高中《高老頭》讀后感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的高中《高老頭》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中《高老頭》讀后感1

　　《高老頭》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的作者是法國的巴爾扎克，他描寫(xiě)了當時(shí)的資本主義社會(huì )中人與人之間漠不關(guān)心、自私、赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系，親情在這里顯得很渺小。

　　其中的主人公高老頭的原名叫高里奧，以前是個(gè)面粉商人，租住在一所平民的伏蓋公寓里。在他起初手頭闊綽的時(shí)候，人們對他很尊敬，稱(chēng)他“高里奧先生”；等到他沒(méi)錢(qián)后，大家都討厭他，挖苦他，甚至把氣發(fā)泄在他身上。

　　高老頭為了二個(gè)女兒的美好幸福生活，說(shuō)過(guò)可以為女兒們干什么都愿意，甚至于把自己給賣(mài)了，只要女兒開(kāi)心，是個(gè)多么偉大的父親��！他的二個(gè)女兒長(cháng)大后按自己的意愿嫁了人，成為了上流社會(huì )的貴婦人，而且高老頭還給她們每人八十萬(wàn)法朗作為陪嫁，但是二個(gè)女兒還不知足，想盡辦法榨干自己父親的所有積蓄，把自己打扮的漂漂亮亮的擠入上流社會(huì )，高老頭為了女兒把以前買(mǎi)來(lái)的銀扣、銀盤(pán)、一些能賣(mài)的.都賣(mài)了，把買(mǎi)來(lái)的錢(qián)全部都給了女兒倆，連自己的生活費都沒(méi)有了著(zhù)落。

　　兩個(gè)女兒拿了錢(qián)給父親稍個(gè)信都沒(méi)有，更別說(shuō)來(lái)看他了，除了來(lái)向他要錢(qián)之外，只顧自個(gè)享受，而且還鄙視自己父親地位低下，生怕自己因為父親是面粉商而給別人看不起。女兒出嫁后，高老頭本來(lái)想可以隨著(zhù)女兒享享福，不料卻被女兒女婿趕出家門(mén)。

　　最后，高老頭被兩個(gè)女兒搜刮完積蓄后，在病中孤獨地死去，兩個(gè)女兒找著(zhù)借口推避，都沒(méi)來(lái)看他，在她們心中根本就沒(méi)有父親，沒(méi)有親情。高老頭對家人無(wú)私的愛(ài)，對女兒們無(wú)私的奉獻令我欽佩和感動(dòng)，但他兩個(gè)女兒的所作所為令我感到厭惡。

高中《高老頭》讀后感2

　　翻開(kāi)法國文學(xué)家巴爾扎克的《高老頭》，一種令人悲哀的感覺(jué)直插心底。書(shū)中的人物形象千姿百態(tài)：溺愛(ài)女兒的高里奧；初出茅廬的拉斯蒂涅；講義氣，飽經(jīng)風(fēng)霜的伏脫冷等等。其描寫(xiě)手法不得不讓人為之贊嘆。

　　《高老頭》反映了1819年底至1820年初法國王政復辟時(shí)期的巴黎社會(huì )。主要是描述伏蓋公寓里的種種事情。這部小說(shuō)讓我感觸最深的是高里奧隊與兩個(gè)女兒的愛(ài)。高里奧只是一個(gè)面粉商，但出色的經(jīng)濟頭腦卻讓他發(fā)了大財，兩個(gè)女兒出世后，他為她們付出了全部，兩個(gè)女兒出嫁后，高里奧更是給每人一半的財產(chǎn)作嫁妝。后來(lái)，女婿反感他繼續做面粉生意，因此，高老頭帶著(zhù)盤(pán)出鋪子和近幾年的利潤退休，他又看到女兒迫于丈夫的壓力，不僅不敢接他一起住，甚至不愿公開(kāi)在家招待他。絕望之余，他搬進(jìn)伏蓋公寓。但當“凌蒙被榨干了，”女兒們就把剩下的皮扔在街上。更可悲的是，高里奧臨終時(shí)，連個(gè)像樣的葬禮也辦不成，只有兩個(gè)大學(xué)生草草了事。而高里奧的'“毀滅”不是“個(gè)人的不幸”，而是一種社會(huì )現象。

　　高里奧死之前的“內心獨白”堪稱(chēng)“千古絕唱”，一會(huì )兒咒罵女兒，咒罵社會(huì )，一會(huì )兒又請求女兒來(lái)，一會(huì )兒又請拉斯蒂涅寫(xiě)信讓他們來(lái)，一會(huì )兒又要讓警察把女兒抓走，痛苦的話(huà)語(yǔ)權是他內心的最原始的感受，不禁令人為之深深嘆息。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想到了自己，我像書(shū)中誰(shuí)？往事隨風(fēng)，我覺(jué)得自己只能向拉斯蒂涅好的方面學(xué)習，絕不能成為第二個(gè)苔爾菲娜。我真心的希望每個(gè)人都能看一看這部書(shū)，從中收獲些東西。

高中《高老頭》讀后感3

　　《高老頭》這篇小說(shuō)是法國著(zhù)名作家巴爾扎克的代表作。作品中以高老頭和他的兩個(gè)女兒的故事為主線(xiàn)，拉斯蒂涅的“奮斗史”為副線(xiàn)，彼此互相交織，互相呼應，刻畫(huà)出高老頭這個(gè)藝術(shù)形象。

　　文中記述了高老頭一生努力奮斗，為了兩個(gè)女兒的幸福而不惜一切，把自己所有的財產(chǎn)都花在女兒身上；到了晚年，財產(chǎn)幾乎耗盡的高老頭依然如此，而兩個(gè)爛賭、貪慕虛榮的.女兒卻不思圖報，反而更視父親為包袱，有失她們的面子，為求自保，不愿搭理父親，最后高老頭在無(wú)人同情下寂寂死去……揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗，人與人之間冷漠無(wú)情、互相算計的關(guān)系。

　　讀完這篇小說(shuō)后，我為高老頭的遭遇感到同情，對他那種無(wú)私的父愛(ài)感到敬佩，亦十分鄙視他那兩個(gè)忘恩負義的女兒，對她們的行徑嗤之以鼻。與此同時(shí)，我聯(lián)想起往日雙親對我的教導，其實(shí)這也是他們對我的愛(ài)的一種，而我卻置之不理，有時(shí)更感到反感。但在看完這篇小說(shuō)后，我仿佛受到了愛(ài)的洗禮，對愛(ài)有了一個(gè)新的認識。以后，我定會(huì )對父母親的愛(ài)倍加珍惜，不會(huì )像那兩個(gè)壞了心肝的女兒一樣。在現實(shí)生活中，許多父母與子女之間存在代溝，很多是因為子女不了解父母，不懂珍惜父母的愛(ài)而造成的。因此，我衷心希望天下間的兒女能學(xué)會(huì )了解父母對自己的關(guān)心以及愛(ài)。

　　在這篇小說(shuō)中，有一處地方使我感到不解：為何人與人之間存在著(zhù)冷漠無(wú)情、互相算計的關(guān)系，難道就不能真誠相待嗎？無(wú)可否認，在我們周?chē)�的確存在著(zhù)這樣的人和現象。雖然如此，但我認為現實(shí)生活中還是充滿(mǎn)著(zhù)真情的。

　　讀完這篇小說(shuō)后，我掩卷沉思：假若世上的所有人都能相親相愛(ài)、和睦共處、互相幫助、互不猜疑，那么這世界將會(huì )變得更加和平美好。

高中《高老頭》讀后感4

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是甜蜜，是情侶在月光下相互依偎；愛(ài)是溫馨，是父母凝視孩子慈愛(ài)的目光；愛(ài)是耐心，是老師對學(xué)生的諄諄教誨……愛(ài)是如此神圣，純潔。每一個(gè)心中有愛(ài)的人，都愿意付出自己的愛(ài)，并渴望被愛(ài)。巴爾扎克筆下的“高老頭”就是這樣一個(gè)人，但他的愛(ài)卻并沒(méi)有獲得回報。

　　小說(shuō)《高老頭》中的高老頭出身貧寒，后因承包軍隊糧食而發(fā)了大財。他很愛(ài)自己的兩個(gè)女兒，總是盡量滿(mǎn)足她們的愿望。她們長(cháng)大后，高老頭用幾百萬(wàn)的嫁妝把她們嫁給了社會(huì )上層階級的貴族子弟，希望她們過(guò)上好日子。但她們卻不斷榨取父親的錢(qián)財。最終高老頭窮困潦倒，死在一間破舊的閣樓里。他的女兒們卻因一場(chǎng)舞會(huì )而不肯為老人送終……

　　“高老頭”的父愛(ài)，他與女兒們之間的“親情”，是愛(ài)嗎？我很懷疑。就算是愛(ài)，那也是一種變味的愛(ài)，一種建立在金錢(qián)基礎上的愛(ài)。高老頭對女兒們的愛(ài)，僅僅停留在物質(zhì)上。他認為滿(mǎn)足她們的愿望就是一種愛(ài)。殊不知這是一種害，會(huì )讓她們體會(huì )到揮霍。奢侈的`快感，卻沒(méi)體驗過(guò)勞動(dòng)的艱辛。高老頭的出發(fā)點(diǎn)是好的，他想讓自己的掌上明珠不像自己年輕時(shí)那樣受苦。但他付出愛(ài)的方向錯了，他應該拿自己的財富去投資女兒的教育，讓她們學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握幾門(mén)語(yǔ)言或幾種樂(lè )器。這樣，就算今后高老頭離開(kāi)了她們，她們也能很好地生活下去�？上�，高老頭不明白，他的兩個(gè)心肝兒也不明白，最終，高老頭痛苦。絕望地離開(kāi)了人世……

　　這樣一部小說(shuō)讓我對愛(ài)的理解更深刻了。愛(ài)不是嬌慣，不是溺愛(ài)。愛(ài)是把目光投向未來(lái)，為孩子的前途打下基礎。只有這樣，孩子才能在離開(kāi)父母的懷抱后去自力更生，打拼事業(yè)，創(chuàng )造自己的輝煌！

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