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巧克力味的暑假讀后感

時(shí)間:2025-12-16 11:46:11 讀后感

巧克力味的暑假讀后感9篇

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的巧克力味的暑假讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

巧克力味的暑假讀后感9篇

巧克力味的暑假讀后感1

  在這一個(gè)夏日炎炎的暑假里,我看了幾本有趣的書(shū),《巧克力味的暑假》就是其中之一。

  《巧克力味的暑假》講的是一個(gè)注重友情的女生--項心儀。她準備畢業(yè)了,但她又不舍得這個(gè)熱鬧的六<一>班,她的內心十分愁苦,因為她即將離開(kāi)她的三個(gè)死黨:“獅子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然與“四眼鋼牙妹”胡晶晶,她們的友誼如巧克力一般又苦澀又甜美。

  每個(gè)人都渴望擁有美好的友誼,我也有這樣的經(jīng)歷:思思是我形影不離的好朋友,一次,我們正在玩耍,忽然,我看見(jiàn)小敏有一張生日賀卡,覺(jué)得十分好看,就迫不及待上前去地拿在手中看,小敏大聲地叫著(zhù):“還給我,快還給我!睘榱硕簶(lè ),我不但沒(méi)有還給她,還把賀卡扔給了思思,思思接住后,又扔給了我……小敏著(zhù)急地哭了,就跑去老師那兒告狀。老師把我倆叫到到辦公室后,為了避免受到老師的責罵,我撒了個(gè)謊,小聲地解釋說(shuō):“是思思先扔給我的!碑敃r(shí)因為我的學(xué)習成績(jì)比思思好,老師也就沒(méi)多問(wèn)了。在上課時(shí),老師嚴肅地批評了思思。思思低著(zhù)頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)。我心里真著(zhù)急了,真想馬上站起來(lái)告訴老師:“老師,其實(shí)賀卡是我扔的!笨墒,話(huà)到嘴邊又咽了下去。因為我擔心老師、同學(xué)們以后不再信任我。于是,我決定課后去向思思道歉?墒,面對正在氣頭上又悶頭不語(yǔ)的思思,我欲言又止萬(wàn)一她不肯原諒我,那是多么尷尬的事呀!因此,那句道歉的話(huà)語(yǔ)一直留在我的心里?上攵,我和思思從此形同陌路了。

  直到一個(gè)春光明媚的星期一,事情才有了轉機:我正在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴—”上課鈴響了,我急忙趕去上體育課。意想不到的事情發(fā)生了:我不小心被絆倒了,右膝蓋整塊皮被擦破并滲著(zhù)血,我疼得齜牙咧嘴的,眼淚情不自禁地滑落下來(lái)!坝腥四軒蛶臀覇?”我在心里不斷地問(wèn)。這時(shí)思思見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái),與莉莉一同把我從地上扶起,一步一步地把我往校醫室送。我好奇地想著(zhù):“難道思思不記得過(guò)去的`那件事了嗎?”走著(zhù)走著(zhù),我便鼓起勇氣地說(shuō):“思思,那件事是我做得不對,你原諒我吧……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就握著(zhù)我的手,說(shuō):“沒(méi)事了,都過(guò)去了,忘了它吧!”我高興地抱著(zhù)她,終于重歸于好了,激動(dòng)得連疼也忘了。

  《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我對友誼如巧克力一般又苦澀又甜美有了更真切的體會(huì ),也使我明白了:若要友誼地久天長(cháng)是需要朋友雙方共同維護的,一個(gè)人如果失去了友誼,就會(huì )注定成為一個(gè)孤苦伶仃的人。

巧克力味的暑假讀后感2

  今年的春節假期格外冷,天還下著(zhù)雨。我在家捧著(zhù)一本書(shū)在讀,讀著(zhù)讀著(zhù),心里暖和極了。這是本了非常有趣的書(shū),書(shū)名叫《巧克力味的暑假》,這是本根據超人氣少兒作家“陽(yáng)光姐姐”伍美珍原著(zhù)改編的時(shí)尚漫畫(huà)版圖書(shū),圖文并茂,精彩紛呈。

  剛拿到這本書(shū),看到書(shū)名就挺好奇的,干嘛是“巧克力味的暑假”呢?一定是很有味道。哦,原來(lái)是畢業(yè)年的暑假,有分離,也有相聚,有歡笑,也有淚水,有興奮,也有感傷,這個(gè)多味的假期,就是巧克力味的.暑假了。

  這本書(shū)共有六回:第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò )生活”,小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了,解放了”,被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò )又能上網(wǎng),就要解散了的“人見(jiàn)人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現了,“離別前的憂(yōu)愁,都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來(lái)的朋友”,非常好玩,講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家里的電腦突然中病毒了,從窗子外邊掉下來(lái)了一個(gè)“足球”,而且是用繩子吊著(zhù)的,項心儀便把“足球”扯了下來(lái),突然又有一張小紙條用繩子吊了下來(lái),后來(lái)知道,那個(gè)“足球”的主人叫朱子同,外號“老豬”,又說(shuō)這叫做“紙上QQ”,呵呵,真好玩,下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”,因為項心儀的媽媽有事,所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè),她很傷心,只能自己去了,但是,剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來(lái)飄去,項心儀一拳打過(guò)去,“幽靈”現形啦,居然是朱子同扮的,據他說(shuō)他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的,他們就一起上路了。第四回“在機場(chǎng)認的‘老同學(xué)’”,項心儀暑假要去內蒙古啦,在機場(chǎng)遇到了六(4)的班長(cháng)“黃瓜小月餅”黃小月,她是個(gè)八卦大王,一路搞笑,就這樣她們很快成為了好朋友,共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著(zhù)火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”,“老大”蔡一心從上;貋(lái)了,“非洲皇后”陶非然提議說(shuō)要去逛街,就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月,浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)就這樣過(guò)去了,既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過(guò)去了。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞,總是和離別、傷感還有對未來(lái)的迷茫聯(lián)系在一起。留念過(guò)去,但無(wú)法挽留過(guò)去;但我們更向往未來(lái),在未來(lái)的日子里,有你,有我,一起經(jīng)歷有甜蜜,也有苦澀,我們在不斷成長(cháng),我們還會(huì )不斷收獲新的友情和歡樂(lè )。

巧克力味的暑假讀后感3

  現在放暑假了,我為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意義一些,特地去永正書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)看。其中有一本書(shū)的名字很好聽(tīng)叫做《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫(xiě)的,是推薦書(shū)目之一的一本。是她為了迎接暑假寫(xiě)的。我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)在是太好看了。一個(gè)星期多兩天,我把《巧克力味的暑假》這本書(shū)看完了。

  巧克力味的暑假是寫(xiě)了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組,可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認識了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的朱子同,在大草原旅游時(shí)認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué);匚兑郧暗男@生活,這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是必要的,在新的生活中你會(huì )認識更多的好朋友,也會(huì )成為知己。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是,她們的友誼,同學(xué)相互間的友誼,她們通過(guò)QQ來(lái)聊天,不管她們在那里,她們都覺(jué)得很溫暖,就像在班級一樣聊天。

  讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠地手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè )的。

  文中的女主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì )感到一絲難過(guò)與孤獨。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實(shí)是一件很傷感的事,沒(méi)有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著(zhù)太陽(yáng);沒(méi)有朋友的.日子,就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別,俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì )有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì )收獲更多的友誼和快樂(lè )!

  總的來(lái)說(shuō),我真的很喜歡這本書(shū)。

巧克力味的暑假讀后感4

  讀后感這個(gè)星期,我讀了一本好看的書(shū),名叫:《巧克力味的暑假》。這本書(shū)里有兩個(gè)故事,就讓我來(lái)為你們一一介紹吧!

  第一個(gè)故事的名字叫:《巧克力味的暑假》,這個(gè)故事講的是:畢業(yè)好不容易考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕高飛,心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì )。所辛的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友,并且相處得很快樂(lè )……讓我體會(huì )到了友誼的滋味,對她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

  第二個(gè)故事叫:《我班女生愛(ài)打人》,故事內容是:男生錢(qián)青毛經(jīng)常被女生欺負,想到這里,我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢(qián)青毛一樣,經(jīng)常被我們班女生欺負。錢(qián)青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的'追打的經(jīng)歷。為什么現在女生對男生都很“兇”?男生是不是就命中注定沒(méi)有地位?在這個(gè)幽默有趣的故事中,作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:其實(shí),男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪,消除矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  這本書(shū)的作者是伍美珍,也就是“陽(yáng)光姐姐”她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線(xiàn)”主持人,專(zhuān)為小讀者排憂(yōu)解難。

  生活和職業(yè)的經(jīng)歷,使她都走上為青少年創(chuàng )作的道路,自20xx年起,她在內地和港臺三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報告文學(xué)作品,曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎"冰心兒童圖書(shū)獎等,作品多次登上全國少兒書(shū)暢銷(xiāo)榜。被《文匯讀書(shū)周報》評選為“20xx年十大少兒精品圖書(shū)”;作品"陽(yáng)光姐姐小書(shū)房"系列被《中國圖書(shū)商報》評選為"20xx年10大童書(shū)品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門(mén)向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目。

  她的小說(shuō)給中國兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣,少男少女的成長(cháng)是她所有小說(shuō)中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界;她的小說(shuō)寫(xiě)得非常好玩和好看,卻始終滲透著(zhù)她一個(gè)不變的追求:和讀者一起長(cháng)大。

  這本書(shū)非常好看,我推薦給大家看哦!

巧克力味的暑假讀后感5

  今年暑假我讀了一本書(shū),是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》,這本書(shū)實(shí)在是太好看了,看100遍都看不膩,不出兩個(gè)星期我就看完了。

  《巧克力味的暑假》講的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班“瓜子臉女霸王”項欣儀暑假里的故事。和他三個(gè)要好的朋友組成了“人見(jiàn)人逃的四人組”。但畢業(yè)之后勞燕分飛,各自飛到了不同的初中學(xué)校。但是,太有認識了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的“老豬”朱子同,一個(gè)是在去大草原途中認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫(xiě)了四人組加上黃小月組成了“掐死人不償命的五人組”,一起出去逛街后又去學(xué);匚兑郧暗男@生活,這個(gè)暑假就像巧克力一樣苦中有甜,讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是必要的,在新的生活中你會(huì )認識更多的好朋友。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是,她們的'友誼,同學(xué)相互間的友誼,她們通過(guò)QQ來(lái)聊天,不管她們在那里,她們都覺(jué)得很溫暖,就像在班級一樣聊天。

  這本書(shū),讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來(lái)了——甜蜜。就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠地手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè )的。

  文中的女主人公項心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì )感到一絲難過(guò)與孤獨。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實(shí)是一件很傷感的事,沒(méi)有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著(zhù)太陽(yáng);沒(méi)有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別,俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì )有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì )收獲更多的友誼和快樂(lè )!

  總的來(lái)說(shuō),我很的很喜歡這本書(shū)。

巧克力味的暑假讀后感6

  我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書(shū),我就感到滿(mǎn)腹疑惑,太神秘了!暑假怎么會(huì )是巧克力味的呢?懷著(zhù)強烈的好奇心,我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。

  “人見(jiàn)人逃女生四人組”本書(shū)中的主人公是項心儀,外號“瓜子臉女霸王”。在她領(lǐng)頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個(gè)人在班里曾經(jīng)打斗過(guò)、爭吵過(guò),甚至“絕交”過(guò)!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了,彼此都要分開(kāi)了,這個(gè)暑假就有了巧克力的味道。

  看完這本書(shū),剛升入六年級的'我突然感覺(jué)到時(shí)光如飛箭一般,轉眼我的小學(xué)之旅也快結束了,想到我們同窗苦讀六年的同學(xué)就要各奔東西,真有點(diǎn)不是滋味。六年里,我和我的同學(xué)一樣,也爭吵過(guò)、淘氣過(guò)、打鬧過(guò),但更多的是歡笑過(guò)、熱鬧過(guò),甚至瘋狂過(guò)。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學(xué)六年的生活就要結束時(shí),一縷苦澀的滋味,無(wú)奈而又惆悵。

  這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應該沉迷網(wǎng)絡(luò ),荒廢學(xué)業(yè),書(shū)中的朱子同因為“失戀”而沉迷網(wǎng)絡(luò ),最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學(xué)業(yè),我們現在是學(xué)習的黃金時(shí)期,應該努力學(xué)習,而不是把精力投入到網(wǎng)絡(luò )游戲,成為網(wǎng)絡(luò )的奴役。十二歲的青春總是悄然而過(guò),淡淡的憂(yōu)愁是成長(cháng)的軌跡,然而在這多彩的歲月中,我們的心中都會(huì )包含著(zhù)許多秘密,而這些秘密伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),它是我們生活的見(jiàn)證,也是童年的回憶,這些秘密伴隨著(zhù)我們成長(cháng),等到這些秘密發(fā)芽的時(shí)刻,便是我們長(cháng)大的時(shí)刻。所以我們應該珍惜現有的一切,珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間,互相幫助,共同進(jìn)步,為以后能走上理想之路而努力。

  所以,我要珍惜現在的友誼,同學(xué)之間要互相理解,互相謙讓?zhuān)粸橐稽c(diǎn)小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長(cháng)的事來(lái)說(shuō)吧!雖然我沒(méi)有被選為正班長(cháng),但我心里還是挺平靜的,因為楊俊雪某些方面確實(shí)比我強,我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領(lǐng)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我想,這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時(shí),我們會(huì )為她難過(guò)和惋惜;而當她取得成績(jì)時(shí),我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時(shí)苦澀,

巧克力味的暑假讀后感7

  最近,我看了一本叫《查理和巧克力工廠(chǎng)》的書(shū)。

  簡(jiǎn)單介紹一下吧:查理是一個(gè)窮人家的男孩子,他們家的附近有一個(gè)著(zhù)名的巧克力工廠(chǎng)。有一天,那個(gè)巧克力工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)旺卡先生突然發(fā)出一個(gè)公告,上面寫(xiě)著(zhù):只要買(mǎi)我們廠(chǎng)的巧克力的話(huà),就有機會(huì )得到一張金獎券,只要獲得一張金獎券的話(huà),就可以去我的工廠(chǎng)參觀(guān),走的時(shí)候還可以獲得一份精美的獎品,并且一輩子都可以免費吃到巧克力糖,金獎券只有5張,只有5張沒(méi)有多的,快來(lái)?yè)屬?!!查理一家看了公告以后根本沒(méi)有反應,因為他們家太窮了,只能保證查理一年吃到一點(diǎn)點(diǎn)巧克力,可是查理和他的爺爺還有信心。

  有一天,爺爺給了查理10元錢(qián),讓查理去買(mǎi)旺卡先生廠(chǎng)里的巧克力,查理雖然只買(mǎi)了一塊巧克力,可是,他的巧克力中有金獎券!查理告訴了爺爺和家人,家人目瞪口呆,只有96歲的爺爺在那手舞足蹈起來(lái)。第二天,爺爺陪著(zhù)小孫子查理到了工廠(chǎng)門(mén)口,只見(jiàn)旺卡先生親自迎接查理和其他4個(gè)小朋友和陪同的家長(cháng)們。他們參觀(guān)了工廠(chǎng),免費吃了巧克力,然后他們就回各自的家。但是回家的時(shí)候,旺卡先生把查理和他的爺爺留了下來(lái),悄悄地對查理的爺爺和查理說(shuō):“查理可以繼承我的'工廠(chǎng)了!”查理和爺爺齊聲說(shuō):“為什么?”旺卡先生答:“我在廠(chǎng)里設計了4個(gè)小小的陷阱,不過(guò)只有查理沒(méi)有中計,而其他4個(gè)孩子卻中了,順便告訴你們,我發(fā)金獎券到底有什么目的吧,我是想做4個(gè)陷阱,發(fā)5張金獎券給孩子們,如果沒(méi)中計的那個(gè)孩子就繼承這個(gè)工廠(chǎng),因為我沒(méi)有妻子,沒(méi)有孩子,最重要的是我沒(méi)有孩子,那么如果我死了,誰(shuí)來(lái)繼承這個(gè)工廠(chǎng)呢?所以我終于想出了這個(gè)辦法,讓你們來(lái)繼承我的工廠(chǎng)!薄安贿^(guò),”旺卡先生接著(zhù)說(shuō):“查理現在還沒(méi)有長(cháng)大,還不能當廠(chǎng)長(cháng)這個(gè)崗位,所以,”他又對查理的爺爺說(shuō):“所以請您跟查理的父母商量一下,是否讓他們先幫查理堅守一下這個(gè)崗位!辈槔淼臓敔斦f(shuō):“好!”接著(zhù),查理和他的爺爺一起對旺卡先生說(shuō):“再見(jiàn)!”就一起回家了。

  我覺(jué)得,查理特別特別特別特別幸運。因為,查理不但獲得了金獎券,還繼承了這個(gè)工廠(chǎng)。希望大家能翻一翻這本書(shū),你會(huì )覺(jué)得很有意思的,你會(huì )看了就不想放下的。

巧克力味的暑假讀后感8

  今年暑假,我和我的朋友借了一本名字叫做《巧克力味的暑假》的書(shū)!瓣(yáng)光姐姐”寫(xiě)的書(shū)我基本上都喜歡看比如《青蛙王子副班長(cháng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》... 《巧克力味的暑假》這個(gè)書(shū)名吸引了我,這講述得將是一個(gè)什么樣的暑假呢?

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫項心儀十二歲女孩,外號:瓜子臉女霸王,今年正好小學(xué)畢業(yè)。這個(gè)暑假對她來(lái)說(shuō)最苦惱的事就是即將要和她曾經(jīng)相處了六年的“獅子王”蔡一心、“非洲皇后”陶非然、“四眼鋼牙妹”胡晶晶三個(gè)好朋友分開(kāi),心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì );而又讓她最開(kāi)心的事是她即將踏入新的校園,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……這種感覺(jué)猶如巧克力一般苦澀又甜美滋味,實(shí)在讓人回味!

  雖然這本書(shū)有種苦澀的味道,但我還是在笑聲中看完這本書(shū)的,里面的人物和內容太有趣了。其中有幾個(gè)人物挺幽默的。那就是“冬瓜大總統”揚自熱,還有“老豬”朱子同,“冬瓜大總統”揚自熱也是心儀相處六年的小學(xué)同學(xué),但是“老豬”朱子同是心儀剛認識的新朋友,他們每次說(shuō)話(huà)都挺有趣,揚自熱和人見(jiàn)面喜歡用英語(yǔ)打招呼,而往往朱子同翻譯出來(lái)的卻完全不一樣,鬧出笑話(huà)。有一段是這樣的,暑假的一天揚自熱在街上遇到心儀、朱子同和心儀的幾個(gè)新同學(xué),他的老毛病又犯了,對著(zhù)同學(xué)們就來(lái)一句“How are you?”這句問(wèn)候,其實(shí)大家自從畢業(yè)后也有些日子沒(méi)見(jiàn)了,都知道這句話(huà)是什么意思,但大家都不理睬揚自熱,讓他說(shuō)“國語(yǔ)”,這時(shí),朱子同站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)翻譯,我來(lái)翻譯”,“ How”就是‘怎么’、“ are”表示‘是’、“ you”是‘你們’,明明是“你們好嗎”卻給他翻譯成“怎么是你們?”頓時(shí),大家哈哈大笑,朱子同真幽默,明明英語(yǔ)不好還逞能得做翻譯家。

  這本書(shū)里還有很多小故事有趣呢!“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的這些其實(shí)在我們周?chē)舶l(fā)生過(guò)。我也會(huì )記錄下我和同學(xué)的有趣的事。通過(guò)看了這本書(shū),我知道了離別的確是一件是很傷感的`事情,但我們要知道人生總是免不了要離別的。這個(gè)暑假一過(guò),我就要上五年級了,很快我也會(huì )嘗到這種巧克力味,同樣要去經(jīng)歷與相處六年的同學(xué)的離別,但我不會(huì )太難受的,我相信在我未來(lái)的日子里,我還會(huì )不斷收獲新的友情和快樂(lè )!我會(huì )珍重同學(xué)之間的友情,同樣我也能擁有美好純真的回憶。也相信“陽(yáng)光姐姐”會(huì )祝福我,伴我成長(cháng)的!

巧克力味的暑假讀后感9

  暑假里,我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū),剛開(kāi)始,我不明白,暑假跟巧克力有什么關(guān)系呢?讀完以后才知道,原來(lái)暑假就像巧克力一樣,有苦又有甜。

  這本書(shū)分《巧克力味的暑假》和《我班女生愛(ài)打人》兩個(gè)部分。

  第一部分《巧克力味的暑假》的主人公是即將升入初中的女生項心儀,在這個(gè)馬上要和一起學(xué)習、生活了6年之久的老師和同學(xué)們分開(kāi)的暑假里,她感到了前所未有的孤獨與寂寞。她每每想到要和她的三個(gè)最要好的朋友各奔東西,甚至以后可能再也見(jiàn)不到了時(shí),就像吃了一塊苦澀的純巧克力。不久,她認識了自家樓上的鄰居朱子同和來(lái)自一個(gè)學(xué)校的黃小月,他們玩地非常開(kāi)心。交了新朋友,項心儀的心里又變成奶油巧克力一般甜美。

  我仔細想想,覺(jué)得也是。好朋友無(wú)話(huà)不談,是自己的知心。如果你要和你的朋友分開(kāi),失去了知己,心里感覺(jué)既失落又寂寞,不是滋味,一定會(huì )感覺(jué)又苦又澀。但認識新朋友之后,心中感覺(jué)樂(lè )滋滋的`,也會(huì )快樂(lè )極了,就像吃了蜜一樣甜。我如果是項心儀的話(huà),我也一定會(huì )舍不得我的朋友,認識新朋友后,我也會(huì )慶賀,把他們當做我的知心朋友。

  第二部分《我班女生愛(ài)打人》,寫(xiě)的是男生錢(qián)青毛總是受女生的欺負。比如:拿男生當出氣筒啦,礙著(zhù)女生就被揪耳朵呀、扭胳膊呀,尤其是班主任的女兒,他的同桌:“冒牌”郭晶晶,這讓錢(qián)青毛十分頭疼。于是,“狗仔三人組”(包括錢(qián)青毛)也經(jīng)常給女生搞反擊——惡作劇。一天,錢(qián)青毛的好友杜子騰被一個(gè)騎著(zhù)老的不能再老的單車(chē)的粗魯男人撞了,耍賴(lài),要杜子騰賠給他60元錢(qián),還說(shuō)自己的車(chē)是9成新的。關(guān)鍵時(shí)刻,女生挺身而出,說(shuō)退了那個(gè)粗魯男人。錢(qián)青毛又知道了女生的另一面,大家團結一致,成為了好朋友。

  同學(xué)之間難免會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾,和關(guān)系不好的同學(xué)鬧矛盾,其實(shí)自己心里也不好受。朋友之間,無(wú)所謂吃虧占便宜,丁點(diǎn)兒小事不要斤斤計較。

  這兩篇故事講的都與友誼有關(guān),就像吃一塊巧克力,你應該回憶巧克力的甜美,而不是它的苦澀,友誼也如此。

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