讀《滴水穿石的啟示》有感集錦【15篇】
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標專(zhuān)一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的方子填補了我國醫學(xué)界的多項空白。如果當初他不是靠這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神怎么可能給人類(lèi)歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我，買(mǎi)回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車(chē)，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車(chē)都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值�'激勵下我又回到單車(chē)旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車(chē)放到倉庫，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車(chē)。單車(chē)的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……
今時(shí)今刻當讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標專(zhuān)一，持之以恒的精神，去戰勝學(xué)習和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車(chē)，想也沒(méi)想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車(chē)的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀《滴水穿石的啟示》有感2
我讀了這篇文章就有許多疑問(wèn)。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因為堅持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著(zhù)持之以恒，目標之一，日積月累水滴就會(huì )把石頭滴穿，正如門(mén)捷列夫
所說(shuō)“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！�
如明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》。走遍了大半個(gè)中國，問(wèn)盡了名醫，嘗盡了草藥。經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，終于撰寫(xiě)出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅持的.力量。 如美國發(fā)明家愛(ài)迪生。他自幼家貧無(wú)資，自幼自謀生計當小販，報務(wù)員。但是他癡迷電子學(xué)實(shí)驗研究，不停地賺錢(qián)，學(xué)習，畢生孜孜不倦。發(fā)明一千多項發(fā)明，成為”發(fā)明大王“！這就是堅持的力量。
如現代畫(huà)家齊白石，他在藝術(shù)！生涯中，絲毫沒(méi)有停止過(guò)作畫(huà)。在畫(huà)室內，掛著(zhù)他以自勉的條幅“不教一日休過(guò)”每天廢寢忘食地作畫(huà)�，F在已經(jīng)達到爐火純青的境界。這更是堅持的力量！
如戰國時(shí) 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產(chǎn)�；氐郊液�，家里人見(jiàn)他狼狽樣子，很生氣，理都不理他。后來(lái)他奮發(fā)圖強讀書(shū)，從早到晚。有時(shí)讀到晚上，又累又困，但他為了讀書(shū)就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書(shū)。這更加是堅持的力量！
有一次一天夜晚9：30，我畫(huà)了三天的畫(huà)，就差上色的一小塊地方，這幅畫(huà)就完成了，可是，正當這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我這么晚，不睡覺(jué)，在畫(huà)畫(huà)，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著(zhù)它到被窩里，傷心地流淚，哭著(zhù)睡著(zhù)了。但第二天我沒(méi)有放棄，盡管冒著(zhù)被媽媽撕掉的風(fēng)險，我依然還在畫(huà)。
是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標之一的精神，這樣才能做好一件事。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀(guān)。并列舉了明代醫學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話(huà)、燈泡、留聲機......；現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石每天堅持作畫(huà)3幅，以“不教一日閑過(guò)”的條幅激勵自己三個(gè)事例。告訴我們：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開(kāi)始，我學(xué)習的新概念英語(yǔ)。一開(kāi)始，我認此為內容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過(guò)。誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)習到了下半冊，內容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問(wèn)句”、“過(guò)去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來(lái)。繞的我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒(méi)有往日的激情和專(zhuān)心，作業(yè)做不好，練習寫(xiě)不好，老師說(shuō)過(guò)的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說(shuō)：“孩子，知識就像那無(wú)邊無(wú)際的海洋，學(xué)不盡的，只要仔細、細心一點(diǎn)，沒(méi)有一處是過(guò)不去的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，細細琢磨了一會(huì )兒，覺(jué)得非常有道理，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，恢復了往日的.歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P，同學(xué)的贊賞。
由此可見(jiàn)，干一件事必須持之以恒，目標專(zhuān)一，不能半途而廢，三心二意！
讀《滴水穿石的啟示》有感4
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無(wú)論什么事，只要目標之一，持之以恒，就一定可以成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。
我去年開(kāi)始學(xué)游泳。開(kāi)始時(shí)，我十分膽小，只敢帶著(zhù)救生圈在海邊游，我又看了看別人都把救生圈豎著(zhù)游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進(jìn)水里，我沒(méi)敢嘗試。此后，我看著(zhù)會(huì )游泳的人，十分羨慕，于是我從那一刻開(kāi)始便下決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。為此，爸爸還特地給我買(mǎi)了一副游泳專(zhuān)用眼鏡。剛開(kāi)始時(shí)，先練習打水，我雙手抓著(zhù)扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說(shuō)，要用小腿打水。
練了幾次，終于有了進(jìn)步，接著(zhù)，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應。接著(zhù)，又按照爸爸說(shuō)的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過(guò)反復練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感覺(jué)到身體開(kāi)始往前走了。這時(shí)，爸爸又一次強調：一定要用口呼吸，鼻子里才不會(huì )嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地會(huì )自己往前游了。
由此可見(jiàn)只要有專(zhuān)一的'目標，不半途而廢，就一定可以成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感5
一滴水能有多大的能耐，又輕又柔，實(shí)在太渺小了；而巖石，堅硬，沉重，人類(lèi)想要鑿穿它，也是需要要借助鐵錘等工具，費一番工夫才行，不然誰(shuí)也沒(méi)法子。
那么渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就得從時(shí)間說(shuō)起了。古人曾說(shuō)：滴水穿石，非力使然，恒也。滴水之所以能穿石，是因為它在漫長(cháng)的時(shí)間里從未停過(guò)，始終有著(zhù)一股堅忍不拔的精神。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內，有著(zhù)一塊狀如臥兔的石頭，它的正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞正是因為石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方而造成的，現在已經(jīng)成為了奇觀(guān)。而且在這里還介紹了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的感人故事。美國發(fā)明家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權的驚人成就�，F代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅持不懈地創(chuàng )作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神取得成功的.。
然而現在的學(xué)生們幾乎都沒(méi)有了“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至還有著(zhù)“小霸王”的怪名字；班級里，一部分人有時(shí)不完成家庭作業(yè)，有時(shí)馬馬虎虎，字跡潦草地寫(xiě)完了事，有時(shí)甚至還在作業(yè)本上“開(kāi)”了一個(gè)個(gè)“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”呢？
成功的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功�；赝^(guò)去，那個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？但他們沒(méi)有倒下，而是用“滴水穿石”的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。想要成功，就必須堅持不懈，持之以恒，而不三心二意，半途而廢。只有這樣，才能到達成功的彼岸。
同學(xué)們，你們生活中有沒(méi)有過(guò)“滴水穿石”的精神呢？嘻嘻，你們沒(méi)有，我可有！
無(wú)聊的時(shí)候，我總是回去同一個(gè)地方，輕輕坐下，手指在琴鍵上不停地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，彈上一首好聽(tīng)的曲子。那里，就是富田麗景，你們可能會(huì )問(wèn)：你天生下來(lái)就會(huì )彈鋼琴？答案：當然不是。若不是那7歲時(shí)不管刮風(fēng)下雨媽媽都把我送到這兒來(lái)，我怎能彈好？若不是那幾次的挨吵，幾次的掉淚我怎能彈好？若不是堅持不懈我怎能彈好？好幾次都不想練了，因為這個(gè)曲子實(shí)在太難了，但最終還是在老師的開(kāi)導下、爸爸媽媽的鼓勵下，堅持了下來(lái)。最后，我終于嘗到了成功的甜餅！真可為是天下無(wú)難事，只怕有心人��！
同學(xué)們，請永遠記住這一句話(huà)：吃盡苦中苦，方為人上人。不能夠吃苦耐勞的人，永遠都得不到勝利的喜悅！讓我們一起努力吧！
讀《滴水穿石的啟示》有感6
讀《滴水穿石的啟示》有感星期五，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，學(xué)完整篇課文后，我深有感觸，讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀(guān)：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時(shí)珍，孜孜不倦的愛(ài)迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進(jìn)的'道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最后取得成功的，讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感作文500字》。記得以前，我的作文水平不是很好，自己都不忍心看自己寫(xiě)的作文。正當我要放棄時(shí)，爸爸給我講了滴水穿石這個(gè)故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫(xiě)。在爸爸深入淺出的引導下，我動(dòng)心了，振作起來(lái)，坐到書(shū)桌旁，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作文。我就像一匹不知疲倦的駿馬，不停地看書(shū)，積累詞匯量，不停地練習，提高作文水平。日復一日，年復一年，我的作文水平大有長(cháng)進(jìn)�？荚嚂r(shí)的作文分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒(méi)扣分，作文本上的成績(jì)不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F在我的學(xué)習成績(jì)在班上已是名列前茅了，但這只是一個(gè)起點(diǎn)，我并不滿(mǎn)足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開(kāi)始，我要加倍努力地學(xué)習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會(huì )取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
太極洞內的石頭居然被水滴穿透，怎么可能呢？誰(shuí)都不會(huì )相信的，但這是事實(shí)。那水滴總是滴落在一個(gè)地方，而且一直在滴，最終形成了一大奇觀(guān)。古今中外的許多名人也都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才有那么輝煌的成就。
如果我們也能有這種精神，做一件事持之以恒，肯定會(huì )在平凡中創(chuàng )造出不凡，實(shí)現自己的愿望的。相反，如果一會(huì )兒干這事，一會(huì )兒干那事，三心二意、半途而廢，到最后，只會(huì )竹籃打水——一場(chǎng)空，什么事都做不成。在這點(diǎn)上，我可是有親身體會(huì )的。
我三年級時(shí)，看見(jiàn)別的女生都踢毽子，我一開(kāi)始不感興趣�；氐郊�，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飛，加上媽媽輕靈優(yōu)美的動(dòng)作，煞是好看！我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地對媽媽說(shuō)：“我也想踢�！眿寢尯軜�(lè )意地答應了。剛開(kāi)始，我的腳彎不過(guò)來(lái)，毽子像故意氣我似的.總落地。我生氣了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”媽媽溫和卻堅定地說(shuō)：“虧你是個(gè)男子漢！你甘心被一個(gè)小小的毽子打倒？專(zhuān)心練呀，總能踢好的�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的勸說(shuō)，我又開(kāi)始踢了。以后一次又一次失敗，我都不氣餒，我總把“堅持就是勝利，我一定要踢得像媽媽一樣好看！”當作失敗后的動(dòng)力。終于，我會(huì )踢毽子了，而且越踢越好，媽媽不但表?yè)P了我，還教了我幾招——那可是她的拿手絕活。把我美得越練越有勁。功夫不負有心人，我不踢則已，一踢驚人。在家敢于挑戰媽媽?zhuān)辉趯W(xué)校里，課間活動(dòng)時(shí)，有些女生也成了我“腳下”敗將。此外，練毽子成功，也使我有信心迎接學(xué)習、生活中其它困難的挑戰。
今天，我再次讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，覺(jué)得以前學(xué)毽子不氣餒是值得的�？窗�，只要有專(zhuān)一的目標，有持之以恒的精神，那么，沒(méi)有一件事是做不成的。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專(zhuān)一，就沒(méi)有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫(xiě)了在太極同內有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀(guān)。文中舉了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內寫(xiě)了一本巨著(zhù)《本草綱目》。美國科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專(zhuān)利權！現代的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，他“不教一日閑過(guò)”堅持每天作畫(huà)三幅，堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說(shuō)明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的�，F在的我們，也要學(xué)習所說(shuō)的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話(huà)我們也能取得成功了。有一次，我看見(jiàn)別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線(xiàn)剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線(xiàn)固定在上面------，過(guò)了一會(huì )兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學(xué)習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來(lái)我家都說(shuō)我做的好漂亮，我的.動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專(zhuān)一、持之以恒的事吧。
夢(mèng)想，對于現在的我們來(lái)說(shuō)是很遙遠的，但只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定 能實(shí)現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
最近，我學(xué)習了一篇題目叫《滴水穿石的啟示》的文章。它講述了安徽廣德太極洞內一塊被水滴滴穿的石塊和李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石所具有的“滴水穿石”的精神。這篇文章告訴我：做事一定要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀了這篇文章，我不禁想起了我八年學(xué)舞的經(jīng)歷。當我三歲半時(shí)，媽媽跟我講：“書(shū)妍，媽媽送你去跳舞，是讓你更有氣質(zhì)一些。你可一定要堅持！”我答應了。初級時(shí)，動(dòng)作特別簡(jiǎn)單，只要扭扭頭、踮踮腳就可以過(guò)關(guān)�？墒堑搅酥屑�，慢慢的要學(xué)會(huì )劈叉、下腰了。我十分緊張，因為這種動(dòng)作我根本不會(huì )。老師對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，只要你堅持不懈，老師相信你，你一定能學(xué)會(huì )的！”可是，當柴老師和陳老師幫我壓腿、繃腳時(shí)，我痛得當場(chǎng)就哭了起來(lái)。下課了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，好累好痛！”媽媽卻意味深長(cháng)地告訴我：“你怎么能這樣輕易放棄呢？一分耕耘一分收獲，你努力付出過(guò)了，肯定會(huì )有收獲的！”媽媽的話(huà)鼓起了我的'勇氣。以后每節舞蹈課，我都認認真真地上。每當老師叫我做高難度動(dòng)作時(shí)，我咬緊牙關(guān)，強忍著(zhù)痛讓老師用力地壓，我都毫無(wú)怨言。雖然每天都練得大汗淋漓，但我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能有成果的！功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于順利考過(guò)舞蹈八級，并且獲得了不少大大小小的榮譽(yù)和獎項。這也讓我明白：人貴有志，學(xué)貴有恒。
相信大家一定對剛剛獲諾貝爾獎的醫藥學(xué)家屠呦呦不陌生吧！屠呦呦正是為了研究醫藥學(xué)堅持了40多年。就是因為她持之以恒地努力，才發(fā)現了青蒿素。所以，只要我們持之以恒，目標專(zhuān)一，一定能做成所有的事！
讀《滴水穿石的啟示》有感10
我今天學(xué)了一篇課文，叫做《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。我讀完這篇課文真的很感動(dòng)，一滴水接連不斷地向下方的石塊滴去，一年又一年的過(guò)去了，日雕月琢，最終竟然把石塊滴出了個(gè)小洞。誰(shuí)也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量戰勝了強大的石頭！
為什么水滴能把石頭滴出小洞呢？因為水滴目標專(zhuān)一，持之以恒，所以才能將石頭滴出小洞。
文中說(shuō)了明朝著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍，他跑遍了大半個(gè)中國，嘗遍藥草，花了二十幾年才完成了《本草綱目》。美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，畢生都在研究電學(xué)，竟擁有一千多項專(zhuān)權�，F代著(zhù)名畫(huà)家齊白石，他在墻上貼了用以自勉的條幅“不教一日閑過(guò)”。他到晚年仍然堅持每天畫(huà)三幅畫(huà)。
像他們這樣的名人還有很多：童第周，徐悲鴻，貝多芬，馬克思……他們不都是因為擁有“滴水穿石”的精神才換來(lái)自己的成就嗎？
我從幼兒園開(kāi)始就一直在學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我特別愛(ài)干凈，雖然每天上完課回家都是臟兮兮的，但是我沒(méi)想放棄畫(huà)畫(huà)，因為我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。果然功夫不負有心人，我現在的.畫(huà)畫(huà)水平在班里已經(jīng)名列前茅了。正是因為這種滴水穿石的精神激勵著(zhù)我，讓我畫(huà)畫(huà)有了很大的進(jìn)步，我會(huì )一直堅持下去。
現在像李時(shí)珍他們這樣為了完成自己的理想而堅持不懈的人能有幾個(gè)？自己想上那個(gè)興趣班，又想上那個(gè)興趣班，結果最后都不感興趣全都拋到腦后了，說(shuō)到這就有人臉紅了，自己不想也知道，這樣子做不會(huì )有什么成就的，我們只要堅持做好我們手上的每一件事就一定會(huì )成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想，打開(kāi)成功的大門(mén)！
讀《滴水穿石的啟示》有感11
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀(guān)點(diǎn),作者認為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標專(zhuān)一和持之以恒,否則,他再有才能也無(wú)法干成事.
作者寫(xiě)出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著(zhù)名的`醫藥學(xué)家,編 寫(xiě)《本草綱目》的作者地時(shí)珍,世界發(fā)明大王,擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權的美國發(fā)明家愛(ài)迪生,現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家,做畫(huà)不拘泥于陳規的齊白石,全部都具有水滴的目標專(zhuān)一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最后取得成功."
東周戰國時(shí)期楚國詩(shī)人屈原,小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》.經(jīng)過(guò)了整整三年,屈原熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,在《詩(shī)經(jīng)》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代著(zhù)名的詩(shī)人.
法國著(zhù)名科學(xué)家達爾文,小時(shí)候非�？炭嗟膶W(xué)習,經(jīng)常忘了吃飯和睡覺(jué),讀書(shū)一讀就讀到天亮.長(cháng)大后根據理論提出《進(jìn)化論》的觀(guān)點(diǎn).
我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個(gè)警枕,每天不亮就開(kāi)始讀書(shū),長(cháng)大了以后,完成史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》.
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這樣的人還有許多許多,我們只有目標專(zhuān)一,持之以恒才能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感12
前幾個(gè)星期，我們五（1）班學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專(zhuān)一，就沒(méi)有事情能做不成了。
《滴水穿石的啟示》一課中主要寫(xiě)了在太極同內有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個(gè)地方，幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀(guān)。文中舉了明代醫藥學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時(shí)間內寫(xiě)了一本巨著(zhù)《本草綱目》。
美國科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多種發(fā)明專(zhuān)利權！
現代的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石，他“不教一日閑過(guò)”堅持每天作畫(huà)三幅，堅持不懈地創(chuàng )作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說(shuō)明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。
現在的我們，也要學(xué)習所說(shuō)的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話(huà)我們也能取得成功了。
有一次，我看見(jiàn)別人做的秋千非常好看（手工），所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線(xiàn)剪好，再用有色卡紙把兩個(gè)扶手椅做好，然后把線(xiàn)固定在上面------，過(guò)了一會(huì )兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的.學(xué)習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學(xué)來(lái)我家都說(shuō)我做的好漂亮，我的動(dòng)物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專(zhuān)一、持之以恒的事吧。
夢(mèng)想，對于現在的我們來(lái)說(shuō)是很遙遠的，但只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感13
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動(dòng)了。 文中舉了三個(gè)例子，如李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫(xiě)《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱(chēng)為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的'發(fā)明多達20xx多項，是當之無(wú)愧的“發(fā)明大王”�，F代書(shū)畫(huà)家齊白石晚年時(shí)在自己的書(shū)房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅，用來(lái)勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫(huà)3幅。 我的學(xué)習中也遇到過(guò)“頑石”。
一次，在數學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。最后，便去請教“高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但我卻沒(méi)有水滴石穿的精神，怎么能戰勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專(zhuān)一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應該感到羞愧自如嗎？
當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
今天，我們學(xué)習了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀(guān)看了安徽廣德太極洞內的一大奇觀(guān)，并聯(lián)想到了現實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標專(zhuān)一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認為最有代表性的，那我就說(shuō)說(shuō)他吧。徐悲鴻自幼喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其喜愛(ài)畫(huà)馬。他為了畫(huà)好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長(cháng)大后，他拜著(zhù)名畫(huà)家為師，不斷提高自己的繪畫(huà)水平。因為家里窮，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開(kāi)水和干面包為食，省下的'錢(qián)除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買(mǎi)成了繪畫(huà)用具，所以他的畫(huà)畫(huà)技藝才達到了爐火純青的境界。說(shuō)來(lái)，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì )半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開(kāi)走；一有……
我們只要目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感15
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長(cháng)的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》中吸取了豐富的“營(yíng)養”，最終成為了一位大詩(shī)人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著(zhù)名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒(méi)有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么��？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的`學(xué)習生活中，也曾遇過(guò)“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫(xiě)作業(yè)�！把�！這周的作文好難呀�！蔽乙贿呧洁熘�(zhù)一邊看著(zhù)作文發(fā)呆。媽媽聽(tīng)了，便開(kāi)導我：“你怎么能這么說(shuō)呀，不能說(shuō)作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫(xiě)，平時(shí)多看、多寫(xiě)、多改，一定能寫(xiě)出好作文的�！眿寢尩脑�(huà)對我觸動(dòng)很大。我想：人們都說(shuō)“勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛”，既然我作文寫(xiě)不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次作文我先寫(xiě)提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿(mǎn)意了，才謄寫(xiě)上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優(yōu)+xx”
《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習，不辜負老師和父母的期望。
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