失去的一天讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的失去的一天讀后感，希望能夠幫助到大家。

失去的一天讀后感1

　　學(xué)完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時(shí)間，珍惜生命，抓緊時(shí)間，抓住現在的重要。

　　課文的大概內容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的'佩佳叫醒，給他布置了一天的任務(wù)：在農舍旁栽一棵樹(shù)；讀完《遠處的青山》這本書(shū)。然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒(méi)做。傍晚媽媽回來(lái)帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

　　我為文中的佩佳感到惋惜。他因為貪玩沒(méi)有完成媽媽布置給他的任務(wù)，雖然滿(mǎn)足了他一時(shí)的快樂(lè )，但失去的卻是學(xué)習的樂(lè )趣和勞動(dòng)的喜悅。時(shí)間不等任何人，你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命。

失去的一天讀后感2

　　《失去的一天》講的是一個(gè)叫佩佳的孩子趁媽媽不在家，把一天的時(shí)光浪費掉了，媽媽用行動(dòng)告訴了他一天可以做許多的事情，不要浪費時(shí)間，浪費時(shí)間只會(huì )讓你和別人差得更遠。

　　時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。

　　時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的'果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。

　　在這個(gè)暑假，我要充實(shí)自己，用這個(gè)加油期給自己“加油”，開(kāi)學(xué)做個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的孩子。我要用暑假的每一天去充實(shí)暑假。

　　《失去的一天》告訴我失去的不僅僅是一天的時(shí)間，更是一個(gè)超越別人的機會(huì )。

失去的一天讀后感3

　　今天我們讀了《失去的一天》這篇課文。這篇文章讓我受益匪淺，告訴了我們許多的道理，也讓我明白了什么叫“失去的一天”。

　　常說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我看也是。浪費時(shí)間等于浪費了自己的'生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延時(shí)間。

　　我們會(huì )在不經(jīng)意間犯下不少的錯誤，有些事可以彌補的，但是有些事卻不能彌補。我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，懂得什么時(shí)候該干什么，不能一天到晚只知道玩耍。

　　我們要學(xué)會(huì )認真對待每一天，每一天都要不斷地更新自我，讓自己變得更加優(yōu)秀！

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