初中昆蟲(chóng)記的優(yōu)秀讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的初中昆蟲(chóng)記的優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中昆蟲(chóng)記的優(yōu)秀讀后感1
在法國著(zhù)名的困境中，加法布爾花了一生的心血才完成了《昆蟲(chóng)記》這篇文章。這本書(shū)介紹了幾十種昆蟲(chóng)，如毛蟲(chóng)、蟬、鞋子和蟑螂。然而，給我印象最深的是蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說(shuō)蝎子遇到危險會(huì )自殺。因此，作者做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，倒退卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作極快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會(huì )兒，然后一動(dòng)不動(dòng)。作者用鑷子把它夾在一塊涼沙上。一個(gè)多小時(shí)后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活了下來(lái)，像以前一樣生氣！這個(gè)實(shí)驗證明，蝎子自殺根本沒(méi)有這樣的事情，只不過(guò)是人們的猜測！
�。撼巳�，世界上任何有生命的東西都不會(huì )自愿結束生命。事實(shí)上，無(wú)論遇到什么情況，自殺都是膽怯的表現。每個(gè)人都認為生命是一件非常寶貴和美麗的事情。既然上帝給了我們一點(diǎn)生命，我們就應該勇敢地面對痛苦，珍惜生命，回報他人。在電視上，我們經(jīng)�？吹胶芏嗳艘驗槟撤N原因自殺，著(zhù)名藝術(shù)家張國榮多年前跳樓。在我看來(lái)，這些人還沒(méi)有小蝎子勇敢。因此，我也想到了我們通常的學(xué)習和生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常因為不會(huì )做數學(xué)題而生氣和苦惱。有時(shí)我甚至根本不做。問(wèn)同學(xué)答案也應該是懦弱的'表現！我們要學(xué)習蝎子勇往直前的精神，做一個(gè)堅強勇敢的人！
��！沒(méi)想到，我被一本科普系列的書(shū)吸引住了。在我看來(lái)，讀這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》比讀幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)書(shū)要好得多。將來(lái)，我想聽(tīng)老師的話(huà)，讀更多的歷史名稱(chēng)，也許會(huì )有一些小驚喜！
初中昆蟲(chóng)記的優(yōu)秀讀后感2
最近看完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
通過(guò)仔細觀(guān)察和多次實(shí)驗，本書(shū)的作者詳細描述了各種昆蟲(chóng)的生活習慣、繁殖和捕食方式，向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得很感興趣。
書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都讓我覺(jué)得很有趣。這一切都歸功于作者的仔細觀(guān)察和描述。比如螳螂的'大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒生長(cháng)�！耙运擅x(chóng)為首的松毛蟲(chóng)一邊探測一邊挖土，似乎在測量土壤的性質(zhì)”等，只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。僅僅仔細觀(guān)察是不夠的。只有仔細描述，讀者才能理解。例如，“這個(gè)小圓柱體的外觀(guān)有點(diǎn)像絲綢面料，白色有點(diǎn)紅。小圓柱體上疊著(zhù)一層鱗片，就像屋頂上的瓷磚一樣�！�。這些詳細的描述使整本書(shū)更加生動(dòng)、具體和迷人。
作者寫(xiě)這些是因為他仔細觀(guān)察，而我是一個(gè)不太擅長(cháng)觀(guān)察生活的人。因此，當老師讓我寫(xiě)作文時(shí)，我總是想不到主題。然而，有一個(gè)例外。在去上課的路上，我發(fā)現一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后回到原來(lái)的路上，然后再搬。雖然這次我仔細觀(guān)察了，但這是一件對我感興趣的事情�，F在我明白了：我們不僅要仔細觀(guān)察我們感興趣的事情，還要仔細觀(guān)察我們周?chē)囊磺�，以便到處�?xiě)文章�？�，小昆蟲(chóng)也包含大學(xué)問(wèn)題！
生活是寫(xiě)作的源泉。只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，我們才能理解世界的美好�?/p>
初中昆蟲(chóng)記的優(yōu)秀讀后感3
世界是豐富多彩的。我們周?chē)泻芏嗬ハx(chóng)。他們的生活是什么樣的？如果你想了解他們，我認為閱讀《昆蟲(chóng)記》是首選。寒假期間，我仔細品嘗了這本書(shū)。以下是我的昆蟲(chóng)記憶
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者是給昆蟲(chóng)記的·亨利·法布爾。法布爾出身貧寒，但他一生勤奮進(jìn)取，自學(xué)成才。他花了12年時(shí)間獲得了雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位。然而，這種進(jìn)步并沒(méi)有得到法國教育和科學(xué)界所謂權威部門(mén)的認可。因此，盡管他一直夢(mèng)想著(zhù)執教大學(xué)，但他最終無(wú)法實(shí)現自己的愿望，但他不得不屈服于中學(xué)的教職，以微薄的薪水維持一個(gè)七口之家的生活。
然而，法布爾并不氣餒。除了認真的'教學(xué)，他還利用業(yè)余時(shí)間仔細觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)。他的鉆力和韌性達到了忘記吃飯睡覺(jué)的程度。他對昆蟲(chóng)的好奇和愛(ài)是普通人無(wú)法理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，因為讓·亨利·法布爾作品中的小昆蟲(chóng)生動(dòng)、栩栩如生、充滿(mǎn)靈性，讓人看了覺(jué)得很可愛(ài)。就連普通人討厭的食糞蟲(chóng)也讓人覺(jué)得很有趣。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲(chóng)》有十卷，長(cháng)達二三百萬(wàn)字，再加上作者仔細觀(guān)察這些昆蟲(chóng)，我不知道完成這項工作需要多少個(gè)春秋。
我認為我們不僅需要了解這部作品的內容，還需要學(xué)習作者不懈探索的精神。在這里，我寫(xiě)下了我讀后的感覺(jué)。
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