《手斧男孩》讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《手斧男孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《手斧男孩》讀后感1

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)手斧嗎？你們知道手斧有哪些用處嗎？假如你被拋棄在了杳無(wú)人煙的原始大森林里面，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你還能存活下來(lái)嗎？也許我們不行，但是，１３歲的布萊恩卻可以做到。

　　今年暑假里，我讀了由美國作家蓋瑞伯森寫(xiě)的《手斧男孩》一書(shū)，書(shū)中講述的是美國男孩布萊恩·羅伯遜要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假，有一架飛機要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了，飛機掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的一個(gè)故事。

　　這本書(shū)寫(xiě)得既扣人心弦又發(fā)人深省，讓我一拿起就不肯放下，看完這本書(shū)，我的內心受到了深深地震撼。一個(gè)年僅十三歲的孩子只憑一把手斧，居然在森林里存活了近半個(gè)月，布萊恩那面對困難時(shí)的勇氣和冷靜思考運用智慧去解決問(wèn)題的能力，令我欽佩。他為自己的生存創(chuàng )造了很多有利條件，成功的在森林里生存下來(lái)并最終獲救，讓專(zhuān)業(yè)探險人士也嘆為觀(guān)止。

　　假如有一天，像我們這樣養尊處優(yōu)的孩子不幸掉到大森林里，該如何面對生存挑戰呢？我們是否能活下來(lái)呢？答案恐怕是不能。因為我們從小就衣食無(wú)憂(yōu)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，離開(kāi)了父母的庇護后的我們沒(méi)有獨立能力。同時(shí)課本上學(xué)到的知識也沒(méi)有做到學(xué)以致用，在艱難的環(huán)境中無(wú)法將知識化為生存的動(dòng)力，與手斧男孩布萊恩相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。

　　和布萊恩的巨大差距讓我感到十分地羞愧，我想起了三年級的暑假的那次夏令營(yíng)，那是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨自在外地生活一周。剛到那兒不久，我的襪子臟了需要更換，但由于我不會(huì )洗襪子，只能把它給扔了，正當此時(shí)我卻看到了和我同住一個(gè)屋子的姐姐正在洗襪子，我頓時(shí)覺(jué)得自己的獨立能力很差，后悔平時(shí)在家不自己洗襪子而是隨手丟進(jìn)了洗衣機。出于慚愧我怯生生地問(wèn)了那個(gè)姐姐：“請問(wèn)你在家是自己洗襪子的`嗎？”“當然是我自己洗的，不光是洗襪子，我在家還自己洗衣服和褲子呢！我媽媽就是想鍛煉我的獨立生活能力，所以在我一年級的時(shí)候就讓我洗自己換下的衣服�！�

　　每次一想到這件事，我都會(huì )臉紅。書(shū)中的布萊恩通過(guò)他的手斧改善了他的生存條件，使他能在惡劣的環(huán)境中存活下來(lái)，那把手斧不僅僅是他存活的工具，更是他積極面對挑戰的勇氣和智慧。而那位姐姐也有一把屬于她自己的“手斧”——她獨立的生活能力。其實(shí)每個(gè)人都有一把屬于自己的手斧，只要你找到它并去不斷磨礪它，它就會(huì )變得越來(lái)越鋒利，最終會(huì )給你帶來(lái)勇氣和希望。

《手斧男孩》讀后感2

　　《手斧男孩》是一部系列圖書(shū)，他里面的內容極為精彩。

　　第一冊講述了要去加拿大看望爸爸的布萊恩在途中不幸遭遇墜機事件，一個(gè)人開(kāi)始了荒野求生之路。饑餓、寒冷、龍卷風(fēng)和體型龐大的駝鹿，甚至連弱小的蚊子都成為了他的敵人。唯一能夠拯救他的，只是別在腰間的一把手斧。

　　一個(gè)晚上過(guò)去了，他饑腸轆轆，吃了一些漿果后，他便立刻開(kāi)始動(dòng)手搭建他的“家”，他已經(jīng)找到了一塊突出的遮陽(yáng)的巖架，里面非常涼爽，他只要砍一些柴草，把他們編成一扇門(mén)，就可以安安心心的“住”在里面了。

　　現在什么都無(wú)法成為他的`敵人，唯一懼怕的便是饑餓和寒冷。

　　他現在必須要找到一些食物，還要有火和一些柴草，否則，他會(huì )餓死在這兒的！

　　但是他的身體現在很虛弱，他動(dòng)手做了一支弓和箭，獵殺的一只野兔。他把兔子去毛去皮去內臟，穿在一根木棍上面，又做了一個(gè)支架，現在唯獨就缺火了。

　　這時(shí)闖進(jìn)來(lái)一只豪豬，他把手斧用力像豪豬那邊扔去，卻沒(méi)有扔中，砸到了巖壁上，碰出了火花。他想：這下有火了！他很快吃掉了野兔，他一下瞧見(jiàn)救生包浮了上來(lái)，他打開(kāi)一看，里面都是好東西。還有一只生存來(lái)復他又拿出無(wú)線(xiàn)電發(fā)報機。發(fā)出了信號又是他被救了回去，他奇跡般的在這叢林里生活了32天。

　　第二部講述了他在領(lǐng)帶河上帶領(lǐng)一個(gè)被電擊昏的心理醫生馬克漂流了28天，最終獲救的傳奇故事，凸顯出他的堅強、勇敢和堅持不懈的毅力。

　　第三部講述了他一個(gè)人在叢林里度過(guò)那一個(gè)冬天遭遇了熊、龍卷風(fēng)的襲擊�？伤�毫不氣餒，居然奇跡般的活了下來(lái)，真是讓人覺(jué)得不可思議。

　　第四部想說(shuō)她再一次重返原始森林，可是他又看到了一幕幕血腥的場(chǎng)景：約翰一家人被熊殺死了。但是他來(lái)到的地方正處于熊的界限這一次，他帶了帳篷，還帶了一支獨木舟。他在原始叢林又生活了50多天。居然毫發(fā)無(wú)損，躲閃能力和攻擊能力突然變得強悍起來(lái)，行動(dòng)也非常敏捷。

　　最后一部的名字，耐人尋味。名叫《獵殺布萊恩》，講述了蘇珊已叫北雄傷害的慘禍不過(guò)，蘇珊和它的力d妹妹逃了出來(lái)�？墒遣既R恩準備獵殺熊的同時(shí)，發(fā)現那頭熊也正在找他。于是他就待在了原地，還帶著(zhù)一只兇猛的雪撬狗，這時(shí)，只聽(tīng)得轟隆隆的腳步聲，左邊的樹(shù)木被折斷，一個(gè)高大的黑色身影赫然出現在他的面前。他趕緊拿起獵刀和手斧，對著(zhù)熊的胳膊就是一刀，當時(shí)他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打敗下陣了。他正好碰到了一只箭，于是把箭對準熊的心臟，咻的一下投了出去。雄還沒(méi)有死，它瘋狂地掙扎著(zhù)，把他來(lái)了推出很遠，又把他拉回來(lái)。他剛好碰到第二只箭，于是他用力插死了熊，這一場(chǎng)人熊大戰最終布萊恩獲勝了。

　　這一部系列圖書(shū)讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的野外生存知識。同時(shí)我也情不自禁的佩服布萊恩：他一個(gè)人在荒郊野外生存了許多天，僅靠一把首府便奇跡般的生存了下來(lái)，他靠堅強和勇敢，堅持不懈的毅力以及自己的一些知識拯救了自己，最后戰勝了一切困難，成為了一個(gè)傳奇人物。

《手斧男孩》讀后感3

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了《手斧男孩》整套書(shū)，分別有《手斧男孩》、《冒險河》、《一個(gè)人的冬天》、《尋找鹿精靈》和《獵殺布萊恩》五個(gè)故事。當我拿起第一本《手斧男孩》時(shí)，我發(fā)現它竟有如此強大的魅力，讓我愛(ài)不釋手。于是，我就如饑似渴地看了下去。

　　《手斧男孩》這套書(shū)是蓋瑞。伯森寫(xiě)的，他于1939年出生于美國的明尼蘇達州。他先后當過(guò)卡車(chē)司機、獵手、弓箭手、導演、演員、歌手、水手、工程師、農夫和教師，多種職業(yè)經(jīng)歷造就了他豐富的人生經(jīng)驗�！妒指�男孩》這本書(shū)主要敘述了一個(gè)只憑一把手斧在叢林中掙扎著(zhù)度過(guò)54天的勇敢男孩的故事。

　　這個(gè)名叫布萊恩。羅伯遜的13歲男孩，因為父母離異，所以他平時(shí)跟媽媽住，每逢寒暑假就坐小型飛機去爸爸那兒。但有一次發(fā)生了意外，飛行員突發(fā)心臟病去世，布萊恩只能獨自駕駛飛機，被迫墜落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的大森林里，而此時(shí)布萊恩身上唯一的武器就是臨走前媽媽給他的一把手斧。

　　在這里，布萊恩饑寒交迫，不得不以野果當食物，還要提防“吸血鬼”蚊子的進(jìn)攻。但是，他用手斧制作出了打獵用的弓、箭，制作出了捕魚(yú)用的魚(yú)叉，找到了臨時(shí)的“家”——石屋，成功地用手斧、燧石、樺樹(shù)皮生起了火，甚至只憑一己之力學(xué)會(huì )了打獵。

　　在這里，布萊恩先后被滿(mǎn)身剛毛的豪豬偷襲，被有強大鹿角的駝鹿攻擊，被臭氣熏天的臭鼬屁熏到，被橫掃一切的龍卷風(fēng)卷走好多“家當”……但是，這一切他都挺過(guò)來(lái)了！布萊恩真正成長(cháng)了，他明白了兩個(gè)道理：自憐自哀毫無(wú)用處，對任何生物來(lái)說(shuō)進(jìn)食是最重要的生存方式。

　　和其它冒險小說(shuō)一樣，主人公經(jīng)歷了種種磨難后，最終獲救了，布萊恩獲救的'情節設計得十分巧妙。

　　當布萊恩在森林中生存的第54天，他突然想起墜毀的飛機中有個(gè)急救包，于是他冒著(zhù)危險潛入墜毀的飛機里，找到了急救包。打開(kāi)一看，里面竟有那么多好東西！有食物、果汁，有杯子、鍋、勺子，有釣魚(yú)用的魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)餌，還有打火機、槍。突然，他發(fā)現包里竟有一個(gè)應急無(wú)線(xiàn)電發(fā)報機！布萊恩按了一下，沒(méi)有反應，估計是摔壞了。這時(shí)，一駕小型飛機忽然降落，駕駛員對布萊恩說(shuō)：“我收到了你發(fā)的無(wú)線(xiàn)電，我是來(lái)接你的�！辈既R恩看了看飛行員，清了清嗓子說(shuō)：“我叫布萊恩。羅伯遜�！庇谑�，他獲救了。

　　看完這本書(shū)，我非常敬佩布萊恩。他憑借自己的能力，孤身一人在森林中度過(guò)了54天，換做是我，恐怕連5。4天都無(wú)法度過(guò)。我佩服他的勇氣、信心、沉著(zhù)，佩服他的頑強、機智、聰明，還佩服他超強的生存能力。我經(jīng)常想，如果我是布萊恩，我能像他一樣化險為夷嗎？書(shū)中的一句話(huà)非常吸引我：

　　困境之中，一把手斧可以化險為夷。但是，即使沒(méi)有手斧，還是要有勇氣！

　　讀完這本書(shū)，我更明白了一個(gè)道理：

　　只有經(jīng)歷過(guò)真正的磨難，才能獲得真正的成功！

《手斧男孩》讀后感4

　　如果你現在正在一架失控的飛機上，突然間，樹(shù)木枝節歷歷在目，飛機即將撞毀，即將如石塊般落入一片開(kāi)闊的森林荒野，前方地平線(xiàn)上，只剩下湖水閃爍著(zhù) 藍色的光芒……。

　　一個(gè)名叫布萊恩的十三歲男孩，是單引擎飛機上唯一的乘客，第一次搭飛機，便坐在副駕駛座上。由于駕駛員心臟病突發(fā)，飛機摔落在杳無(wú)人煙的森林之中。布萊恩幸運逃過(guò)劫難，但必須獨自面對絕望、恐懼、撕裂的饑餓、大黑熊、不知名的野獸，以及即將來(lái)臨的嚴冬。臨上飛機，媽媽送給布萊恩一支手斧，意外的成為五十四天野外求生過(guò)程中，重要的工具。

　　當布萊恩搭上飛機，由文明世界墜落到荒野森林，我便不由自主的跟隨布萊恩在陌生生的環(huán)境，孤獨奮斗，努力生存。一路上分享他的害怕和失望，以及克服困難的喜悅。過(guò)程中，布萊恩的學(xué)習和經(jīng)歷，讓我了解培養及面對因難的勇氣，是布萊恩成功渡過(guò) 五十四天的重要關(guān)鍵。

　　我，今年十一歲，是個(gè)生活規律的小學(xué)五年級學(xué)生，有幸福的家庭和健康的身心，最大的愿望是環(huán)游世界。古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)巻書(shū)�！�，所以，書(shū)就成了我了解世界的好。書(shū)本提供了一個(gè)無(wú)需親身經(jīng)歷的體驗環(huán)境，引領(lǐng)我們做學(xué)習，領(lǐng)取前往世界的鑰匙，帶著(zhù)你的自信與勇氣。

　　布萊恩因為看過(guò)野外求生的書(shū)，才得以在森林中存活下來(lái)；因為他會(huì )游泳，這些都是來(lái)自平日的學(xué)習，學(xué)習不只是來(lái)自學(xué)習和書(shū)本，生活的常識和知能，更是學(xué)習的重點(diǎn)。我相恐懼來(lái)自無(wú)知；自信帶給人勇氣。人害怕所有未知、不了解的事情，因為害怕，所以把貓看老虎，因為不懂，所以害怕接觸新事物，但是透過(guò)學(xué)習可以 使人成長(cháng)，了解自己、喜歡自己、尊重自己，做一個(gè)負責任、有擔當的`人。當你有了自信，就有面對一切的勇氣。

　　我的綽號叫“書(shū)蟲(chóng)”，最?lèi)?ài)和書(shū)黏在一起，坐著(zhù)的時(shí)候看書(shū)，躺著(zhù)的時(shí)候看書(shū)，連出門(mén)也要帶本書(shū)，里面天馬行空的內容，常常為我帶來(lái)很多樂(lè )趣。我相信手斧男孩中的布萊恩真有其人，他可能是作者本人，也可能是我們身旁所認識的人，每個(gè)自信又勇敢的人，他都可以是布萊恩。我知道自信是一種長(cháng)期的學(xué)習；勇氣是不斷的嘗試，總有一天，我會(huì )是我自己的布萊恩！

　　布萊恩的媽媽在他上飛機之前，送給他一把手斧，代表布萊恩將面對成人、獨立的世界。未來(lái)的世界如洪水猛獸一般，充滿(mǎn)變數與殘酷，一不小心，就成了大熊的晚餐。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大的時(shí)候，你會(huì )送我什么當禮物呢？”，媽媽神祕的笑著(zhù)說(shuō)：“門(mén)票，一張通往世界的門(mén)票。帶著(zhù)你的自信與勇氣，飛吧！未 來(lái)正張開(kāi)雙手在等著(zhù)你！”。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“少年不努力，老大徒傷悲�！弊屛伊私鈱W(xué)習的重要，機會(huì )永遠留給有準備的人。準備好你的“手斧”，出發(fā)啰！

《手斧男孩》讀后感5

　　今天，我再次重溫了《手斧男孩》這本書(shū)，使我深有感受。

　　《手斧男孩》這本書(shū)講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處，一座油田過(guò)暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機要飛回油田，布萊恩就乘坐著(zhù)直升機飛往爸爸那里。但是不幸的事情發(fā)生了，飛行員叔叔心臟病突發(fā)猝死，布萊恩僥幸逃過(guò)死亡，飛機卻墜毀在杳無(wú)人煙的大森林中，依靠媽媽送他的一柄手斧，布萊恩用智慧戰勝了困難，獨自一個(gè)人在危險重重的大森林里艱難生活了54天并最終獲救的故事。

　　讀過(guò)這本書(shū)，我一直在思考，如果我們遇到了這種情況會(huì )怎么做呢？我認為只有兩種選擇。一就是坐下來(lái)等死；二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選，我會(huì )毫不猶豫的選擇第二種，畢竟誰(shuí)都不想死。不過(guò)在困難面前我們應該怎么做呢？我想首先要讓自己充滿(mǎn)希望，把絕望的想法拋到九霄云外去。就像美國著(zhù)名求生專(zhuān)家貝爾、格里爾斯所說(shuō)：“永遠不要放棄希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是保持微笑，只要你活著(zhù)就還有希望�！�

　　我來(lái)講個(gè)小故事，會(huì )讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩只老鼠進(jìn)行了一項測試。首先，把一只老鼠抓在手里，這只老鼠無(wú)論怎么逃都逃不出試驗人的手掌，一天后，這只老鼠就不再掙扎了，身體也不再動(dòng)，似乎放棄逃生的希望了。這時(shí)，試驗者把兩只老鼠放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水盆中，放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去，被淹死了。而另一只老鼠卻在不停折騰，很快就逃到盆邊，逃了出去。這個(gè)故事就突出了希望的`重要性。所以希望是生存的第一要素。

　　除了希望，能靈活運用所學(xué)的知識也很關(guān)鍵。布萊恩就是利用在學(xué)校所學(xué)的知識，用科學(xué)知識解決了生火的問(wèn)題，是鉆木取火啊，吃到熟食，避免了腸胃疾��；用數學(xué)知識計算在哪兒射箭才能射的更準，以獲得更多的食物；用化學(xué)知識判斷天氣，避免惡略天氣對身體的傷害。當然，如果身上帶有小型工具，就會(huì )使你在野外的生存更具備保障。這本書(shū)之所以叫《手斧男孩》，就是因為布萊恩隨身攜帶著(zhù)媽媽送他的生日禮物一柄手斧，這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚(yú)杈以及居住的小石房，并趕走的豪豬的侵略，才會(huì )令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。

　　有一點(diǎn)差點(diǎn)忘了，那就是實(shí)踐與探索在獨自生存時(shí)，也是非常重要。布萊恩最開(kāi)始沒(méi)有任何食物，靠吃森林里的漿果生存，差一點(diǎn)中毒身亡。后來(lái)他靠著(zhù)不斷的實(shí)踐再實(shí)踐制作出來(lái)了弓和箭，靠著(zhù)一次又一次的射箭練習，終于吃上了肉食。他靠著(zhù)不斷的探索，最后找到了墜入湖里的飛機，把飛機中能用的物品一點(diǎn)一點(diǎn)的從湖中打撈出來(lái)，并探索學(xué)會(huì )使用了信號槍?zhuān)�才是自己獲救的幾率越來(lái)越大。

　　同學(xué)們，有了這些生存法寶，在日常生活中也要勤于動(dòng)手，相信當我們遇到困難時(shí)，我們也能化險為夷，轉危為安。

《手斧男孩》讀后感6

　　寒假里，我讀了一本書(shū)——《手斧男孩》。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公——那個(gè)13歲的小男孩布萊恩深深地吸引了我，他勇敢、鎮定、堅毅并富有智慧，我很佩服他，并有許多自己的感想。

　　布萊恩本來(lái)是坐一架私人飛機穿越美國北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的，他就是飛機上唯一的乘客。但不幸，在穿越叢林時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病死了，失控的飛機墜毀到渺無(wú)人煙的湖里。劫后余生的布萊恩游到湖面，找水喝、找漿果吃、去飛機上找救生包、用媽媽送給他的一把手斧展開(kāi)了他艱難的叢林求生之旅。在經(jīng)歷無(wú)限的恐懼與饑寒后，他逐漸沉靜地面對困難，用爸爸媽媽教過(guò)的方法、英語(yǔ)老師課堂上常常念叨的道理以及看電視中學(xué)到的知識與技能，和黑熊“搶”黑莓吃，用叉子捕魚(yú)、用石頭摩擦生火，用干樹(shù)枝建房子……他用沉著(zhù)的勇氣、堅強的毅力、頑強的求生意志渡過(guò)了漫長(cháng)的54天，最終被偶然駕駛飛機飛過(guò)叢林的一個(gè)皮毛商發(fā)現并被救回了家。

　　在這本書(shū)中，僅僅比我大兩三歲的小男孩布萊恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自強的精神。他靠自己的`堅強、冷靜、堅毅和智慧去努力開(kāi)拓自己的小領(lǐng)地，并最終渡過(guò)了難關(guān)，安全回家。聯(lián)想到我自己，真是慚愧不已呀。平時(shí)，我一個(gè)人洗頭都害怕，擔心有魔鬼在我彎腰時(shí)捉我，所以洗頭總是要大人在門(mén)口看著(zhù)。我想如果我是布萊恩，面對冰冷的湖水，寂靜的叢林，恐怕連飛機也不敢爬出來(lái)吧？就算爬出飛機，游出湖面，見(jiàn)到四周沒(méi)有一個(gè)人，肯定也嚇破了膽，急的哇哇大哭吧？怎么會(huì )冷靜下找水喝、找果子吃、想方法生火、蓋房子、生活下來(lái)呢？布萊恩他面對自己的困難動(dòng)腦筋想到了一個(gè)個(gè)方法解決困難，換了我，我想，就是我不渴死，估計也會(huì )餓死吧？怎么會(huì )想到吃漿果、捕魚(yú)吃呢？面對那樣的空寂渺無(wú)人煙的叢林，總是習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我，可能很快會(huì )放棄生存下去的想法吧。

　　讀了這本書(shū)，從布萊恩的故事里，我不僅學(xué)習了許多的生活常識與野外生活知識，例如怎樣在戶(hù)外生火，怎樣狩獵啊等許多生活技能，最重要的是學(xué)習到了他勇敢、堅強、沉著(zhù)、冷靜以及永不放棄的精神。我覺(jué)得他能堅持54天，獨自一人在雨林里生存下來(lái)，都是他平時(shí)肯聽(tīng)爸爸***教導，肯記住老師所教的知識，勤讀書(shū)多學(xué)習的緣故。還有更重要的一個(gè)就是他非常勇敢，他擁有驚人的毅力。所以我今后就要向他學(xué)習，從洗頭這些小事做起，鍛煉自己的膽量；聽(tīng)從爸爸媽媽還有老師的教導，多讀書(shū)、勤讀書(shū)，豐富自己的知識，培養自己的毅力。像他那樣，面對困難不退縮，沉著(zhù)冷靜，膽大心細，堅持不懈，倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上，我們也應該和他一樣努力尋找生存的道路，永不放棄。

　　這就是我讀了《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。

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