《詹天佑》讀后感(集合15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《詹天佑》讀后感，希望對大家有所幫助。
《詹天佑》讀后感1
今日，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因為做完卷子不認真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著(zhù)我。此刻，我下定決心必須要向詹天佑爺爺學(xué)習，努力把這個(gè)“魔鬼”驅逐走，養成認真學(xué)習的好習慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的`困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習、生活中，我必須要學(xué)習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛(ài)國之心，長(cháng)大后我也要像他那樣為祖國做出自我的貢獻！
《詹天佑》讀后感2
近日，我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)國工程師詹天佑，不怕困難和嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。
當我讀到：“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！钡臅r(shí)候，我的腦子中仿佛出現了狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天的景象。詹天佑不畏艱險的精神深深的打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國志士也都像詹天佑一樣，為了祖國不畏艱險��！如：抗日英雄趙一曼，寧死不屈。詹天佑一直想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要吧它修好�！蔽覒阎�(zhù)難以平靜的心情回到了課文中。
我繼續往下讀，當我讀到：“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法”時(shí)，我感覺(jué)到詹天佑的創(chuàng )新的精神，有許許多多的愛(ài)國志士，創(chuàng )造出來(lái)了許許多多的愛(ài)國詩(shī)歌。如：文天祥的《過(guò)零丁洋》，岳飛的`《滿(mǎn)江紅》... ...我的心從想象中回到課文。
我 懷著(zhù)崇敬的心情繼續往下讀。當我讀到：“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推�！睍r(shí)，我佩服他的機智與大膽，連外國著(zhù)名的工程師都不敢嘗試的事情，詹天卻做到了，他給了嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊��！
祖國日益富強，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能夠忘記曾經(jīng)為祖國風(fēng)險與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻;錢(qián)學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命！
讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘�！讓我們把中國這響亮的名字刻在世界人民心中�。。�！
《詹天佑》讀后感3
前幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，負責修建了京張鐵路等鐵路工程，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱(chēng)。他是一位熱愛(ài)祖國、做事認真負責的偉大工程師，是我學(xué)習的一個(gè)好榜樣。
詹天佑被任命為京張鐵路總工程師時(shí)，頂著(zhù)帝國主義國家的嘲笑和修筑京張鐵路的困難，毅然接受了修建的任務(wù)。京張鐵路從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺一路都是高山深澗懸崖峭壁，他明知山有虎，偏向虎山行，克服困難，完成了外國著(zhù)名工程師都不敢輕易嘗試的工程，他接受任務(wù)和完成任務(wù)的勇氣和決心讓人敬佩，值得我們學(xué)習。這使我想起自己在平時(shí)的學(xué)習遇到難題時(shí)，有時(shí)不用心思考，圖省事就去問(wèn)家長(cháng)、用電腦查答案，這些做法都是不對的`，我今后應該像詹天佑學(xué)習，遇到困難，勇于克服，靠自己的能力，而不是依靠別人。
在修筑鐵路時(shí)，詹天佑總是身先士卒，他常常勉勵工作人員，告訴他們工作要精密、負責，不要用大概、差不多等馬虎字眼。從這里，足以體會(huì )出詹天佑那一絲不茍、高度負責、嚴謹的工作態(tài)度。自己在學(xué)習中，經(jīng)常因為粗心大意寫(xiě)錯字或計算錯誤，這都是因為自己學(xué)習上太馬虎，不踏實(shí)用心，老是用種差不多就行來(lái)要求自己，這種學(xué)習態(tài)度不夠嚴謹，考試時(shí)常常因此扣分，得不到高分。所以我要學(xué)習詹天佑這樣做事認真，不馬虎，負責任的這種工作態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。
詹天佑是我們祖國的驕傲，是我的好榜樣！
《詹天佑》讀后感4
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛(ài)國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng )造性的開(kāi)鑿隧道，設計‘人’字形線(xiàn)路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(cháng)了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國，有一顆愛(ài)國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上，我覺(jué)得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習：
一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習上，一定要學(xué)習詹天佑這種精神。學(xué)習，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習。到現在我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。
二是學(xué)習詹天佑不怕困難，不達目的'決不罷休的精神。記得我二年級的時(shí)候，看見(jiàn)別人畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，就老想著(zhù)做一名畫(huà)家，于是我開(kāi)始在家刻苦畫(huà)畫(huà)，終于完成了一幅作品，就拿給老師看，誰(shuí)知老師說(shuō)我畫(huà)的不行，當時(shí)我便泄了氣，再也不畫(huà)畫(huà)了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧��！
讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無(wú)論遇到什么困難，都要迎著(zhù)困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
《詹天佑》讀后感5
詹天佑我敬佩你，敬佩你的愛(ài)國之情！敬佩你的杰出的工程技術(shù)！
詹天佑我敬佩你濃濃的愛(ài)國情誼。記得當時(shí)的清朝政府腐敗無(wú)能，常受到外國人的欺辱。當我們中國人修筑第一條鐵路時(shí)，你不怕困難不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)。你為了捍為國家的尊嚴，競然接受了外國著(zhù)名的工程師也不敢輕易接受的任務(wù)。遇到困難，你總是堅持不懈，支持你堅持下去的力量源泉是——你的愛(ài)國精神！促進(jìn)你不斷前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！顯然你的這種愛(ài)國主義精神是多么強烈呀！你常常矜持在野外活動(dòng)，危險的懸崖峭壁也阻擋不了你為國家出一份的精神。你為了堅持修筑鐵路，你最親愛(ài)的女兒也在工作時(shí)掉下懸崖，去世了！你雖為此傷心不已，但依沒(méi)停下工作，你的'這種愛(ài)國主義精神，值得我學(xué)習！
詹天佑我敬佩你杰出的工作。再修筑居庸關(guān)隧道是你巧妙得采用了“中部鑿進(jìn)法”。不僅大大節約了時(shí)間，還可以克服山勢高，巖層厚的特點(diǎn)。你為人做事一絲不茍，隧道中滿(mǎn)是泥漿但你人愿意與兄弟們同甘共苦，帶頭挑水。八達嶺的工程更為艱巨，但你任用了你聰明機智的大腦想出了——中報鑿井法大大增加了工作效率。不僅如此，因為鐵路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近，陡坡太大你設計了“人字形線(xiàn)路”，幫助火車(chē)爬上坡。你用了前仆后繼的辦法，讓火車(chē)成功的上了山！你親自帶著(zhù)學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)，測繪。你在環(huán)境如此惡劣的情況下，你仍冒著(zhù)風(fēng)沙全身心投入工作中。你還是個(gè)精益求精的人，你時(shí)常告誡工人，做事要嚴謹，你這種高度細心的責任態(tài)度令我無(wú)限佩服。
在你的矜持努力下，京張鐵路提前兩年全線(xiàn)竣工了，給力要挾中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。我們?yōu)槟ㄔ炝艘粋�(gè)銅像，表達了中國人民對您的仰慕之情。您是我們中國人的驕傲，我真敬佩您��！
《詹天佑》讀后感6
一天中午，我認認實(shí)實(shí)的把《詹天佑》那篇文章讀完。那篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何構筑的，說(shuō)了了詹天佑是個(gè)卓越才干的愛(ài)國工程師。那篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感慨感染到：“碰著(zhù)艱難，他總是想：那是中國人自己構筑的第一條鐵路，必然要修睦;不然，不單惹本國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師落空自疑心�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不由天贊賞，多愛(ài)國的詹天佑爺爺啊!他那劇烈的愛(ài)國心是沒(méi)法用筆墨完全表達出去的。在有艱難時(shí)，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他如何會(huì )提早兩年京張鐵路便全線(xiàn)完工呢?詹天佑不單有對工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有坐異細神。詹天佑的.坐異細神起原于理論、勤勞。是啊，我們不正正需供那種細神嗎?
在課文中，我最喜好的詞語(yǔ)是：“不怕艱難、不怕嘲笑”那些，固然才幾個(gè)字，但是里里包括著(zhù)甚么，您大體不知道?但是在實(shí)際生涯傍邊，我們要以詹天佑為楷模!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，成天顧著(zhù)玩，不把心計心情放在學(xué)習上或工作上。那些勤讀書(shū)筆記大全勞的人即使出有聰明的人那樣聰明，但只要有剛強的意志，不竭天竭力，必然會(huì )遇上聰明的人。不是有一句話(huà)是“聰明在于勤勞”嗎?我們還要多理論，多寄望不俗察四周的事物，做生涯的有心人，到時(shí)刻，我們便會(huì )像詹天佑一樣，有坐異的細神!
詹天佑，我要以您為楷模。我要像您一樣愛(ài)國，為祖國做出奉獻，要有勇于理論，坐異的細神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑那樣的工程師而感想自滿(mǎn)!
《詹天佑》讀后感7
今天，我讀了“詹天佑”一課，感受深刻。
這篇文章主要講了清政府想要修一條鐵路，但帝國主義者都搶著(zhù)爭這條鐵路的修筑權，可是請政府左右為難拿不定主意。于是清政府下定決心，用本國工程師。在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。有一家外國報紙上說(shuō)道：“能在南口以北修筑的鐵路工程師還沒(méi)出世呢!”說(shuō)明請政府那時(shí)很弱小經(jīng)常受其他國家的欺負，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑接到任務(wù)后，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路。他克服了所有困難，終于把這一條重要的鐵路修筑成功了!
讀了這篇文章，我覺(jué)得詹天佑是一個(gè)有決心，有毅力的人，他面對外國人的輕視，中國的弱小這樣的社會(huì )環(huán)境，也能接受任務(wù)，可見(jiàn)他多么愛(ài)國呀!他面對高山深澗，懸崖峭壁這樣的自然環(huán)境卻沒(méi)有放棄，這證明他是一個(gè)有決心的人，我很佩服他。詹天佑說(shuō)：“我們的`工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！睆乃f(shuō)的話(huà)中，可以看出他是一個(gè)一絲不茍，很?chē)烂C的人�！八H自帶著(zhù)學(xué)生和工人扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)，測繪�！笨梢�(jiàn)詹天佑為了修好這條鐵路;為了讓中國人揚眉吐氣;為了讓外國人不再輕視我們。他寧可自己粉身碎骨，也要把這條鐵路修好!“遇到困難他總是想：這是中國人自己修的筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！笨梢�(jiàn)詹天佑熱愛(ài)祖國，很想為祖國爭光，他為了修這條鐵路付出了多么大的決心!
讀了“詹天佑”這篇文章，我受益匪淺，我將來(lái)一定要成為像詹天佑那樣為祖國做出巨大貢獻的人!
《詹天佑》讀后感8
近日，我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。這篇文章主要寫(xiě)了愛(ài)國工程師詹天佑，不怕困難和嘲笑，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)并提前兩年竣工的故事。
當我讀到：“塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不細心還有墜入深谷的危險�！钡臅r(shí)候，我的腦子中仿佛出現了狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天的景象。詹天佑不畏艱險的精神深深的`打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國志士也都像詹天佑一樣，為了祖國不畏艱險��！如：抗日英雄趙一曼，寧死不屈。詹天佑一向想：“這是中國人自我修的第一條鐵路，必須要吧它修好�！蔽覒阎�(zhù)難以平靜的心境回到了課文中。
我繼續往下讀，當我讀到：“居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法”時(shí)，我感覺(jué)到詹天佑的創(chuàng )新的精神，有許許多多的愛(ài)國志士，創(chuàng )造出來(lái)了許許多多的愛(ài)國詩(shī)歌。如：文天祥的《過(guò)零丁洋》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》……我的心從想象中回到課文。
我懷著(zhù)崇敬的心境繼續往下讀。當我讀到：“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推�！睍r(shí)，我佩服他的機智與大膽，連外國著(zhù)名的工程師都不敢嘗試的事情，詹天卻做到了，他給了嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊！
祖國日益富強，讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪！可是我們不能夠忘記以往為祖國風(fēng)險與付出的英雄與英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻；錢(qián)學(xué)森以自我的科學(xué)知識報效了祖國，還有董存瑞，劉胡蘭等英烈們奉獻了自我最寶貴的生命！
讓我們?yōu)樽晕覀ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘�！讓我們把中國這響亮的名字刻在世界人民心中！
《詹天佑》讀后感9
”叮鈴鈴“哎，課間怎么這么短呢？我不得不把目光從《詹天佑》上移開(kāi)。
人在教室，心卻在《詹天佑》上。我回憶著(zhù)故事情節：詹天佑是一個(gè)非常杰出又非常愛(ài)國的工程師，他接受了主持修筑京張鐵路，在修筑的過(guò)程中他遇到了勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計”人“字形線(xiàn)路等困難。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工，比計劃早兩年，這件事給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
回想故事情節，我感受到了詹天佑的杰出。過(guò)居庸關(guān)時(shí)，詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；過(guò)八達嶺，詹天佑采用了中部鑿井法，先從山頂往下打豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。通過(guò)這個(gè)例子，就可以看出詹天佑多么的`杰出。我又從”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！拔伊私獾秸蔡煊咏艹龅耐瑫r(shí)又非常愛(ài)國。讀完課文我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍，高度負責，有嚴謹的科學(xué)態(tài)度的人。
當我們的小數點(diǎn)點(diǎn)錯位時(shí)，當我們把35看成53時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，如果你點(diǎn)錯的小數點(diǎn)是用來(lái)修鐵路的數據，而這一失誤將給火車(chē)上的乘客帶來(lái)生命危險。
”啪“一束光線(xiàn)朝我飛來(lái)，糟了，被老師發(fā)現上課開(kāi)了小差了�！蹦銇�(lái)回到這道題“啊，慶幸不是我。
《詹天佑》讀后感10
前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。
文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的工程師。文章中有許多句子也體現出了詹天佑的愛(ài)國精神，例如：遇到困難，他總是想：”這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì )使中國工程師失去信心�！拔易x到這里時(shí)不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛(ài)國��！“他的'愛(ài)國精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。他在有著(zhù)那么大的困難時(shí)仍然想著(zhù)為國爭光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習的。他對工作十分負責，正是這一點(diǎn)使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng )新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
在平常的生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的精神。例如：平常做數學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的答案，每當看到這種情況時(shí)我也會(huì )有所心動(dòng)的，可是我的大腦就會(huì )展開(kāi)激烈的思想斗爭，我總是想：”做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng )新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話(huà)說(shuō)：“天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的�！彼晕覀冞�是要勤奮。
讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國、勇于創(chuàng )新、實(shí)踐、勤奮的人。
《詹天佑》讀后感11
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家，在那古老的歲月里，涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，詹天佑就是其中的一位。
從北京到張家口的鐵路線(xiàn)路是中國的交通要道，一些帝國主義者都爭著(zhù)這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。清政府也提出了修筑的計劃，但是帝國主義者提出了“清政府如果用本國的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不過(guò)問(wèn)”的無(wú)理要求。詹天佑被任命為總工程師。他毅然接受了任務(wù)，不分晝夜的繪圖、計算、設計……不到四年，“京張鐵路”全線(xiàn)竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
讀完這篇文章，我對帝國主義者的仇恨加深了一分，對詹天佑的.敬佩又增加了一分。詹天佑的成功就是我們所有中國人的成功��！詹天佑是如何能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢？是什么力量在背后支持他呢？也許，是他那一絲不茍的精神；也許，是他敢于嘗試的創(chuàng )新精神；也許，是他那強烈的愛(ài)國精神……詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮；他一絲不茍的精神來(lái)源于他身先士卒的工作作風(fēng)；他那強烈的愛(ài)國精神，來(lái)源于帝國主義對祖國的藐視。
詹天佑是多么值得我們驕傲��！他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神，挽回祖國的尊嚴，狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說(shuō)：這條鐵路不僅僅是鐵路，是您的精神，是你的汗水，是您的心血，是全中國的驕傲！
《詹天佑》讀后感12
今日，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。
看完《詹天佑》這篇文章，我感覺(jué)到：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！白x著(zhù)讀著(zhù)，我不由得贊嘆，多么愛(ài)國的詹天佑啊!他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字表達出來(lái)的。再有困難的時(shí)候，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作極其負責，要不，京張鐵路怎樣會(huì )提前兩年就全線(xiàn)竣工呢詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)自于實(shí)踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個(gè)字，可里面蘊含什么，你明白嗎在現實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自我很聰明，很了不起，整天只顧著(zhù)玩，不把學(xué)習放在學(xué)習或工作上。但那些勤奮的`人，即使沒(méi)有聰明的人那么聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會(huì )趕上聰明的人。
有一句話(huà)叫”聰明在于勤奮“，我們只要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì )像詹天佑一樣，有創(chuàng )新的精神。
《詹天佑》讀后感13
學(xué)完詹天佑這一課后，讓我的心久久不能平靜，讓我受到了很大的教育。
《詹天佑》這一課講述了在1905年，清政府提出要讓自己國家的工程師獨立修筑鐵路干線(xiàn)”京張鐵路�！坝媱澲�，有許多帝國主義出來(lái)阻撓，要挾，但不管怎樣，詹天佑毅然接受了修筑鐵路的艱巨任務(wù)。贊揚了他杰出的才華與他的愛(ài)國精神。
文中的幾句話(huà)讓我感受很深：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自人員之口�！�
這句話(huà)’精密‘一詞寫(xiě)出了詹天佑對工作很負責任，一絲不茍的精神，也寫(xiě)出了詹天佑對工作人員很?chē)栏竦囊�。不讓工作人員有一點(diǎn)馬虎，要對工作負責。不然會(huì )惹外國人譏笑。
塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。
’黃沙滿(mǎn)天‘’狂風(fēng)怒號‘’始終‘’野外‘。這幾個(gè)詞語(yǔ)中，可以看出自然環(huán)境的惡劣。但在這樣的`條件下，詹天佑還領(lǐng)導著(zhù)工作人員成功修筑了鐵路，再次體現出詹天佑杰出的才華與愛(ài)國精神。
從這篇課文中，我感受到了，詹天佑杰出的才華與愛(ài)國精神。雖然我們沒(méi)有詹天佑那樣一樣偉大，但我們要學(xué)習詹天佑的愛(ài)國精神與他的優(yōu)秀品質(zhì)。
《詹天佑》讀后感14
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。他12歲就到了美國學(xué)習，后又考入美國的耶魯大學(xué)，學(xué)習了鐵路專(zhuān)業(yè)知識，1881年回到了中國。當時(shí)的中國正是戰火紛飛的情形，腐敗的清政府受盡了外國的侵略者的欺凌，一再割地賠款，使我國的經(jīng)濟大量損失。后來(lái)，清政府提出了修建京張鐵路的計劃，帝國主義者就爭著(zhù)要修筑這條鐵路，最后，外國人們要我們中國人們自己修建，詹天佑就帶領(lǐng)著(zhù)大家修好了這條鐵路。
在勘測修建過(guò)程中，詹天佑常勉勵員工們：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)馬虎和輕率，‘大概’、‘差不多’都不應該出于工程人員之口�！庇龅嚼щy時(shí)，詹天佑總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
文章中一次又一次的說(shuō)明了詹天佑對這個(gè)巨大工程的'仔細，也非常的努力，將全部精神投入到了里面，表明了他那顆至誠愛(ài)國之心。
而在我們今天的生活工作中，如果人人都像詹天佑那樣遇到困難不退縮，又有毅力的話(huà)，那么這個(gè)世界就沒(méi)有什么我們完成不了任務(wù)，也沒(méi)有什么困難克服不了，也就沒(méi)有我們學(xué)不會(huì )的知識。如果我們人人都像詹天佑那樣嚴格要求自己，做任何事情不能馬虎，那么就不會(huì )有粗心的事情的出現了，也沒(méi)有現在社會(huì )出現的豆腐酒渣工程。這就是為什么有人詹天佑建設京張鐵路的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)的，因為他們是要將詹天佑修建鐵路那種精神永傳遞下來(lái)，讓中國明天永更加璀璨。
《詹天佑》讀后感15
今天晚上，我再次認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀了一遍，文章里告訴我們詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國工程師，這篇課文給我的印象是多么深刻��！
讀完這篇課文我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一事實(shí)上要修好，否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的.工程師失去信心�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不由地贊嘆，多愛(ài)國的詹天佑��！他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的……在有困難時(shí)，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為國家爭光。詹天佑不但對工作一絲不茍，而且有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這句話(huà)，雖然只是短短八個(gè)字，可是其內容蘊含的意義重大，反應了他的愛(ài)國、堅強、不屈服的精神。在現實(shí)生活中，我們更要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上，那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷努力，一定會(huì )趕上聰明的人。我們要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)，會(huì )像詹天佑一樣，有創(chuàng )新的精神。讓我們一起加油！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國，做事一絲不茍，為祖國做出貢獻。
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