《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感（通用44篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇1
其實(shí)，我們每天都在進(jìn)步，有的人進(jìn)步快，有的人進(jìn)步慢，但他們都有一個(gè)相同之處，那就是在慢慢地品味人生哲理。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你將來(lái)就會(huì )成為人才。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，可謂說(shuō)是水滴石穿。而從另一個(gè)含義來(lái)看，它也可以說(shuō)是成功和失敗的緣由。你想，如果你今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你做事情時(shí)就會(huì )將成功率提高一點(diǎn)點(diǎn)。
那成功的秘訣又是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。要有耐心，而最重要的，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這里面，包括了主動(dòng)、完美、學(xué)習、勤勞、創(chuàng )造、智慧、勇氣……如果你每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。只要我們默默地努力，不虛度每一天。當你成功的時(shí)候就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，你的成功是由無(wú)數個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。
我覺(jué)得，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，你便會(huì )驚奇地發(fā)現：在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)從你的'同伴中脫穎而出，具備了能夠承擔各種責任的能力。
我敢肯定，如果你能做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你就創(chuàng )造出了輝煌。同時(shí)，我也向你保證：你未來(lái)的生活將會(huì )更加美好、豐富、快樂(lè )！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇2
今天，我看了一本大厚書(shū)，書(shū)名叫做《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。雖然現在還沒(méi)看完，但我又很多感慨。
書(shū)上說(shuō)，要想成功，需要制定長(cháng)期目標。制定長(cháng)期目標以后還要制定一個(gè)短期目標。還要堅持不懈才能成功。
我覺(jué)得，堅持并不是一件很難辦的事，為什么大家都辦不到呢？實(shí)際上，那些人都是在即將成功的那一刻放棄了，所以他們的后半生痛不欲生，當他們徹底放棄的那一刻，他們明白了真相，但那時(shí)時(shí)間一剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。當他們死亡的時(shí)候都帶著(zhù)遺憾走了。而那些成功的.人則是毫無(wú)遺憾的里離開(kāi)世界。
在這個(gè)世界上，要適當的改變目標，適當的放棄一些東西，找到真正屬于自己的目標。帶著(zhù)真正的目標堅持不懈的奮斗，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。
我最喜歡書(shū)上的一句話(huà)：“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深�！�
我覺(jué)得我現在的目標是：好好學(xué)習。我一定要向著(zhù)這個(gè)目標努力。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇3
讀了這本書(shū)我明白了：每個(gè)人都可以成功，關(guān)鍵要看你的思想有多遠；從別人的經(jīng)驗中汲取思想的精華，成功將提前到來(lái)。其中，我最喜歡《遭遇相同，結局可以不同》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講威爾遜先生在大街上碰到一個(gè)乞討的盲人。原來(lái)，他們倆都是希爾頓工廠(chǎng)工人，但是，這個(gè)工廠(chǎng)爆炸了，使他們倆成了盲人。威爾遜不屈服于命運的淫威，自己的命運，而另一個(gè)盲人為命運所左右，甘心做起了命運的奴隸。
讀了這一個(gè)故事，我想起了關(guān)于我的一個(gè)故事。
有一次，老師讓我幫她在6班那里拿一個(gè)東西，我不敢進(jìn)6班，所以就在外面散步。我想：我不能一直外面轉呀！我還不如趕快進(jìn)去拿一下東西，去給老師，否則，我該向老師怎么交代呢？我鼓起勇氣，進(jìn)班級拿了東西給老師。老師說(shuō)：張雨琪，“你是怎么回事？拿一個(gè)東西，都這么慢�！蔽遗笥阎熘眷蛯ξ艺f(shuō)：“張雨琪，你怎么了，怎么拿東西這么慢呢？”我回答道：“這是上天的`安排，是命運，命運是不可違背的�！�
讀了這個(gè)故事，我才知道：命運不是上天安排的，命運是可以改變的，我們不能作命運的奴隸！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇4
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書(shū)是我從一本雜志上看到的。它告訴我們這樣一個(gè)道理：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們都會(huì )充滿(mǎn)力量，不會(huì )被困難擊敗。
這本書(shū)乍一看不是很長(cháng)，但仔細一讀，卻發(fā)現他竟蘊含著(zhù)深刻的哲理？《易經(jīng)》上說(shuō)：日新之謂盛德；《大學(xué)》上說(shuō)：茍日新，日日新，又日新。這些名言都講述了同樣的道理：每天都進(jìn)步的人，是不會(huì )被困難擊倒的。
記得每次臨近期末考試時(shí)，我總會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的列出復習計劃。今天做本練習冊，明天做那個(gè)模擬試卷，后天復習課文。乍一看，覺(jué)得自己的復習計劃很圓滿(mǎn)，幾乎所有內容都包括在內。誰(shuí)知第一天、第二天還可以按照計劃復習，可是第三天開(kāi)始，新鮮勁過(guò)了，便開(kāi)始找各種理由偷懶，自己糊弄自己，到最后干脆放棄計劃，不干了！
現在想想，我其實(shí)是一次次放棄了使自己進(jìn)步的機會(huì )。我老想一口吃成個(gè)大胖子，卻忘記了應踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事�！俺晒φ咧猿晒�，不是因為他們比別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈地改進(jìn)自己�！毕肫饡�(shū)中的'這句話(huà)，我覺(jué)得是那么貼切。是呀，成功的秘訣無(wú)非就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，它會(huì )使你每天都品嘗到新鮮的滋味，感覺(jué)到各種超越自我的快樂(lè )！在此，我也要鼓勵大家多讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇5
推薦本書(shū)的作者——吳章鴻不是個(gè)職業(yè)寫(xiě)手，而是一個(gè)“平凡而偉大的母親”。書(shū)中的文章以“每周一信”的方式給遠在異國他鄉留學(xué)的兒子，以求孩子能不誤前程自強自立。這些文章幾乎涉及到人生成長(cháng)的方方面面，其中有的是經(jīng)驗的積累，有的是對生活的感悟，趣味盎然，寓意深刻。它不是純理性的評點(diǎn)，而是融入了一個(gè)母親的人生體悟和對孩子的拳拳之心、殷殷之情，它更多的不是以悟道者的姿勢為你破迷解惑，而是以一個(gè)母親和朋友的身份傾心交流，顯得更加親切感人。
該書(shū)提出的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的理念，揭示了恒定的人生成長(cháng)規律，在喧嘩與騷動(dòng)的時(shí)代氛圍中放射出理性的光芒，切準了時(shí)代發(fā)展的脈搏，找準了人們內心的需要。
當今蕓蕓眾生，愿意踏踏實(shí)實(shí)干的少了，渴望一步登天的多了。孩子剛出生就恨不得能說(shuō)話(huà)，剛認識幾個(gè)字就想著(zhù)當作家，大學(xué)剛畢業(yè)就想著(zhù)成為百萬(wàn)富翁……“時(shí)不我待，只爭朝夕”成了浮躁的借口。結果我們這個(gè)社會(huì )到處是亂撞的“無(wú)頭蒼蠅”，卻少見(jiàn)盯在一處辛勤采擷的“蜜蜂”�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”理念的提出，無(wú)疑是一副“消暑退燒”的清醒劑。
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”重在“每天進(jìn)步”四個(gè)字。所謂“每天進(jìn)步”就是永不停止向前邁進(jìn)的腳步，而不是今天進(jìn)步大一點(diǎn)，明天后天就可以歇歇了。足球場(chǎng)上那些一領(lǐng)先就不思進(jìn)取、消極防守的球隊，往往是最后的失敗者，這一點(diǎn)曾在中國隊身上屢屢應驗。有句俗語(yǔ)叫“不怕慢，就怕站”。為什么“不怕慢”呢？因為再慢，只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢，就一定有到達目標的時(shí)候。滴水之所以能穿石，不在于它的力量有多大，而在于它的堅持不懈；為什么“就怕站”呢？因為一個(gè)人有再大的本事，有再快的速度，如果具有兔子的心態(tài)，陶醉在良好的自我感覺(jué)中睡大覺(jué)，十有八九會(huì )輸給平時(shí)不起眼“烏龜”們，更不要說(shuō)實(shí)現什么宏大的目標了。
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的價(jià)值還在于對“一點(diǎn)點(diǎn)”的珍視上。阻礙一個(gè)人成功的通常不是那些顯而易見(jiàn)的大問(wèn)題，而是一些平時(shí)不注意的雞毛蒜皮的小事。正是這些看似微不足道的小事，如果不用心解決掉，就能無(wú)休止地消耗人的精力�！疤煜码y事必成于易，天下大事必作于細”。就象書(shū)中的法國銀行大王恰科一樣，當初在銀行界謀職時(shí)曾遭到52次拒絕。當他第52次失魂落魄地走出一家銀行的大門(mén)時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)前的地面上有一根大頭針，他彎腰把大頭針拾了起來(lái)，以免傷人。就是這一個(gè)小小的動(dòng)作，恰好被銀行的董事長(cháng)看見(jiàn)了。董事長(cháng)認為在如此糟糕的心境下還這樣細心的人，一定適合當銀行職員，于是改變注意雇傭了他。也正是依靠這種不放過(guò)每一個(gè)小事的精神，恰科才得以在法國銀行界平步青云。不凡見(jiàn)于細微，永恒藏于瞬間，一個(gè)人的境界就體現在那“一點(diǎn)點(diǎn)”的小事上。做好了“一點(diǎn)點(diǎn)”，成功自然會(huì )水到渠成。
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”體現了進(jìn)取精神與持久精神的統一�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”不是消極，不是懶惰，而是一種正視現實(shí)的積極進(jìn)取精神�！懊刻爝M(jìn)步一大塊”固然更誘人，但那不過(guò)是脫離現實(shí)的幻想。暴漲者必暴跌，這就是“泡沫效應”�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”貴在現實(shí)，貴在進(jìn)取，更貴在持久，做到了“每天進(jìn)步”與“一點(diǎn)點(diǎn)”的結合，也就是進(jìn)取與持久精神的統一。誠如池田大作所說(shuō)，無(wú)論陰天雨天，不論冬天夏天，日復一日，太陽(yáng)都升起來(lái)。人生也是要盡全力度過(guò)每一天，能忍受得起反復的人會(huì )獲得最終的勝利。不論今天如何，人生的勝負是以一生來(lái)決定的。最重要的是每天都要做些什么，每天都在堅持，每天都“在自己應走的軌道上前進(jìn)”。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。它具有無(wú)窮的威力。只是需要我們有足夠的耐力，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復著(zhù)去做。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做些簡(jiǎn)單而重復的事情。因為越簡(jiǎn)單，越容易的事情，人們也越容易不去做它。競爭對手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
讀了這篇文章后我的感受是：不論每個(gè)人的能力怎樣？只要你每天能堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功的喜悅就會(huì )慢慢滋潤我們的生命，在我們教育工作中也是這樣，我相信只要我們每個(gè)老師能每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是昨天沒(méi)做好的工作今天能及時(shí)補上那也算是一種進(jìn)步了，結合我們的工作，作為教師的我們其實(shí)也能做到，只要讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓家長(cháng)每天都能感覺(jué)到我們的進(jìn)步，感覺(jué)到他的孩子在進(jìn)步。我想，如果我們每個(gè)老師都像湖人籃球隊員那樣，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì )寫(xiě)文章，每天堅持寫(xiě)點(diǎn)在一天中值得記錄的東西，這些東西具有一定的真實(shí)性，我想，每個(gè)老師每天進(jìn)步一點(diǎn)并不是難事，難的是堅持。
好書(shū)就是良藥，壞書(shū)就是毒藥。一本好書(shū)能受益一生，一本壞書(shū)能把人教壞。要抽擠時(shí)間認真閱讀這本好書(shū)，每天讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、每天完美一點(diǎn)點(diǎn)、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn)……只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并堅持不懈，十天之后、100天之后、一年之后就進(jìn)步很多了。我有理由相信：他（她）未來(lái)的生活將更美好！也定能由平凡跨向卓越！
“千里之行，始于足下；不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！笨梢�(jiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是來(lái)之不易的，任何偉大的成功都不可能唾手可得。對于這句古語(yǔ)，在我讀了《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》后理解的更為透徹。
文中通過(guò)列舉牛頓、德邁斯特、卡爾華爾德、愛(ài)爾斯金、斯瓦布以及一些普通平凡的人成功的例子，說(shuō)明了“成大事者需積累”的真諦。是的'，偉大的成就通常是一些平凡的人們經(jīng)過(guò)自己的不斷努力而取得的，他們注重細節，每天懂得進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就前進(jìn)一大步。對那些勇于開(kāi)拓的人而言，生活總會(huì )給他提供足夠的機會(huì )和不斷進(jìn)步的空間。人類(lèi)的幸福就在于沿著(zhù)己有的道路不斷開(kāi)拓進(jìn)取，永不停息。那些最能持之以恒、忘我工作的人，往往就是最成功的人。
西方有一句格言：“時(shí)間和耐心能把桑葉變成云霞般的彩錦�！睂τ谏頌槿藥煹奈覀冇趾螄L不是這樣呢？對于學(xué)生我們應有耐心去教育孩子，尤其是那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我們更應以百倍的耐心去關(guān)注他們。給他們以信心，給他們以希望，用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的理念來(lái)要求他們，相信在不久的將來(lái)，他們會(huì )取得質(zhì)的飛躍。因此我在教學(xué)中，對于我的學(xué)生采取每天制定一個(gè)目標的方式，來(lái)督促他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在不斷的摸索和實(shí)踐中，讓孩子們既有奮斗的目標，又能享受每天實(shí)現一個(gè)目標的喜悅，學(xué)生們取得了一定的進(jìn)步，那些后進(jìn)生們對學(xué)習也產(chǎn)生了很大的學(xué)習興趣。
總之，每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、每天完美一點(diǎn)點(diǎn)、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn)……只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并堅持不懈，那么有一天你就會(huì )驚奇地發(fā)現，在不知不覺(jué)中你已經(jīng)在同事中脫穎而出，具備了承擔責任的能力；每天多做一道題、多背一個(gè)單詞、每天多反思一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你進(jìn)步了不少。我堅信，只要這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一切都會(huì )同量變轉化為質(zhì)變，只要這樣你就會(huì )從現實(shí)的此岸邁向成功的彼岸！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇6
這是一本我在蕭山圖書(shū)室借閱的一本有關(guān)勵志的好書(shū)，這也是我堅持讀完為數不多的一本書(shū)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)讀后感。它就是吳章鴻女士著(zhù)作的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。這是一本濃縮人生精華的節，也是一本飽含濃厚母愛(ài)的書(shū)，更是一本對正在成長(cháng)中的孩子寄予殷切希望的書(shū)：一個(gè)艱難下崗工人，一個(gè)貧苦的單親媽媽?zhuān)粋�(gè)遠赴東歐學(xué)習鋼琴的16歲孩子的普通母親，為了遠離身邊的年輕孩子不誤前程自強自立，不被花花世界的銷(xiāo)蝕斗志，在含辛苦茹苦的打工之余，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )日復一日年復一年地給孩子發(fā)送“每日一信”。這些充滿(mǎn)母愛(ài)的精神食糧，滋養著(zhù)孩子在異國他鄉慢慢長(cháng)大，幾年過(guò)去了，昔日的中學(xué)生成了“來(lái)自中國的'鋼琴天才”，成了被中國使館譽(yù)為的“最優(yōu)秀的中國留學(xué)生”……
這本書(shū)一共收錄了197個(gè)道理。把每日一信分成11個(gè)不同主題：1.如何度過(guò)留學(xué)生活的每一天?2.如何成為一名優(yōu)秀鋼琴家?3.如何準備比賽和音樂(lè )會(huì )?4.如何建立深厚的師生情誼?5.如何面對每天宣傳?6.如何面對社會(huì )榮譽(yù)?7.如何分擔家長(cháng)的甘苦?8.如何面對暫時(shí)的成功?9.如何同時(shí)做好幾件事?10.如何面對更大的挑戰?11.如何做到更上一層樓?吳章鴻是一位艱難的下崗女工，同時(shí)也是一位單親媽媽。為了年僅16歲的兒子遠赴烏克蘭敖德薩音樂(lè )學(xué)院留學(xué)期間能夠自強自立，順利的完成學(xué)業(yè)，利用打工之余閱讀各種書(shū)籍，并將其中的精華吸收，給孩子用“每周一信”的方式教育遠在他鄉的孩子。這些道理就像是心靈雞湯，融合著(zhù)平凡而偉大的母愛(ài)，滋潤并激勵著(zhù)孩子成長(cháng)。
一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做;一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng )造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話(huà)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿(mǎn)足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著(zhù)要創(chuàng )造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現今天著(zhù)實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì )心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設計，認真規劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進(jìn)步精神。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿(mǎn)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇7
其實(shí)，我們每天都在進(jìn)步，有的人進(jìn)步快，有的人進(jìn)步慢，但他們都有一個(gè)相同之處，那就是在慢慢地品味人生哲理。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你將來(lái)就會(huì )成為人才。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，可謂說(shuō)是水滴石穿。而從另一個(gè)含義來(lái)看，它也可以說(shuō)是成功和失敗的緣由。你想，如果你今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你做事情時(shí)就會(huì )將成功率提高一點(diǎn)點(diǎn)。
那成功的'秘訣又是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。要有耐心，而最重要的，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這里面，包括了主動(dòng)、完美、學(xué)習、勤勞、創(chuàng )造、智慧、勇氣……如果你每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你就一定會(huì )創(chuàng )造出奇跡。只要我們默默地努力，不虛度每一天。當你成功的時(shí)候就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，你的成功是由無(wú)數個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。
我覺(jué)得，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，你便會(huì )驚奇地發(fā)現：在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)從你的同伴中脫穎而出，具備了能夠承擔各種責任的能力。
我敢肯定，如果你能做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那你就創(chuàng )造出了輝煌。同時(shí)，我也向你保證：你未來(lái)的生活將會(huì )更加美好、豐富、快樂(lè )！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇8
一步登天誰(shuí)都做不到，但一步一個(gè)腳印卻都能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事。
現在我們升入了小學(xué)六年級，考試也成了家常便飯的事情。有時(shí)候，老師也時(shí)不時(shí)的讓我們測試一回呢！
當我捧起前兩張考試后的數學(xué)試卷，看著(zhù)自己的成績(jì)，（兩次都是一百分，不過(guò)也不能驕傲，要永遠堅持下去）我的嘴角不禁會(huì )微微一笑，想起自己在測試前的努力，沒(méi)有白費；考到這樣的成績(jì)，我也滿(mǎn)足了。每天早晨，我都會(huì )站在鏡子前，嘟囔著(zhù)這樣一句話(huà)：“每天我都要有進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。加油！祝你的進(jìn)步越來(lái)越大。努力奮斗吧，孫婧雯�！�
爸爸也常對我說(shuō)：“我不需要你的學(xué)習一下子‘一鳴驚人，’只要你每天都有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步�！�。 以前，我從來(lái)沒(méi)有認真地對待過(guò)我的`錯題�，F在看來(lái)，一定要在每次考試過(guò)后將錯題在卷紙上改正，并寫(xiě)到糾錯本上。養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，才會(huì )有很大的進(jìn)步......
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì )心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿(mǎn)。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇9
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離理想近一點(diǎn)�；蛟S現在離我的理想還很遙遠，但是如果我每天都試著(zhù)去進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信有一天我會(huì )發(fā)現自己已來(lái)到理想的大山前，剩下的就看我怎樣利用每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)到達這座山的頂峰。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，播種希望多一點(diǎn)。我們是未來(lái)的接班人，肩挑著(zhù)建設祖國的重擔。未來(lái)每個(gè)人對祖國貢獻的`大小，取決于青少年時(shí)的努力。我相信，只要現在努力了，每天都進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，把祖國建設得更美好的希望就會(huì )多一點(diǎn)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)的天空藍一點(diǎn)。我們的未來(lái)還是一個(gè)未知數，只要走錯一條路，未來(lái)就會(huì )被改變。那么，每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)也可能會(huì )變成人生的轉折點(diǎn)，或許那一點(diǎn)點(diǎn)就是我勝利的關(guān)鍵。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)積累多一點(diǎn)。一天進(jìn)步那么一點(diǎn)或許不算什么，但每天進(jìn)步，一天一天積累下來(lái)，積少成多，那就是一筆未來(lái)的“巨款”。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，世界的未來(lái)美一點(diǎn)�，F在的世界或許有許多不足，怎么辦呢？靠大家每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì )變得更美，更好。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功就靠那一點(diǎn)。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇10
相信每個(gè)人長(cháng)大都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧：在各個(gè)方面，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！比如今天比昨天多認一個(gè)字，今天跳繩比昨天多一個(gè)……而我，也正在經(jīng)歷這樣的成長(cháng)。
“哎呀！怎么又掉球了？才顛了五個(gè)球？”一個(gè)快放學(xué)的下午，卻沒(méi)有一絲輕松，我傷心地哭著(zhù)，不是因為別的，就是顛乒乓球總顛不過(guò)十個(gè)，而那時(shí)我們班已經(jīng)有人可以上臺打回合了！我們的教練很兇，對人很?chē)绤�，顛球三百個(gè)是目標，我該怎么辦呢？
我努力地練習，可直到兩天前我還只能顛二三十個(gè)，仿佛目標永遠都是遙遠的地平線(xiàn)。在一次體育測試中，我一分鐘掉了十幾次球，每一次掉球都讓我感到沮喪，無(wú)名的懊惱。終于，我忍不住放聲大哭……
教練心軟了，開(kāi)始手把手地教起我。他讓我記住了很多之前沒(méi)注意到的技巧，更讓我記住了他的.話(huà)：從一個(gè)到十個(gè)是進(jìn)步，從十個(gè)到現在的二三十個(gè)也是進(jìn)步，只要進(jìn)步下去不氣餒，就一定能達標。
后來(lái)我真的顛球越來(lái)越多，竟然能顛到七八十個(gè)了！雖然離三百個(gè)還很遠，但我已經(jīng)不再為掉球而難過(guò)了，因為我知道自己在進(jìn)步。這時(shí)教練表?yè)P了我，我更有信心了。我相信只要有耐心，有決心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天能成功！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇11
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個(gè)道理：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )使我們充滿(mǎn)力量，不會(huì )被困難打倒！
這篇文章看起來(lái)不長(cháng)，仔細一看，卻會(huì )發(fā)現它蘊含著(zhù)深刻的道理！《易經(jīng)》上說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新》”《論語(yǔ)》上說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！薄渡袝�(shū)》上說(shuō)：“日新之謂盛德�！边@些名言也有著(zhù)同樣的道理。
記得每一次臨近期末考試時(shí)，我總會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)地列出復習計劃，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，后天背那個(gè)……猛地一看，覺(jué)得自己的復習計劃十分完美，所有的內容都在其中。誰(shuí)知，第一、第二天還可以按照原計劃復習，可從第三天開(kāi)始，就開(kāi)始找理由來(lái)偷懶，最后干脆放棄計劃，不干了！
現在想想，我其實(shí)放棄了許多讓自己進(jìn)步的機會(huì )。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應該踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事情�！俺晒φ咧猿晒�，不是由于別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的改進(jìn)自己�！毕肫饡�(shū)中的話(huà)，我覺(jué)得十分貼切。是啊，人們都想著(zhù)成功，但不是所有的.人都可以成功！
成功的秘訣無(wú)非就是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，它會(huì )讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂(lè )！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇12
“立正!向右看齊!向前看!“隨著(zhù)教官洪亮的聲音在校園內回蕩，今天的初一新生軍訓又開(kāi)始了。昨天我們一直走齊步，一天下來(lái)，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無(wú)力，肌肉還隱隱作痛。我開(kāi)始后悔為什么報道的時(shí)候，我會(huì )腦子一熱選作參加軍訓。算了，棋已落成。只好繼續硬著(zhù)頭皮干了。還是老規矩，先站一會(huì )軍姿，之后便是那坑人的齊步走了�！蹦猩詈笠慌湃w都有齊步走!1、2;1、2;1、2……立定!向右看齊!“我的頭習慣往右邊撇去。Oh my god!這不撇不知道，一撇嚇一跳!我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會(huì )不自覺(jué)的往前沖，最后立定的時(shí)候沒(méi)有剎住車(chē)，所以排面就不齊了。然后，沒(méi)有然后了。轉一圈繼續走吧!今天終于一次性成功了!
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底讓自己的'學(xué)生每天揮臂300下，第2天所有的學(xué)生都舉起了手，半個(gè)月后四分之一的學(xué)生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學(xué)舉起了手。一年后，只有一位同學(xué)驕傲的舉起了手。這位同學(xué)就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅持，每天都在進(jìn)步，一年后成為班上唯一一名堅持揮臂的學(xué)生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒(méi)有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，便可以成為一個(gè)”完美“的人。雖然金無(wú)足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼!夠堅持!就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇13
進(jìn)步是一件十分快樂(lè )的事，哪怕每天只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是一種精神，一種理念。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲就在你眼前。
在水族館，一條重達860公斤的大鯨魚(yú)躍出水面6米多高，為觀(guān)眾表演各種各樣的動(dòng)作。讓鯨魚(yú)表演跳出水面將近6.6米的特技，難度之大不言而喻，可聰明的訓練師出人意料地做到了這點(diǎn)。那么，他們是如何讓碩大無(wú)比的鯨魚(yú)身輕如燕呢？
鯨魚(yú)訓練師遵循的原則樸實(shí)而簡(jiǎn)單：循序漸進(jìn)。一開(kāi)始，他們先把繩子放在水面上，讓鯨魚(yú)不得不從繩子上方經(jīng)過(guò)，而鯨魚(yú)每次經(jīng)過(guò)繩子上方，就會(huì )得到獎勵：會(huì )有魚(yú)吃，有人拍拍它，有人和它玩。當鯨魚(yú)從繩子上方通過(guò)的次數逐漸多于從下方通過(guò)的次數時(shí)，訓練師就把繩子提高。不過(guò)提高的速度必須很慢，這樣鯨魚(yú)無(wú)論是在精神上或是身體上，才不會(huì )感到不滿(mǎn)足。那些訓練師只憑簡(jiǎn)單的方法，就創(chuàng )造出如此驚人的效果，而鼓勵正是他們所堅持的基本原則。
當我們在為鯨魚(yú)那嘆為觀(guān)止的懸空飛躍拍手叫絕時(shí)，你是否懷疑在它背后該是個(gè)多么龐大而復雜的系統培訓工程。其實(shí)沒(méi)有，就是這么簡(jiǎn)單。驚人的.效果未必要用驚人的手段，樸實(shí)無(wú)華反倒事半功倍。那么，鯨魚(yú)的故事能給我們什么啟迪呢？
渴望事業(yè)成功，取得人生輝煌，是我們每一個(gè)人所孜孜以求的�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！狈e少成多，聚沙成塔，每天進(jìn)步一點(diǎn)，長(cháng)期堅持下去，相信我們每一個(gè)人都可以走得很遠。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇14
本周，我讀到了第83頁(yè)。每一頁(yè)，都是十分深奧和明確的哲理；每一頁(yè)，都有令我感動(dòng)的名人故事；每一頁(yè)，都讓我感慨萬(wàn)千。
從寫(xiě)作手法上來(lái)談，就有很多值得我學(xué)習的地方，我也很需要這些寫(xiě)作的方法與技巧，以運用在《學(xué)做“真”人》的編寫(xiě)中。例如，書(shū)中運用了許多名言警句、名人故事，都與所要表述的內容相得益彰，可謂是錦上添花，并且，這些故事也都非常深入人心、膾炙人口，讓人難以抗拒，回味無(wú)窮。第二，每一章寫(xiě)的都很有條理，大章、小章都是按程度的深淺排列的，在每一卷中，都穿插著(zhù)正面和反面的例子，成功的原因和失敗的教訓，值得學(xué)習。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，讓人意猶未盡，而每一卷的開(kāi)頭都有卷首語(yǔ)，有的是名人名言 ，有的是引用后文，排列得井井有條，很清爽，很整潔。從內容上來(lái)說(shuō)，令我感受頗深是“明確的目標”這一章，在這一章中，我深刻體會(huì )到了目標的重要性，明白了做一件事應有的.態(tài)度和韌性，正如書(shū)中所說(shuō)：“一個(gè)人應該在心中樹(shù)立一個(gè)合理的目標然后著(zhù)手去實(shí)現它。
他應把這一個(gè)目標作為自己思想的中心�！边@句話(huà)說(shuō)得很對，“在確定了自己的人生目標之后，一個(gè)人應該在心中標出一條通向成功的筆直的道路，不左顧右盼，而是專(zhuān)心致志。心中所有的恐懼和憂(yōu)慮都應統統清除�！睋碛心繕�，向著(zhù)目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇15
暖陽(yáng)掛于空，伴著(zhù)清風(fēng)吹走了薄霧，彌漫著(zhù)溫和籠罩大地。我坐在窗邊，抬手輕輕將簾子拉開(kāi)一條縫隙，那些光順勢鉆進(jìn)，蹦噠著(zhù)撥弄指尖，又微灑在講臺上女孩的面頰。她笑得明媚，眼底一片清明，從語(yǔ)文老師手中接過(guò)作文一等獎的獎狀。我仿佛從她的眼中看到了那開(kāi)花的夢(mèng)想，是一份堅持得到收獲的滿(mǎn)足感。
后來(lái)我曾興致勃勃地問(wèn)過(guò)她，為什么作文寫(xiě)的那么好？她扶了扶眼鏡：“其實(shí)沒(méi)什么，但我每天都會(huì )看半小時(shí)的書(shū)，這些年來(lái)倒也啃下了許多大部頭的名著(zhù)。博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)罷了�！�
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
我多次默念這這句話(huà)，細細咀嚼，品出了不一樣的滋味來(lái)。確實(shí)，夢(mèng)想需要定下目標，堅持不懈地努力才能實(shí)現。想成功，自然需要每天多付出一點(diǎn)，多進(jìn)步一點(diǎn)。一段時(shí)間以后，你就會(huì )得到不一樣的收獲了。
當紅明星王俊凱就是一個(gè)活生生的例子，出道初期，他是公司里最小的`。訓練過(guò)程很苦，那批練習生一個(gè)個(gè)離開(kāi)，只剩他一個(gè)人。他的行程幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，但每天都孤獨的堅持下來(lái)。不僅兼顧學(xué)習事業(yè)，還成為了聯(lián)合國署親善大使，一路努力一路成長(cháng)。
繩鋸木斷，水滴石穿的道理很多人都懂，卻并不容易做到。正如那個(gè)數學(xué)勵志公式一樣，若是每天退步一點(diǎn)，在這飛速變化，風(fēng)云洶涌的時(shí)代，不用多久，便會(huì )被甩在身后。渾渾噩噩不可取，持之以恒才是王道。
無(wú)論路途有多遙遠，都是從第一步開(kāi)始。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也能成就大事業(yè)，百煉，方能成鋼！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇16
努力一點(diǎn)點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到了現在懵懵的青年，“進(jìn)步”是我們共同期望，共同盼望的，都覺(jué)得它是我們的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
“一點(diǎn)點(diǎn)”也許大家對這個(gè)詞是不屑一顧的�！耙稽c(diǎn)點(diǎn)算什么？進(jìn)步一大截才是符合我的風(fēng)格�！庇械娜藭�(huì )這樣說(shuō)：“后退一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，反正也和別人不差什么�！笨墒悄阆霙](méi)想過(guò)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)飽含了多少努力，多少汗水，總是奢望自己有多么輝煌的成績(jì)羨，羨慕別人考得好，你不知道的是成功背后的辛酸，付出。
俗話(huà)說(shuō)：“一口吃不成個(gè)胖子�！睂W(xué)習也是一樣，是靠每天的積累而來(lái)的，每天讓自己進(jìn)步一些，你會(huì )慢慢感到快樂(lè )，感覺(jué)學(xué)習是如此輕松。
“進(jìn)步”是我們的目標，但每天我們所做的事情只有自己知道。也許有的人正在為自己的理想而拼搏，努力，保證“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的愿望，不斷鼓勵自己，激勵自己向成功的大門(mén)邁進(jìn)，同時(shí)，也會(huì )有人做著(zhù)身不由己的沒(méi)有意義的事，同樣是一天，差別一定很大吧！
有的'時(shí)候，心里渴望得到知識，渴望體會(huì )擁有知識的美好心情，渴望得到別人五金的贊嘆，但前提必須是付出努力。
我這個(gè)人腦袋不是很靈，必須要付出加倍的努力才能趕上別人，但這不是使你灰心的理由。你應該知道每天超越昨天的自己就是最棒的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)與每天退步一點(diǎn)點(diǎn)差別是很大的，經(jīng)過(guò)數月的累積后，就會(huì )清楚地看到差別是多么明顯的。
做什么事都要敢于嘗試，相信進(jìn)步會(huì )伴著(zhù)你！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇17
“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”這句話(huà)是一位老師說(shuō)的，我覺(jué)得很有道理，就時(shí)時(shí)記在心里了。
三年級的時(shí)候，我們惹老師生氣了，懲罰我，給我們布置了不知多少作業(yè)，我很生氣�；氐郊�，一項作業(yè)做完了……做得不耐煩了，我決定使用一招：“抄作業(yè)”。迅速打開(kāi)電腦，拿出媽媽買(mǎi)的'《小學(xué)教材全解》，開(kāi)始抄起來(lái)，輸入這道題目，答案出來(lái)了，我欣喜若狂，不知有多高興，心中像喝了蜜一樣甜！
第二天早晨，老師開(kāi)始講評作業(yè)，居然拿起了我的作業(yè)本講評，我的心慌慌張張的，因為這是我昨天從網(wǎng)上和教材里抄的！老師批下來(lái)我全對，不知老師會(huì )不會(huì )起疑心，心想：我以后再不敢抄作業(yè)了，我要改變自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
從這以后，我要改變自己，我突然想起來(lái)媽媽以前不是給我買(mǎi)了一本《黑馬閱讀》嗎，我可以拿出來(lái)做一做��！“刷，刷，刷”！
“叮咚”媽媽回家了，媽媽看見(jiàn)我在做她給我買(mǎi)的《黑馬閱讀》，臉上浮出了笑容說(shuō)：“喲！現在主動(dòng)做課外作業(yè)了！”
回答媽媽的話(huà)：“我想，要改變自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！眿寢尮膭钗�。
由于每天認真作業(yè)，考試了，果然提高了幾分。受到表?yè)P，繼續認真看書(shū)，作業(yè)，復習。每次考試，分數一次比一次高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
“改變自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”這句話(huà)我銘記在心。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇18
說(shuō)起成功，人們馬上想到的可能會(huì )是比爾蓋茨、可能是馬云、可能是剛剛奪得世界冠軍的女排……的確，他們是成功的，可是我心目中的成功很簡(jiǎn)單，那就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
每次做作業(yè)做到閱讀題，我都是草草的看一遍短文，拿起筆來(lái)就答題，以至于我的閱讀總是丟分，后來(lái)，媽媽告訴我，做閱讀要先略讀，然后帶著(zhù)問(wèn)題讀，答題時(shí)再仔細讀一遍才能去寫(xiě)答案，寫(xiě)答案時(shí)一定要答完整。我按照媽媽的說(shuō)法去做，每天都在努力改進(jìn)，慢慢地，我的閱讀作業(yè)果然好起來(lái)，這是不是我小小的成功呢？
每天睡前的半個(gè)小時(shí)，是我們全家的閱讀時(shí)間，這件事情已經(jīng)堅持了兩年多。在以前，我總是寫(xiě)完作業(yè)就看電視，上床的時(shí)候還在因為動(dòng)畫(huà)片而興奮，不能馬上入睡，影響了我的睡眠。后來(lái)老媽下了命令，每天睡前要一起讀書(shū)，作為電視迷的爸爸和我當即反對，結果反對無(wú)效，我和爸爸只有乖乖的`陪媽媽讀書(shū)。慢慢地我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天半個(gè)小時(shí)可能時(shí)間不算長(cháng)，可是算算這兩年多加起來(lái)的時(shí)間真是不少呢，在這段時(shí)間里我看了《中國通史》、看了《可怕的科學(xué)》、看了《小牛頓》，還看了無(wú)數國際大獎小說(shuō)，隨著(zhù)書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，我的知識量也在點(diǎn)滴的增加著(zhù)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，這樣下去，我會(huì )離成功越來(lái)越近。
成功固然是喜悅的，可是成功的背后一定會(huì )有辛勤的努力和付出，我相信，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著(zhù)目標而努力，小成功的前面定會(huì )是更大的成功！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇19
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始，所有的成功都不可能一蹴而就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì )讓我們充滿(mǎn)信心，一個(gè)人如果每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。猶如水滴石穿，你的'昨天與今天相比，已經(jīng)進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)數個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”累積起來(lái)，迎來(lái)的將是明天輝煌的勝利。就如荀子所說(shuō)的“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，這句名言告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)每天都能進(jìn)步的人，成功的大門(mén)一定會(huì )為他敞開(kāi)。
生活中無(wú)數的障礙會(huì )讓你感覺(jué)到寸步難行，看似無(wú)法逾越，其實(shí)只要心中始終堅持著(zhù)想跨越它的信念，每天克服一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以超越困難。就像周杰倫，他從小就喜歡音樂(lè )，并一直擁有當各型的夢(mèng)想，他小時(shí)候一天可以寫(xiě)十幾首歌，雖然只能自己欣賞�，F在，他的歌全國人大概都知道他吧！
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”合抱的粗木，是從細如針毫時(shí)長(cháng)起來(lái)的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來(lái)的；千里的行程，是一步又一步邁出來(lái)的。所以萬(wàn)事從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)累積，量變最終會(huì )引起質(zhì)變。就像我們背單詞，一開(kāi)始什么樣不懂，然而，每天背十個(gè)單詞，十天就能背一百個(gè)，一百天就能被一千個(gè)。就這樣日積月累，我們記單詞就多了。
所以，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開(kāi)始。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇20
有時(shí)候，別人的謙讓?zhuān)瑓s是在重拾以前的記憶。
----題記
蔚藍的天空，沉積著(zhù)白云的個(gè)性。朵朵的白云卻創(chuàng )造這個(gè)性的自我。謙讓、進(jìn)步。
有時(shí)候，自己需要一扇窗，當為自己打開(kāi)的時(shí)候，何嘗不為別人想想。為自己想想，為自己為別人打開(kāi)心靈之窗。謙讓、進(jìn)步。
也許，每個(gè)人都希望自己風(fēng)度翩翩能得到別人的贊許，得到別人的'肯定。往往有機會(huì )時(shí)，誰(shuí)不希望自己能夠第一個(gè)把握，第一個(gè)成功呢？可以在這個(gè)的背后，其實(shí)，鮮為人知的故事正在悄悄的上演。一個(gè)平凡的個(gè)體，更應該進(jìn)取，反之，一個(gè)偉大的個(gè)體，則需要謙讓?zhuān)椒驳娜俗羁释氖菣C會(huì )，而成功人則渴望平庸。
“退一步海闊天空�！逼鋵�(shí)，往往有時(shí)候與別人發(fā)生不愉快是，彼此，都不理睬時(shí)。這時(shí)候，不跟應該謙讓?zhuān)鋵?shí)，你想著(zhù)和她道歉時(shí)，她也在想著(zhù)自己的過(guò)錯，只是不想放下自己的面子，在你不開(kāi)心的時(shí)候，她也不開(kāi)心，快樂(lè )只是一瞬間，只是我們不想謙讓而已。
成功者往往都比較大氣，有君子之風(fēng)，紳士風(fēng)度。在他們無(wú)數次沖擊成功時(shí)，往往有機會(huì )，自己也樂(lè )于放棄，因為他們始終想著(zhù)別人比我更需要這個(gè)機會(huì )，而我應該放棄。謙讓。這樣，社會(huì )才會(huì )有發(fā)展。
學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑳](méi)有半點(diǎn)矜持和猶豫，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑為自己的舉動(dòng)而喝彩。
謙讓?zhuān)皇桥橙醯谋憩F，正因為這樣才會(huì )有進(jìn)步、發(fā)展。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇21
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不討厭競爭。我總覺(jué)得它就像一只小蟲(chóng)子，日日夜夜吞噬著(zhù)我的心，越鉆越深……或許，這是我喪失自信心的改變。因為，在歷經(jīng)無(wú)數的努力與奮斗之后，換來(lái)的似乎永遠只是失��！所以，我討厭競爭，也覺(jué)得對手是眼中釘，肉中刺，真想馬上除之為之后快。
但是，其實(shí)只要看開(kāi)了，心更加寬闊了，競爭的力量便會(huì )激勵著(zhù)你，也會(huì )成為你精神的催化劑。 那天，期末成績(jì)公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她，毫不留情的得了“狀元”，而我呢？和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我，失落、失望，心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足，威風(fēng)凜凜地嘲笑著(zhù)，這更加激發(fā)了摔在山崖底下的我的自尊與底線(xiàn)。僅僅這驕傲、蔑視的.神情，足以使我“六月寒”。 為什么？為什么？不是說(shuō)“有志者，事必成”嗎？但我努力了無(wú)數次，最終的結果也只會(huì )是無(wú)數次的失��！難道我永遠就只是一個(gè)失敗者嗎？不，我不能這樣！ 于是，我又向山上進(jìn)攻，闊步前進(jìn)，渴望登上高峰與她搭上話(huà)…… 我對競爭的看法又改變了。因為我知道，競爭的力量是堅不可摧的。只有競爭，才會(huì )使人有危機感，并勇敢地征服它，獲得巨大的勝利；只有競爭，才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，便于人們發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補不足！
競爭的力量真偉大，激勵著(zhù)我向前方奔去！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇22
科技讓我們的思維方式不一樣了，以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂(lè )，不去看一下別的'星球，這不是因為那時(shí)沒(méi)科技嗎？所以，科技真的很重要。
今天，我們看到了科技的“廬山真面目”，沒(méi)想到，科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機床，老師問(wèn)我們機床里，金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用，我當時(shí)想到了我看過(guò)的一本科學(xué)書(shū)，于是，我不假思索的舉起了手，老師終于見(jiàn)到有人舉手了，好像見(jiàn)到了救命稻草一樣急忙叫我回答，我一起來(lái)就說(shuō)：“可以用來(lái)降溫、清洗、潤滑�！蔽乙换卮鹜旰�，老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，就是有這種功能，這位小朋友肯定是專(zhuān)業(yè)的�！崩蠋熞徽f(shuō)完就帶我們進(jìn)了展品間。我們一進(jìn)去就呆了，里面有：木制龍寶劍，九龍盤(pán)，茶杯u盤(pán)，松果藍牙音箱……應有盡有，我最喜歡的是木制龍寶劍，因為我感覺(jué)這把劍有一股劍氣，因為那把劍上面的龍刻的很逼真。
欣賞完后，老師問(wèn)我們金屬和木頭加工有什么區別？我又搶先回答道：“金屬硬，難刻，木頭軟，好刻�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們去印紙了，印紙要一步到位。我們每個(gè)人都很仔細的印。
我們一群人被科技驚訝了，我感受到了為什么美國可以打中國，就是因為科技。我們現在也掌握了科技了，不怕被打了。
科技使我們進(jìn)步，我們以后也要發(fā)現奧秘。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇23
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙婚_(kāi)始對這句話(huà)的理解并不深，因為那時(shí)的我雖然可以說(shuō)看了許多書(shū)，可是十有八九是看故事情節的，好詞好句幾乎沒(méi)有進(jìn)展。當然，那是因為我閱讀方法一點(diǎn)兒也不正確！以前，我從未劃過(guò)好詞好句�，F在，無(wú)論在校還是在家，老師父母都要求我邊看書(shū)邊做批注，才讓我養成做批注的習慣。
其實(shí)，只要正確讀書(shū)，書(shū)籍對人類(lèi)的幫助十分大。我近年來(lái)特別喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，上面看來(lái)的'新鮮事有百分之九十五是外公、爸爸、媽媽、甚至還有上知天文下知地理左通人文右通法律的外婆都不知道的！每當我把這些知識和他們分享的時(shí)候，我們一家人都很開(kāi)心�，F在全家人都喜歡偶爾來(lái)翻翻我在閱讀的書(shū)了。你看，一本書(shū)是不是影響了一個(gè)家庭？
書(shū)其實(shí)比網(wǎng)絡(luò )給人類(lèi)帶來(lái)的幫助更多更大。就拿“鑿壁偷光“來(lái)舉例吧。在家做作業(yè)時(shí)，你如果遇見(jiàn)了“鑿壁（）光”這道題，上網(wǎng)查查很快就知道是“鑿壁偷光”�？扇绻荚嚂r(shí)又遇見(jiàn)了，那你可能會(huì )寫(xiě)成“鑿壁借光”�？磿�(shū)可不一樣了！你一定會(huì )在書(shū)里找到為什么不是“鑿壁借光”，而是“鑿壁偷光”的答案，這樣考試時(shí)就不會(huì )寫(xiě)“錯”了。
讀了上文，你應該知道了要多讀書(shū)并正確讀書(shū)了吧！正確閱讀，是我們進(jìn)步的階梯。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇24
“時(shí)代在變化”很多中年人都會(huì )這么說(shuō)，我覺(jué)得他們說(shuō)的是對的，時(shí)代的確在發(fā)生變化。
今天我在一本書(shū)上，看到了這樣的一幅漫畫(huà)：爺爺挑著(zhù)扁擔，大汗淋漓的走在路上，扁擔又重，壓得肩膀又疼，太陽(yáng)曬得人寸步難行。到了爸爸那個(gè)年代有了汽車(chē)、卡車(chē)，東西往車(chē)上一裝，開(kāi)著(zhù)車(chē)不僅不用曬太陽(yáng)還可以吹空調和聽(tīng)歌，而且速度也很多，輕輕松松就到了目的地。而到了兒子那個(gè)年代有了電腦，再也不用那么麻煩去趕集了。爸爸用車(chē)；爺爺用扁擔；兒子用電腦，方便了大家。
時(shí)代在變化，爺爺那個(gè)時(shí)代，挑扁擔耗力又耗資為什么呢？爺爺挑的`筋疲力盡，假如爺爺賣(mài)的是魚(yú)是水果怎么辦呢？魚(yú)曬死了，水果不新鮮，還會(huì )壞，這不是耗力又耗資嗎？
爸爸開(kāi)車(chē)走，說(shuō)起來(lái)是比爺爺輕松的多了，但現在也假如爸爸也賣(mài)魚(yú)和水果呢？的確不曬太陽(yáng)魚(yú)不會(huì )死，水果也不會(huì )壞，但不管如何爸爸開(kāi)車(chē)也是要時(shí)間的，而且炎熱的天氣會(huì )使人們變得焦躁不安，然后買(mǎi)賣(mài)雙方，難免會(huì )發(fā)生一些口角，那時(shí)魚(yú)也賣(mài)不出去，事后就不鮮了。
而兒子假如也賣(mài)魚(yú)、水果，那就新鮮多了，網(wǎng)上下了單我再去捕魚(yú)、摘水果，又新鮮又好。
時(shí)代在進(jìn)步，各種地方都在讓生活品質(zhì)提高變好，原本很麻煩的事變的很簡(jiǎn)單一下子就能解決，讓人們感受到方便和喜悅。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇25
陳獨秀說(shuō)過(guò)：“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退�！备偁幨菦Q定人類(lèi)進(jìn)步的重要因素。如果沒(méi)有競爭，遠古時(shí)代的水中的細胞又為什么發(fā)展成動(dòng)物和植物？又何必分化出不同種類(lèi)呢？如果沒(méi)有競爭，人又怎么會(huì )進(jìn)化呢？在這弱肉強食的大自然里，獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢；北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的'特性。因此，競爭是大自然不可缺少的因素。
在新幾內亞與澳大利亞之間，有一個(gè)叫哥萊特·巴里的大珊瑚島。當人們第一次登上珊瑚島時(shí)，驚奇的發(fā)現珊瑚島外側生物非常多，而內側非常安靜。生物學(xué)家指出這是因為珊瑚島內側沒(méi)有海浪，生物缺少競爭，死氣沉沉，紛紛死亡。而珊瑚島外側有海浪，在那兒生存的生物必須和海浪較量，因此活了下來(lái)。
在美國阿拉斯加的一個(gè)自然保護區中生活著(zhù)一種珍稀的鹿，為了保護這種鹿，人們把這個(gè)自然保護區里的所有食肉動(dòng)物都殺死了。結果這種鹿的活動(dòng)量越來(lái)越少，體質(zhì)大不如前。瘟疫來(lái)臨時(shí)大多數都死了。由此可見(jiàn)，競爭能激活生命，激發(fā)生命力。
競爭是有益的，競爭催人振奮，使人精神百倍。競爭是長(cháng)途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著(zhù)人們的斗志。如果沒(méi)有競爭這個(gè)壁壘，“先驅”也有可能變成“先
烈”。
競爭是人類(lèi)進(jìn)步的必需品，你說(shuō)呢？
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇26
一直以為自己很堅強，然而那是堂自修課，管好課堂紀律自然是我這個(gè)紀律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像化學(xué)反應中不安分的原子，開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨角戲的，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來(lái)。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無(wú)奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當全班同學(xué)的面嚴厲批評了我，絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒(méi)有哭�？纱撕�，我心中的.太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現實(shí)！我漸漸地疏遠了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì )了獨處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無(wú)意間看到一則故事（確切地說(shuō)是一句話(huà)），這讓我心中的防線(xiàn)終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構的人沖垮了，多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過(guò)天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，但跌倒后，一定要爬起來(lái)，千萬(wàn)別趴下！戰勝脆弱，讓我堅強！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇27
讀完了靳鶴瓊編寫(xiě)的《感恩對手》這本書(shū)，我終于真正體會(huì )到了，對手是同行者，是挑戰者，是對手讓我們的人生特別的格外不同，讓我們擁有多姿多彩的每一天�！秾κ肿屇氵M(jìn)步》這篇文章，是最好的說(shuō)明了。
文章講述了2004年8月22日，中國獲得了了夏季奧運100金。作者告訴我們，這100枚金牌的取得，我們尤其要感謝競爭對手。 是呀，我們應當感恩對手，因為沒(méi)有對手的英雄是落寞的，沒(méi)有競爭的金牌毫無(wú)價(jià)值。奧運會(huì )的百年歷史，之所以越來(lái)越興盛，就在于它的參與者越來(lái)越多，對手越來(lái)越強大，競爭越來(lái)越殘酷。因此，金牌也越來(lái)越有意義。
而在生活中，我們也要感謝競爭的對手，在學(xué)習上，你追我趕是因為有了對手；在工作以后，事業(yè)上的競爭也是因為有了對手的挑戰，才有智慧的創(chuàng )新，毅力的拼搏，事業(yè)的成就。如果一個(gè)人沒(méi)有競爭的對手，那么生活將會(huì )多么枯燥哇！
我們應當感恩對手，特別是與你有競爭力的對手，因為沒(méi)有激情的競爭是乏味的，沒(méi)有懸念的金牌是僵死的黃金。越是有競爭力的'對手我們就越要珍惜，越要感恩。感謝對手，尊重對手，我們才有更大的進(jìn)步和發(fā)展。當對手弱于我們的時(shí)候，我們的自大就是無(wú)知；當對手強于我們的時(shí)候，我們的怯弱就是無(wú)能。
人生不息，競爭不息。讓我們在一次次競爭中不斷提升自己！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇28
人在生活中需要許許多多的東西，比如進(jìn)步、分享、快樂(lè )、幫助……而我的.生活需要更加進(jìn)步。
人在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，甚至連世界也都在進(jìn)步，生活中沒(méi)有了進(jìn)步，就好像一幅畫(huà)沒(méi)有了它的色彩。
而我也在進(jìn)步，以前我早上起床很晚，起來(lái)就七點(diǎn)半左右，然后快速吃完早飯，匆匆忙忙背上書(shū)包走人。而現在晚上早早睡了，還給自己定一個(gè)時(shí)間，早上起來(lái)，六點(diǎn)左右，洗漱完之后拿起書(shū)大聲朗讀，讀完之后，就寫(xiě)25個(gè)好詞。寫(xiě)完之后就背上書(shū)包，大步地走出家門(mén)，向學(xué)校走去。
在學(xué)校里我也有進(jìn)步，以前的我來(lái)到學(xué)校把書(shū)包放在桌子里，馬上飛跑出去玩。有時(shí)剛出去，突然老師不知從哪兒出來(lái)，斥責我一頓，然后把我帶進(jìn)了班里再一次吵我一頓，還說(shuō)不能向我學(xué)習，如果有人也這樣，他就狠狠地罰。而現在我來(lái)到教室就放下書(shū)包，拿出書(shū)本大聲朗讀，老師在門(mén)口望了半天，就是沒(méi)看見(jiàn)我出來(lái)，都好奇了，心想：今天不出來(lái)了？一直到上課，看見(jiàn)我還在讀書(shū)。
我在課堂里也有許許多多的變化，在以前我上課時(shí)，不是在看閑書(shū)就是在交頭接耳，老師講的內容是一個(gè)一耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，當然被老師發(fā)現的次數也是很多�，F在上課認真聽(tīng)講，看見(jiàn)交頭接耳的同學(xué)，只對他讀一句他就不說(shuō)了，那句話(huà)是“老師在看你呢！”
生活像爬山，到達不同的高度就能欣賞到不同的風(fēng)景，每一步都很美。人生中需要進(jìn)步，因為沒(méi)有進(jìn)步就好似世界沒(méi)了光彩。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇29
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我認為自己最近一直處于低谷狀態(tài)！
我也知道作文是語(yǔ)文中的重要部分，我曾經(jīng)的作文一直都是比較滿(mǎn)意的，但是這幾次我實(shí)在內存不足，腹中已空空如也！
我覺(jué)得這主要是由這幾個(gè)方面引起的！一是最近比較忙，時(shí)間比較少！二是寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)怎么用心思考，一提筆就寫(xiě)完了！三就是沒(méi)有抓住重點(diǎn)，要圍繞中心思想去寫(xiě)，長(cháng)篇大論卻偏題很遠！
那我應該怎么改呢？
首先回家合理安排時(shí)間，我比較愛(ài)運動(dòng)，每天運動(dòng)的時(shí)間比較多，現決定從運動(dòng)的時(shí)間抽出一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)用心地寫(xiě)作文！時(shí)間是抽出來(lái)的，也是擠出來(lái)的！時(shí)間可以改變很多東西，時(shí)間可以讓花朵花謝花開(kāi)，時(shí)間可以讓樹(shù)木一歲一枯榮，時(shí)間也可以讓我作文更上一層樓！
以后的作文我一定要先列個(gè)提綱，一定要清楚我的中心思想，我所表達的東西，陳述的內容，圍繞中心思想有詳有略，清楚地刻畫(huà)人物的'內心活動(dòng)，事情的起因經(jīng)過(guò)結果，事與事間的關(guān)聯(lián)！事與人物之間的關(guān)聯(lián)！
我以前的作文廢話(huà)連篇，時(shí)間地點(diǎn)起因太過(guò)詳細，就是因為寫(xiě)之前沒(méi)有規劃好我想表達的內容，有時(shí)候只是一味的把好詞串聯(lián)起來(lái)，甚至詞語(yǔ)搭配不當，適得其反！
為了作文突破瓶頸期，我做了深刻的反省，一定努力，下次交個(gè)好的答卷，連我都特別期待我的下次的銳變！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇30
熊寶寶樂(lè )樂(lè )是小學(xué)一年級的學(xué)生，它非常不喜歡學(xué)習，每當期中期末考試它都會(huì )在家大鬧，吵著(zhù)不要考試。有一天，馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天回家要好好復習，明天考第六單元！”樂(lè )樂(lè )一聽(tīng)，嚇得出了一身汗。心想：我得想個(gè)好辦法，明天不來(lái)學(xué)校啦！樂(lè )樂(lè )回到家，熊媽媽看到樂(lè )樂(lè )一副愁眉苦臉的樣子，很是擔心。
熊媽媽關(guān)切地摸摸樂(lè )樂(lè )的額頭，問(wèn)：“樂(lè )樂(lè )啊，你怎么啦？”“沒(méi)怎么，沒(méi)怎么！”樂(lè )樂(lè )回答。晚上，樂(lè )樂(lè )做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里自己發(fā)燒了，沒(méi)有去考試，還在家里大吃大喝呢！第二天早上，樂(lè )樂(lè )想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。它想我可以裝病��！于是它躺在床上大叫：“我的頭好痛��！媽媽快來(lái)��！”熊媽媽聽(tīng)到了樂(lè )樂(lè )的叫聲，趕緊跑到了樂(lè )樂(lè )的房間，一看樂(lè )樂(lè )正抱著(zhù)頭在床上打滾呢！熊媽媽連忙把樂(lè )樂(lè )送到醫院。馬醫生說(shuō)：“其實(shí)樂(lè )樂(lè )并沒(méi)有生病，那是裝的！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了臉紅一陣，白一陣，嚇得都不敢說(shuō)話(huà)了。
熊媽媽把樂(lè )樂(lè )帶回了家，熊媽媽并沒(méi)有責怪它，只是說(shuō)：“你現在還小，不知道讀書(shū)的好處，媽媽小的時(shí)候也不喜歡學(xué)習，但姥姥對我說(shuō)學(xué)習是學(xué)本領(lǐng)，要好好學(xué)習做個(gè)多才多藝的'熊。媽媽希望樂(lè )樂(lè )也能好好學(xué)習，做個(gè)多才多藝的熊寶寶�！睒�(lè )樂(lè )聽(tīng)了拿起書(shū)包邊跑邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )好好學(xué)習的！熊寶寶高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇31
一年一度的太倉繩鍵比賽又要開(kāi)始了。于是，我們花繩隊又開(kāi)始了緊張的、魔鬼般的訓練。上學(xué)期，我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學(xué)期，張老師讓我把女子單人雙飛去掉，加上“一帶一”。
由于我上學(xué)期沒(méi)有“一帶一”，再加上我和陸心甜配合得不好，所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外，其他時(shí)間都要去體育館里跳5組，每組100個(gè)。
當我們第一天去跳時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)帶水杯，才跳了兩組，就已經(jīng)口干舌燥了。我們忍受著(zhù)口渴把500個(gè)跳完后，飛快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時(shí)，有了上一次的教訓，我們乖乖地把水杯帶上，跳完一組喝一點(diǎn)。
一開(kāi)始，我和陸心甜只能連跳3個(gè)，一分鐘只能跳60個(gè)。經(jīng)過(guò)我們一天天的努力，慢慢地，我們能連跳24個(gè)，一分鐘能跳67個(gè)了�？墒�，張老師仍然嚴厲地和我們說(shuō)：“比賽時(shí)跳不到一百個(gè)，是不會(huì )有名次的。你看楊翰文和郭勝豪，去年不是拿了個(gè)第一回來(lái)？”聽(tīng)了張老師的'話(huà)后，我和陸心甜下定決心，早晨訓練不偷懶。
從那天起，我們立下了只有連跳跳到30個(gè)才能休息。不久后，我們真的可以連跳到34個(gè)，一分鐘能跳到72個(gè)。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)我們每天的努力，我和陸心甜已經(jīng)完成了目標。張老師說(shuō)我們進(jìn)步飛速，相信這次太倉繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇32
地理課的上課鈴響了，期中考試的卷子落到了我的課桌上�？粗�(zhù)用紅筆寫(xiě)著(zhù)的83分，思緒不禁飄到了上次的地理月考發(fā)卷的時(shí)候。那時(shí)，卷子上端寫(xiě)的并不是83分，而是與它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚地感受到自己這近一個(gè)月的進(jìn)步。
從開(kāi)學(xué)到期中考前，我一直認為地理是我學(xué)得最差、最學(xué)不明白的'科目。我得出這個(gè)結論大部分的原因都是因為測驗和月考的給我的打擊。每次的測驗，我的正確率都不高，月考時(shí)也必然分數低。慶幸的是，我在遭受到月考的打擊之后，我沒(méi)有自暴自棄，而是去分析我在學(xué)習上出現的問(wèn)題。小學(xué)時(shí)的我遇到挫折，總想著(zhù)逃避、對自己生氣，但是現在，我遇到挫折都會(huì )想解決問(wèn)題的方法。我嘗試著(zhù)與同學(xué)們交流自己遇到的問(wèn)題，不懂的疑難點(diǎn)去請教老師。以前，我不喜歡向老師問(wèn)問(wèn)題。我覺(jué)得向老師問(wèn)問(wèn)題會(huì )浪費自己空閑的時(shí)間，而且很沒(méi)面子，讓老師對自己印象不太好�，F在，我不再有這樣想法了。我認為向老師問(wèn)問(wèn)題是很寶貴的機會(huì )，用處也非常大。漸漸地，我在進(jìn)步中獲取了令我更加滿(mǎn)意的學(xué)習成果，我對地理的學(xué)習態(tài)度也從抗拒到了想要自己進(jìn)行探究。
初中一年級上半學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去，相比之前，我認為自己有著(zhù)很大的進(jìn)步。我希望我能一直保持這種學(xué)習狀態(tài)，提升自己的學(xué)習成績(jì)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的初中生。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇33
倡導大家遨游浩瀚書(shū)海，享受不一般的童年。
世紀老人冰心曾教導我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著(zhù)名文學(xué)家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！笔茄�，讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`，開(kāi)闊我們的視野，充實(shí)我們的思想。讀書(shū)還能增長(cháng)知識，提高我們閱讀能力和寫(xiě)作水平。我敢肯定地說(shuō)：一個(gè)有所成就的人，一定是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
一代文豪魯迅先生從小就熱愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，因為成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎勵一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
我國著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的`成績(jì)，長(cháng)大后，成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
我們現在擁有比魯迅先生小時(shí)候更好的生活環(huán)境，可以讀到更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，我們應該珍惜現在所擁有的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇34
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這些都是贊美讀書(shū)的好處。而我也是一個(gè)小書(shū)迷哦！
記得小時(shí)候的我是個(gè)假小子，老是定不下心來(lái)做某件事。有一天媽媽給我了本書(shū)，讓我好好看書(shū)，她要出去買(mǎi)東西。老媽出去后，我嫌得無(wú)聊，無(wú)意間翻開(kāi)書(shū)，里面的圖畫(huà)深深吸引了我，從此書(shū)就成了我的心肝寶貝，對它愛(ài)不釋手。我常常被里面的情節所感動(dòng)，好像生如其境，跟著(zhù)主人公一起難過(guò)，一起高興。
讀小學(xué)后接觸的更多的是作文書(shū)和校園小說(shuō)。同學(xué)之間借著(zhù)看，還常常拉著(zhù)爸媽上書(shū)店買(mǎi)書(shū)。因為不能買(mǎi)得太多所以常常為幾本書(shū)而苦惱，舉棋不定，恨不得都買(mǎi)下來(lái)�，F在至少有半個(gè)書(shū)柜是作文書(shū)。
到了五、六年級時(shí)接觸的更多的是中外讀物。喜歡看孫悟空三打白骨精的情景，討厭林黛玉那種軟弱的個(gè)性，佩服108個(gè)梁山好漢……從書(shū)中我收益良多，這就是我的精神食糧。
現在雖然學(xué)習有點(diǎn)緊張，但我還是會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)瞄上幾排字也是很高興的，可謂是見(jiàn)縫插針��！上WC時(shí)也不忘帶上一本書(shū)，吃飯時(shí)也要不時(shí)看上幾眼，睡覺(jué)前也會(huì )看上幾頁(yè)，就這樣腦袋里的知識會(huì )漸漸地積少成多，知識也就越來(lái)越豐富。
書(shū)是你的`良師諍友，請與書(shū)結伴而行吧！聞著(zhù)書(shū)香，看著(zhù)精彩動(dòng)人的語(yǔ)句，在書(shū)的海洋中自由地翱翔，吸收著(zhù)書(shū)中的精華，拋開(kāi)煩惱和不愉快的事情。
一起加入讀書(shū)的行列吧！歡迎你！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇35
學(xué)習，是人類(lèi)知識的源泉，只有不斷地學(xué)習，我們才能進(jìn)步。
有人說(shuō)學(xué)習太難了，我根本就學(xué)不會(huì )。同樣都是普通人，為什么別人就能學(xué)會(huì )呢？為什么他們就能學(xué)習好呢？答案是他們不是天才，但是他們肯學(xué)。他們堅持學(xué)，堅持就是勝利。高爾基說(shuō)過(guò)，如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
六年級上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了一本語(yǔ)文練習冊，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這些題，我用不了幾天就能做完�！眲偡_(kāi)練習題，我就發(fā)現我一道題都不會(huì )做，原來(lái)，我們學(xué)的是教科版，媽媽給我買(mǎi)了課標版。我心想，同樣都是六年級上冊的題，為什么差距這么大呢？媽媽說(shuō)：“你們語(yǔ)文書(shū)上的題你怎么不會(huì )？”我說(shuō)：“我一定要把這本練習題做會(huì )�！焙髞�(lái)，我真的全做會(huì )了。
因為我的`閱讀能力和口語(yǔ)交際不太好，所以我要努力學(xué)，拼命學(xué)。我的書(shū)桌上貼著(zhù)這樣一句話(huà)：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大學(xué)，找到一份好工作。后來(lái)，我的閱讀能力和口語(yǔ)交際水平也有了較大提高。
從那以后，我才明白，原來(lái)，我有好多知識不會(huì )，但我可以通過(guò)學(xué)習和努力學(xué)會(huì )。媽媽說(shuō)，你要時(shí)刻提醒自己，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，三人行，必有我師焉。
為了我的美好未來(lái)，我一定要好好學(xué)習，天天向上。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇36
小朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我是非常喜歡讀書(shū)的。杜甫爺爺曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨捎腥瞬恍�，說(shuō)：“現在的生活中沒(méi)有神�！蹦蔷驼埪�(tīng)我的一個(gè)小故事吧！
有一次，快語(yǔ)文考試了，我對媽媽說(shuō)：“基礎沒(méi)問(wèn)題了，可我怕作文丟分�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“作文呀，多讀書(shū)就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，從此以后，天天都在看書(shū)，那次考試考了個(gè)一百分，還是全班第一呢！
還有一次，爸爸突然問(wèn)我：“你讀書(shū)是為了考試嗎？”我回答道：“當然不是，我讀書(shū)使為了以后能驕傲、幸福地生活�！边@就是高爾基說(shuō)的`：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
小朋友們，你們讀書(shū)快樂(lè )了嗎？我很快樂(lè )，因為我能從中懂得很多道理。
讀完中國四大名著(zhù)之一《西游記》之后，我懂了做人要善良，堅持到底就是勝利。
我還讀了《哈利波特》，從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰爭。
你們知道日本為什么沒(méi)有占領(lǐng)中國嗎？我現在找到了兩個(gè)原因。一是因為邪惡敗于正義，日本很邪惡，中國很正義。二是，從地形來(lái)看，中國像只雞，日本像蟲(chóng)子，雞吃蟲(chóng)子，是不是很有趣呢？
讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)使我快樂(lè )。小朋友們，你們喜歡讀書(shū)嗎？讀什么書(shū)呢？請介紹給我吧！沒(méi)準兒我也會(huì )去讀呢!
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇37
人生的完美是由無(wú)數個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變，那就是“人人都需要進(jìn)步�！�
在四年級之前我很討厭讀課外書(shū)，總覺(jué)得那是一種累贅，一種負擔。平時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記就是抄一抄，從來(lái)沒(méi)有認真去做，完全是應付。但后來(lái)我徹底轉變了態(tài)度。在四年級的學(xué)習過(guò)程中，老師發(fā)現了我們共同的缺點(diǎn)：不愛(ài)讀書(shū)，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書(shū)的故事，以此激勵我們讀書(shū)。經(jīng)過(guò)老師長(cháng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導，我竟然被書(shū)中美好的意境所吸引，也陶醉在書(shū)這片浩瀚的海洋中。
從此后，“書(shū)”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國作家說(shuō)：“讀書(shū)宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見(jiàn)面，令人回味無(wú)窮�！痹陂喿x的`過(guò)程中，我養成了做筆記的習慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞句，記描寫(xiě)精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力，提高了我的寫(xiě)作水平，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。
從一個(gè)討厭看課外書(shū)的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個(gè)對書(shū)一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對書(shū)如癡如醉、如饑似渴的“小書(shū)蟲(chóng)”，這一系列的變化都說(shuō)明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇38
我熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當我獲得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，都會(huì )想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數學(xué)考試，一向數學(xué)優(yōu)秀的我，前一天沒(méi)有復習。第二天，考試開(kāi)始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現里面的題目并不難，原本有點(diǎn)忐忑的我微微一笑，便迅速開(kāi)始了答題。一邊做著(zhù)題目一邊想：這么簡(jiǎn)單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡(jiǎn)單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，第一個(gè)交了卷。在回家的路上，我的心情格外開(kāi)朗，就像心中飄著(zhù)一個(gè)美麗的天使，就像心中盛開(kāi)了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開(kāi)始等待起了好消息。
一周過(guò)后，我收到了成績(jì)單，那一瞬間，我心中怒放的'鮮花瞬間凋謝。這么簡(jiǎn)單的題目我居然連九十分都沒(méi)有，我看著(zhù)自己的成績(jì)單很緊張，此時(shí)此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心面對，就可以取長(cháng)補短，步步升高！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我有所懂得了，兩個(gè)星期后的考試時(shí)，我虛心面對，無(wú)論是考前還是考中，我一直認真仔細地檢查、作答，考試結束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過(guò)這件的事，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論是在哪里，爸爸告訴我的這個(gè)啟示，我都將永遠銘記在心中！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇39
一個(gè)人，想要成功除了具備勤奮，刻苦，堅持等自身條件外，外界的鼓勵也同樣是必不可少的。也許在這些“最有潛力的學(xué)生”中可能是最平凡的，但老師給予了他們更多鼓勵。這便使他們進(jìn)步的內因和外因有機結合在一起
在社會(huì )上，便證實(shí)了這一道理。
在一次征文比賽中，一位評委同情一名身體殘疾、寫(xiě)作水平一般的`參賽者，破例將他的作品評為二等獎。這位評委的不經(jīng)意舉動(dòng)，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵嗎?正是因為受到了鼓勵，才增強了那位參賽者對寫(xiě)作的信心，使他堅持下去，最終成為知名作家。
也就在前一段時(shí)間的生地沖A中，也證實(shí)用鼓勵的方法，使每個(gè)階層的同學(xué)有著(zhù)大幅度的提升。成績(jì)好的更上一層樓，稍微落后一點(diǎn)的也一次比一次進(jìn)步。每周周考，拿到進(jìn)步獎的同學(xué)也越來(lái)越多，別看獎狀雖小，但鼓勵卻大，它將全班幾乎所有同學(xué)帶到了A線(xiàn)。有些同學(xué)也取得了翻天覆地的變化，這樣的變化與鼓勵也是密不可分的。
從家庭教育上看，一個(gè)家庭為孩子帶來(lái)的鼓勵也是不容小覷的。在鼓勵中長(cháng)大的孩子。既自信又樂(lè )觀(guān)。積極向上，然而那些在批評責罵中長(cháng)大的孩子，反而會(huì )自暴自棄，破罐子破摔，結果適得其反。
就拿個(gè)人而言，我們也要多多鼓勵自己，使自己走在陽(yáng)光的大道上向成功進(jìn)發(fā)。
由資料總結出的，“鼓勵使人進(jìn)步”在社會(huì )上，學(xué)校中，家庭里，以及個(gè)人，都是一個(gè)使人不斷進(jìn)步的法寶。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇40
“在人生漫長(cháng)的征途中，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。失去對手，我們將失去一切，”這句話(huà)是《對手，你好》這篇短文的中心，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：人只有參與競爭才能使自己進(jìn)步。有競爭者也未必是件壞事，因為，他們激起了我們的斗志，使我們“更上一層樓”。
今天，我讀了一篇使我受益匪淺的短文——《對手，你好》。本文用狼是羊的天敵，然而沒(méi)有了狼，羊群就面臨著(zhù)災難、秦王朝沒(méi)有了敵人就英雄末路二世而亡了和泰森擊垮了對手卻因罪下獄這三個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人只有參與競爭才能進(jìn)步。
記得我讀過(guò)這么一則故事：水池里養著(zhù)一群魚(yú)，由于缺乏外界的刺激，這些魚(yú)變得死氣沉沉，容易死亡。漁民偶然把幾條鲇魚(yú)放在這群魚(yú)里，鲇魚(yú)喜歡擠來(lái)擠去的習性是整個(gè)水池里的魚(yú)都被帶動(dòng)起來(lái)而顯得生機勃勃，這就是“鲇魚(yú)效應”．
上面這兩則故事要告訴我們的道理都是一致的，由此，你們有怎么樣的感想呢？是呀！人生就如登山，只要有高峰還在前頭，我們的`腳步就不會(huì )停下。這種奮斗，就是對手所帶給我們的；這種進(jìn)步，也是對手所帶給我們的，對手所帶給我們的，不僅是奮斗和進(jìn)步，還有強烈的競爭意識的等。
生活中離不開(kāi)競爭，學(xué)習要競爭，工作要競爭，商業(yè)要競爭，市場(chǎng)要競爭，既然我們身邊有這么多的競爭，那我們就應該學(xué)會(huì )這種競爭能力，努力地去戰勝它！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇41
單絲不成線(xiàn)，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬(wàn)丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。
其實(shí)，就在我們98小學(xué)，就在六二班，就有值得我們學(xué)習的榜樣。阿依巴提擔任學(xué)校的衛生大隊委，她每天不僅要協(xié)助老師檢查好衛生，還積極督促檢查班級里的衛生，她知道老師賦予她的責任，更知道同學(xué)們對流動(dòng)紅旗的向往，所以每次遇到?jīng)]有做干凈衛生時(shí)，她總是不厭其煩的一遍遍催促同學(xué)打掃干凈，直到真正干凈才肯罷休。
蘇宇軒是一名聰穎、乖巧的回族小男孩。因為能力突出，擔任五一班班長(cháng)一職。做任何事情在班里，總能起到很好的模范帶頭作用。班里同學(xué)遇到困難，只要說(shuō)一聲，他總會(huì )幫助你。
還有體育委員海麻蘭，每次出操站隊總能看到他忙碌的身影，同學(xué)們站好了，他才會(huì )露出會(huì )心的微笑。只要有空，他就會(huì )幫助室外衛生區打掃衛生。樓道打掃的'衛生又臟又累，他總能盡自己最大努力將地板拖干凈，并指導小組內其他同學(xué)認真完成任務(wù)。
還有劉小菁，姚美晨每次學(xué)校組織捐款都是班里捐得最多的，卻從不炫耀，想著(zhù)能多一些幫助給那些受苦的孩子，她們就高興一些！在干本職工作時(shí)，她們努力讓每一個(gè)同學(xué)不掉隊，敦促作業(yè)拖拉的同學(xué)及時(shí)交作業(yè)。
在六二班這個(gè)多民族的大家庭里，“民族”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)被淡化了，血濃于水的同胞親情在這里得到了最好的詮釋。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇42
在每個(gè)學(xué)期里，每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步，每個(gè)人的進(jìn)步大小不同，但是他們都進(jìn)步了，這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來(lái)自不同的方面，而我的進(jìn)步來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面。
一方面是來(lái)自生活上，因為我是一位借讀生，一個(gè)人生活在外面，自己的事情都要自己解決。以前，和媽媽在一起的生活的時(shí)候，我什么事都不用做，一切事情都是媽媽做，自己每天只需要，認認真真的做作業(yè)，做完自己的事情后，就休閑的看電視，可是今年我一個(gè)人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作業(yè)做完后，還要洗衣服，打掃房間，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生活，我覺(jué)得自己做得個(gè)、還可以。
另一方面是來(lái)自學(xué)習上的，雖然在這次月考中，每科的分數都并不是很高，但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習上沒(méi)有進(jìn)步。以前每天早晨來(lái)到學(xué)校，看看手表，還沒(méi)有上課就趴在桌子上睡覺(jué)，等上課鈴響了，我才起來(lái)讀書(shū)，而現在我一來(lái)到學(xué)校就讀書(shū)。雖然有時(shí)很想睡覺(jué)，但是我還是竭力克制住了，讀書(shū)的聲音雖然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大聲的朗讀課文，這樣才能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)讀書(shū)，是早晨班里有很好的`讀書(shū)氛圍。
雖然這些都只是我在生活和學(xué)習上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是只要你進(jìn)步了，你就離成功更近了，這次月考，我分析了自己沒(méi)有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，做到最好，在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步！
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇43
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿(mǎn)?你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長(cháng)的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。
還記得那一次……
英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數學(xué)97分。一連串的好成績(jì)讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚的老高，開(kāi)始到處炫耀起來(lái)，漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。
不認識這樣驕傲，我上課時(shí)聽(tīng)講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺上繪聲繪色地向我們傳授知識，同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著(zhù)，唯有我開(kāi)起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛?真是浪費時(shí)間我閉著(zhù)眼睛也會(huì )做”做的作業(yè)更是不堪入目，開(kāi)始浮了起來(lái)。就這樣渾渾噩噩的'度過(guò)了一個(gè)月。開(kāi)始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個(gè)題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開(kāi)始發(fā)毛，真是悔不當初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績(jì)讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價(jià)嗎?
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現實(shí)對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態(tài)來(lái)面對以后的生活。為自己的未來(lái)開(kāi)墾一條光明。寬敞的路。
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》讀后感 篇44
春天到了，桃花朵朵開(kāi)，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛下了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炱谥锌荚�，數學(xué)我肯定能考100分�！眿寢屢苫蟛唤獾目粗�(zhù)我說(shuō)：“你行嗎？我勸你還是先復習一下吧�！蔽艺f(shuō)：“不用的，以我這樣的智商一定會(huì )考好的�！�
第二天，考試開(kāi)始了，我看看題目，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，我瘋狂的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”的交卷了。
第二個(gè)星期，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了�！蔽伊ⅠR反轉過(guò)來(lái)，一看，我才考了59分，老師生氣的擰著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“任騫，你怎么考了個(gè)不及格，你真是太令老師失望了�！蔽衣�(tīng)了，心里很愧疚。我仿佛看見(jiàn)試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來(lái)，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的.神情，我又仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。
我垂頭喪氣的走到家門(mén)口，敲了敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，笑瞇瞇的說(shuō)：“任騫，你期中數學(xué)考了多少分呀？”
我結結巴巴的說(shuō)：“我……我……考了……59分�！�
媽媽臉上由晴轉陰說(shuō)：：“你說(shuō)什么？你怎么考這么差？”我心虛的往后退了退。媽媽神情堅定地說(shuō)：“要有懲罰�！�
媽媽扣了我的零花錢(qián)，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿(mǎn)——謙虛才使人進(jìn)步呢！
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進(jìn)步學(xué)生評語(yǔ)11-05
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