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西游記小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2025-12-11 17:41:27 讀后感 我要投稿

西游記小學(xué)生讀后感通用

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的西游記小學(xué)生讀后感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西游記小學(xué)生讀后感通用

西游記小學(xué)生讀后感通用1

  今天,我讀了中國古典的四大著(zhù)名小說(shuō)——《西游記》。

  這本書(shū)的主人公是:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧。其中孫悟空是個(gè)非常了不起的英雄,他有著(zhù)無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有一種反抗精神,代表了一種正義的'力量。豬八戒是一個(gè)喜劇演員,老實(shí)、有力氣和孫悟空一樣敢于斗爭,是孫悟空的得力助手。但是豬八戒好吃、好睡、好色等一些毛病總是改不了。沙和尚和唐僧雖然武功很低,但是在《西游記》這本書(shū)里是少不了的。

  《西游記》這本書(shū)市中國的古典四大著(zhù)名小說(shuō)之一。是最優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō),也是一部群眾創(chuàng )作和文人創(chuàng )作的結合作品。小說(shuō)從孫悟空的“大鬧天空”開(kāi)始,把孫悟空的形象起到了書(shū)的重要地位,在師徒四人的努力下去的了“正果”。

  看了這本書(shū)后讓我知道了:只有經(jīng)歷了挫折,才可以得到想要的“東西”。

西游記小學(xué)生讀后感通用2

  今天我讀完了西游記,我對西游記有很大的印象,現在,我給大家講一講我寫(xiě)的西游記讀有感吧!

  我讀完西游記,里面印象最深的人是孫悟空,孫悟空在里面武藝高強,保護師傅的功也最大。孫悟空雖然臉上長(cháng)的很難看,如果用功夫里面誰(shuí)也打不過(guò)他。我里面最崇拜的是孫悟空,我不用說(shuō)你們一知道。

  我知道了這是唐朝的時(shí)候,唐僧,唐僧,如果是宋朝,就是宋僧了。所以,是唐朝的'時(shí)候。

  西游記告訴我們,只要堅持,就會(huì )出現奇跡,就能成功,我們做什么事都要堅持。

  比如說(shuō)我讀書(shū),讀了一半,就想看看別的書(shū),就這樣,媽媽說(shuō):“只要你讀完了,吃的你要什么東西都給你買(mǎi),就這樣我知道了,堅持就是勝利。

  孫悟空是為了什么我才喜歡他呢,是因為很多事,救師傅,雖然豬八戒和沙悟凈也有功勞,但是也沒(méi)有孫悟空厲害,第二喜歡的是唐僧。

  因為唐僧心地善良,也有一個(gè)缺點(diǎn),就是好壞不分,所以唐僧這一方面我不喜歡。

西游記小學(xué)生讀后感通用3

  《西游記》是一部四大名著(zhù),書(shū)中人物生動(dòng)形象,被作者刻畫(huà)得淋漓盡致,使人讀了之后身臨其境。

  讀了《西游記》,你有什么感受?我可是深有體會(huì )呢! 接下來(lái),我給大家講講我的感受:《西游記》這個(gè)故事的作者是吳承恩,他刻畫(huà)了唐僧堅持的信念,契而不舍;孫悟空的永不言敗,面對困難從不妥協(xié);豬八戒的小聰明、;^;沙和尚的任勞任怨。這四個(gè)人物的種種心理活動(dòng)的變化仔細地寫(xiě)了出來(lái)。每一個(gè)章節都設下懸念,讓讀者意猶未盡,欲罷不能。讓人不得不承認,吳承恩的手法妙極了。

  《西游記》里的每個(gè)章節都十分精彩。讓人有時(shí)緊張,有時(shí)興奮,有時(shí)為他們捏一把冷汗,有時(shí)讓人高興……我喜歡《西游記》!我常常讀著(zhù)讀著(zhù)就身臨其境。里面的.許多章節都告訴我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我喜歡在書(shū)海中遨游,因為我可以學(xué)到很多知識;在知識的花園里奔跑,我吸取了知識的甘露。

西游記小學(xué)生讀后感通用4

  我今天所讀《西游記》的兩章分別是“小玉龍化作大白馬”和“謀袈裟老僧自斃命”。

  唐僧和孫悟空到了一個(gè)山澗,這個(gè)山澗里就住著(zhù)小玉龍,小玉龍因為餓,吃掉了唐僧的馬。孫悟空發(fā)現后和小玉龍打了幾百回合,結果把小玉龍打得鼻青臉腫,丟盔卸甲,落荒而逃。無(wú)論孫悟空怎樣罵它,小玉龍都沒(méi)出來(lái)。孫悟空只好請來(lái)了觀(guān)世音,觀(guān)世音把小玉龍變成了一只大白馬,讓他也隨唐僧取經(jīng)。

  后來(lái),師徒三人走得很累,在一個(gè)寺院里化齋。一個(gè)老和尚無(wú)意間看見(jiàn)了唐僧的'袈裟,便起了邪心,想要偷走袈裟,并且用火燒死唐僧師徒。孫悟空知道此事,便借來(lái)避火罩護身,反而放火燒了寺廟。寺廟旁的一個(gè)妖精卻又趁亂偷走了袈裟。這一切發(fā)生時(shí),唐僧完全不知道,第二天早上起床才聽(tīng)孫悟空講了事情的經(jīng)過(guò)。唐僧去要袈裟時(shí),廟里的老僧慚愧,大家知道一定是那個(gè)妖精偷走了袈裟。

  讀后,我認為:孫悟空雖然平;畋膩y跳,但是,他很聰明,做事仔細,時(shí)刻保持著(zhù)警惕性,這樣才有希望完成取經(jīng)這樣的艱難任務(wù)。此外,像寺廟的老僧這樣貪婪的人,是不會(huì )有好下場(chǎng)的。

西游記小學(xué)生讀后感通用5

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,作者是吳承恩。讀完這本書(shū),令我印象最深刻的是“觀(guān)燈遇犀!。

  唐僧師徒來(lái)到“慈云寺”,方丈讓唐僧多住幾天,看元宵燈會(huì ),唐僧答應了。燈會(huì )上的金燈橋是晶瑩剔透的.兩層樓閣,燈里點(diǎn)的是酥香合油,很珍貴的。佛爺來(lái)觀(guān)燈時(shí),眾和尚再三讓唐僧回去,可唐僧堅持要在這兒拜佛。佛爺其實(shí)是三個(gè)妖精變的,喜歡吃酥合香油。悟空追了過(guò)來(lái),但有座大山過(guò)不去。山神來(lái)了,告訴悟空這座山是青龍山,山上有個(gè)玄英洞,三個(gè)妖精就住在里面。之后,悟空請玉皇大帝讓四木禽星前去青龍山降妖。最后,四木禽星和悟空牽著(zhù)犀牛精,救回他們,豬八戒拿刀把犀牛精統統殺死。

  讀完故事,我明白了不能像故事中的妖精那樣終日想著(zhù)不勞而獲。就比如說(shuō)學(xué)習吧,要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地學(xué),不然成績(jì)就會(huì )掉下來(lái)。還比如說(shuō)我每做一件事就要堅持到底,半途而廢是什么都做不好的。這就是我對《西游記》中“觀(guān)燈遇犀!钡淖x后體會(huì )。

西游記小學(xué)生讀后感通用6

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。

  小時(shí)候,我和媽媽一起看《西游記》,我覺(jué)得孫悟空很聰明,豬八戒很沒(méi)用,沙僧很平凡、善良,唐僧很單純,容易被騙。

  我最喜歡孫悟空了,他本來(lái)是只石猴,可是因為他自己努力,成了一個(gè)大人物,他鬧過(guò)龍宮,得到了金箍棒;他闖過(guò)天宮,后來(lái)和唐僧一起西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)九九八十一難,打敗妖魔鬼怪,后來(lái)成了斗戰勝佛。

  記得有一集,他們來(lái)到火焰山,因為沒(méi)有辦法,孫悟空只能去借芭蕉扇。來(lái)到洞口,他遇見(jiàn)了老朋友——牛魔王。因為牛魔王的孩子紅孩兒被孫悟空帶走,所以不借孫悟空芭蕉扇。后來(lái)牛魔王給力孫悟空一把假扇子,孫悟空拿去扇火焰山,火焰越來(lái)越大。牛魔王拿著(zhù)芭蕉扇把孫悟空扇走了。后來(lái)孫悟空找到神仙,神仙給了他一顆藥丸,說(shuō):“把藥丸含在嘴里就不會(huì )被風(fēng)吹走了!彼x過(guò)神仙,又來(lái)到了洞口,牛魔王不管怎么扇都沒(méi)有把孫悟空扇走。牛魔王戰敗,最后把芭蕉扇給了孫悟空。孫悟空扇滅了火焰山,繼續取經(jīng)。

  這個(gè)故事告訴我們,堅持就是勝利。

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