債的感覺(jué),一鼓作氣來(lái)寫(xiě)個(gè)博吧。

  但初讀昭昭,多讀昏昏;讀經(jīng)日益,感悟日損。被顧老師逼著(zhù)寫(xiě)博,倒讓我回憶起讀研時(shí)候的趣事。

  那時(shí),我們戲劇專(zhuān)業(yè)總共3個(gè)導師,各帶1~2個(gè)研究生,總共也就4人。所以,上課都是直接到老師家上的,有時(shí)上課是討論名家名劇的文本,有時(shí)候老師放碟片?吹斎皇呛荛_(kāi)心的,不料看到興起處,老師遙控器一拿,“咔”就暫停了,“這一段咱們來(lái)分析一下!”頓時(shí)就懵了。畢竟看碟片的時(shí)候是投入情感在看戲,需要的是共鳴效果;忽然大腦要切換到理論剖析,轉為邏輯思維,大腦處于空白狀態(tài),不得不快速搜尋大腦每個(gè)角落回憶可用的情節并找到可用的理論框架。再接著(zhù)看碟片都有點(diǎn)抖抖索索的感覺(jué),不時(shí)用眼角余光看看老師是不是要拿遙控器,也試圖調動(dòng)一些腦細胞在看劇同時(shí)做些分析,但后者基本上很難做到,老師暫停的時(shí)候,我們4人總是處于茫然狀態(tài),而且看得很不盡興。

  讀道德經(jīng)寫(xiě)博的難也在此,讀經(jīng)時(shí),隨著(zhù)遍數增長(cháng),愈發(fā)如小和尚念經(jīng)般有口無(wú)心,按照顧老師的理論是無(wú)需用腦,但總結出東西寫(xiě)博卻少不得要用腦,兩者切換,不免恍兮惚兮。

  姑且勉強擠一點(diǎn)“牙膏”:

  道德經(jīng)有言“為學(xué)日益,為道日損”,感覺(jué)這是顧老師最為津津樂(lè )道的句子之一。而我個(gè)人的感悟恰好可以倒過(guò)來(lái)說(shuō),即“日益為學(xué),日損為道”。

  在人生的最初階段,因為我們的身體、生活狀態(tài)是“日益”的,所以我們的'精力會(huì )更多地甚至全部地投入在外在的東西中,比如“為學(xué)”,比如追名逐利。那個(gè)階段,我們志得意滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒,相信人定勝天,相信事在人為,相信“我能”。但是當我們的身體、事業(yè)、生活的其他方面在慢慢走下坡路即“日損”的時(shí)候,大家又會(huì )不約而同地轉向內在,即“求道”。雖然具體的道各式各樣,也許是儒,也許是道,也許是佛,也許是心理學(xué),也許是瑜伽,也許是別的什么心靈雞湯,也許就是什么大法。因為看到了我“不能”,人的盡頭是“神”的開(kāi)始,是“道”的開(kāi)始。

  《道德經(jīng)》讀后感 3

  道德是衡量社會(huì )文明程度的一個(gè)標志,關(guān)于道德問(wèn)題前人有很多思考,下面我想談?wù)勛约簩Φ赖聠?wèn)題的一點(diǎn)感悟。

  道德與本性

  關(guān)于道德與本性,先秦時(shí)代就有三種不同的論斷:孟子的性善論,荀子的性惡論以及告子的性不善不惡論。探究這三種觀(guān)點(diǎn)的不同主要是在于看待問(wèn)題的角度不同,這三種觀(guān)點(diǎn)都有片面性,但也有可取之處。

  我以為論本性無(wú)分善惡,同情、憐憫、嫉妒、殘暴等等都包含于人性之中,只是有些本性更容易導向善的方面而有些卻很難。所以,道德的形成要有一個(gè)導向善的助力,這個(gè)助力就是教育。

  道德與教育

  原始氏族社會(huì )是否存在著(zhù)道德的意識?這個(gè)問(wèn)題是復雜的,氏族社會(huì )的基礎是建立在血緣關(guān)系上的,而原始社會(huì )是以群居為生存形態(tài)。氏族社會(huì )的首領(lǐng)是德律的一種權威,原始人無(wú)鑒別的能力,有一種群體從眾的心理,這正是道德的一種強制性。而這種強制性的接受會(huì )使人在道德權威的陰影下形成一種固守舊俗的狀態(tài)。

  文明進(jìn)步的基礎是教育,教育程度越高對道德的重視程度越高,對道德的認識更清楚,向上的.善念也會(huì )越多,從而產(chǎn)生與時(shí)俱進(jìn)的新道德。

  道德的內在精神

  不同時(shí)代、不同地域、不同文化對于道德的界定也不同,所以把風(fēng)俗、習慣或是外在因素作為判斷道德的標準是不確切的。雖然道德的外在充滿(mǎn)不確定因素,但道德內在的原理與精神是確定的,即道德要適應時(shí)代環(huán)境,道德要對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展有利。

  情緒是推動(dòng)個(gè)人道德發(fā)展的動(dòng)力?鬃釉f(shuō)過(guò):“克己復禮”,克己實(shí)則是對自我情緒的一種節制,但這種節制并不等于完全的壓抑與消滅情緒,而是要把壞情緒轉化為好的情緒。

  情緒也分為個(gè)人情緒與社會(huì )情緒,在群體壓力下個(gè)人情緒可能會(huì )受到社會(huì )情緒的影響,如果完全放棄個(gè)人情緒而遵從社會(huì )情緒,那么社會(huì )就不會(huì )發(fā)展。正如杜威說(shuō)的:“文明進(jìn)化的歷史是特立獨行之英雄的歷史!

  過(guò)度的私心和欲望是道德發(fā)展的阻力。

  每個(gè)人都有私心和欲望,過(guò)度的自私和欲求會(huì )破壞道德的發(fā)展,但適當的私心與欲望是道德發(fā)展的動(dòng)力。比如你現在幫助一個(gè)人,表面上是出于你對她的同情,其實(shí)潛意識里你是有私心的,如果當自己陷入困境的時(shí)候,希望受自己幫助的人也會(huì )給予同樣幫助,這是一種互助的私心。

  《道德經(jīng)》讀后感 4

  在這個(gè)微信和QQ連接你我的時(shí)代,每個(gè)人的朋友圈可能都有網(wǎng)名為“好的像水一樣”的朋友,或者是個(gè)人簽名上寫(xiě)著(zhù)“圣人之道不爭,夫之不爭,天下不爭”和“知止可以平安,夫之不盈,所以可以新組建”的同事。這一盛況顯示了老子思想對中華民族的巨大影響。兩千多年前,百家爭鳴,提出了自己的治國理念和為人民服務(wù)的方針。時(shí)至今日,這些理念依然是我們民族的瑰寶。

  老子說(shuō)“水若善,水對萬(wàn)物無(wú)不良”,核心點(diǎn)是利生利民,而忽略名利權勢。老子說(shuō):“天道利而不害賢者之道,為之奮斗。如果不違法,那就是什么都不做。老子還說(shuō):“拿世界無(wú)所事事是不夠的,拿世界有所作為也是不夠的!惫芾碚卟粦撨`法鬧事。如果管理者經(jīng)常膽大妄為,不斷制造事端來(lái)彰顯自己的.權力,企業(yè)就很難管理。老子說(shuō):“無(wú)為而治!惫芾碚咭槕匀灰幝,實(shí)事求是地尋求切實(shí)可行的方法,這樣就不會(huì )有治愈的方法。

  “文道勤中士和他干的”。老子還強調,抓法可以用來(lái)指導實(shí)踐,而不是光說(shuō)不練。

  對于企業(yè)來(lái)說(shuō),產(chǎn)品質(zhì)量是開(kāi)拓市場(chǎng)的關(guān)鍵因素之一。比如,馬鞍山鋼鐵股份有限公司通過(guò)不懈努力,克服了汽車(chē)覆蓋件個(gè)性化需求多、汽車(chē)覆蓋件更新周期短、汽車(chē)覆蓋件表面要求極高、生產(chǎn)難度大、汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化、鋼板質(zhì)量穩定性要求極高、汽車(chē)生產(chǎn)流程長(cháng)、技術(shù)難點(diǎn)多、讀書(shū)筆記集成度高等五大核心難點(diǎn),F在作為國內主流的汽車(chē)面板供應商,逐漸開(kāi)拓了市場(chǎng),獲得了更多的用戶(hù)群體,贏(yíng)得了更好的口碑。在公司生產(chǎn)線(xiàn)和冷軋產(chǎn)品的升級過(guò)程中,我們建立了相對完整的設備體系,以推進(jìn)設備精益管理為重點(diǎn),通過(guò)加強基礎管理和專(zhuān)業(yè)培訓,實(shí)現了設備由修到控、由修到管的轉變,保證了設備的穩定和精益運行,為硅鋼、家電板、汽車(chē)外板等高端產(chǎn)品的質(zhì)量穩定提供了有力保障。

  白天無(wú)所事事,難以入眠!如果不能在工作中貢獻自己的力量,那就是空虛痛苦。我們遵循規律,實(shí)事求是,克服困難,創(chuàng )新,創(chuàng )造效率。有工作就有責任,有責任就要承擔!盁o(wú)為”是指導我們工作的方式,“無(wú)為”是鞭策我們實(shí)現目標。

  《道德經(jīng)》讀后感 5

  老子《道德經(jīng)》是一部非常好的中華瑰寶,蘊含了豐富的人生哲理。還記得小時(shí)候跟著(zhù)他們“道可道,非常道;名可名,非常名”,那時(shí)候還不知道這是出自何處,更別說(shuō)是什么意思了。時(shí)過(guò)幾載,再次看這部道家代表巨作,雖然還是不能完全理解,但是至少有一些些自己的感想。

  《道德經(jīng)》提倡清心寡欲、無(wú)為而治。千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不從這部人類(lèi)文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養性、立人處世的精髓。當今社會(huì )科學(xué)發(fā)達,社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財富越來(lái)越殷實(shí),而精神財富卻越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重,我想我們更應該從老子的《道德經(jīng)》里面找到自己的人生準則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境達到虛靜的狀態(tài),才會(huì )時(shí)刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),才會(huì )在社會(huì )中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

  人們常說(shuō):讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說(shuō)“道,常無(wú)為而無(wú)不為”,老子的無(wú)為思想并不是說(shuō)消極而無(wú)所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只有“不妄為”才能更好地有所大作為,也就是說(shuō)“不妄為”是有所作為的保證。什么是“有為”呢?盡心扮好社會(huì )角色,干好本職工作,擔起家庭責任,就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當今社會(huì )中,如能盡心安心于本職的.話(huà),那他的心態(tài)肯定是時(shí)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒(méi)有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說(shuō):靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

  《道德經(jīng)》可謂言簡(jiǎn)意賅,一字千金,字字扣人心弦,字字催人深思,足可見(jiàn)老子扎實(shí)的文字功底和信手拈來(lái)的寫(xiě)作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng )新能力。實(shí)是佩服佩服!再加上一些經(jīng)典事例,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠,照應前文,升華主題,把作者自己要表達的感情表達得淋漓盡致,給人無(wú)限感動(dòng)和惆悵,有渾然天成之感,實(shí)乃文章中之極品,古文中之絕筆!

  《道德經(jīng)》讀后感 6

  剛讀完《道德經(jīng)》,我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國古代的著(zhù)名思想家,哲學(xué)家。這本書(shū)是老子的亂世之道和人生哲學(xué),而非我原以為的道德教材。固然只讀了20多頁(yè),但是由于領(lǐng)悟力有限,通讀全書(shū),能了解的一定有十之二三。

  首先,老子概括了當時(shí)自然現象和社會(huì )現象的變化,事物都向它相反的方向變去。指出“物極必反”的通則,無(wú)論在哪一方面皆是如此的。

  其次,老子認識生活世界,看待生活的態(tài)度,主張貴柔、守雌,反對堅強和進(jìn)取,老子的思想是無(wú)為。

  如今的人普遍都以為他的思想十分消極,其實(shí)他的思想更多的包含了對廣闊勞動(dòng)人民的酷愛(ài)。他希望經(jīng)過(guò)它的思想來(lái)影響統治階級,讓老百姓可以得到更多涵養生息,讓老百姓安居樂(lè )業(yè)。

  我認為“無(wú)為”包含著(zhù)順其自然不勉強去做的指導思想,因而能夠浸透到生活的各個(gè)方面。就比方說(shuō)教育理念中也能夠自創(chuàng )。俗話(huà)說(shuō)“強扭的瓜不甜”,學(xué)習是一件盲目自愿的事情,學(xué)生只要主動(dòng)的學(xué)習,把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事,才干夠學(xué)有所成,這就需求我們教育者在教育理論中引導學(xué)生快樂(lè )、輕松、盲目、自愿的'學(xué)習。教育中的無(wú)為而治,不是不論,而是因勢利導,絕不拔苗滋長(cháng)。不順應自然規律,濫施各種生長(cháng)激素,不尊重孩子的意愿自覺(jué)參與各種奧數,學(xué)鋼琴,拉小提琴等培訓常常適得其反。

  同時(shí)老子的“物極必反”的思想似乎在預言今天的社會(huì )。人類(lèi)所追求的所謂文化,所謂科技,現代化,都應該是為人類(lèi)效勞的,但是環(huán)境污染,能源耗盡,消費率進(jìn)步,失業(yè)率上升,貧富差距的拉大,似乎又和所謂高科技有著(zhù)密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮W」ぷ鞫ぷ,無(wú)暇關(guān)注本身和家庭,有時(shí)間的時(shí)分沒(méi)錢(qián),有錢(qián)的時(shí)分沒(méi)時(shí)間。又或者說(shuō)兩者都沒(méi)有。這樣的社會(huì )又怎能說(shuō)是美妙的呢?在高度興旺之后,人類(lèi)當有所回歸,以免到達極致走向另一面,走到無(wú)法挽回的地步。

  老子不愧是我國古代十分巨大的思想家,而且在如今,他在全世界的影響力遠遠超越孔子。老子的學(xué)說(shuō)“玄之又玄”,但是我卻沒(méi)有能發(fā)現“眾妙之門(mén)”,自古以來(lái)研討老子的人太多太多,但我總以為體會(huì )到“物極必反”,“無(wú)為”之類(lèi)的人生哲學(xué),對個(gè)人來(lái)說(shuō)更有意義。我以為他的許多觀(guān)念值得我們去深深地思索。

  《道德經(jīng)》讀后感 7

  晚清名臣曾國藩說(shuō)“不為圣人,則為禽獸!笨鬃邮侨寮业拈_(kāi)山鼻祖,被尊為圣人。自古讀書(shū)人最欽佩最向往的就是成為圣人。

  那么怎樣才能成為圣人呢?圣人之師老子在《道德經(jīng)》七十一章中有言道:“知不知,尚矣;不知知,病也。圣人無(wú)病,以其病病。夫唯病病,是以不病!崩献诱J為圣人是無(wú)病的,即沒(méi)有錯誤,之所以能沒(méi)有錯誤,是因為圣人把自己的錯誤當作一回大事,知道自己的錯誤就立即想辦法改正,于是錯誤就化為烏有了。后來(lái)孔子也說(shuō)過(guò)相似的話(huà)便是婦孺皆知的名言:“知之為知之,不知為不知,是為知也!

  這樣要求圣人究竟對不對呢?先舉幾個(gè)例子。上古時(shí)期三皇堯舜禹當政時(shí),官府前都設有一面鼓,供百姓擊鼓后當面對他們指出時(shí)政的弊病。朝野里諫臣成群,暢所欲言,執政者的過(guò)失因及時(shí)改正而政治清明,國泰民安,所以三人直到現在還被尊為治政的大圣人。也聽(tīng)說(shuō)春秋時(shí)期的衛大夫賢臣蘧伯玉,每天都要反省前一天的錯誤,并記錄下來(lái),警戒下次絕不重蹈覆轍。以至于到了他知天命的那年,前四十九年的過(guò)錯都被糾正,他憑著(zhù)五十年的堅持硬是把自己鑄成完美無(wú)缺的圣人,也把衛國治理得井井有條,外安諸侯,內得民心。就是孔子也常常對他贊賞不已。接著(zhù)就是在論語(yǔ)里留下醒世名言的'曾子,他說(shuō)吾日三省吾身。不過(guò)他本人還真是一位言行一致的君子。

  《孔子家語(yǔ)》里有一則故事,說(shuō)的是曾子被父親打了一頓,被打時(shí)他不但不勸父親住手,反而叫父親盡力打,還自以為是孝。后來(lái)孔子指出他的行為是愚孝,差點(diǎn)陷自己的父親于不義之中。曾子聽(tīng)后恍然大悟,立刻承認自己“參罪大矣!彼煸炜鬃佣x過(guò)。這個(gè)故事中曾子先行愚孝而自以為盡孝,用老子的話(huà)說(shuō)就是“不知知“,是“病”;后來(lái)他在孔子的點(diǎn)破后能意識到錯誤是“病病”,最后他改正錯誤乃是“不病!

  從幾個(gè)例子看來(lái),不論誰(shuí)想成為圣人,都得重復三個(gè)過(guò)程,一是普通人難免要犯錯誤;二是及時(shí)發(fā)現錯誤;三是改正錯誤;只有不斷地重復這三個(gè)過(guò)程,才能完成人格的升華,從一條平庸的毛毛蟲(chóng)羽化成靚麗的蝴蝶!

  《道德經(jīng)》讀后感 8

  在如今這個(gè)喧鬧的社會(huì ),一切都是那么的瞬息萬(wàn)變。比起像大眾一樣的隨波逐流,我更愿意在一個(gè)愜意而又安靜的下午,喝著(zhù)親手沏的茶,手捧著(zhù)一本《道德經(jīng)》,去感受古人那時(shí)隔千年的智慧。

  我很慶幸自己是一名中國人,出生在這么一個(gè)有底蘊的文明古國,這意味著(zhù)我有更多的傳統文化可以去感受,有更多的文化精華可以去吸收,有更多的歷史可以去領(lǐng)略。讀書(shū)無(wú)疑是一種感受歷史和文化的好途徑。

  比起現當代的這些科幻大作,以及互聯(lián)網(wǎng)上如此眾多的小說(shuō),我更傾心于古典文學(xué)。畢竟那才是真正有營(yíng)養的作品。這個(gè)日新月異的社會(huì )難免使人們的心變浮躁了,于是人們無(wú)法靜下心來(lái)去吸收那沉淀的文化,反而熱衷于一些不切實(shí)際的科幻網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)?墒俏覀兦嗌倌瓴荒茈S波逐流,我們應該先了解自己的文化,然后才能干出一番新的事業(yè)。

  有一段時(shí)間,我也沉淪了,開(kāi)始盲目追求一些沒(méi)有內涵的書(shū)。直到那次去新華書(shū)店,首先映入我眼簾的便是那本厚厚的《道德經(jīng)》,我輕輕拿起它,便不想再放手,從此,我便沉浸在智慧的海洋里。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人在對話(huà)!笨蛇@本書(shū)在我的生命里起到的是引路人的`作用,讀著(zhù)它時(shí),仿佛時(shí)間靜止了,一段慢節奏的時(shí)光便產(chǎn)生了。

  這本書(shū)給我帶來(lái)了很深的影響,不僅是因為書(shū)中的智慧,還有那智慧帶給我的心理的變化。以前的我,也許太年輕了,敢想敢做,沒(méi)有目的地橫沖直撞,結局總是頭破血流,F在,我依然帶著(zhù)年輕的激情,依然是敢想敢做,但不同的是,我已懂得了什么叫腳踏實(shí)地,懂得了一步一個(gè)腳印,而不是一步登天。

  夢(mèng)想,對于現在的我來(lái)說(shuō),還是太遠了,遠得連在夢(mèng)里都看得不真切?扇说囊簧,不就是不斷地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)嗎?在這條路上,難免會(huì )孤獨寂寞,難免會(huì )浮躁,我們應該找到那個(gè)照亮夢(mèng)想道路的指明燈,讓它指引著(zhù)你,不斷前進(jìn),一步一步地,執著(zhù)地前進(jìn)。所幸的是,我已經(jīng)找到了,那就是蘊含著(zhù)千年智慧、為我及時(shí)照亮遠方的經(jīng)典著(zhù)作——《道德經(jīng)》。

  時(shí)隔千年的智慧,令我感動(dòng)。我很慶幸有這么一本書(shū),在我的成長(cháng)中及時(shí)的出現,為我照亮通向夢(mèng)想的道路。我相信它會(huì )一直陪著(zhù)我,直到我到達那個(gè)夢(mèng)寐以求的理想的彼岸!

  《道德經(jīng)》讀后感 9

  為了充分體現中國古代簡(jiǎn)單辯證法的魅力,《道德經(jīng)》闡述了道教對宇宙原始和基本存在方式、事物的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的規律,以及社會(huì )觀(guān)和人生觀(guān)的基本思想。雖然大多數文章都使用近乎詩(shī)歌的語(yǔ)言,有些模糊,但用“廣泛而深刻”來(lái)描述它并不過(guò)分。我對《道德經(jīng)》的理解主要是關(guān)于“無(wú)為”和“尊重法律”。

  不作為是一種心態(tài),一種修養,是辯證的。從老的角度來(lái)看,向社會(huì )推廣不作為有助于國家的穩定。但是,如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的不作為無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步。因此,當代年輕人應該辯證地理解古代的`不作為論,并將其分為兩部分!澳敲此暮萌司蜁(huì )從它那里得到,那些不好的人就會(huì )改變它。

  在對待競爭時(shí),我們應該敢于迎接挑戰,對待失敗和不平等,我們應該以正常的心,以適當的方式改變或適應,而不是盲目地爭奪魚(yú)和死網(wǎng)。這有助于拯救自己,并取得最終的成功,只有積累才會(huì )蓬勃發(fā)展。同樣,“無(wú)為”在當代的生活中也是為了容忍人們!焙Q蟀ㄋ械暮恿,寬容是大的,墻站在數千英尺,物質(zhì)欲望是剛性的。

  《道德經(jīng)》是中國古代簡(jiǎn)單辯證法的啟蒙,開(kāi)啟了人類(lèi)自古以來(lái)幾千年來(lái)探索自然規律的序幕。辯證地看待它,取其精華,拋棄其糟粕,對我們的人生指導大有裨益。

  《道德經(jīng)》讀后感 10

  提及道德經(jīng),大家都耳熟能詳,這是一部蘊藏著(zhù)豐富的人生哲理的經(jīng)典著(zhù)作,其中包含以哲學(xué),政治,軍事方面的論述!

  道德經(jīng)的熏陶是在兒子讀四小時(shí)被他每天的朗誦帶動(dòng)的,后來(lái)也有幸跟隨學(xué)校組織的家長(cháng)素讀一起打卡,和孩子一起互幫互助而習之。

  雖然剛開(kāi)始接觸時(shí)有些枯燥難懂,語(yǔ)感不太順口,不會(huì )的地方也虛心請教孩子,但在雒老師的組織和帶領(lǐng)下,不清楚的地方再借助陳琴老師的誦讀,慢慢的就找到了感覺(jué),在班里素讀打卡群里,和大家一起堅持每天誦讀一段,也在每周三的家長(cháng)志愿者統計時(shí)鞏固一遍,這本書(shū)拿起放下,放下再拿起,突然之間就感覺(jué)到親切,每當在某個(gè)地方看到有道德經(jīng)中的典句,就有一種激動(dòng)的心情!在道德經(jīng)中多次提到“無(wú)為”,我覺(jué)得無(wú)為就是順其自然的把當下的事情做好,那么用在我們?yōu)槿颂幨郎,就是讓自己對待別人要寬容大度!盁o(wú)為”不是讓我們什么事都不去做,而是不去做不符合自然規律的事情,只要不違背自然規律,你所做的其他事就是無(wú)所不為的`,“無(wú)為”是一種心境,一種修養!

  又如“少則多,多則惑”其實(shí)就是說(shuō)自己無(wú)論在學(xué)習中還是工作上,集中在一個(gè)點(diǎn)上努力下功夫,長(cháng)此以往才能有所收獲,如果像蜻蜓點(diǎn)水,這里一下,那里一下,反而會(huì )一事無(wú)成,終會(huì )無(wú)所收獲!就像現在盛行的“抖音”,那些百萬(wàn)粉絲所關(guān)注的網(wǎng)紅,其實(shí)她們就秉承著(zhù)做垂直領(lǐng)域,就是老子所說(shuō)的,在某個(gè)點(diǎn)上下功夫去努力做好一件事,成功的幾率就越大!

  就拿讀書(shū)這件事說(shuō)吧,有很多人讀幾天感覺(jué)沒(méi)啥收獲,就給自己找理由放棄了,“以圣人猶難之,故終無(wú)難事”,如果想把一件事做好,就去堅持,也就沒(méi)有什么困難不能被克服了,我們雖不能與圣人相比,至少可以學(xué)會(huì )堅持,學(xué)習老子他老人家做事對事的態(tài)度,用無(wú)為之心做有用之事!

  對于道德經(jīng)的體會(huì )每個(gè)人都從不同的角度結合自己的生活去理解,每個(gè)人也在自己的領(lǐng)域去體會(huì )和領(lǐng)悟著(zhù)這經(jīng)典之作,讓我們大家在道德經(jīng)中讀出自己的生活感悟,悟之用之享之!

  《道德經(jīng)》讀后感 11

  在過(guò)去的兩周里,繼續聽(tīng)《道德經(jīng)》給我帶來(lái)的最大的變化是,我的心態(tài)變得越來(lái)越平靜,我對當下和未來(lái)的焦慮也得到了解決。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),如此美好的命運給我帶來(lái)了生命中最輝煌的時(shí)光。我所看到、聽(tīng)到和感受到的,一次又一次地觸動(dòng)著(zhù)靈魂的深處,激發(fā)了我探索生活的真正愿望。

  從羅博士對人格魅力的解釋中,給我印象最深的是“無(wú)回報”。當時(shí),“奉獻、友誼、互助、進(jìn)步”立刻出現在我的腦海中。我深深地意識到,只有付出愛(ài)而不回報,我才能意識到真正的幸福。我們都知道,父母和孩子之間的關(guān)系,父母生育,撫養我們,不需要任何回報,只是希望我們能健康快樂(lè )地成長(cháng)。我們會(huì )用同樣的愛(ài)來(lái)回報他們。這種努力是幸福的。我們希望得到他們的認可,努力學(xué)習和工作,并為他們感到驕傲。經(jīng)常照顧生活,給他們物質(zhì)回報,希望父母能活得更好。這是遵循道教的規律,每個(gè)人都過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  與此同時(shí),我們應該保持一顆感恩的心。我可以經(jīng)歷生活中的'許多困難,解決生活中的許多問(wèn)題,因為我一直保持著(zhù)一顆感恩的心。雖然我表達的很少,因為我有強烈的自尊和笨拙的嘴,但因為我可以從對方的角度思考感激,我最終可以擺脫困境,解決消極的能量,讓善和愛(ài)的積極能量不斷傳遞。

  第二章云:天下皆知美,為美惡已;知善,斯不善……原來(lái)美也可以用來(lái)形容快樂(lè )舒適狀態(tài)的意思,惡不僅指丑惡的意思,還指厭惡的意思。我對前兩句話(huà)有了深刻的理解。一個(gè)美麗的社會(huì )應該是一個(gè)遵循自然的社會(huì ),人為地炫耀美麗的東西。然后整個(gè)社會(huì )都認為它是美麗的,一邊倒地瘋狂地追逐它。它發(fā)出的是一個(gè)聲音,沒(méi)有反對或懷疑,所以這個(gè)社會(huì )是病態(tài)和邪惡的。我們都認為使用塑料很方便。我們都想要大房子、豪華車(chē)和高富帥。因此,社會(huì )是危險的,環(huán)境被破壞,人們的心是干燥的。他們都想一夜成名,一夜致富,然后出現高失業(yè)率和勞動(dòng)力短缺的奇怪現象。沒(méi)有人能冷靜下來(lái),腳踏實(shí)地地地工作,F在流行的美容明星臉有時(shí)候我覺(jué)得認不出人。如果整個(gè)社會(huì )都是一張臉,那就太可怕了,我可能不會(huì )覺(jué)得漂亮……因此,老子說(shuō),聰明的管理者不會(huì )過(guò)多地干涉他管理的群體,圣人也不會(huì )說(shuō)話(huà)和做事。相反,他們利用大道的自然行動(dòng)來(lái)感染周?chē)娜。他們的聲譽(yù)、地位和成就不受他們自己的尊重、依賴(lài)和限制,因為沒(méi)有被這些外在的東西所限制,所以總能灑脫從容。

  做一個(gè)懂得奉獻和付出的人,做一個(gè)無(wú)為而不爭的人,順其自然,一切都是最好的安排……我一直堅信:“越努力越幸運”!

  《道德經(jīng)》讀后感 12

  當今社會(huì )科學(xué)發(fā)達,社會(huì )經(jīng)濟高速發(fā)展,人們的物質(zhì)財富越來(lái)越殷實(shí),而精神財富卻越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重!疤锰谜鋈,踏踏踏實(shí)實(shí)工作”的呼聲日益強烈。物欲橫流的現實(shí)生活中,如何去面對金錢(qián)、地位、美色的誘惑呢?我們同樣可以在《道德經(jīng)》這部圣典中找出答案,那就是要求我們在日常生活、工作和家庭中注重守靜處世,清靜自省,盡心本職!既然我們個(gè)體十分渺小,力量十分微弱,人生十分短暫,我們何不端正心態(tài)呢?靜心、凈心、盡心就是人們的三個(gè)不同心態(tài)層面。靜心:靜安人生坐標;凈心:凈處人生方向;盡心:盡展人生作為。

  靜心,靜安人生坐標。老子以“清靜為天下正”,“清靜無(wú)為”為修道之本!兜赖陆(jīng)》十六章云:“致虛極,守靜篤!睆娬{了致虛守靜的修養!爸绿摗本褪且撵`的蔽障和理清混亂的心智活動(dòng),而后才能“守靜”,通過(guò)“靜”的工夫,深蓄厚養洞察力,才會(huì )“知!,逢兇化吉。

  “凈者,不污也”,天地萬(wàn)物之間,潔凈不染,就是“不染”!安蝗尽钡暮x很廣泛,老子《道德經(jīng)》十二章云:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁畋獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨!。意思是說(shuō)五彩繽紛的世界使人眼花繚亂,各種各樣的`聲音使人震耳欲聾,美味佳肴使人饞涎欲滴,縱橫馳騁的心靈使人心態(tài)若狂,擁有貴重難得的貨物使人心驚膽寒。就從視、聽(tīng)、味、嗅、觸、物六方面形象勾劃了人們因貪婪而染色、染音、染味、染心、染身所導致的嚴重后果。故后人云:六根清凈、一塵不染。意在教人約束,收斂人們的貪欲之心。

  老子《道德經(jīng)》是一部非常好的中華珍寶,包含了豐厚的人生哲理。還記得小時(shí)分跟著(zhù)他們“道可道,非常道;名可名,非常名”,那時(shí)分還不曉得這是出自何處,更別說(shuō)是什么意義了。時(shí)過(guò)幾載,再次看這部道家代表巨作,固然還是不能完整了解,但是至少有一些些本人的感受。

  《道德經(jīng)》倡導欲壑難填、無(wú)為而治。千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不從這部人類(lèi)文化史上的聰慧寶典中吸取治國安民、修身養性、立人處世的精華。當今社會(huì )科學(xué)興旺,社會(huì )經(jīng)濟高速開(kāi)展,人們的物質(zhì)財富越來(lái)越殷實(shí),而肉體財富卻越來(lái)越貧乏,道德淪喪的現象日益嚴重,我想我們更應該從老子的《道德經(jīng)》里面找到本人的人生原則,不與世俗同流合污,靜心是安心工作之本。人們的心境到達虛靜的狀態(tài),才會(huì )時(shí)辰堅持狂妄自大、不驕不躁的作風(fēng),才會(huì )在社會(huì )中、生活中、工作中出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。

  人們常說(shuō):讀史而明鑒,讀典可明智。老子在《道德經(jīng)》之十七章說(shuō)“道,常無(wú)為而無(wú)不為”,老子的無(wú)為思想并不是說(shuō)消極而無(wú)所作為,這是對老子《道德經(jīng)》的誤解,老子本意是在教人遵道而行,不妄為,而有作為。只要“不妄為”才干更好地有所大作為,也就是說(shuō)“不妄為”是有所作為的保。什么是“有為”呢?盡心扮好社會(huì )角色,干好本職工作,擔起家庭義務(wù),就是“有作為”。是的,在世欲紛爭的當今社會(huì )中,網(wǎng),如能盡心安心于本職的話(huà),那他的心態(tài)肯定是經(jīng)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒(méi)有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說(shuō):靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。

  《道德經(jīng)》可謂言簡(jiǎn)意賅,一字千金,字字無(wú)動(dòng)于衷,字字催人深思,足可見(jiàn)老子扎實(shí)的文字功底和信手拈來(lái)的寫(xiě)作技巧及慘絕人環(huán)的創(chuàng )新才能。實(shí)是信服信服!再加上一些經(jīng)典事例,點(diǎn)睛之筆,妙筆生花,意境深遠,呼應前文,升華主題,把作者本人要表達的感情表達得淋漓盡致,給人無(wú)限打動(dòng)和難過(guò),有渾然天成之感,實(shí)乃中之,古文中之絕筆!

  《道德經(jīng)》讀后感 13

  老子《道德經(jīng)》,不用洋洋灑灑長(cháng)篇巨制,精煉而蘊集,晦澀的語(yǔ)言中蘊含著(zhù)的是何等的“博大精深”。千百年來(lái),上至帝王將相,下至黎民百姓,無(wú)不從這部人類(lèi)文明史上的智慧寶典中汲取治國安民、修身養性、立人處世的精髓。

  作為充分體現中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規律及社會(huì )觀(guān)、人生觀(guān)的基本思想。老子是我國第一個(gè)力圖從自然本身來(lái)解釋世界,而不求助于超自然的主宰——天帝的意志的哲學(xué)家。在老子之前,人們以為宇宙間的萬(wàn)物都有神在統治著(zhù),最高的神就是天,又稱(chēng)天帝。這種觀(guān)念,到了社會(huì )大變革的春秋時(shí)期才開(kāi)始了變化。老子就是較早的從哲學(xué)方面有意識地、明確地否認天帝的思想家。

  老子在《周易》的基礎上,進(jìn)一步闡明“道”是天地萬(wàn)物的本源。老子“道論”的中心思想是:“道即自然,自然即道”。他說(shuō),“道”是萬(wàn)物之母:“道可道,非常道。名可名,非常名。無(wú),名天地之始。 有,名萬(wàn)物之母!边@就是說(shuō),作為宇宙的本源就是道,它是永遠存在的。道的運行是自由的、必然的,即按其自身的規律而運行。天地萬(wàn)物都是由它產(chǎn)生的,它是宇宙的母體。 老子認為,道產(chǎn)生了天地,德是道的性能,天地生養著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物各成其形,各備其用。所以萬(wàn)物沒(méi)有不尊道而貴德的。道的尊崇,德的貴重,不是有誰(shuí)給它爵位,而是自然而然的。所以道產(chǎn)生天地,德畜養萬(wàn)物,長(cháng)育萬(wàn)物,成熟萬(wàn)物,覆蓋萬(wàn)物。他說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,器成之! 是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之爵,而常自然。故道生之,德畜之,長(cháng)之育之,亭之毒之,蓋之覆之!保ā兜谖迨徽隆罚┻@樣,老子遂把自然創(chuàng )造的根源歸于自然本身,從而摧毀了一切超自然的主宰,一切宗教和唯心論的基礎。因此,老子的天道自然觀(guān),在當時(shí)有很大的進(jìn)步意義,它打倒了宗教的天帝,否認了鬼神的威靈。當然,老子的“道論”剛從傳統的宗教解放出來(lái),還未能完全擺脫宗教的影響;他的自然決定論,使人完全聽(tīng)命于自然,輕視了人對自然界的反作用。后來(lái)有的哲學(xué)家把它發(fā)展為定命論,為害頗大。

  老子的“道論”,基本上可概括為“天道自然觀(guān)”。所以老子的人生哲學(xué)和政治哲學(xué)基本上是人當法道,順其自然。至于如何治理國家呢?他認為最好是采取“無(wú)為而治”的辦法,讓人民去過(guò)自由自在的生活,用無(wú)所作為聽(tīng)其自然發(fā)展的辦法,來(lái)達到治理好國家的目的。在老子看來(lái),無(wú)為正是有所作為,“無(wú)為而無(wú)不為”, 就是這個(gè)意思。關(guān)于無(wú)為在《道德經(jīng)》第七篇里舉了一個(gè)例!疤扉L(cháng)地久。天地所以長(cháng)久者,以其不自生,故能長(cháng)生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無(wú)私邪?故能成其私!币馑际钦f(shuō)天長(cháng)地久,天地之所以能長(cháng)久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長(cháng)久。所以說(shuō)圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私所以才能構成就了他自己?jiǎn)幔?/p>

  無(wú)為是一種心境、一種修養,是辯證的。向社會(huì )推廣無(wú)為,有助于國家的穩定,但如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的無(wú)為是無(wú)助于人類(lèi)的進(jìn)步的,所以對于當代的青年人理解古代無(wú)為論應該以辯證的`方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之!盁o(wú)為”用在當代待人處世上就是要對人寬容!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛!

  此外,老子觀(guān)察了自然界的變化,生與死、新與舊的相互關(guān)系,觀(guān)察了社會(huì )歷史與政治的成與敗、福與禍等對立的雙方的相互關(guān)系,發(fā)現了事物內部所具有的一些辯證規律!独献印芬粫(shū)中,還深刻地論證了相反相成和物極必反的道理。老子說(shuō)過(guò),有和無(wú)是彼此相生的,難和易是彼此相成的,長(cháng)和短只有彼此比較才能顯現出來(lái),不同的聲音產(chǎn)生諧和,前后互相對立而有了順序?傊,老子承認事物是在矛盾中發(fā)展的。物極必反,是說(shuō)事物在變化中向它相反的方面過(guò)渡,到了一定的時(shí)候就完全成為相反的東西。因此,老子一再告

  誡統治者,必須去掉那些極端的、過(guò)分的措施,否則,就會(huì )使事物走向另一個(gè)極端,結果就會(huì )喪失天下。他認為,高明的統治者必須懂得以柔弱勝剛強的道理。為了證明以弱勝強,以柔勝剛的道理,他舉了許多的例子。他經(jīng)常用水來(lái)比喻自然力量的偉大,比喻人類(lèi)高尚的品質(zhì)。他說(shuō):“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝。其無(wú)以易之。柔之勝剛,弱之勝強,天下莫不知,莫能行!币馑际钦f(shuō),天下萬(wàn)物沒(méi)有比水更柔弱的了,而攻擊堅強的力量沒(méi)有能勝過(guò)水的,這個(gè)事實(shí)是無(wú)法改變的。柔的戰勝剛的,弱的戰勝強的,天下沒(méi)有人不懂的,可是沒(méi)有人能做到。老子又舉軍隊強大了就會(huì )破滅,樹(shù)木強大就會(huì )摧折的例子。但他把弱能勝強,柔能勝剛,當作絕對的規律,沒(méi)能認識到這種互相轉化不是無(wú)條件的,而是有條件的。盡管如此,老子認為在發(fā)展過(guò)程中柔弱的是不可戰勝的,這對于促使人們認識新生的力量是不可戰勝的道理是有著(zhù)積極意義的。老子所處的時(shí)代,是動(dòng)蕩不安、戰爭頻繁的春秋末期,正是由奴隸社會(huì )向封建社會(huì )過(guò)渡的時(shí)代,他提出這一觀(guān)點(diǎn),也具有積極的現實(shí)意義。

  老子還初步意識到量的積累可以引起質(zhì)的變化。他說(shuō)過(guò),大樹(shù)是由細小的萌芽產(chǎn)生的;九層的高臺,是由一堆泥土筑起的;千里的遠行,必須從腳下的第一步開(kāi)始。 當然,老子的自然辯證觀(guān)是直觀(guān)的、原始的、樸素的、缺乏科學(xué)的論證。同時(shí),他的辯證觀(guān)還缺乏不可調和的斗爭精神。這是他受了時(shí)代和階級的限制。盡管如此,《道德經(jīng)》一書(shū)中上述的這些光輝的思想火花,是很值得我們珍視的一份歷史遺產(chǎn)?傊,《道德經(jīng)》是一部中國古代樸素辯證法的啟蒙巨著(zhù),拉開(kāi)了從古至今幾千年來(lái)人類(lèi)對自然規律進(jìn)行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對我們人生的指導是大有裨益的。

  《道德經(jīng)》讀后感 14

  9月27日,在學(xué)校會(huì )議室聽(tīng)取了尼爾基一中范永勝老師針對《道德經(jīng)》的視頻講座,受益匪淺。正如范老師所說(shuō),大道,可以說(shuō)出來(lái),就不是恒常的大道了,許多道理是用心去領(lǐng)會(huì )的,也就是同一本經(jīng)典不同的人理解起來(lái)是不一樣的,下面我就針對本次視頻學(xué)習,淺談兩點(diǎn)體會(huì )。

  一、 “無(wú)”與“有”。

  第一章中有這樣的內容:“無(wú)”,名天地之始,“有”,名萬(wàn)物之母。故!盁o(wú)”以觀(guān)其妙;!坝小,欲以觀(guān)其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門(mén)。其中提到了“有”與“無(wú)”,按我們正常理解有與無(wú)應該是一對反義詞,但這里所說(shuō)的“無(wú)”是指的大道,而“有”則是由道而產(chǎn)生的萬(wàn)物。這可以用一句成語(yǔ)來(lái)解釋“無(wú)中生有”,也就是先“無(wú)”然后才能“有”,同時(shí)也闡明了從無(wú)到有的自然規律!盁o(wú)”還是一種境界,一種虛無(wú)的境界,一種無(wú)法描繪的廣闊,所以有“虛懷若谷”的成語(yǔ)。說(shuō)到這里范老師講了一個(gè)小故事,給我的印象很深刻。故事是這樣的:從前有一個(gè)青年覺(jué)得自己很有學(xué)問(wèn)“恃才放曠”。他想拜當時(shí)的`一位圣賢為師,卻不肯放下姿態(tài)。圣賢為其倒茶,已經(jīng)溢出來(lái)了還在倒。青年人提醒“已經(jīng)滿(mǎn)了!笔ベt接過(guò)話(huà)茬:“你都已經(jīng)滿(mǎn)了,我還能教給你什么呢?”生活中,往往越淺薄的人越覺(jué)得自己了不起,而越淵博的人越覺(jué)得自己需要充實(shí)。所以我國

  自古就有“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的名句,還有“欲速則不達”、“有心栽花,花不活,無(wú)心插柳,柳成陰”的至理名言。從“有”和“無(wú)”的辯證關(guān)系中使我懂得,放下姿態(tài),心胸開(kāi)闊才是為人之“道”。

  二、道法自然。

  人法地,地法天,天法道,道法自然。句話(huà)13個(gè)字道出了宇宙萬(wàn)物運行的規律。人離不開(kāi)生活的地球,地球離不開(kāi)其運轉的宇宙,而宇宙是有運行規律的,這種規律是自然的,不是隨意改變的。我個(gè)人理解所謂“道法自然”,就是尊重事物的發(fā)展規律,不刻意地去改變。尊重客觀(guān)比主觀(guān)武斷更有說(shuō)服力。老子的學(xué)說(shuō)主張“無(wú)為而治”,這里的“無(wú)為”不是不做為,而應該是勸誡統治者順應天道、民心。這種理論同樣適用于現代生活的各個(gè)領(lǐng)域。作為老師,當我們面對學(xué)生時(shí),是不是也應該尊重學(xué)生的認知發(fā)展規律,尊重每一個(gè)獨立的個(gè)體,而不應以我們的主觀(guān)認識去改變學(xué)生、塑造學(xué)生。讓學(xué)生用自己的腳步去丈量自己的生命歷程,用自己的體驗去開(kāi)啟自己的心智,我們只是學(xué)生成長(cháng)歷程中的引領(lǐng)者,而不是指路人,我們沒(méi)有權力讓任何人按我們指定的路前進(jìn)。

  《道德經(jīng)》作為我國第一部哲學(xué)著(zhù)作,其中蘊含的道理很值得我們今天的人學(xué)習。就我個(gè)人而言,很愿意深入地去解讀《道德經(jīng)》,它將成為我工作、生活中的良師益友。

  《道德經(jīng)》讀后感 15

  道是老子思想的核心!叭朔ǖ,地法天,天法道,道法自然”闡明了人遵循自然的一整個(gè)鏈條。老子主張“順其自然,無(wú)為而治”,意思是只要我們順應自然規律來(lái)做事,即使什么都沒(méi)做也可以得到好的結果!盁o(wú)為而無(wú)不為”告訴我們“無(wú)不為”是無(wú)為的結果,無(wú)為不是不作為,而是能夠通過(guò)順其自然達到無(wú)為而無(wú)不為的目的!兜赖陆(jīng)》中第17章功成事遂中,有一句話(huà)叫做:悠兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂我自然。是對老子思想很好的解釋?zhuān)I(lǐng)導者的嚴謹,不隨意發(fā)號施令,事情自然而然地圓滿(mǎn)勝利。這個(gè)很形象具體的闡述了老子“順應自然,無(wú)為而治”的思想。

  然而,我們可以發(fā)現,老子的思想中夸大了順應自然的作用,“無(wú)為而治”我認為是個(gè)別的,在現實(shí)中,很少能看到只要順應自然就可以“無(wú)為而無(wú)不為”的現象。但是從歷史唯物主義的角度出發(fā),站在老子那個(gè)時(shí)代背景看,老子提出這個(gè)思想并無(wú)理由。物質(zhì)決定意識,意識是對客觀(guān)世界的主觀(guān)映象。老子出生在烽火狼煙的春秋戰國時(shí)期,諸侯爭霸,政治黑暗,戰爭不斷,百姓流離失所,因此老子更加趨向于隱居,并提出“小國寡民,雞犬相聞,老死不相往來(lái)”的思想,這樣就可以沒(méi)有爭執,沒(méi)有戰爭。但是這個(gè)思想放置現代,與全球化發(fā)展相違,與我國提倡的合作共贏(yíng)相背。因此我們可以看出,老子思想是具有時(shí)代局限性的。而且,雖然道家思想“綜羅百代,廣博精微”,但是也因此流弊也很大,畫(huà)符念咒、吞刀吐火之術(shù),都變成了道家的文化,更且陰陽(yáng)、風(fēng)水、看相、算命、醫藥、武功等等,幾乎無(wú)一不包括在內,都屬于道家的學(xué)術(shù),一些落后文化也流傳至今。

  所以,我們需要辯證地看待老子的思想,“取其精華,去其糟粕”是我們繼承中華民族傳統文化的基本途徑。

  老子思想“順其自然”是世世代代都要發(fā)揚的思想,順應自然是我們做任何事情的前提和基礎。如今的時(shí)代主題是“和平與發(fā)展”,合作能讓我們實(shí)現共贏(yíng),封閉只會(huì )讓我們的偏見(jiàn),爭執更加尖銳。在這基礎上,人還要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,相信人能夠通過(guò)自己的行為來(lái)改變我們的物質(zhì)世界。

  反觀(guān)當今社會(huì ),有人與其甘愿在內卷時(shí)代里擺爛躺平,甘愿成為佛系青年碌碌無(wú)為,虛度光陰,被時(shí)代的`潮流沖刷干凈,沒(méi)有留下任何痕跡,也不奮起反抗,做勇敢的斗士。而有些人順應時(shí)代發(fā)展的規律,不氣餒,不喪氣,也正因如此,做出許多燦爛輝煌的成就。

  “內卷”“擺爛”“躺平”等時(shí)代熱詞,是我們對時(shí)代快速發(fā)展做出的消極反應,“內卷”是當代青年人壓力的主要來(lái)源之一,我認為“內卷”是一種違背規律與自然的產(chǎn)物,人們本著(zhù)要比別人更努力取得更好成績(jì)的心理,過(guò)度的消耗精力與時(shí)間來(lái)完成一件事情。這與《老子》“為善無(wú)近名,為惡無(wú)近刑”的道理相違背,“內卷”不是長(cháng)遠的計劃,只是人們急功近利的表象。長(cháng)期這種行為,會(huì )導致人們心理扭曲,社會(huì )矛盾更加尖銳!皟染怼北旧硪呀(jīng)毫無(wú)意義,“躺平”“擺爛”是對其做出妥協(xié)無(wú)奈的行為。真正稱(chēng)得上“反內卷”的行為是,不被世俗的浪潮沖垮我們奮斗的堤壩,順應客觀(guān)規律發(fā)展,以初心和使命為帆,用行動(dòng)和決心啟航,不以物喜,不以己悲,放平心態(tài),保持樂(lè )觀(guān),不攀比,不驕傲。正如《老子》所說(shuō)的,“是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教,萬(wàn)物作焉而不辭。生兒不有,為而不恃,功成而弗居,是以不去”。順其自然,做到無(wú)我是我們最終的歸宿。

  《道德經(jīng)》讀后感 16

  晚清著(zhù)名大臣曾國藩說(shuō):如果你不是圣人,你就是動(dòng)物?鬃邮侨寮宜枷氲谋亲,被尊為圣人。自古以來(lái),學(xué)者們最欽佩和向往的就是成為圣人。

  那怎樣才能成為圣人呢?圣人之師老子在《道德經(jīng)》七十一章中說(shuō):知不知,尚;不知,病也。圣人無(wú)病,以其病。夫唯病,以不病。老子認為圣人是無(wú)病的,也就是說(shuō),沒(méi)有錯誤沒(méi)有錯,因為圣人認為他們的錯誤是一件大事,知道他們的錯誤立即找到糾正的方法,所以錯誤變成了烏有。后來(lái)孔子也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)是婦孺皆知的名言名言:知之為知,不知為不知,是為知也!

  要求圣人對嗎?先舉幾個(gè)例子。在古代,三皇堯舜禹當政時(shí),政府前面都有一面鼓,供人們在擊鼓后當面指出時(shí)政的弊端。朝野訓臣成群,暢所欲言,執政人員的過(guò)失因及時(shí)改正而政治清明,國泰民安,三人至今仍被尊為治政大圣人。也聽(tīng)說(shuō)春秋時(shí)期的衛大夫賢臣陳伯玉,每天都要反思前一天的錯誤,并記錄下來(lái),警告下次永遠不要重蹈覆轍。因此,在他知道命運的那一年,前49年的過(guò)錯得到了糾正。經(jīng)過(guò)50年的堅持,他只是把自己變成了一個(gè)完美的圣人,把衛國治理得井井有條。諸侯贏(yíng)得了人民的心。就連孔子也經(jīng)常贊賞他。然后是曾子,他在論語(yǔ)中留下了一句名言,他說(shuō)我三省五身。但他真的是一個(gè)言行一致的紳士。

  《孔子家語(yǔ)》里有一個(gè)故事,說(shuō)曾子被父親打了。被打的時(shí)候,他不但沒(méi)有勸父親停下來(lái),反而叫父親盡力打,還以為是孝順。后來(lái)孔子指出他的'行為是愚孝,差點(diǎn)陷入父親的不義之中。聽(tīng)了之后,曾子突然意識到自己參罪大了。謝謝你。在這個(gè)故事中,曾子先愚弄孝道,認為孝道,用老子的話(huà)說(shuō)是不知道,是疾;后來(lái),他意識到孔子的錯誤是疾病,最后他糾正錯誤是不生病!

  從幾個(gè)例子來(lái)看,無(wú)論誰(shuí)想成為圣人,都必須重復三個(gè)過(guò)程,一個(gè)是普通人不可避免地錯誤;二是及時(shí)發(fā)現錯誤;三是糾正錯誤;只有不斷重復這三個(gè)過(guò)程,才能完成人格升華,從平庸的毛毛蟲(chóng)羽毛到美麗的蝴蝶!

  《道德經(jīng)》讀后感 17

  時(shí)間很快,今天這兩天開(kāi)始讀讓孩子愛(ài)上《道德經(jīng)》這本書(shū),讀的時(shí)候腦子里晃出了一些童年的往事。例如,讀到第7頁(yè)的一段“這就像你們的名字一樣……爸爸媽媽會(huì )稱(chēng)呼你的乳名……在學(xué)校,老師同學(xué)又會(huì )叫你的學(xué)名……除此之外,同學(xué)們還有可能會(huì )給你起個(gè)有趣的外號”。想到這里,甜甜的微笑。

  想起我的乳名,平仔,羞羞甜甜一笑。小時(shí)候我在學(xué)校的大名是李旭平,而同學(xué)們給我取的外號是“豬寶”,因為我這個(gè)人小時(shí)候很笨的原因,頭腦不靈活,F在長(cháng)大了也還是那么笨,哈哈!頭腦還是轉不過(guò)來(lái),還是不靈活!柏i寶”當時(shí)被我想成是侮辱性的外號,就因為這個(gè)外號,我被慫恿打了一場(chǎng)架,被老師批評了。這次后我再也沒(méi)打過(guò)架,就算是上初中我被同學(xué)叫來(lái)一幫人大我,我也沒(méi)有大打出手。我總是忍忍忍,好多同學(xué)都覺(jué)得我很傻,說(shuō)我忍氣吞聲。連我二伯父都說(shuō)我傻,也是說(shuō)我被同學(xué)欺負還忍氣吞聲。就因為“豬寶”這個(gè)外號引來(lái)了好多矛盾,因為我對這個(gè)外號的反感。而現今我倒覺(jué)得這個(gè)外號很可愛(ài)。

  我還有個(gè)外號“憨豆先生”,因為我長(cháng)的有點(diǎn)像外國佬,我的頭發(fā)小時(shí)候是帶有些黃的,面相看起來(lái)像搞笑大王“憨豆先生”。后來(lái)又被一個(gè)初中的同學(xué)取了個(gè)外號叫“專(zhuān)家”,想到“專(zhuān)家”就想起初中那位同學(xué)下課后上廁腳滑了下,剛好碰到我,我眼疾手快輕輕扶了下他才沒(méi)有摔跤。

  讀第22頁(yè)的一句話(huà)“那時(shí),我常常想象自己像孫悟空一樣能騰云駕霧呢,一個(gè)筋斗就能翻它個(gè)十萬(wàn)八千里!庇浀眯r(shí)候,我時(shí)常想象孫悟空就在我身邊保護我和我聊天,所以小時(shí)候的我不會(huì )感到無(wú)聊。相反我的朋友都會(huì )無(wú)聊,經(jīng)受不了孤獨的生活。

  讀28頁(yè)的一句話(huà)“在你很小的時(shí)候,你一定覺(jué)得爸爸非常高大吧!”想起小時(shí)候總以為大人沒(méi)有煩惱,慢慢的'長(cháng)大才明白大人是有煩惱的,小時(shí)候音樂(lè )課上唱的一首歌《小小少年》,歌詞我只記得一點(diǎn)點(diǎn)“小小少年沒(méi)有煩惱……”當時(shí)我的心是懵的,壓根不知道什么是煩惱。

  讀59頁(yè)的一句話(huà)“不要動(dòng)不動(dòng)就鋒芒畢露,覺(jué)得自己了不起,更不要咄咄逼人!毕氲阶约罕蝗丝湎戮兔烂赖娘w上了天,不知道天高地厚,甜甜的笑。

  《道德經(jīng)》讀后感 18

  老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)道:善如水,水善萬(wàn)物不爭,處人所惡,所以幾乎是道。居善地,心善淵,善良善良,言善信,政治善良,事善能,動(dòng)善時(shí)。丈夫不爭,所以天尤。善如水是人生的最高境界。

  水是無(wú)私奉獻的。古有云:滴水之恩,涌泉相報。哪里有水,哪里就有生命。水作為生命之源,無(wú)私地像萬(wàn)物一樣獻出它晶瑩的身體,卻不要求任何東西。當炎熱籠罩著(zhù)大地上的一切,當連片土地相繼裂開(kāi)時(shí),水變成了另一種姿態(tài),從天而降,變成了雨,滋潤著(zhù)生物。

  水淡泊名利,與世無(wú)爭。莊子說(shuō):君子之交淡如水。淡如山中清泉,自然純凈;淡如涓涓細流,清澈透明;淡如一畝方塘,平靜而安靜。水,以其低沉的姿態(tài),穿過(guò)崎嶇的土地,從不與人競爭,只默默悠閑地開(kāi)墾生命之園,流出一首又一首好歌。它沒(méi)有虛名浮利,只知道如何安靜而遙遠,悠閑地流向遠方。

  水有它寬廣的胸懷。因為寬容,有浩瀚的大海;因為寬容,山林深處有溪流;因為寬容,有一條波濤洶涌的.河流。包羅萬(wàn)象,影布水面,給太陽(yáng)、月亮、星星一個(gè)夢(mèng)幻的世界。河水不擇細流,所以可以變得深邃,水不擇優(yōu)劣,而是以寬容的心態(tài)接受一切,洗凈除塵。

  水謙虛,虛懷若谷。水以最低的姿態(tài)穿過(guò)蜿蜒的土地、山脈和河流,俯身親吻那片土地。即使在最高的地方,它也會(huì )找到一個(gè)縫隙,跳起來(lái),然后摔碎,回到它賴(lài)以生存的住所,形成一道美麗的風(fēng)景瀑布。水從不驕傲,即使用它的身體喂人們需要的大米,也默默地流動(dòng),教大米即使豐富的頭,謙虛地充滿(mǎn)新鮮的食物等待人們的豐收,只是讓人們每天吃三餐。

  水不僅是我們生命的源泉,也是我們生活的榜樣。人的心就像水。在淡泊以名志、寧靜以至遠的淡泊中,陶醉于云卷云舒的人生境界,漫步于水流低吟的悠閑優(yōu)雅中,靜靜地聽(tīng)著(zhù)流水,思考著(zhù)人生哲理。

  善如水,以其無(wú)私奉獻、淡泊名利、寬容大、虛懷若谷的精神,詮釋人生品質(zhì),將永遠是人的最高境界,也是我們無(wú)法企及的高度。

  《道德經(jīng)》讀后感 19

  我覺(jué)得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初一定會(huì )大笑;然后笑他自己竟然會(huì )這樣笑;最后會(huì )覺(jué)得現在很需要這種學(xué)說(shuō)。至少,這會(huì )是大多數人初讀老子的反應,我自己就是如此。林語(yǔ)堂曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  對于《道德經(jīng)》,很多人用“博大精深”來(lái)形容,對于我這種凡夫俗子,才在短時(shí)間內粗讀了一回讓國內國外深入研究的《道德經(jīng)》,要寫(xiě)出一篇震驚全場(chǎng)的讀后感,實(shí)在是笑話(huà)。不過(guò),在此,我僅表達一下我對看完《道德經(jīng)》的切身感受。

  《道德經(jīng)》教會(huì )我做一個(gè)聰明的人。腦袋聰明的人知識大都不怎么淵博,因為他們覺(jué)得聰明就是資本。知識淵博的人都不怎么聰明,因為他們知道腦袋聰明不如內心聰明。睿智高于聰明。與其聰明沒(méi)有內涵,不如有內涵地活的聰明。而"明"就告訴我們要有一顆洞察世事的心,自明,明他,明事,明禮,明人生。而這其中最重要的還是自明,只有清楚自己想要什么,清楚自己在做什么,為什么這樣做,怎樣做正確,才能內心明達而自明明他。"知者不博,博者不知"多涉獵多讀書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,閱讀使人睿智使人聰明使人深刻。做個(gè)聰明的人,明明德,明歸止。

  做一個(gè)懂得奉獻和付出的`人。給予是一種美德,奉獻是一種品質(zhì)。一味的索取只會(huì )讓人生之路越走越窄。雖然奉獻有可能失去些什么,但是人總要明白有時(shí)候失去是另一種方式地得到?赡苁チ"物質(zhì)",但是卻贏(yíng)得了"精神",給予的幫助越多,得到的內心滿(mǎn)足感越多。當然奉獻與付出不是毫無(wú)保留地,一味的付出不計回報并不是可取的。懂得付出和奉獻的度,適可而止就好。做一個(gè)懂奉獻的人,樂(lè )于助人,溫暖他人。

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