初二讀書(shū)心得

　　我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編幫大家整理的初二讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

初二讀書(shū)心得1

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)——《200個(gè)奧運小故事》。整本書(shū)一共分成四類(lèi)：奧運精彩創(chuàng )意、奧運趣聞軼事、奧運致富商機和奧運崇高精神。從書(shū)中我也了解了不少有關(guān)奧運的故事：體影雙棲、貪吃結果、愛(ài)國健兒、活埋下嘗切割獎牌……

　　其中，給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時(shí)，不允許婦女參加奧運會(huì )，而公元前396年的9__屆奧運會(huì )，一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀(guān)看兒子比賽就化妝成他的教練去觀(guān)看，可后來(lái)還是被認出來(lái)了，本要判處她死刑，但由于他們一家獲得了不少金牌，于是赦免了那位婦女。后來(lái)雅典為了滿(mǎn)足婦女的好奇心就設了女子比賽項目，獎品也和男子的一樣，一個(gè)野橄欖枝編成的花冠。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位婦女真勇敢啊，為了看兒子比賽，不顧自己的'生命到現場(chǎng)觀(guān)看，還想出女扮男裝這個(gè)辦法，真讓人敬佩。因為卡莉帕捷里婭，所以現在女子才能參加奧運會(huì )，莉帕捷里婭真偉大��！

　　在書(shū)中，我不僅了解了不少小故事，還學(xué)習了許多知識，比如：水立方的建筑面積約5萬(wàn)平方米，是世界上的膜結構工程，有1。7萬(wàn)個(gè)坐位，用于游泳、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥(niǎo)巢占地約20。4公頃，總建筑面積是25。8，高68。5，長(cháng)333米，寬297米，外殼由4。8萬(wàn)噸鋼編制而成等知識。

　　這本書(shū)既讓我學(xué)習了奧運知識，又收集了不少故事，這真是一本好書(shū)啊，以后我還要多讀幾遍！

初二讀書(shū)心得2

　　今年暑假，我看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又稱(chēng)《舊事重提》)，這是魯迅寫(xiě)的唯一回憶錄。人們說(shuō)魯迅的文章像匕首，犀利得非常犀利。果然，書(shū)中愛(ài)恨分明，把自己的想法表現得淋漓盡致。

　　當我第一次看到狗和貓和老鼠時(shí)，我以為它們是關(guān)于動(dòng)物的，但事實(shí)并非如此。狗和貓和老鼠詳細地講述了他們對貓的仇恨的.原因。這個(gè)原因很有趣。原來(lái)它偷了魯迅小時(shí)候養的可愛(ài)隱鼠。事實(shí)上，隱鼠不是貓吃的，而是他的保姆不小心踩死了，但魯迅的仇恨已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)，無(wú)法改變。

　　阿長(cháng)和真正的美妙之處在于他父親的病。他父親被江湖庸醫治愈，這一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點(diǎn)回憶了童年為父親延長(cháng)治療的場(chǎng)景，描述了幾位名醫的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等表現，揭示了這些巫醫的本質(zhì)，無(wú)論是神秘的還是神秘的，勒索金錢(qián)，管理生命。

　　作者用諷刺的筆描述了庸醫的錯誤。兩種著(zhù)名醫生的藥物引一種更獨特，一種更獨特，顯示了一些中醫的深刻故作，通過(guò)他們相繼的借口辭職，表明父親的病情逐漸惡化。通過(guò)家庭的變化，表達了對庸醫錯誤的深深仇恨，讓人們感受到生活的悲傷。

　　簡(jiǎn)而言之，這本書(shū)充滿(mǎn)了魯迅的記憶和努力。這篇文章很深奧，很難理解。很多詞都很奇怪，比如令人震驚（震驚）、（酒吧）、什么（什么）。雖然很難理解，但我仍然推薦這本書(shū)，它是中國文學(xué)的明珠之一，魯迅也將生活在人們的心中。

初二讀書(shū)心得3

　　第一次看《昆蟲(chóng)記》還是一年級的時(shí)候，還是有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵我說(shuō)：“這本書(shū)是法國一位著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家寫(xiě)的，是世界著(zhù)名的！只要你多讀幾遍，你就會(huì )發(fā)現這本書(shū)很好看�！�

　　所以，我仔細地看了看。正如我母親所說(shuō)，這是一本非常有趣的書(shū)。我被它深深地吸引住了，每次我看到它都有新的收獲，真的不厭倦看��！

　　當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我首先被有趣的話(huà)題所吸引�！洞笞匀坏那鍧嵐ぁ�、《兇猛的劊子手》、《行為神秘的隱士》……然后我往下看，發(fā)現它們其實(shí)是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。

　　看著(zhù)它，我似乎來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界。我看到陰險的螢火蟲(chóng)在吃蝸牛；小蔬菜青蟲(chóng)在綠葉上吃自己的`卵殼；被管蟲(chóng)正忙著(zhù)做它的三層外套。我聽(tīng)到蟋蟀在綠草中大聲唱歌；金龜子在竊竊私語(yǔ)；孔雀蛾為尋找伴侶而爭吵……

　　《昆蟲(chóng)記》也讓我明白了觀(guān)察和耐心對學(xué)習有多重要。為了觀(guān)察昆蟲(chóng)，法布爾經(jīng)常呆幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)為了觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活變化，他會(huì )跟蹤和觀(guān)察幾年�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有耐心的觀(guān)察，法布爾就不會(huì )成為昆蟲(chóng)學(xué)家，也不會(huì )有世界名稱(chēng)——《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》真的讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。

初二讀書(shū)心得4

　　這篇文章讀了好幾遍，但印象是不可磨滅的。

　　孔乙己是這部小說(shuō)的主角，他是一個(gè)不洗衣服的酒鬼，滿(mǎn)嘴都是人。在魯迅先生的作品中，他的形象表現得淋漓盡致。

　　他身無(wú)分文，卻整天穿著(zhù)長(cháng)衫，這是要面子，還是自欺欺人，是地位低下，還是自命不凡。

　　他在人們的諷刺中度過(guò)了黑暗的時(shí)光。

　　在人們眼里，他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、憤怒、可有可無(wú)的人。

　　作為當代中學(xué)生，青少年應該從這里吸取教訓。他不應該一輩子平庸，更不用說(shuō)看到別人的不幸，成為自己的`幸福生活了�？滓壹罕豢婆e制迫當時(shí)社會(huì )的當時(shí)社會(huì )的受害者。在當今社會(huì )，中學(xué)生最容易接受這些新事物，但社會(huì )是如此復雜。中學(xué)生-幼稚，渴望成長(cháng)。在這個(gè)社會(huì )里，我們必須有一雙眼睛來(lái)尋找正義和進(jìn)步，也就是說(shuō)，在接受信息時(shí)，我們應該控制精神窗口的開(kāi)放大小，合理選擇信息，取其本質(zhì)，放棄其糟粕。

　　縱觀(guān)21世紀的社會(huì )，不正之風(fēng)總是像傳染病一樣肆意傳播。還有很多這樣的病人。

　　因此，全社會(huì )應該聯(lián)合起來(lái)，消除一切不正之風(fēng)，消除一切隱患，凈化空氣，凈化人類(lèi)心靈。

　　如果你來(lái)了，你會(huì )安全的。當你來(lái)到這個(gè)世界，你必須奮斗，奮斗必須精彩，當你精彩的時(shí)候，你會(huì )感到快樂(lè )。人生的道路是多么漫長(cháng)和短暫。有時(shí)會(huì )有飛來(lái)橫禍來(lái)阻擋大道。當你成功的時(shí)候，也就是說(shuō)，如果你向前奮斗，你的夢(mèng)想就會(huì )觸手可及。

　　讀了一遍又一遍，我不再為孔乙己的人生經(jīng)歷而悲傷，也不再為孔乙己的失敗而憤怒�，F在，我們應該看看未來(lái)。高中入學(xué)考試即將到來(lái)。教室里的倒計時(shí)板每天都在更換新的數字，而且越來(lái)越小。我們是三年級的學(xué)生。我們想要的是奮斗、奮斗和大聲喊道：我必須贏(yíng)！

初二讀書(shū)心得5

　　我讀過(guò)很多名字，但是簡(jiǎn)·愛(ài)給我留下了最深刻的印象。這是夏洛蒂的作品。這本書(shū)寫(xiě)了世界上的善惡，人間的真情，人生的真諦！

　　這篇文章講的是一個(gè)名字·愛(ài)的小女孩，從小沒(méi)有父母，就住在叔叔家里，叔叔去世后，阿姨因為對簡(jiǎn)·愛(ài)情極其惡心，把她送到了地獄般的慈善機構。雖然當時(shí)環(huán)境不好，食物也不好，但很簡(jiǎn)單·愛(ài)靠自己的努力在那里生活了8年，還當了兩年老師，后來(lái)又去桑菲爾德當了家庭老師。

　　簡(jiǎn)·雖然愛(ài)情不美。但她的聰明、善良和正直深深打動(dòng)了主人羅切斯特，他們相愛(ài)了！在教堂結婚那天，有人透露羅切斯特還有一個(gè)瘋妻子。簡(jiǎn)·愛(ài)毅然離開(kāi)了她深?lèi)?ài)的人，在外面流浪了兩天兩夜。一家人救了她，幫她找到了一份農村老師的工作。最后，當她回到桑桑菲爾德時(shí)，她發(fā)現它已經(jīng)成為一片廢墟。聽(tīng)別人說(shuō)，這里發(fā)生了火災，羅切斯特為了救她瘋狂的妻子而斷了一只胳膊，眼睛也瞎了。簡(jiǎn)·愛(ài)知道后，不顧一切地找到了羅切斯特，最后他們幸福地生活在一起。

　　我經(jīng)常讀故事會(huì )哭，因為我很窮，很簡(jiǎn)單·愛(ài)情生活的起起落落，但我經(jīng)常高興地微笑，因為是折磨讓她學(xué)會(huì )忍受，是不合理的懲罰讓她學(xué)會(huì )堅強，在孤兒院，讓她學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。積極的！一個(gè)年輕時(shí)如此成熟的女孩怎么能不令人欽佩呢？

　　想想自己，我不羞愧。一旦我去面試，我就哭了，再也沒(méi)有嘗試過(guò)�！と绻麗�(ài)情遇到這樣的事情，她會(huì )重鎮旗鼓，再次勇往直前，也許對通過(guò)更多的.希望！這就是簡(jiǎn)·愛(ài)骨子里追求夢(mèng)想和幸福的意志！多么珍貴的意志��！

　　也許幸福就在你的現在，所以你愿意像簡(jiǎn)一樣·像愛(ài)一樣堅持尋找自己的幸福？還是選擇讓幸福慢慢流逝？我想大多數人會(huì )選擇前者。因為你的生活不像簡(jiǎn)·愛(ài)是那樣的，那么坎坷。但如果你努力尋求幸福的意志和簡(jiǎn)·愛(ài)情一樣強烈，那么，我敢肯定，幸福一定會(huì )在不遠的地方向你招手！

初二讀書(shū)心得6

　　祥子是可悲的，最終他沒(méi)有能夠實(shí)現自己的理想生活，反而被生活甩進(jìn)了墮落的深淵。

　　一個(gè)年輕力壯，充滿(mǎn)幻想，努力的，個(gè)人的理想主義者——祥子，帶著(zhù)一身的清涼來(lái)到城市，他的目標只不過(guò)是靠自己的踏實(shí)勞作買(mǎi)得一架屬于自己的拉車(chē)，然而買(mǎi)車(chē)，丟車(chē)，再買(mǎi)車(chē)，再賣(mài)車(chē)，三起三落，幾經(jīng)周折，他受到兵匪的搶奪，虎妞的誘逼，偵探的訛詐。變成了個(gè)一無(wú)所有的城市流浪漢，最后連自己起初的個(gè)人奮斗的信念也被迫丟棄了，變得自私，墮落。

　　城市的生活遭遇不但毀壞了祥子原本健康的體魄，也慢慢腐蝕著(zhù)他的思想。剛來(lái)到城市的祥子是淳樸老實(shí)的，想法簡(jiǎn)單，希望通過(guò)個(gè)人的努力穩穩實(shí)實(shí)地過(guò)上體面的日子。但這種簡(jiǎn)單的想法在當時(shí)的城市生活中是不合適的，時(shí)局的動(dòng)亂讓他丟了辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的第一輛拉車(chē)，別人的訛詐讓他喪失了大部分的財務(wù)，最后虎妞的威逼利誘讓他更是受盡屈辱，滿(mǎn)心歡喜擁有拉車(chē)后，轉眼間又因虎妞的死去而失去。最后連那一點(diǎn)點(diǎn)淳樸的愛(ài)情也因小福子的死去而消失殆盡。這一路的不幸讓祥子時(shí)刻覺(jué)得矛盾痛苦，為什么自己的努力奮斗最后換來(lái)的只是一個(gè)個(gè)悲劇結局？這種體面，強勁，奮斗的生活總是不能給他帶來(lái)與其的幸福。最后，他消滅了個(gè)人的想法與作風(fēng)，完全融入到城市的污風(fēng)濁雨中，而成為一個(gè)“車(chē)夫的車(chē)夫”，行為放蕩猥瑣，思想自私狹隘。

　　個(gè)人奮斗的旗幟是絢麗的，他代表了一種生命的堅強不屈，相信努力，相信自己，相信未來(lái)。其實(shí)我們周?chē)�都有很多這樣的人

　　可是，我們遺忘了這個(gè)有更大決定力的`社會(huì )，就如同魚(yú)兒忘記了身處的池塘，結果可想而知。一旦想到這個(gè)社會(huì )，我們就會(huì )現實(shí)一點(diǎn)，眼光向外看一點(diǎn)，就會(huì )有和祥子同樣的某種感受：原來(lái)這不是一個(gè)公道的人間。

　　城市相對于鄉村來(lái)說(shuō)總是污濁一些，尤其是對于許多文人來(lái)說(shuō)，正如王朔所說(shuō)，我們總以為有個(gè)回味無(wú)窮的故鄉，盡管這故鄉窮困凋敝，但就可以盡情遐想自己丟失殆盡的某些東西。城市吞噬了祥子的諸多美好品質(zhì)，這是無(wú)疑的。但祥子是不是也英愛(ài)反省一下自己對于城市的適應力呢，畢竟，城市沒(méi)有鄉村的閉塞，所以也少了很多個(gè)人的空間，個(gè)人奮斗就有待商榷了。

　　祥子失掉生活的勇氣，相信是命運在捉弄自己，他不再想什么，也不再希望什么，將就活下去就是一切，什么都無(wú)須乎想了。他對生活完全絕望了，也徹底墮落了。曾經(jīng)是一個(gè)勤勞、能干、健壯、樸實(shí)、善良的祥子終于成了一個(gè)吃、喝、嫖、賭、懶、狡猾等樣樣俱全的行尸走肉 。盡管罪惡來(lái)自社會(huì )，但祥子在遭受打擊的過(guò)程中，也表現出生命意志不夠堅強的缺點(diǎn)。祥子駱駝一般的頑強，僅僅表現在肉體的吃苦上，表現在正面的人生努力上，而沒(méi)有表現在對災難的承受力和反抗力上。憨厚沉默的祥子實(shí)際上生著(zhù)一顆脆弱善感的心，他不是掙扎到完全走投無(wú)路的時(shí)候才放棄人生追求的，而是從生活經(jīng)驗中預計到未來(lái)也是黑暗于是停止奮斗的。在外在的力量壓迫生命的時(shí)候，祥子既沒(méi)有去分析壓迫的根源，引出抗爭的愿望，也沒(méi)有去內省自己的個(gè)性，增強反抗的力量。每一次的打擊，都是更深地引起祥子對自己生命價(jià)值的否定。他總是自問(wèn)，要強又怎么樣呢，煙、酒、色都對他更添一份誘惑力。在虎妞和夏太太的傷害中，固然是她們設好圈套讓他鉆，但同時(shí)也是由于祥子缺少足夠的意志力戰勝自己的本能沖動(dòng)。祥子自己對此沒(méi)有絲毫反省，而只是簡(jiǎn)單地認為說(shuō)真的，自己并沒(méi)有什么過(guò)錯。一切都是她布置好的，單等他來(lái)上套兒。毛病似乎是他太老實(shí)，老實(shí)就必定吃虧，沒(méi)有情理可講。祥子不善于與他人交流，一旦自己受到挫折，卻暗中琢磨，按自己的思路從別人的生活中引起奮斗沒(méi)有價(jià)值的悲思。

　　祥子這一生命意志方面的缺陷，使祥子的形象超越了城市貧民、下層勞動(dòng)者的范圍，而指向對普遍人性的思考。

初二讀書(shū)心得7

　　幾天的雨，心情有點(diǎn)沮喪，更多的是晚上，似乎沉默也隨之而來(lái)。我不想陷入一種空虛和無(wú)助，所以我站起來(lái)泡了一杯咖啡，讓自己變得溫暖和充滿(mǎn)活力。然后坐在電腦前，慢慢地讀著(zhù)幾天前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

　　第一次閱讀，可能是一種習慣性的閱讀小說(shuō)的方式，渴望閱讀角色或情節，所以小說(shuō)開(kāi)頭的風(fēng)景描述似乎看不見(jiàn)，但漸漸地，一幅優(yōu)美的多情畫(huà)卷隨著(zhù)文字慢慢展開(kāi)，讓一個(gè)人不由自主地沉浸在其中，仿佛在湘西美麗的天堂。翠翠是在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、自然、美麗的自然女孩中誕生的。

　　就是這樣一個(gè)懵懂、嬌憨、不吃煙火的純孩子，卻有著(zhù)長(cháng)久而悲傷的'愛(ài)情，似乎還沒(méi)有開(kāi)始結束。也許越急越容易失去。這就是命運嗎？“那個(gè)人明天會(huì )回來(lái)嗎？故事的結尾以這樣的反問(wèn)戛然而止，讓人感嘆不已。掩卷，心里似乎浮現出翠翠燈下托腮喃喃自語(yǔ)的表情：“那個(gè)人明天會(huì )回來(lái)嗎？“她的糾結讓生活感到苦惱：她能在這漫長(cháng)的日子里安全地度過(guò)第一次見(jiàn)面時(shí)甜蜜的回憶嗎？

　　我已經(jīng)很久沒(méi)讀過(guò)這么驚艷的文字了，這并不華麗。但不染純潔的愛(ài)情被壓抑帶來(lái)的一種柔軟，一種憐憫，一種淡淡的悲傷，一種對命運不解的問(wèn)題。我不禁感嘆，有時(shí)候男人比女人更精致。沈從文先生是怎么知道這樣一個(gè)戀愛(ài)中的女人如此微妙的心理的？正如他所說(shuō)：“我在最好的年齡遇到了一個(gè)最好的女人？”

　　有時(shí)間，有適當的心情，再讀《邊城》。

初二讀書(shū)心得8

　　正如法布爾譴責那些批評他的人一樣：“你對昆蟲(chóng)很開(kāi)胃，但我讓它們活著(zhù)，觀(guān)察它們；你把它們變成可怕可憐的東西，我讓人們更喜歡它們；你在酷刑室和破碎的尸體室工作，但我在藍天下仔細觀(guān)察；你用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，當他們的各種本能得到充分表現時(shí)，我探索他們的本能；你在探索死亡，而我在探索生命�！八�不是以巨人的身份鄙視昆蟲(chóng)，不像其他人那樣把小昆蟲(chóng)當作弱者，而是給它們自尊和世界�！八�不是以巨人的'身份鄙視昆蟲(chóng)，不像其他人那樣把小昆蟲(chóng)當作弱者，而是給它們自尊和世界。他認為他們也有思想和感情，有自己的語(yǔ)言，是一切不可或缺的一部分，與太陽(yáng)生活在一起，與月亮跳舞。你看：法布爾在幫沙泥蜂抓毛蟲(chóng)，感嘆自己沒(méi)有小家伙聰明；當法布爾像排泄物一樣，他的父親要求教務(wù)員的技能時(shí)，他可以仔細學(xué)習；面對“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也感嘆弗如！讀完這些，誰(shuí)能說(shuō)他不把昆蟲(chóng)當朋友？

　　最讓我佩服的是法布爾“崇尚真理”的精神。在《蟬與螞蟻的寓言》一文中，起初人們相信禪宗懶惰的流氓形象和螞蟻的勤奮工作，但法布爾堅持不懈，經(jīng)過(guò)多次驗證，終于平息了“不公正”，禪宗是自己的勞動(dòng)獲得食物，螞蟻是真正的侵略者。這也證實(shí)了法布爾的一句話(huà)：“沒(méi)有充滿(mǎn)言語(yǔ)的公式，也沒(méi)有一點(diǎn)胡說(shuō)八道，而是準確地描述了觀(guān)察到的事實(shí)。一點(diǎn)也不多�！�

　　《昆蟲(chóng)》可以說(shuō)是大自然的百科全書(shū)，也是文學(xué)界的一朵奇葩。它教會(huì )了我愛(ài)和尊重。在法布爾活潑的語(yǔ)言中，我對這些生物和大自然更加好奇和憧憬。

初二讀書(shū)心得9

　　電影《狐貍的故事》中有一個(gè)情節：五只父母喂養的小狐貍現在已經(jīng)長(cháng)大了。老狐貍像往常一樣把它們趕出家門(mén)，讓它們自己覓食謀生。四只小狐貍因獺覓食而相繼死亡，只有一只小狐貍積極與自然作斗爭，盡管失去了半只耳朵，卻頑強地活了下來(lái)。畢竟，喂食和覓食是兩回事。如果你長(cháng)期生活在別人的喂養下，你會(huì )逐漸失去自己的能力，最終導致滅亡。只有自己覓食，你才能生存，這在小狐貍身上得到了很好的體現。

　　從那時(shí)起，許多學(xué)生仍然走著(zhù)“喂食”的道路。他們習慣于教師“填鴨式”的灌輸方法，把課堂筆記當成“上帝”。他們持有的學(xué)習信條是:課后記筆記，課后記筆記，考試背筆記，考試完全忘記。他們不想去更廣闊的知識世界獲得營(yíng)養，所以他們缺乏課外知識的積累，更不用說(shuō)找到知識的`能力了。一旦他們進(jìn)入社會(huì )，看到一個(gè)未知的新領(lǐng)域，他們就會(huì )不知所措地退縮，直到他們最終落后于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代�！拔埂�，雖然需要，但只是培養能力的基礎，只有“找”才能實(shí)現能力的飛躍。

　　學(xué)習和研究顯然是不可行的。有許多未知的科學(xué)領(lǐng)域尚未被人們所認識。只有學(xué)會(huì )“尋找”，在生活的海洋中尋求掌握規則和探索真理的主動(dòng)權，我們才能實(shí)現自我價(jià)值。在當代偉人中，愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人甚至文學(xué)家魯迅都走過(guò)了從無(wú)知到發(fā)現的道路。他們利用超越普通人的洞察力和發(fā)展能力，在沒(méi)有先例的情況下，找到了讓人們從無(wú)知中解放出來(lái)的金鑰匙，從而促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展�，F在已經(jīng)到了信息社會(huì )，每分鐘都有新的知識問(wèn)世，靠別人“喂”怎么辦？只有通過(guò)“尋找”，自己去尋找和探索，才能獲得最新的信息，根據社會(huì )需要塑造自己。

　　狐貍還知道“喂食，終究會(huì )被淘汰。我們——作為萬(wàn)物之靈的人，能只滿(mǎn)足于“喂食”而不去豐富的世界嗎？

初二讀書(shū)心得10

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國19世紀著(zhù)名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的作品。

　　通過(guò)描述孤女簡(jiǎn)愛(ài)坎坷的人生經(jīng)歷，小說(shuō)塑造了一個(gè)生活在社會(huì )底層、經(jīng)歷磨難、敢于抗爭的女性形象。

　　我也學(xué)到了很多，勇敢面對困難，遇到挫折永不放棄，無(wú)論他們的夢(mèng)想有多遠，設定目標，前進(jìn)，努力工作，像英雄簡(jiǎn)愛(ài)，她的生活遇到了各種困難，她出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，當她還是個(gè)孩子的時(shí)候，她的父母感染了傷寒，在一個(gè)月內死亡。年輕的簡(jiǎn)愛(ài)被寄養在姑姑家里，受到歧視和虐待。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)被松緊了勞渥德孤兒院。孤兒院有嚴格的教育規則和艱苦的生活，但她仍然在那里接受了八年的教育。

　　這是她20歲前的經(jīng)歷。雖然她很年輕，但她的.內心力量很強，承受能力也很強，這真是令人欽佩。

　　后來(lái)，她成為桑菲爾德莊園的家庭教師，并愛(ài)上了她的主人羅切斯特。當他們在教堂舉行婚禮時(shí)，她得知羅切斯特先生多年前就結婚了。簡(jiǎn)愛(ài)在一個(gè)苦風(fēng)苦雨的夜晚離開(kāi)了他。后來(lái)，她來(lái)到另一個(gè)地方生活。有一天，她突然想起了羅切斯特先生，然后回來(lái)找他。不幸的是，桑菲爾德莊園被一場(chǎng)大火燒成了廢墟。羅切斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了磨難找到了他，卻發(fā)現他失去了一只胳膊，失明了眼睛。最后，羅切斯特先生的眼睛好了，簡(jiǎn)愛(ài)和他過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　讀完這本書(shū)，我想：我一定要做一個(gè)不怕困難的人，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣勇敢堅強。

初二讀書(shū)心得11

　　今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。

　　書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

　　想想我們現在，依然有著(zhù)貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著(zhù)，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的`孩子比他們幸福多了。

　　高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了，的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著(zhù)他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。

　　那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì )出現孩子打父母的現象，但也就一兩個(gè)罷了。

　　父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。

初二讀書(shū)心得12

　　世界名稱(chēng)與普通作品不同，可以完全融入故事的場(chǎng)景。雖然他的語(yǔ)言情節甚至結局都很平淡，但故事逃不出世俗的套路，以讀者期待的方式發(fā)展。

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我越來(lái)越喜歡閱讀。它不會(huì )催促我一滴眼淚，也不會(huì )感動(dòng)我的個(gè)性。但那種淡淡的快樂(lè )灌入了我的身體。就像早起喝一杯純牛奶，很淡，但牛的香味很長(cháng)一段時(shí)間。

　　我讀過(guò)很多關(guān)于感情的詩(shī)歌和小說(shuō)。他們中的大多數人都在顫抖，感動(dòng)得一團糟。他們也渴望如此深厚的'感情和強烈的感情。我以前讀過(guò)，所以我越仔細閱讀簡(jiǎn)愛(ài)的心理描述，我就越能欣賞她對愛(ài)人的深厚感情。她所有的心理、脆弱、悲傷、懷疑、幻想，甚至過(guò)于敏感地擔心得失。我能理解，并深深感嘆作者的描述是多么生動(dòng)。

　　我一直很佩服明小溪《泡沫之夏》中描述的唯美入微。黛玉在《紅樓夢(mèng)》中的思想細膩感人。此刻，我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)并不比他們差，甚至更合適。它更適合一個(gè)普通女孩墜入愛(ài)河時(shí)的表現，至少適合我。

　　回想起來(lái)，我真的很像她讀過(guò)的那段時(shí)間，每天都在想這么復雜的事情。呵呵，多傷心啊，卻從未停止思考。生命的平淡消失了，取而代之的是豐富的東西。很少有人能在心里劃痕。簡(jiǎn)愛(ài)太冷淡，生活也很灰暗，羅徹斯特就是上帝帶給她改變生活的人。而簡(jiǎn)愛(ài)也在他心中激起了永不平息的漣漪。我覺(jué)得他們對彼此來(lái)說(shuō)太特別了，以至于他們一輩子都忘不了或者不愛(ài)對方。如果他們失去了對方，他們應該是多么的荒涼。

　　幸運的是，他們有一個(gè)相對快樂(lè )的結局。只要他們彼此快樂(lè )，他們仍然可以在一起，但他們總是覺(jué)得作者結局的火災部分有一些安排……，雖然有她的道理。

　　如果他們不在一起會(huì )發(fā)生什么？這是不可能的，按照小說(shuō)的鋪墊�，F實(shí)中就不一樣了，就是心靈不一定是相通的。人們追求更多，欲望也是如此。最終分道揚鑣是不可避免的。

　　簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)有個(gè)性的人。她什么都不要求，也不被現實(shí)的枷鎖所厭倦。如果她沒(méi)有欲望，她就會(huì )堅強。她可以繼續特立獨行。也許這就是我應該學(xué)習的。如果我想得太多，我將不可避免地陷入籠子。最好簡(jiǎn)單淡薄。

初二讀書(shū)心得13

　　從自然歷史的進(jìn)化來(lái)看，狼也是世界上發(fā)育最完善、最成功的大型食肉動(dòng)物之一。它具有超常的速度、精力和能量，有豐富的嚎叫信息和體態(tài)語(yǔ)言，還有非常敏銳的嗅覺(jué)。并且它們能夠友好地相處。

　　許多人都覺(jué)得狼是一種不可思議的動(dòng)物。人人都知道狼，但并不了解狼。其實(shí)狼是很可愛(ài)的動(dòng)物，關(guān)鍵在于我們要去了解和研究。人和狼一直有著(zhù)一種密切的聯(lián)系：

　　蒙古族的狼崇拜

　　布爾貼·川（蒼狼）是成吉思汗的祖先。到后來(lái)蒙古族將蒼狼視為自己的圖騰。圖騰是某個(gè)民族的崇拜物。就像漢民族的圖騰是龍一樣，蒙古部落自古是游牧民族，認為狼是草原上萬(wàn)物之靈，是一種力量的象征。因為狼面對強者從不退縮、毫不畏懼、有著(zhù)堅韌的毅力、沖天的斗志。

　　哈薩克族的狼崇拜

　　歷的古代烏孫人被認為是哈薩克的族源。漢文史籍曾記有狼救助烏孫幼主的傳說(shuō)。這種對狼的圖騰崇拜又同對騰格里的信仰結合在一起。于是在哈薩克民間又把狼看作是騰格里神的寵物，由此時(shí)至今日仍沿襲著(zhù)一些相關(guān)的習俗。

　　維吾爾族的狼崇拜

　　古代維吾爾人有一種狼圖騰的崇拜。在維吾爾古典文學(xué)作品和民間傳說(shuō)中，狼被視為能給人以生機、維護安寧、驅邪降福的吉祥物，是人們的.護身符和民族的守護神，已經(jīng)不再有往日的兇殘，成為揚良懲惡的動(dòng)物。

　　朝花夕拾

　　“特入空門(mén)問(wèn)苦空，敢向禪事問(wèn)禪翁；為當夢(mèng)是浮生事，為復浮生是夢(mèng)中�！边@是怎樣一種灑脫，人們的生活在覺(jué)悟人眼里，就如同一場(chǎng)大夢(mèng)。那么夢(mèng)中又何必與人相爭？對人間是非斤斤計較呢？

　　有人推崇狼，有人憎恨狼，就讓他推崇憎恨好了，這些都不會(huì )影響狼的本性，因此又何必一定要判斷狼的善惡呢？

初二讀書(shū)心得14

　　翠翠對愛(ài)情的執著(zhù)和對美好愛(ài)情的幻想讓人心軟。哪個(gè)女孩沒(méi)有春天？但是作為一個(gè)依靠爺爺的可愛(ài)的人，我總希望她能有一個(gè)美好的家。

　　幸運的是，二老諾送也喜歡她，兩情相悅。

　　但是因為大老也喜歡翠翠，翠翠第一次遇到二老就喜歡二老。我也在想，愛(ài)情的邏輯是什么？真的'有順序嗎？如果你先見(jiàn)面，你會(huì )抓住難以形容的機會(huì )嗎？如果是這樣的話(huà)，老板真的只是錯過(guò)了機會(huì )。只是因為翠翠第一次遇到二胎，翠翠才會(huì )喜歡二胎而不是老板。

　　其實(shí)大老二都是好孩子。即使面對愛(ài)情的競爭，他們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)破壞兄弟情誼。大老壞了，也說(shuō)明他失去愛(ài)情后的失望和悲傷。不然水性這么好的人怎么會(huì )死在水里？

　　大老壞了，二老誤解是爺爺壞了。諾送給翠翠的感情也沒(méi)有生病。爺爺也因為這種誤解生病了，死了！

　　諾送遠離家鄉，只留下翠翠一個(gè)人，我在想，這個(gè)可憐的人，以后怎么活？作者只留下了悲劇的等待和無(wú)盡的失望。

　　讀完結局，感覺(jué)這個(gè)故事還沒(méi)有結束，如果沒(méi)有結束該有多好啊。

　　沈從文寫(xiě)的這個(gè)典型的中國愛(ài)情故事，可能是悲劇，但這個(gè)悲劇還是有那么多美好的地方值得回味。

　　讀完這個(gè)故事后，我意識到，如果有人能寫(xiě)出美麗，那么沈從文絕對是我遇到的第一個(gè)人，美麗的人，美麗的愛(ài)，美麗的心。

初二讀書(shū)心得15

　　書(shū)不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有你“走”一定會(huì )有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書(shū)中主要說(shuō)了：

　　由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了美麗而又奇特的'巴學(xué)園。而她在小林校長(cháng)的精心愛(ài)護下和引導下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　就因常人覺(jué)得應該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿(mǎn)自嘲與調侃的筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè )觀(guān)、積極向上的天性和那傻乎乎而堅定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路!

【初二讀書(shū)心得】相關(guān)文章：

讀書(shū)心得初二（精選13篇）09-23

初二學(xué)生讀書(shū)心得范文（精選14篇）07-29

初二數學(xué)教學(xué)心得11-13

春-初二讀后感02-20

簡(jiǎn)愛(ài)初二的讀后感10-01

初二讀后感愛(ài)的教育10-29

西游記讀后感初二09-11

名著(zhù)讀后感初二必看范文10-01

初二我們仨讀后感03-09

初二讀后感傅雷家書(shū)03-09