新教育讀后感優(yōu)秀范文
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的新教育讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。
新教育讀后感優(yōu)秀范文1
讀朱永新的《新教育》，我對新教育的理論有了進(jìn)一步的了解，感受頗深。新教育實(shí)驗為我們勾畫(huà)了美好的教育理想，我們需要充分利用這個(gè)不可多得的機會(huì )和載體，合力打造和優(yōu)化教育這一師生共同發(fā)展的共同體�，F在新教育實(shí)驗是一個(gè)以教師的事業(yè)發(fā)展為起點(diǎn)，以六大行動(dòng)為途徑，幫助教師和學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗。
讓我感受最深的是新教育對閱讀的重視�！缎陆逃分刑岬降牧笮袆�(dòng)之一是“營(yíng)造書(shū)香校園”，倡導閱讀生活。朱永新老師認為：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育。世界已進(jìn)入知識世紀，一切的競爭與價(jià)值都以知識為主，而一切知識的基礎都自閱讀開(kāi)始。新教育要致力于人的全面發(fā)展，而且強調一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。新教育就是通過(guò)師生共讀、親子閱讀等互動(dòng)閱讀發(fā)掘孩子的潛力、發(fā)展孩子的個(gè)性。
朱老師說(shuō)，在學(xué)校就要讀書(shū)，讀書(shū)就意味著(zhù)教育，學(xué)校就是一個(gè)師生共同讀書(shū)的樂(lè )園。而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。教師讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提�！俺空b—午讀—暮省”（包括晨誦、讀寫(xiě)繪、整本書(shū)閱讀）這一兒童生活方式課程是新教育探尋的重要成果之一。讓孩子們能在他們的童年和這些美好而永恒的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景，從而開(kāi)啟美好的人生。這又和我們學(xué)校安排的`閱讀、經(jīng)典誦讀不謀而合！我們學(xué)校每天堅持的晨誦、午讀、暮省，學(xué)校的校本讀物《語(yǔ)文主題叢書(shū)》等，已成功舉辦了兩屆跳蚤書(shū)市，校園時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息！
學(xué)生和教師都在平時(shí)的閱讀中共同成長(cháng)。讀著(zhù)這本書(shū)，我有一種莫名的驕傲與興奮。
新教育讓我領(lǐng)悟了理想的教育應該“以人為本，超越知識”，為學(xué)生將來(lái)?yè)碛薪K生幸福的精神生活打下堅實(shí)的知識能力。通過(guò)閱讀《新教育》深刻體會(huì )到了朱永新教師的教育理念，我將在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，以朱永新的新教育理念和思想為指引，努力提高課堂教育效率，以學(xué)生的發(fā)展為本，讓我們和學(xué)生共同成長(cháng)，共同享受教育的幸福！
新教育讀后感優(yōu)秀范文2
新教育實(shí)驗，赫赫有名!讀過(guò)后，記住了新教育的精髓：“為了人的一切，為了一切的人。幫助師生過(guò)一種幸福完整的教育生活�！薄缎陆逃芬粫�(shū)分為三輯，第一輯是教育尋夢(mèng);第二輯是教育感悟;第三輯是教育問(wèn)答。我非常認同作者說(shuō)的：把教師的發(fā)展看作是學(xué)校發(fā)展的起點(diǎn)，一切為了教師，為了一切教師，為了教師的一切!讓教師和學(xué)生在教育過(guò)程中共同成長(cháng)，讓教師和學(xué)生共同享受教育的幸福。學(xué)校管理最最靈魂最最核心的東西就是用教師的'專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)生的成長(cháng)。如果沒(méi)有教師的成長(cháng)，則永遠不會(huì )有學(xué)生的成長(cháng)，如果沒(méi)有教師的快樂(lè )，那就永遠不會(huì )有學(xué)生的快樂(lè )。我都不快樂(lè )，我會(huì )讓你快樂(lè )嗎?如果教師他不能充滿(mǎn)激情地去擁抱他的教育生活，如果教師不能每天用心去發(fā)現他的教育世界，那么教育始終是一種缺陷。一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(cháng)而準備的圖書(shū)，那就是學(xué)校。閱讀讓我們精神起來(lái)!一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。閱讀是一個(gè)習慣，是一種生活方式，就像每天吃飯喝水一樣。人只要有精神的饑餓感，才會(huì )閱讀，一天不閱讀則很難受。
這本書(shū)讀完后，我最大的變化是心潮澎湃，日益心灰意冷的教育追求重新燃燒起滿(mǎn)腔的熱情，面對著(zhù)新的一輪的教學(xué)，又有了一股子大干一場(chǎng)的勁頭。每一天都是新的，每一個(gè)孩子都是那么的可愛(ài)，每一節課都有收獲，每一次與孩子的交流都是那么的開(kāi)心。當然也有課上得不理想，孩子調皮搗蛋、不認真學(xué)習的時(shí)候，但那時(shí)的自己總有更多的耐心，面對挫折的勇氣和跌倒了爬起來(lái)的力量。
朱教授說(shuō)：“真正的教育家也應該具備詩(shī)人的品格，永遠憧憬明天�！彪m然這樣的定位對自己來(lái)說(shuō)有些過(guò)于高了，但其中所包涵的對生活、工作的沖動(dòng)與渴望卻是每一位優(yōu)秀的教師所應當具備的。就像朱教授所說(shuō)的：“與理想相伴的一個(gè)詞匯——堅守”，這份堅守是我最需要去堅持的，既然我無(wú)法改變別人，也不可能改變社會(huì )，那我只能改變自己。雖然只有三尺講臺，雖然無(wú)法走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，但哪怕只是幾個(gè)，能夠真正地影響著(zhù)他的人生，那也是很大的價(jià)值了!重整行囊，聽(tīng)從新教育的呼喊，跟隨理想的腳步，站到漲潮的海上，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)彼岸，開(kāi)始教育人生的又一次出發(fā)!
新教育讀后感優(yōu)秀范文3
這周一在以袁校長(cháng)為主的領(lǐng)讀下，全體教師共同學(xué)習了《新教育》的一節內容，驚嘆于袁校長(cháng)寫(xiě)作功底的同時(shí)，更是被她的閱讀量和善于發(fā)現并記錄生活中的點(diǎn)滴小事所折服。
她開(kāi)篇的一句話(huà)記憶頗深，也思考良久，即作家張曉風(fēng)的《我交給你們一個(gè)孩子》里的一句話(huà)，這句話(huà)是這樣寫(xiě)的：今天清晨我交給你們一個(gè)歡欣誠實(shí)的孩子，多年以后，你們會(huì )還我一個(gè)怎樣的青年？很多老師也許都這樣說(shuō)過(guò)——來(lái)到學(xué)校的孩子是個(gè)半成品，甚至有的孩子就是個(gè)次品，家庭教育不到位，所有的重擔與責任都落到了老師身上；也會(huì )聽(tīng)到這樣的言論——有多少問(wèn)題學(xué)生，是父母欠下的債，卻要老師來(lái)還。牢騷歸牢騷，牢騷過(guò)后，看到的還是一個(gè)個(gè)竭盡全力、擼起袖子、一心為學(xué)生的老師們。既然我們無(wú)法選擇家長(cháng)交給我們的孩子，那么面對參差不齊的孩子們，我們應該怎樣去修剪這一顆顆小樹(shù)苗呢？怎樣讓他們盡可能的成長(cháng)為參天大樹(shù)呢？
《課堂上究竟發(fā)生了什么》里也許有答案，記得讀時(shí)便有一章節印象頗深，大意是這樣的：童年播下的種子，有朝一日會(huì )萌芽，那時(shí)，人們也許會(huì )追憶，漫長(cháng)的童年究竟是哪一天誰(shuí)幫我播下了這粒夢(mèng)的種子。讀后，我不禁捫心自問(wèn)：我的課堂是怎樣的課堂，我又會(huì )給學(xué)生的童年心靈種下一顆顆怎樣的種子呢？終于明白，作為一位面對著(zhù)一顆顆稚嫩心靈的.老師，作為新教育基地的踐行者，我們任重而道遠，我們要行動(dòng)起來(lái)，不只做知識的傳播者，更要履行好種夢(mèng)的責任。
想起一句紅極網(wǎng)絡(luò )的話(huà)：身體和心靈至少要有一樣在路上，那么對于尚不具遠行能力的孩子來(lái)說(shuō)，他們的善良與愛(ài)，詩(shī)與遠方又該去那里尋找呢？多讀書(shū)也許是再好不過(guò)了的吧，給孩子時(shí)間，讓孩子讀書(shū)，讓他們通過(guò)書(shū)里的美好去凈化豐富自己的內心世界�！缎陆逃匪坪跻步o了我們答案，“靜待花開(kāi)”——這也許是教育領(lǐng)域里最溫馨最美好的詞匯之一吧，給學(xué)生的心靈播下一個(gè)美好的種子，老師呢，不急不躁，適時(shí)的澆水松土，靜靜等待這些種子的發(fā)芽，清風(fēng)徐來(lái)，相信我們的等待會(huì )迎來(lái)百花盛開(kāi)！
桃李天下之際，我們會(huì )滿(mǎn)懷自信的告訴家長(cháng)們：今天清晨您交給我們一個(gè)歡欣誠實(shí)的孩子，多年以后，我們會(huì )還您一個(gè)正直有為的青年！
【新教育讀后感優(yōu)秀】相關(guān)文章：
新優(yōu)秀自我介紹07-23
新媒體營(yíng)銷(xiāo)方案（優(yōu)秀）10-08
幼兒園新的學(xué)期教育隨筆09-08
新愛(ài)的教育讀書(shū)心得09-28
新的旅程作文【優(yōu)秀15篇】10-30
新媒體運營(yíng)實(shí)習報告優(yōu)秀09-13
新兵新訓個(gè)人總結優(yōu)秀10-07
新基礎教育心得體會(huì )12-02
新基礎教育心得體會(huì )07-12