小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感（精選39篇）
看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感，希望能夠幫助到大家。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 1
在暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這一本書(shū)，我學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里講的是三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)，它們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。于是三只小鯉魚(yú)決定一起找到龍門(mén)。在找龍門(mén)的過(guò)程中遇到了很多困難。還好小鯉魚(yú)們很團結，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來(lái)到了一個(gè)地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚(yú)們正愁眉苦臉時(shí)，忽然來(lái)了一只螃蟹，它說(shuō)用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過(guò)去了。小鯉魚(yú)們非常高興，要把那只螃蟹當做好朋友呢!小鯉魚(yú)們游啊游，終于來(lái)到一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方，那里可美了!突然它們發(fā)現岸上有一群閃閃發(fā)亮的'東西�？拷豢�，原來(lái)是漂亮的夜明燈。小鯉魚(yú)們覺(jué)得這就是它們要尋找的龍門(mén)。就這樣三只可愛(ài)的小鯉魚(yú)們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這片美麗的龍門(mén)水庫里了。
這個(gè)故事告訴我們只要堅持夢(mèng)想，克服困難，堅持不懈，就一定能成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 2
小時(shí)候，我就讀過(guò)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)》，現在想起來(lái)還記憶猶新。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》里面寫(xiě)了：一群小鯉魚(yú)在一條河里生活著(zhù)，河上面有一座石橋，小鯉魚(yú)每天都從河里往上跳，都想跳過(guò)那座石橋，但沒(méi)有一條魚(yú)跳過(guò)去。有一天，小鯉魚(yú)的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)跳龍門(mén)的故事，小鯉魚(yú)聽(tīng)完后都想去，但是小鯉魚(yú)的奶奶不準小鯉魚(yú)們去。小鯉魚(yú)們就趁奶奶在睡覺(jué)的`時(shí)候，去尋找龍門(mén)，在經(jīng)過(guò)了重重困難后，他們終于跳過(guò)了龍門(mén)，找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方。從此以后，小鯉魚(yú)們就在龍門(mén)水庫那里過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
讀了這個(gè)故事后，我想：我要像小鯉魚(yú)們學(xué)習，只要有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，就一定能成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 3
暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉的.奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的努力達成了目標，終于他們跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)現了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習，長(cháng)大后不要父母和老師的培養教育，回報他們的養育之恩。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 4
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，其中有三個(gè)故事，我最喜歡的故事是�！缎∝堘烎~(yú)》在讀小貓釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們去外出釣魚(yú)。我拿好了釣魚(yú)的工具就出發(fā)了。他們釣著(zhù)釣著(zhù)發(fā)現一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，弟弟發(fā)現了蜻蜓，要放下魚(yú)竿去追蜻蜓了，過(guò)了一會(huì )兒弟弟垂頭喪氣的回來(lái)，他沒(méi)有抓到蜻蜓以后，他的魚(yú)缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個(gè)鞋子又臭又爛。
他們又釣著(zhù)釣著(zhù)，發(fā)現一只蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)，弟弟看到蝴蝶，又追過(guò)去了。一會(huì )兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來(lái)，因為他又沒(méi)抓到蝴蝶。這時(shí)他發(fā)現姐姐和媽媽他們釣了好多魚(yú)，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚(yú)也沒(méi)有看到。
我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚(yú)。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的.魚(yú)。這時(shí)小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚(yú)的時(shí)候又看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)他不去追了，因為上次的教訓，最后他成功的釣到了一條大魚(yú)，還拉不上來(lái)呢！要叫到媽媽和姐姐來(lái)。說(shuō)完了這個(gè)故事，你覺(jué)得知錯能改的弟弟之后會(huì )發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 5
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認真的.釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專(zhuān)心致志做事就會(huì )有收獲后，以后做什么都會(huì )很認真的，再也不三心二意啦！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 6
寒假里我讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)，里面的內容使我受益匪淺。
主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有勇敢的小鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。
小鯉魚(yú)聽(tīng)完后決定去嘗試一下！于是和小伙伴商量。小鯉魚(yú)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。決定去闖闖龍門(mén)�！八鼈兘�(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦”，終于和伙伴們一同來(lái)到龍門(mén)下，第一次跳的時(shí)候，小鯉魚(yú)的`腦門(mén)上磕出了一個(gè)大血包，它忍著(zhù)疼痛繼續努力，沒(méi)有被一次次的失敗嚇倒，最后終于和伙伴們成功地跳過(guò)了“龍門(mén)”——龍門(mén)水庫“。
小鯉魚(yú)們這種勇敢嘗試。堅持不懈精神深深地打動(dòng)了我我們在學(xué)習上遇到問(wèn)題、碰到困難時(shí)，就要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的精神，繼續堅持，迎著(zhù)困難而上，決不打退堂鼓，直到解決問(wèn)題為止。只有堅持不懈，才能不被挫折打��！不被失敗嚇倒，給自己一個(gè)堅定的信念和決心，路再遠，也會(huì )有到達終點(diǎn)的一刻。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 7
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)：“從前，有一個(gè)龍門(mén)，要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍”。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門(mén)，找啊，找啊，找的過(guò)程中，遇到了大魚(yú)和大螃蟹，找到了龍門(mén)，金色小鯉魚(yú)馬上游過(guò)去準備跳過(guò)去，卻跳不過(guò)去。小鯉魚(yú)跳了好幾次，都跳不過(guò)，于是，小鯉魚(yú)想辦法。小鯉魚(yú)想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條落下的魚(yú)彈的很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現了，燕子幫它們送信。
有一次，運動(dòng)會(huì )跑步的'時(shí)候，我快不行了，一想要為我們的班級爭光，我還是堅持了下去，然后，我終于跑完了！小鯉魚(yú)不怕苦，不怕累的精神，值得我們學(xué)習。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 8
大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《小貓釣魚(yú)》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事。故事講了貓媽媽有兩個(gè)孩子，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子去小河邊釣魚(yú)。貓姐姐學(xué)著(zhù)貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)認真地釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。而貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他眼前飛過(guò)，他就扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結果一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，只好空著(zhù)手回家了。貓弟弟認識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，貓弟弟獨自拿起魚(yú)竿去釣魚(yú)，他原地不動(dòng)，學(xué)貓媽媽的樣子，認真地釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵他說(shuō)：“你肯定能釣到魚(yú)的`�！睕](méi)過(guò)多久，貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀了這個(gè)故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習也是一樣，如果我們不好好學(xué)習，長(cháng)大以后就一事無(wú)成，我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。謝謝大家。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 9
前幾個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事的主要內容是在一座美麗的村莊里有一條小河，小河里住著(zhù)鯉魚(yú)奶奶和小鯉魚(yú)們。有一天，小鯉魚(yú)們在跳河岸上的.一座石橋，鯉魚(yú)奶奶提醒他們注意安全并給他們講起了關(guān)于龍門(mén)的故事：“從前有一座龍門(mén)，傳說(shuō)如果跳過(guò)去就可以變成龍，你們的爺爺和太爺爺都想跳過(guò)去變成龍，但是都沒(méi)有成功�！毙□庺~(yú)聽(tīng)了說(shuō)：“我們要去闖闖！”奶奶勸他們別去，可是他們不聽(tīng)奶奶的話(huà)，執意要去。在路上，很多人都勸他們別去了，可是他們仍然堅持，沒(méi)有退縮。最終找到了龍門(mén)，都跳了過(guò)去。
故事告訴我們，不要輕易放棄。這讓我想起了有一次我在搭一座樂(lè )高城堡，有人跟我說(shuō)放棄吧，可是我堅持去做，最后終于成功了。我們要像小鯉魚(yú)學(xué)習！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 10
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話(huà)故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對龍門(mén)充滿(mǎn)了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)�？墒驱堥T(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團結協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的'希望。
快樂(lè )六年 幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，我在剛開(kāi)始學(xué)跳繩時(shí)，我只會(huì )跳4、5個(gè)，但是周?chē)耐瑢W(xué)們都可以跳40、50個(gè)，我很羨慕他們，于是我就趁著(zhù)空余時(shí)間向媽媽學(xué)習，不停地練習，我就慢慢從4、5個(gè)到30個(gè)、100個(gè)再到現在的200個(gè)，有時(shí)候雖然我覺(jué)得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習生活中我一定向小鯉魚(yú)學(xué)習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 11
我是二（5）班的魏語(yǔ)希。12月份，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因為第一次看到了這個(gè)又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書(shū)的'題目一定有問(wèn)題，狐貍怎么可能打獵人呢？應該是獵人打狐貍才對吧！這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候，我才知道這個(gè)題目不是有問(wèn)題，也不是打印錯了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺(jué)得故事很有畫(huà)面感，因為我這樣讀著(zhù)讀著(zhù)，就感覺(jué)仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫(huà)面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽(tīng)別人說(shuō)的謠言，要親眼見(jiàn)到才行，更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書(shū)的作者金近，就是我們要學(xué)的榜樣，因為即使他們家庭很窮，他也很愛(ài)看書(shū)，刻苦學(xué)習，天天向上。最終，他寫(xiě)了很多書(shū)籍，很多故事。他寫(xiě)的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹(shù)和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫(xiě)了一首兒童詩(shī)。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手�！�
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 12
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著(zhù)了就危險了，小鯉魚(yú)想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門(mén)的'故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)在大海與大河的交界處很高很高的，誰(shuí)如果跳過(guò)去了，就會(huì )變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺的爺爺，誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。
可是金色的小鯉魚(yú)們都不相信奶奶說(shuō)得話(huà)，它們商量著(zhù)要去跳那個(gè)龍門(mén)，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過(guò)龍門(mén)，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還一直往前游啊游，過(guò)了長(cháng)長(cháng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想辦法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著(zhù)一條頂著(zhù)一條地跳著(zhù)，最后，金色的小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習它的冒險精神還有遇到困難，想辦法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 13
暑假，我看了一本書(shū)，它的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，書(shū)里有9個(gè)故事，我最喜歡的一個(gè)故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說(shuō)的是：有一只叫小老虎的貓，它長(cháng)大了之后跟媽媽媽學(xué)習了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長(cháng)得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說(shuō)，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽?zhuān)垕寢寣λf(shuō)，不能相信老鼠的話(huà)，他們都是壞老鼠。后來(lái)，兩只大老鼠又來(lái)了，這次小老虎沒(méi)有再相信他們的話(huà)，就把它們全咬死了。
這時(shí)候，貓媽媽帶著(zhù)小老虎的哥哥姐姐都來(lái)了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會(huì )相信老鼠的話(huà)了。老婆婆也說(shuō)，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！
這個(gè)故事告訴我們，不能相信壞人的話(huà)。因為壞人會(huì )偽裝成好人，欺騙我們，我們會(huì )上當受騙。所以，我們要學(xué)會(huì )分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們，說(shuō)他是媽媽的.朋友。我們要問(wèn)他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話(huà)，他肯定是壞人。我們要趕緊離開(kāi)，然后報警，讓警察叔叔來(lái)把壞人抓走。
如果我們一個(gè)人在家里的話(huà)，有壞人敲門(mén)。我們也不要開(kāi)門(mén)，防止上當受騙或者被壞人帶走。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 14
假期里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我被小鯉魚(yú)的這種堅持不懈的精神所打動(dòng)了。
這篇故事講的是：在一個(gè)美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著(zhù)一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)們。有一天，他們去試著(zhù)跳小橋，但是鯉魚(yú)奶奶嚴肅地告訴小鯉魚(yú)們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚(yú)們講起了鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，誰(shuí)要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成龍。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門(mén)，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。接著(zhù)他們遇到了大鐵橋和火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小鯉魚(yú)繼續使勁地游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)時(shí)，露出了一臉的.不相信，不感興趣地游開(kāi)了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)想了一個(gè)好辦法，他們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟他們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)到了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 15
我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。這本書(shū)主要講得是小鯉魚(yú)的奶奶不想讓小鯉魚(yú)們去跳龍門(mén)，因為奶奶覺(jué)得跳龍門(mén)太危險啦；再說(shuō)了，小鯉魚(yú)們還那么小，他們跳不過(guò)去，還有可能會(huì )受傷。但是小鯉魚(yú)們呢，他們偏偏要去，因為他們覺(jué)得天天待在小河里實(shí)在是很悶；還有他們想跳過(guò)龍門(mén)變成大龍。他們想挑戰自我，所以就自己偷偷地去跳龍門(mén)了，最后雖然沒(méi)有跳過(guò)真正的龍門(mén)，只是跳過(guò)了龍門(mén)水庫，但他們有一種想挑戰自我的精神，他們不怕困難，有夢(mèng)想，所以他們的精神值得我們學(xué)習。
讀完故事，我覺(jué)得在生活中，小鯉魚(yú)的'奶奶就像我們的家長(cháng)，我們的家長(cháng)總是不想讓我們冒一點(diǎn)風(fēng)險，但是有的時(shí)候我們需要冒險，為了夢(mèng)想，我們要去努力挑戰，努力嘗試。我們應該做一個(gè)有理想的人，不能就天天待在家里，那樣雖然很安全，但有可能會(huì )變成井底之蛙哦。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 16
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的.呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專(zhuān)心致志做事就會(huì )有收獲后，以后做什么都會(huì )很認真的，再也不三心二意啦！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 17
大家好！我是xxx
12月份我閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我非常喜歡里面的《狐貍打獵人》
我最喜歡年輕的獵人和老獵人。為什么一而再再而三的傳下謠言？為何一個(gè)謠言能把年輕的獵人嚇死？又為何老獵人不會(huì )被嚇死？這其中的奧秘真的很深奧。
故事里的.謠言，聽(tīng)的我都毛骨悚然！年輕的獵人真的看見(jiàn)了嗎？不是的，要不是老獵人及時(shí)相救，年輕的獵人也可能真的會(huì )死。
讀了這個(gè)故事，讓我知道了一個(gè)道理：不聽(tīng)信謠言，自己也不要被傳言所左右，做個(gè)最真實(shí)的自己，跟著(zhù)自己的心走。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 18
大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)，里面講的是有一個(gè)村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚(yú)，它們在跳石橋，鯉魚(yú)奶奶跟它們說(shuō)不要跳孩子們會(huì )傷著(zhù)你們的，小鯉魚(yú)們都說(shuō)不會(huì )的.。然后鯉魚(yú)奶奶講了一個(gè)故事，故事里面有一個(gè)很大的龍門(mén)要是鯉魚(yú)從這邊能跳過(guò)那個(gè)龍門(mén)就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺的爺爺都沒(méi)有跳過(guò)去，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了，決定要去跳龍門(mén)。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚(yú)，最后他們找到了龍門(mén)，并且跳了過(guò)去。它們還看到了跟它們同一個(gè)村的燕子嬸嬸，它們讓燕子嬸嬸帶話(huà)給奶奶就說(shuō)我們跳過(guò)龍門(mén)啦。小鯉魚(yú)們想如果奶奶爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)它們都在這里了，以后就把家搬到這里來(lái)它們可以在這里住一輩子了。
讀了這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理，以后不管在生活上或者學(xué)習上都要學(xué)習小鯉魚(yú)這種勇往直前堅持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅持就一定會(huì )有收獲。
謝謝大家。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 19
今年暑假里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，讓我感觸很多。
故事是這樣的：在一個(gè)美麗的村莊的小河里，有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的`故事。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。它們遇到了螃蟹，螃蟹聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草并鼓勵它們前去跳龍門(mén)。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋、火車(chē)，它們很高興，也很新奇，但不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)都不相信的游開(kāi)了。小鯉魚(yú)們經(jīng)過(guò)不斷努力，它們終于游到了龍門(mén)水庫附近，它們堅信自己到達龍門(mén)了，因為龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，終跳過(guò)去了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì )勇敢，做事情要學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難，和同學(xué)們要團結，互相幫助！學(xué)習也是如此。在今后的學(xué)習和生活中，我一定要學(xué)會(huì )努力和堅持，和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 20
今天我讀完《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來(lái)說(shuō)是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話(huà)故事，故事主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，然后它們踏上了尋找龍門(mén)之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的'愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)。
故事里的小鯉魚(yú)們克在了各種困難，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)。這個(gè)故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時(shí)，我從中也明白了一個(gè)道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標和理想。
我的生活中也有小鯉魚(yú)一樣頑強的事情，例如說(shuō)：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，我覺(jué)得很累，但我還是堅持的跳著(zhù)，因為我知道只要堅持到最后不管贏(yíng)了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿(mǎn)意我的成績(jì)，只要堅持到最后一定有收獲的。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 21
暑假里，我捧讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，這書(shū)寫(xiě)了9個(gè)部分的內容，其中我對《小貓釣魚(yú)》部分感悟較深。主要寫(xiě)了：有一天，貓媽媽帶著(zhù)貓姐姐和貓弟弟去釣魚(yú)，因為媽媽和姐姐耐心、認真、專(zhuān)心，釣到了很多魚(yú)。而貓弟弟一會(huì )兒換位置，一會(huì )兒去抓蜻蜓，一會(huì )兒又去捉蝴蝶，整個(gè)上午，它一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。中午吃魚(yú)時(shí)，弟弟吃得最多，姐姐罵它，弟弟很難過(guò)，媽媽就告訴弟弟釣魚(yú)的技巧。下午，弟弟按媽媽教的方法，果然釣到了大魚(yú)，弟弟很開(kāi)心。
讀完《小貓釣魚(yú)》，我認為，不論做什么事情，我們都應該認真對待。如果我們在掃地時(shí)，幾個(gè)人一邊掃一邊追逐打鬧，掃地掃得慢，也掃不干凈，而且很危險；如果和小朋友一起玩游戲時(shí)總是心不在焉，玩得不開(kāi)心，也不夠尊重小朋友；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一會(huì )兒找東西，一會(huì )兒去看電視，一回兒又去玩玩具，既浪費了時(shí)間，又不能很好的完成作業(yè)，這些都是不好的習慣；如果在每次的數學(xué)練習中，我能看清題目的要求，認真的寫(xiě)好每道題的每一個(gè)數字，核對每一步的計算過(guò)程，這樣就不會(huì )造成我最后答案的'錯誤，可以做到全對；如果在每次寫(xiě)作文時(shí)，我能認真地寫(xiě)好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì )有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量；如果在每次抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我能認真把每個(gè)字的結構和筆畫(huà)，按照筆畫(huà)順序寫(xiě)好每一筆，就不會(huì )把字寫(xiě)錯，也就用不著(zhù)反反復復地擦，這樣書(shū)面也就干干凈凈了，老師看了也很舒服；如果在每次吃飯時(shí)，我能做到食不言，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以贏(yíng)得更多的和小朋友玩的時(shí)間。
今后的日子里，爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，請你們相信我，我�?huì )像小貓媽媽和貓姐姐一樣，認真地對待每一件事，做事情有耐心，才會(huì )有收獲，更要學(xué)習貓弟弟知錯能改的品質(zhì)。我堅信，通過(guò)自己的努力，做事情只要認真、專(zhuān)心、耐心地去做，能聽(tīng)別人意見(jiàn)，改掉不好的習慣，就會(huì )有好的收獲。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 22
今天我閱讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本是寫(xiě)的是一群小鯉魚(yú)在聽(tīng)了奶奶講的故事后，決定去尋找龍門(mén)的故事。在領(lǐng)頭的勇敢的小鯉魚(yú)的`帶領(lǐng)下，小鯉魚(yú)們終于找到了龍門(mén)，它們怎么跳都跳不過(guò)去，但是它們都不放棄，因為它們相信自己一定能跳過(guò)去。最后，經(jīng)過(guò)小鯉魚(yú)們的努力，它們終于跳過(guò)了龍門(mén)。這讓我明白了只要堅持不懈，認真努力的做一件事情，就一定會(huì )成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 23
美是童話(huà)的靈魂。童話(huà)生活不夠，需要豐富的幻想和極端的夸張。
世界上有一個(gè)傳說(shuō)：有一個(gè)神奇的.龍門(mén)，只要跳過(guò)去，就可以變成龍。小鯉魚(yú)相信這個(gè)傳說(shuō)，于是他們勇敢地開(kāi)始尋找傳說(shuō)中的龍門(mén)。他們穿過(guò)急流，最小的鯉魚(yú)被草纏住了。氣勢洶洶的大螃蟹聽(tīng)說(shuō)鯉魚(yú)要跳龍門(mén)，夸它們好看，張開(kāi)大鉗子剪掉攔路的水生植物；他們來(lái)到鐵橋下，高大的鐵橋在他們眼里變成了龍門(mén)。突然，火車(chē)噴著(zhù)白煙迅速駛過(guò)，嚇得他們趕緊藏在水底；一條大魚(yú)和一群魚(yú)娃娃相遇，聽(tīng)說(shuō)要跳龍門(mén)。搖搖頭說(shuō)不要做夢(mèng)；直到小鯉魚(yú)來(lái)到龍門(mén)水庫，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)龍門(mén)水庫，才發(fā)現這里比奶奶故事里的場(chǎng)景更美！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他們終于可以幸福地生活在這里了。
當你在生活中遇到困難時(shí)，不要退縮，因為方法總是比困難多。學(xué)習也是如此。只要你努力學(xué)習，努力工作，你就能取得好成績(jì)！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 24
暑假里我讀了很多書(shū)，令我印象最深的就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》是一篇童話(huà)故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對龍門(mén)充滿(mǎn)了向往。于是勇敢的小鯉魚(yú)們踏上了尋找龍門(mén)冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實(shí)現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門(mén)�？墒驱堥T(mén)太高了，小鯉魚(yú)們使勁跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團結協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了美麗的風(fēng)景。
故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的.希望。
我的生活中也有像小鯉魚(yú)一樣頑強的事情。例如說(shuō)學(xué)書(shū)法這件事，在剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，我的坐姿，握姿都掌握不好，周?chē)耐瑢W(xué)們都可以坐姿端正書(shū)寫(xiě)漢字，我很羨慕他們，于是我就趁著(zhù)空余時(shí)間向老師請教學(xué)習，不停地練習。有時(shí)候，我也想過(guò)放棄，不想再練了，但是一想到小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事，我就努力堅持下來(lái)。我慢慢從橫豎撇捺再到現在能夠流暢工整地書(shū)寫(xiě)漢字。我終于能和其他同學(xué)一樣寫(xiě)出工整美觀(guān)的漢字了。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。以后我做什么事情都要堅持不懈，永不放棄。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 25
今天，我一口氣讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，書(shū)的內容寫(xiě)的很精彩，其中這段話(huà)最能打動(dòng)我。鯉魚(yú)爺爺對小鯉魚(yú)說(shuō)：每一個(gè)鯉魚(yú)都必須跳過(guò)龍門(mén)，才能算是真正的鯉魚(yú)！可是龍門(mén)很高很高，不是那么容易跳過(guò)去的。只有那些不怕辛苦，戰勝困難，天天都在堅持不懈的`練習的魚(yú)兒，最后才能積蓄力量，跳過(guò)龍門(mén)去！于是，大家都在不停的努力的練習，不怕挫折，最后，終于大家都跳過(guò)龍門(mén)去了！
讀完了這個(gè)童話(huà)故事，讓我明白了一個(gè)道理，它教育了我們：我們每一個(gè)人都要努力學(xué)習，學(xué)得本領(lǐng)才能一步一步的提高，勇敢的面對，不逃避，就能找到解決問(wèn)題的辦法！這就和小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的道理是一樣的，只有克服了一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，最終才能走向勝利，取得成功！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 26
讀了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)，里面的內容使我受益匪淺。
這本書(shū)是由七個(gè)小故事組成，我最喜歡的.是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事在這個(gè)故事里，我知道了小鯉魚(yú)們聰明、勇敢他們聽(tīng)奶奶說(shuō)，遠處有一座龍門(mén)跳過(guò)去就會(huì )變成龍，小鯉魚(yú)們都想變成龍就去尋找龍門(mén)，最后找到了龍門(mén)，聰明的小鯉魚(yú)靠著(zhù)互相幫助，跳過(guò)龍門(mén)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了要學(xué)會(huì )勇敢，做事情要學(xué)會(huì )堅持，勇于克服困難，和朋友們要團結，互相幫助，學(xué)習也是如此。以后，我一定要努力，堅持。和同學(xué)朋友們互相幫助，像小鯉魚(yú)那樣完成自己的目標。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 27
我是二（5）班賴(lài)梓瑞，今天我給大家說(shuō)寫(xiě)的是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，我在12月看完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里面的三個(gè)故事最好看的`是第一個(gè)故事《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，我還想對這個(gè)故事問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，為什么小鯉魚(yú)要跳龍門(mén)呢？
我從這里面明白了愿望一定要實(shí)現，所以我們堅持走向愿望。還有我們得到了好東西，也可以分享給別人。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 28
今天我讀了一個(gè)小故事名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事主要內容是：小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事，從前你們爺爺的`爺爺去跳龍門(mén)，但是沒(méi)有一個(gè)能跳過(guò)去變成龍。于是小鯉魚(yú)們下定決心要去跳龍門(mén)，他們問(wèn)奶奶龍門(mén)在哪里，奶奶說(shuō)我也不知道。小鯉魚(yú)們歷經(jīng)了無(wú)數的困難，終于找到了龍門(mén)，最后他們跳過(guò)了龍門(mén)。
在生活中我們也要學(xué)會(huì )堅持不懈的努力去認真的對待每一件事，比如我在做數學(xué)題很難時(shí)我會(huì )繼續努力思考，我喜歡小鯉魚(yú)們堅持不懈的精神！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 29
近，我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，故事主要講了“鯉魚(yú)奶奶跟小鯉魚(yú)說(shuō)，祖先跳龍門(mén)的故事，龍門(mén)的.那邊就是天堂”，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了也想跳過(guò)龍門(mén)去看看。于是，它們就隨著(zhù)領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一起去尋找。它們游呀游，一條小鯉魚(yú)的尾巴被水草纏住了，一只大螃蟹走過(guò)來(lái)并聽(tīng)說(shuō)它們是一群要去跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)，就剪斷了小鯉魚(yú)尾巴上的水草，并鼓勵了它們；小鯉魚(yú)們繼續向前游，它們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)，高興極了；它們使勁地游著(zhù)，再后來(lái)，遇到了一條大魚(yú)，當小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信地搖搖頭離開(kāi)了，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地努力，它們終于游到了龍門(mén)水庫附近，因為龍門(mén)很高，它們跳了又，都沒(méi)有跳過(guò)去，面對次的失敗，它們沒(méi)有選擇放棄，而選擇了互相幫助，勇往直前，終跳過(guò)了龍門(mén)。
小朋友，小鯉魚(yú)們這種勇敢，堅持不懈、互幫互助的精神值得我們學(xué)習，告訴我們遇到困難不能退縮，而是應該想辦法去打敗困難；這讓我想到了一句名言“有志者事竟成”。
只要堅持就一定可以成功！學(xué)習也是一樣，如果我們能學(xué)習小鯉魚(yú)，那我們不是都能有個(gè)好成績(jì)嗎？
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 30
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，其中有三個(gè)故事，我最喜歡的故事是�！缎∝堘烎~(yú)》在讀小貓釣魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們去外出釣魚(yú)。我拿好了釣魚(yú)的工具就出發(fā)了。他們釣著(zhù)釣著(zhù)發(fā)現一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，弟弟發(fā)現了蜻蜓，要放下魚(yú)竿去追蜻蜓了，過(guò)了一會(huì )兒弟弟垂頭喪氣的回來(lái)，他沒(méi)有抓到蜻蜓以后，他的魚(yú)缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個(gè)鞋子又臭又爛。
他們又釣著(zhù)釣著(zhù)，發(fā)現一只蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)，弟弟看到蝴蝶，又追過(guò)去了。一會(huì )兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來(lái)，因為他又沒(méi)抓到蝴蝶。這時(shí)他發(fā)現姐姐和媽媽他們釣了好多魚(yú)，小貓咪咪~看向自己的.水桶，一條魚(yú)也沒(méi)有看到。
我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚(yú)。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚(yú)。這時(shí)小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚(yú)的時(shí)候又看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)他不去追了，因為上次的教訓，最后他成功的釣到了一條大魚(yú)，還拉不上來(lái)呢！要叫到媽媽和姐姐來(lái)。說(shuō)完了這個(gè)故事，你覺(jué)得知錯能改的弟弟之后會(huì )發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 31
12月份我們讀了金近講的小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這里面我最喜歡的故事是狐貍打獵人。里面講的`狐貍很狡猾，里面講的年輕的獵人很膽小。
這本書(shū)上說(shuō)石頭上有一只狐貍，但不像狐貍像狼，有人看到了說(shuō)：“這幅畫(huà)不像狐貍像狼他肯定有三只眼睛、四個(gè)耳朵、五條腿。這句話(huà)一傳二傳傳到了那個(gè)年輕的獵人那里，又傳到了狡猾的狐貍那里。那只狡猾的狐貍故意扮成這樣，想嚇唬這年輕人所以那個(gè)年輕的獵人，很害怕。
這個(gè)故事告訴我們不要膽小，要做個(gè)勇敢的人。不要輕易去相信別人說(shuō)的話(huà)，不然就會(huì )受騙。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 32
在12月里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里的小鯉魚(yú)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。小鯉魚(yú)們非常團結友愛(ài)，它們在尋找龍門(mén)的路上，得到了很多朋友的'幫助，克服了很多的困難，最后終于找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫的地方，那里的風(fēng)景非常漂亮。它們開(kāi)心極了，它們決定以后就生活在那里了。
這個(gè)故事告訴了我們，只要堅持夢(mèng)想，不怕困難，不斷努力，就一定能成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 33
前幾天，我讀了名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事。
故事的主要內容是：在一條河里，有一群小鯉魚(yú)，一條領(lǐng)頭的.小鯉魚(yú)跳過(guò)了一座橋。他們的奶奶說(shuō)不要跳那座橋，萬(wàn)一碰傷了怎么辦？他們的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事。金色的小鯉魚(yú)想去跳龍門(mén)，他和其他的小鯉魚(yú)準備一起去查找龍門(mén)。一條最小的鯉魚(yú)被水草纏住了，一只螃蟹走了過(guò)來(lái)幫他們剪斷了水草。接著(zhù)，他們遇到了一條大魚(yú)帶著(zhù)幾條小魚(yú)，大魚(yú)得知小鯉魚(yú)要跳龍門(mén)，就勸他們放棄�？墒�，他們沒(méi)有放棄，最終找到了龍門(mén)水庫。他們相互關(guān)懷跳過(guò)了龍門(mén)水庫。
這個(gè)故事告知我們：遇到因難不能放棄，要勇敢堅持自己的目標，和伴侶們要團結，相互關(guān)懷。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 34
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》故事主題內容是，在一個(gè)美麗的村莊的小河里，有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們注意安全，小心碰傷，并講起鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。
小鯉魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試，但是奶奶不知道龍門(mén)在哪里，于是它們約好一起去尋找。
它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小鯉魚(yú)們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)它們很高興，但是不是龍門(mén)。再后來(lái)呢，它們遇到了一條大魚(yú)，當小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信的.游開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)不斷努力，它們游到了龍門(mén)水庫附近，它們堅信自己到達龍門(mén)了。因為龍門(mén)很高，聰明的小鯉魚(yú)靠互相幫助，終跳過(guò)去了。
前幾天，我讀了一本是名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這個(gè)故事深深地留在了我的腦海里，使我久久不能忘懷。
故事的主要內容是：從前，有一位小鯉魚(yú)媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門(mén)山，只要跳過(guò)這座龍門(mén)山，就能變成騰云駕霧的巨龍了�！毙□庺~(yú)們說(shuō)：“那我們一定要去闖闖�！毙□庺~(yú)的媽媽說(shuō)：“瞧你們這小身板，那能跳過(guò)去��？”小鯉魚(yú)們堅定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我們一定能跳過(guò)這龍門(mén)山�！庇谑�，小鯉魚(yú)們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到哪里是龍門(mén)山，有一次，它們來(lái)到了一個(gè)地方，這個(gè)地方到處都長(cháng)滿(mǎn)了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚(yú)們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚(yú)們這種堅持不懈的精神感動(dòng)了，連忙用自己的腳給割破了水草，鯉魚(yú)門(mén)又來(lái)到了一個(gè)地方，其實(shí)這個(gè)地方是一座大橋，鯉魚(yú)門(mén)以為他是龍門(mén)山，但又經(jīng)過(guò)仔細思考，才斷定這不是龍門(mén)山，又有一次，他們來(lái)到了一個(gè)地方，是龍門(mén)山水庫，他們以為這是龍門(mén)山，經(jīng)過(guò)一次次的努力想盡所有的辦法終于進(jìn)去了，雖然這不是龍門(mén)山，而是龍門(mén)水庫，但是從此以后，小鯉魚(yú)們還是幸福的生活下去了。
如果我們每一個(gè)人都能像小鯉魚(yú)們一樣有一顆堅持不懈的心，那么我們的社會(huì )會(huì )變得更加成功，美好。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 35
在一個(gè)美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛(ài)的小鯉魚(yú)。有一天，它們嘗試著(zhù)跳過(guò)小橋時(shí)，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事。小魚(yú)們聽(tīng)了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門(mén)在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽(tīng)說(shuō)小魚(yú)們要去跳龍門(mén)，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來(lái)，小魚(yú)看到了大橋，還看到了火車(chē)，可它們都不是龍門(mén)。小魚(yú)們繼續使勁的游著(zhù)，又遇到了一條大魚(yú)，當大魚(yú)知道小魚(yú)們要去跳龍門(mén)的時(shí)候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開(kāi)了。它們繼續往前游，終于到了一座大大的'水庫，它們相信這就是龍門(mén)。龍門(mén)很高，聰明的小魚(yú)想了一個(gè)好辦法，它們一條頂一條的，都跳過(guò)了龍門(mén)。
我真替小鯉魚(yú)們開(kāi)心！如果我是一條小鯉魚(yú)，我也要跟它們一起去跳龍門(mén)。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了如何面對困難，以后在學(xué)習上遇到問(wèn)題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚(yú)一樣，為了完成自己的夢(mèng)想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會(huì )屬于自己！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 36
第12月份，我們共同閱讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
其中我最喜歡的故事就是里面的'“小貓釣魚(yú)”。貓媽媽有兩個(gè)孩子，大的叫妙妙，是姐姐。貓弟弟叫咪咪，他喜歡睡懶覺(jué)。
有一天，他們三個(gè)來(lái)到河邊，把魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，然后甩進(jìn)河里。姐姐和貓媽媽坐下來(lái)，靜靜的釣起魚(yú)來(lái)。貓弟弟卻三心二意，一會(huì )兒追蜻蜓，一會(huì )兒抓蝴蝶，結果回來(lái)拿起魚(yú)竿一看，只釣上了一只爛雨靴。貓弟弟失望極了，只能空手而歸。貓媽媽和貓姐姐卻釣到了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的魚(yú)。午飯就吃媽媽和貓姐姐妙妙釣的魚(yú)，姐姐釣上來(lái)的大魚(yú)就留著(zhù)做魚(yú)干。
小貓決定改掉壞毛病，下午再去釣魚(yú)。它想我這次要認認真真地釣魚(yú)，誰(shuí)來(lái)也不理它。不一會(huì )終于成功釣上了一條大魚(yú)。
通過(guò)了這個(gè)故事，我明白了做事情不能三心二意。要認認真真的才能成功。也要像小貓一樣知錯就改，這樣才能學(xué)好本領(lǐng)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 37
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這個(gè)故事讓我想到了小鯉魚(yú)很聰慧、勇敢、勇往直前。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中有一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶的話(huà)，一只最勇敢的`金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)著(zhù)其他小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，最終找到了傳奇中的龍門(mén)，他們想盡各種方法，跳來(lái)跳去還是跳不過(guò)去，最終，他們團結全都，經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終跳過(guò)了龍門(mén)，進(jìn)入了天堂般的世界。
讀了這個(gè)故事后，我知道了一個(gè)道理“遇到困難要動(dòng)腦筋思考，勇敢地面對，不能躲避，就能想到解決問(wèn)題的方法�！倍易鍪虑椴荒堋叭齑螋~(yú)，兩天曬網(wǎng)”，要堅持不懈。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 38
今年暑假，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本故事書(shū)。我很喜歡這本書(shū)，更喜歡故事中的主人公小鯉魚(yú)！
從前，有一個(gè)小村莊，遠處是青山，青山腳下有一條河，河里的鯉魚(yú)們在水中游來(lái)游去。在這里有個(gè)美麗的.傳說(shuō)，只要小鯉魚(yú)們跳過(guò)龍門(mén)就會(huì )變成一條（tiáo）龍！有只金色的小鯉魚(yú)不斷地嘗試跳過(guò)龍門(mén)。失敗一次，重來(lái)；二次，再來(lái)…終于經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗又無(wú)數次的不放棄，后它終于躍過(guò)了龍門(mén)，變成了一條真正的龍！
從這故事中，金色的小鯉魚(yú)靠著(zhù)自己的努力終成功跳過(guò)龍門(mén)，讓我受到了啟示：告訴我以后遇到困難時(shí)，也要向它學(xué)習！學(xué)習它那種不服輸，不退縮，不放棄的精神！因為勝利終屬于堅持到底的人！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感 39
大家好，我是賴(lài)琪睿。12月份我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。
里面有三篇故事，其中我最喜歡《小貓釣魚(yú)》。
因為小貓第1次釣魚(yú)的時(shí)候，他總是三心二意的，結果只釣到了一個(gè)臭皮鞋。他第2次釣魚(yú)的'時(shí)候，決定再也不三心二意的釣魚(yú)了，最后他釣到了一個(gè)大魚(yú)。
這個(gè)故事讓我知道，做事情不能三心二意的，不然做什么事都是做不成的。謝謝大家！
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