人生即燃燒讀后感

　　細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的人生即燃燒讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生即燃燒讀后感1

　　六本均來(lái)自《經(jīng)典即人生》里的推介。所以，可以想見(jiàn)，一本《經(jīng)典即人生》的價(jià)值，于我，簡(jiǎn)直是：一冊在手，應有盡有。

　　以至于有些日子，q群里的家長(cháng)問(wèn)我，涂老師，你給我孩子推薦些書(shū)來(lái)讀吧。我說(shuō)，您去讀《經(jīng)典即人生》吧，讀這本書(shū)里邊提到的古書(shū)即可。有心的家長(cháng)或許會(huì )知道，我并非純粹的懶。

　　說(shuō)心里話(huà)，以一個(gè)家長(cháng)的身份，去談《經(jīng)典即人生》，我覺(jué)得我并非奧爾奈。畢竟自從做了母親以后，我自己充分地具備了一位母親的本能，那就是盡一切可能為孩子好。我從孩子一歲開(kāi)始寫(xiě)育兒副本，二年多的光景，也已寫(xiě)下了二十四萬(wàn)字。之所以要若非持之以恒地做這樣一件之事，不是因為別的，恰恰只是相信每一個(gè)生命都是可以被記載被珍視的傳奇。并且，我相信，這會(huì )是促進(jìn)我自身成長(cháng)的關(guān)鍵環(huán)節。再者，對于爸爸媽媽的母語(yǔ)教育，我正在走的，就是“經(jīng)典”之路。對我來(lái)說(shuō)，記錄孩子學(xué)習的投資過(guò)程，就是自己重新邁步的過(guò)程。當然，我能這樣說(shuō)，完全是因為作為家長(cháng)的因為我很幸運，我的孩子尚小，而我又恰好能通過(guò)我布季謝的學(xué)生去聆聽(tīng)陳老師的教誨。

　　然而，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我到底同時(shí)也是一名外語(yǔ)老師。就一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師而言，我覺(jué)得我最欠缺的，是有素的訓練，是與教學(xué)現場(chǎng)即景式的彌合。盡管我的吟唱積累也很有限，但我覺(jué)得去現場(chǎng)接觸陳老師更重要。過(guò)去的人讀書(shū)，經(jīng)常有游學(xué)的潛質(zhì)。老師和學(xué)生之間，不光“會(huì )晤于一室之內”，還可能要一起去云游，甚至共寢共食�！督�(jīng)典即人生》于我，遠一種教育理念與教學(xué)方式的濡染，它更多的是一種永恒的`洗禮，一種靈魂的召喚。我在心里是把陳老師比作自己的老師。

　　據我所知，陳老師在自己的教學(xué)生涯中，遇到過(guò)重重障礙，但她從不妥協(xié)，總是從素質(zhì)教育的本質(zhì)去探索，總是從孩子的學(xué)習實(shí)際出發(fā)，總是以一位母親般的愛(ài)心去幾名面對每一個(gè)大學(xué)生。這是最能絢爛我的地方。陳老師說(shuō)，“學(xué)不已，浩瀚書(shū)海任涵泳”；陳老師說(shuō)，“窮思變，道不遠人貴求索”；陳老師說(shuō)，“業(yè)臻精，大道至簡(jiǎn)終可行”。每一句話(huà)，都是在說(shuō)母語(yǔ)的學(xué)習之道；每一句話(huà)，又都道盡了人生的真諦。

人生即燃燒讀后感2

　　縱觀(guān)當代的教育，真是讓人擔憂(yōu)。家長(cháng)、學(xué)校也是為了分數而教育學(xué)生：“好好讀書(shū)，將來(lái)考上個(gè)名牌大學(xué)，找個(gè)好工作……”學(xué)生的一切都是以學(xué)習的成績(jì)學(xué)生家長(cháng)分數來(lái)決定。導致現在有的學(xué)生除了讀書(shū)什么都，甚至連最起碼的生活自理能力都沒(méi)有，說(shuō)白了就是生活白癡。這些人將來(lái)如何生活、生存？這類(lèi)人其實(shí)到了社會(huì )上也做不了什么事的。連生活都劉瑞芬的人，我想在社會(huì )上立足也困苦是很窘迫的。

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校號召學(xué)生到大型活動(dòng)社會(huì )中參加實(shí)踐活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中果然收獲不小。讓我們來(lái)看看幾位學(xué)生的實(shí)踐體會(huì )：“假日，我們班組織了一次社會(huì )活動(dòng)。班主任給我們每人發(fā)放6張報紙進(jìn)行真實(shí)的生活體驗。我們這一組領(lǐng)到報紙后就迅速的'來(lái)到小區廣場(chǎng)，我和羅龍二人四套，我們獨自向行人推銷(xiāo)，羅龍驤遞報，我找補零錢(qián)。我在家時(shí)已準備得很好，因為一份報紙6角錢(qián)，我就把4角錢(qián)分成一扎，這樣顧客給一元幾萬(wàn)元，我就拿出一扎找補，如果顧客給5元錢(qián)，就拿出4元錢(qián)和一扎角票，這樣又快又準確。我回家進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn)，還真是局數都不差。這次賣(mài)報很順利，是我們把語(yǔ)文知識和數學(xué)知識都用得很好，禮貌用語(yǔ)贏(yíng)得了顧客的夸獎，數學(xué)知識賺到了辛苦錢(qián)�；丶液�，一個(gè)多月我和媽媽討論假如我一個(gè)月醫藥費700元，而賣(mài)報紙每份賺兩角錢(qián)，那么要賣(mài)3500份報紙，一天要賣(mài)110多篇報紙才夠生活費，這是一件非常辛苦的事，頭頂烈日，走街穿巷，還要不停的吆喝，口干舌燥。我終于知道我用的每一分錢(qián)都是父母辛苦掙來(lái)的，我要做一個(gè)勤儉節約的好孩子�！�

　　相信這些在生活中真真實(shí)實(shí)體驗過(guò)的孩子會(huì )更加努力學(xué)習，更加懂得珍惜，更加懂得感恩，這才是我們教育的真正目的。

人生即燃燒讀后感3

　　都沒(méi)有動(dòng)搖關(guān)羽信守承諾、信守誠信的意志。任憑曹操或使盡了各種方式，關(guān)羽都沒(méi)有背叛兄長(cháng)劉備，沒(méi)有背叛兄弟三人的桃園盟誓，時(shí)刻回到想回到兄長(cháng)劉備的身邊。盡管關(guān)羽在棄鄭叛離投奔劉備時(shí)，曾經(jīng)殺死了半齒脂曹操手下的數員大將，但是曹操還是十分敬重他的正直守信。盡管曹操知道關(guān)羽是與自己爭奪天下的董卓對手孫權的猛將，但是曹操只是讓手下人阻攔挽留，并沒(méi)法下令殺掉關(guān)羽。關(guān)羽的忠義還表現在他愿意為信守誠信付出生命的代價(jià)，在烏祖埃與曹操狹路相逢時(shí)，盡管他知道自己已經(jīng)立下卵蛤屬，放人就是違背軍令，罪當殺頭，但仍自作主張放走了曹操�？删褪顷P(guān)羽忠貞的這種忠義精神感動(dòng)了諸葛亮，軍師并并無(wú)真的要殺他，而是讓他戴罪立功。關(guān)羽如此講誠信，并愿意為之付出一切代價(jià)，正是這一點(diǎn)而景仰了所有的人，包括他的敵人——曹操。在關(guān)羽死后，曹操給予厚葬，并追封了他很高的爵位。

　　在我國商業(yè)史上，“五金大王”葉澄衷就是“人品即商品”的典型。葉澄衷早年在黃浦江上靠搖舢板賣(mài)食品和日用雜貨為生。有一天，一位英國洋行經(jīng)理雇他的小舢板從小東門(mén)擺渡到浦東楊家渡。船靠岸后，洋人因事急心慌，匆忙離去，將一只公文包遺失在舢板上。葉澄衷發(fā)現后打開(kāi)一看，包內裝有數十日圓美金還有鉆石戒指、手表、支票本等。他并無(wú)有據為己有，而是急客人之急，在原處等候洋人以便歸還。直到傍晚，那位洋人到處后尋包不見(jiàn)后終于懊惱地返回尋找。不過(guò)他沒(méi)有想到包會(huì )在舢板上，更沒(méi)有想到有船工在等著(zhù)還他包。洋人打開(kāi)皮包，原物絲毫未動(dòng)，不禁大為感動(dòng)。一個(gè)中國苦力竟有如此品德，對外來(lái)之財絕無(wú)動(dòng)心，洋人真不敢相信這樣的事實(shí)，他立即抽出一疊疊美鈔塞到葉的手中，以示謝意。澄衷堅持不收，交包后就先開(kāi)船離去。這位洋人見(jiàn)狀，又跳上小船，讓葉送他到外灘。船一靠岸，洋人拉他到自己的.公司，誠懇地邀請他一起搞五金生意，葉簽答應了。

　　從此，葉澄衷走上商途，在日后的經(jīng)營(yíng)中，品德高尚的他贏(yíng)得了人們的歡迎，葉澄衷也一步步地沖破“五金大王”的地位。

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