《詹天佑》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《詹天佑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《詹天佑》讀后感1
給老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老小詹天佑讀后感太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。詹天佑讀后感暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。三坐侖片三坐侖 蒼穹的雨，一絲一絲地飄著(zhù)，像滿(mǎn)天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著(zhù)秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著(zhù)一個(gè)年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著(zhù)他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。
兩條漆黑的、細長(cháng)的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺(jué)地掃視著(zhù)充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的'手掌，輕輕握著(zhù)腰間的小手搶。那是一次成功的嘗試,我心中的盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線(xiàn)，呆呆地坐著(zhù)。我想，母親是憂(yōu)郁的，尤其是當爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。
這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
《詹天佑》讀后感2
在這秋高氣爽的好時(shí)節，我讀了一遍美文——《詹天佑》，讀完后我思潮起伏，讓我感受最深的是杰出和愛(ài)國這兩個(gè)詞。這篇文章主要寫(xiě)詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，不怕困難，解決各種各樣的問(wèn)題，最后修筑成功。
詹天佑不怕嘲笑，也不怕困難毅然接受了任務(wù)，當時(shí)很多國家都在爭奪這條鐵路的修筑權，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，詹天佑接受任務(wù)后，如果沒(méi)有修筑成功，會(huì )丟了我們國家的`尊嚴，和我們人民的臉，那就是糗大了。帝國主義若修成了這條鐵路，他們就控制我國的北部地區。因此，接受這個(gè)任務(wù)是有風(fēng)險的，如果我是總工程師我根本沒(méi)有勇氣去修呢！而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁，修筑起來(lái)一定困難重重。但是，詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù)，瞧，詹天佑多么愛(ài)國！多么勇敢！
詹天佑科學(xué)嚴謹，他經(jīng)常勉勵工作人員，說(shuō):“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'、'差不多'這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心，計算題每次都有出錯，稍微難一點(diǎn)的題目也不愛(ài)動(dòng)腦筋，與詹天佑相比我真是差的太遠了。
詹天佑還具有以身作則的精神。山頂的泉水往下滲，隧道里滿(mǎn)是泥漿，工地上沒(méi)有抽水機，詹天佑就帶頭挑著(zhù)水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。你瞧瞧我們班的有些班干部，做衛生的時(shí)候，就是到處看看轉轉，根本不參與勞動(dòng)。他們跟詹天佑比，可差遠啦。
詹天佑修筑的京張鐵路不滿(mǎn)四年就修完了，給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊，讓中國人民揚眉吐氣了一次，因此，詹天佑真是我國杰出的愛(ài)國工程師。
《詹天佑》讀后感3
這些天我們學(xué)習了這篇文章《詹天佑》。讀完之后，我有一種相當的感覺(jué)。
據說(shuō)我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下，接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山，勘察路線(xiàn)。晚上，他在油燈下畫(huà)畫(huà)和計算。他勇于開(kāi)拓，用各種方法挖掘隧道，設計人字線(xiàn)。由于他的努力，200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。
詹天佑，畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專(zhuān)業(yè)，這位杰出的大工程師曾在美國著(zhù)名大學(xué)學(xué)習，但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活，回到了當時(shí)貧窮落后的中國。這種愛(ài)國精神從未如此強烈。那時(shí)，能夠上大學(xué)是一種奢侈，而他還在國外學(xué)習！
詹天佑毅然回國，接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的路上，到處都是高山和深谷。建造起來(lái)非常困難，但詹天佑與困難無(wú)關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專(zhuān)門(mén)為隧道設計了各種挖掘方法和人字線(xiàn)。
詹天佑的開(kāi)拓創(chuàng )新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上，李明和其他同學(xué)在老師的'指導下去山上畫(huà)豬。李明找不到一個(gè)好位置，被推到了豬的底部。他必須根據事實(shí)來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)。然而，這位老科學(xué)家稱(chēng)贊了這幅畫(huà)，因為李明知道如何從后面通過(guò)。
詹天佑也是如此，他設計了“人字”線(xiàn)來(lái)降低火車(chē)的價(jià)格。他沒(méi)有盲目地改變這座山，而是巧妙地利用了這里的地形，成功地解決了這個(gè)難題。在這里，我們可以看到詹天佑的杰出才華。
詹天佑除了修建京張鐵路外，還取得了其他成就。不幸的是，這位杰出的愛(ài)國工程師在1919年辛勤工作多年后，于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識以及他的愛(ài)國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬！
《詹天佑》讀后感4
今天，我們興高采烈地學(xué)習了《詹天佑》一文，我從中體會(huì )到，只要不怕困難，善于動(dòng)腦，就沒(méi)有什么事情不能做到。
《詹天佑》一文主要講了1905年，詹天佑不怕修筑鐵路將要遇到的困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路干線(xiàn)。要知道，從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。外國的著(zhù)名工程師也不敢輕易嘗試，然而詹天佑卻接受了任務(wù)。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路。從這句話(huà)不難讓人體會(huì )到詹天佑那一定要修筑好鐵路的決心。在幾項困難的工程中，最困難的.要屬在青龍橋附近的那個(gè)大坡了。那個(gè)大坡非常陡峭，以當時(shí)火車(chē)的馬力是根本無(wú)法上這個(gè)大坡。詹天佑順著(zhù)陡坡設計了一種“人”字形線(xiàn)路，利用這個(gè)線(xiàn)路，火車(chē)上坡時(shí)便可有一個(gè)火車(chē)頭拉一個(gè)火車(chē)頭推的方法上坡了。無(wú)論什么困難都難不倒詹天佑!
外國著(zhù)名作家海倫*凱勒，她開(kāi)始雖然是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但是她刻苦奮斗，努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，甚至還成了作家，精通幾個(gè)國家的語(yǔ)言。更令人意想不到的是，她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)盲、聾人竟能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，生活中還有那些事情我們做不到呢?
世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要一心一意，不怕困難，沒(méi)有什么事情我們干不好!
《詹天佑》讀后感5
今日，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫(xiě)了詹天佑這位杰出的愛(ài)國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線(xiàn)路時(shí)，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因為做完卷子不認真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著(zhù)我。此刻，我下定決心必須要向詹天佑爺爺學(xué)習，努力把這個(gè)“魔鬼”驅逐走，養成認真學(xué)習的`好習慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達嶺這種長(cháng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設計了一種“人”字形線(xiàn)路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習、生活中，我必須要學(xué)習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛(ài)國之心，長(cháng)大后我也要像他那樣為祖國做出自我的貢獻！
《詹天佑》讀后感6
前幾天，我學(xué)了詹天佑這篇文章。
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師，他不為帝國主義的嘲笑，成功的修筑了我國歷史上著(zhù)名的“京張”鐵路。
我覺(jué)得，詹天佑之所以修筑鐵路成功，是因為他有著(zhù)一種寶貴認真的工作態(tài)度。他常常對工作人員說(shuō)的話(huà)使我很難忘記：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，”大概“”差不多“這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口。我想：詹天佑這種一絲不茍的精神，精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我做事時(shí)也是一個(gè)馬大哈。在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)后不檢查是我的我性格。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我，可我總是當作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。為此我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)一個(gè)讓老師自己家長(cháng)滿(mǎn)意的.分數。不是這個(gè)字寫(xiě)錯了，就是那個(gè)數算錯了�？傊且恍┎辉摮鲥e的。
記得有一次，我用極快的速度寫(xiě)完了數學(xué)家庭作業(yè)，在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)看了一眼就問(wèn)我：”作業(yè)檢查了嗎？我紅著(zhù)臉不敢抬頭，因為我確實(shí)沒(méi)檢查。我接過(guò)作業(yè)一看，第一道題就寫(xiě)錯了。八分之五寫(xiě)成了五分之八。數字寫(xiě)反了。
一直以為，不犯大錯就是好孩子，馬虎稱(chēng)不上毛病，更談不上犯錯。如今， 我讀了詹天佑這篇文章后，我才知道我真的錯了。不僅錯在做題上的錯誤，還錯在對學(xué)習對生活對作業(yè)對一切的粗心馬虎的態(tài)度。我現在才醒悟，粗心馬虎對我百害無(wú)一益。我以定要把這個(gè)壞毛病改正回來(lái)。
我一定要想詹天佑一樣，學(xué)習他仔細認真，一絲不茍的精神精益求精的工作態(tài)度。因為——態(tài)度決定成��！
《詹天佑》讀后感7
我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動(dòng)。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，完成了“京張鐵路”的建設。使我感到詹天佑如此偉大。
當我讀到“他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！睍r(shí)，使我感受到：他不怕危險，全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無(wú)比敬佩。
當我讀到“他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一只豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端同時(shí)施工�！边@句話(huà)時(shí)，使我感受到：詹天佑是多么的聰明��！我們不管做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦子，這樣就會(huì )事半功倍。
當我讀到“當時(shí)，清政府剛提出修筑計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭執了好久得不到解決�！边@句話(huà)時(shí)，我感受到了帝國主義者的強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性，使我感到無(wú)比的氣憤和憤怒。同時(shí)讓我懂得了：“我們的祖國一定要變得強大，落后就要挨打”這個(gè)道理。
讀完這篇課文，在我的.腦海里涌現出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的愛(ài)國建設者們？我們真為他們感到驕傲和自豪，我們應該繼承老一輩們的那種不怕困難，勇往直前的精神，我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。
祖國永遠在我們的心中！
《詹天佑》讀后感8
那—天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不由地贊嘆，多愛(ài)國的詹天佑爺爺��！他那強烈的愛(ài)國心是無(wú)法用文字完全表達出來(lái)的'。在有困難時(shí)，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎么會(huì )提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢？詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊含著(zhù)什么，你可能不知道?但是在現實(shí)生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，—定會(huì )趕上聰明的人。不是有—句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì )像詹天佑—樣，有創(chuàng )新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國，為祖國做出貢獻，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng )新的精神，做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《詹天佑》讀后感9
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面有一幅幅精彩的圖畫(huà)，有一篇篇有趣的，震撼人心的課文，有許多五花八門(mén)的小知識。哦，對了，還有一首首深入人心的哲理詩(shī)。
在這本書(shū)里，我喜歡的'故事可多了，因為每篇課文都震撼著(zhù)我，它們有的令我感動(dòng)，有的令我敬佩，有的令我傷心……但在我的腦海里，有一篇課文始終記憶猶新，這篇課文就是《詹天佑》。
課文講了在中國正準備修筑京張鐵路之時(shí)，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，都想爭奪鐵路的修筑權，因為鐵路通過(guò)我國華西和華北，那些帝國主義國家就是想要控制我國的北部，為此，這件事一直定不下來(lái)，各個(gè)帝國主義國家你不讓我，我不讓你，爭持了好長(cháng)時(shí)間，終于，這些帝國主義國家提出了一個(gè)要求，只要中國能自己修筑好鐵路，他們就不再來(lái)爭，可他們不知道，中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一名。
詹天佑毅然接受了上級交給他的任務(wù)，馬上開(kāi)始了行動(dòng)，他和隊友一起去山上勘測線(xiàn)路，從北京到張家口一段路，山勢險峻，十分陡峭，詹天佑不怕困難，想出了豎井開(kāi)鑿法和從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)法，最后，他設計出了“人”字形鐵路，解決了一個(gè)又一個(gè)的困難，用了不到四年的時(shí)間，鐵路就全線(xiàn)竣工了，給蔑視中國的帝國主義國家一個(gè)沉重的打擊。
看完這篇課文，詹天佑那種不畏艱險的精神打動(dòng)了我。在我們的生活中，我們應該向詹天佑學(xué)習，遇到困難不要害怕，要勇敢地戰勝它。
《詹天佑》讀后感10
讀了《詹天佑》一文后，我倍感深思�！墩蔡煊印芬晃闹饕獙�(xiě)了詹天佑修筑京張鐵路的故事里面有許多有趣的小故事，如：勘測線(xiàn)路、開(kāi)鑿隧道、設計“人”字型線(xiàn)路。
詹天佑頂著(zhù)帝國主義者的要挾，毅然接受了“中國人，是無(wú)論如何也完成不了的�！逼D巨任務(wù)。
在狂風(fēng)怒號、黃沙滿(mǎn)天的塞外，詹天佑和工人們同吃同住，冒著(zhù)會(huì )墜入深谷的`危險，詹天佑毫不屈服。白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他與工人們同吃同住，常向附近的農民請教問(wèn)題。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
八達嶺和居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道的工程十分艱辛。
居庸關(guān)的山勢高，巖層厚，機智的詹天佑決定從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)。途中遇到了許多困難，詹天佑身先士卒，帶頭克服困難。
八達嶺猶如一條巨龍。有著(zhù)居庸關(guān)的三倍長(cháng)。詹天佑想到了中部鑿井法，將工期縮短了一半。
鐵路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑依舊不怕困難，想出了設計“人”字型線(xiàn)路的方法，這樣一來(lái)，火車(chē)上山時(shí)就容易多了。
京張鐵路提前竣工，比計劃提早了兩年，這給了帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
難道我們不該學(xué)習詹天佑那種杰出、愛(ài)國、為國分憂(yōu)的精神嗎？
點(diǎn)評：你的作文寫(xiě)的不錯，能以所讀作品的內容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，結尾也回到所讀的作品上來(lái)，做到“讀”能抓住重點(diǎn)。但要把重點(diǎn)放在“感”字上。所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想等。把最后一段再修改一下就更好了！
《詹天佑》讀后感11
今天，讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設計施工的京張鐵路，在修筑過(guò)程中克服了重重困難，并提前兩年竣工的事。
在這篇文章中，讓我最感動(dòng)的還是詹天佑遇到困難是，不斷激勵自己的那句話(huà)：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的'工程師失掉信心�！本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路，詹天佑主持修筑的好壞，關(guān)系著(zhù)國家和人民的聲譽(yù)，修好了，可以有力的回擊帝國主義，提高信心；修不好，外國人會(huì )譏笑，而且會(huì )使中國工程師從此喪失信心。詹天佑用這句話(huà)來(lái)激勵自己，足以證明詹天佑一定要為祖國爭氣的決心。
詹天佑為了維護祖國的尊嚴，而勇敢接受任務(wù)，創(chuàng )造性地設計了“人”字形線(xiàn)路，京張鐵路提前兩年修筑成功，是什么動(dòng)力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢？我想，是詹天佑對祖國的一片赤誠之愛(ài)，是詹天佑對科學(xué)的嚴謹態(tài)度，才使這位工程師長(cháng)了中國人的志氣，滅了外國人的威風(fēng)。他不愧是一位杰出的愛(ài)國工程師。
詹天佑，是我們這一代青少年學(xué)習的楷模。今后，在學(xué)習上，我也要不怕困難、努力學(xué)習，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而砥礪前行！
《詹天佑》讀后感12
今日，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國工程師。這篇文章給我的印象很深刻。
看完《詹天佑》這篇文章，我感覺(jué)到：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！白x著(zhù)讀著(zhù)，我不由得贊嘆，多么愛(ài)國的詹天佑啊!他那強烈的'愛(ài)國心是無(wú)法用文字表達出來(lái)的。再有困難的時(shí)候，他居然還想著(zhù)國家，想著(zhù)要為祖國爭光。他對工作極其負責，要不，京張鐵路怎樣會(huì )提前兩年就全線(xiàn)竣工呢詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有創(chuàng )新精神。詹天佑的創(chuàng )新精神來(lái)自于實(shí)踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎
在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個(gè)字，可里面蘊含什么，你明白嗎在現實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自我很聰明，很了不起，整天只顧著(zhù)玩，不把學(xué)習放在學(xué)習或工作上。但那些勤奮的人，即使沒(méi)有聰明的人那么聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會(huì )趕上聰明的人。
有一句話(huà)叫”聰明在于勤奮“，我們只要多實(shí)踐，多留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì )像詹天佑一樣，有創(chuàng )新的精神。
《詹天佑》讀后感13
我們前幾天學(xué)習了《詹天佑》這一課，我對這篇課文印象非常深�？上攵�，京張鐵路是一項多么艱巨的工程，有誰(shuí)敢來(lái)嘗試修筑呢？就在這時(shí)，我過(guò)杰出的愛(ài)國工程師“詹天佑”站了出來(lái)，毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，夜以繼日地工作著(zhù)，最后終于完成了任務(wù)。
這篇課文我非常喜歡詹天佑對工作認真的句子：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！边@句話(huà)說(shuō)明了詹天佑對工作非常負責，把這件事看得非常重要。
還有一段使我一生受益，那就是：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心。我覺(jué)得這一段寫(xiě)得非常好，還是詹天佑的心理活動(dòng)描寫(xiě)，說(shuō)明詹天佑熱愛(ài)祖國。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大�；疖�(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著(zhù)山勢，設計了一種“人”字形線(xiàn)路。北上的火車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)了青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線(xiàn)路的岔口就倒過(guò)來(lái)，原先推動(dòng)火車(chē)頭啦，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)向東北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。這一段話(huà)講了詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)遇到的.難題、挫折，他并沒(méi)有逃避，而是從容的面對。我們大家都應該學(xué)習詹天佑這種不怕苦難的精神。
詹天佑真是一個(gè)偉大、高尚、聰明的人才，如果他現在還活在人世，那么世界將在他的帶領(lǐng)下變得越來(lái)越美好!我們現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對祖國有用的人才，詹天佑的事跡永遠激勵我們前進(jìn)!
《詹天佑》讀后感14
讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑那種強烈的愛(ài)國心所震撼，也對他那過(guò)人的智慧贊嘆不已。
這篇文章主要講述了詹天佑在一九零五年修筑京張鐵路，克服種種困難，提前兩年修筑成功，給藐視中國的帝國主義國家一個(gè)有力的回擊的一個(gè)十分振奮人心的愛(ài)國故事。
在文章中，令我最記憶猶新的莫過(guò)于詹天佑的一片赤誠之心與聰明機智了——在藐視中國的帝國主義國家的冷嘲熱諷之下，他毅然接受了任務(wù)；在面對山勢險峻的居庸關(guān)和八達嶺時(shí)，詹天佑史無(wú)前例地用了“兩端鑿進(jìn)法”和“中部鑿進(jìn)法”鑿開(kāi)了山，成功縮短工期；在“火車(chē)怎樣爬上陡坡”這一難題的'阻撓下，他又創(chuàng )造性地設計了“人”字形線(xiàn)路，巧妙地使火車(chē)爬上陡坡······詹天佑為修筑京張鐵路所做的一切事情，無(wú)一不是為中國歷史做一個(gè)壯舉，為中國人好好地爭了一口氣！
讀完了詹天佑的故事，我情不自禁地想起了自己的生活——在生活中，我最常犯的錯誤莫過(guò)于七看成一，六寫(xiě)成零啊之類(lèi)的�；叵胍幌�，如果當時(shí)的詹天佑同我一樣粗心大意，修筑京張鐵路的工程出了什么差錯，沒(méi)能夠按時(shí)完成修筑任務(wù)，那剛剛爭了一口氣的中國，豈不是又得給帝國主義國家一個(gè)如此大的笑柄了？
“各處所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上”，就像詹天佑所說(shuō)，我們每個(gè)人都要使國家富強，正所謂“天下興亡，匹夫有責”，又有誰(shuí)能不熱愛(ài)自己的祖國呢？
《詹天佑》讀后感15
讀了《詹天佑》一文。讀完后，我不由想起古文中的一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
詹天佑是我國杰出的工程師，他為了修建京張鐵路，不辭辛勞，不畏艱難，終于將難度很大的京張鐵路修筑成功。他不懼艱苦、認真專(zhuān)注的精神值得贊揚，他愛(ài)國為民的精神值得我們學(xué)習！
文中描寫(xiě)詹天佑的句子有很多，其中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！倍嗝凑J真、多么專(zhuān)注的人��！我們中國之所以日漸強盛，正是因為有詹天佑這樣的人！他一絲不茍的工作態(tài)度難道不值得我們學(xué)習嗎？
在修建京張鐵路期間，詹天佑無(wú)懼塞外狂風(fēng)怒號、黃沙漫天的環(huán)境；無(wú)懼站在懸崖上測繪，一不小心就會(huì )墜入深谷的危險。親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。由此可以看出，詹天佑為了工作，為了造福祖國，造福人民，不畏艱險，甚至將自己的生死都置之度外，他這樣的'人我們怎能不敬佩？他之所以如此，正是因為胸中那顆愛(ài)國之心��！
再看看當今社會(huì )，有很多人在自己的工作崗位上渾渾噩噩度日，工作時(shí)，總是抱著(zhù)“無(wú)所謂”“差不多”的態(tài)度應付了事。試問(wèn)這樣的人能成為一個(gè)合格的員工嗎？肯定不能。想要在工作上取得成就，我們必須要像詹天佑一樣，成為一個(gè)不懼艱苦、認真專(zhuān)注的人。也只有這樣，在國家需要我們的時(shí)候，我們才能發(fā)揮自己的作用。
不畏艱險，認真專(zhuān)注，方能乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。這是《詹天佑》一文給我的啟示。
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