輪椅上的霍金讀后感15篇
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的輪椅上的霍金讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輪椅上的霍金讀后感1
霍金，是一位在輪椅上坐了40年的人，但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學(xué)巨匠、生活強者、物理天才。然而誰(shuí)能想到，在這些榮譽(yù)的背后，他遇到了多少困難，付出了多少汗水。
命運對霍金十分不公平，1963年，他患上了盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)喪失了說(shuō)話(huà)的功能。40年間，他不能自由自在的行走，不能與別人交談，他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情��！但正是這些磨難成就了霍金，使他成為全世界人人皆知的'大科學(xué)家！霍金雖然身體上有缺陷，但他仍40年如一日的學(xué)習，思考。我被他這種堅持不懈的精神毅力所折服。
現在想想我自己，如果遇上一點(diǎn)小困難，哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來(lái)說(shuō)吧。平常，我每天晚上都要練大約半小時(shí)的書(shū)法，但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫(xiě)完了的情況，我便放棄不寫(xiě)了。當晚上爸爸問(wèn)起來(lái)時(shí)，我卻振振有詞地說(shuō)今天沒(méi)墨汁了之類(lèi)的借口。其實(shí)當時(shí)如果沒(méi)有墨汁，我完全可以拿鋼筆墨水來(lái)寫(xiě)，沒(méi)有紙了，也可以寫(xiě)在報紙上。而我卻沒(méi)有像霍金這樣的毅力。
可以說(shuō)，霍金是一位偉人，因為他加強了人類(lèi)對浩瀚宇宙的了解，也為人類(lèi)文明做出了貢獻。但同時(shí)，也可以說(shuō)他是一個(gè)意志頑強，永不言敗的人。他失去的太多了，但霍金并沒(méi)有向命運低頭，而是樂(lè )觀(guān)地面對一切。而這，正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。
輪椅上的霍金讀后感2
在讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡《霍金傳》了，我欽佩霍金，更欽佩霍金的毅力，他靠著(zhù)那堅韌不拔的毅力克服了重重困難，取得了輝煌的成就。
霍金從小就聰明過(guò)人，長(cháng)大后不幸得了“運動(dòng)神經(jīng)細胞病”，可他不但沒(méi)有被病魔的肆虐所嚇倒，卻知難而上，依然研究他喜愛(ài)的物理學(xué)，他是當代最重要的廣義相對論和和宇宙論家，是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱(chēng)為宇宙之父！霍金說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我們可以從中看到他的堅強：一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾！
我認為，命運對霍金是不公的，他全身上下只有三根手指可以活動(dòng)，說(shuō)話(huà)都無(wú)法讓人聽(tīng)清楚，與人溝通非常困難，可是就是這樣一個(gè)人，卻有如此輝煌的成就，實(shí)在難以想象！我也像記者一樣認為霍金失去的實(shí)在太多太多了，可霍金卻這樣回答：我全身還有三根手指能活動(dòng)，我還有大腦能思維，我有追求的夢(mèng)想，我還有愛(ài)人，對了，我還有一顆感恩的'心 … …
霍金勇敢于正視自己的命運，他并不覺(jué)得自己失去很多，相反卻覺(jué)得自己擁有很多！霍金身患殘疾，卻能在科學(xué)的高峰上攀登，我們是正常人，不是應該比霍金更努力嗎？
輪椅上的霍金讀后感3
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬·霍金在常人難以想象的艱難下生存下來(lái)，并且不斷為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
命運對于霍金十分殘酷，正當他年輕有為時(shí)，無(wú)情的“天災”降臨到他的'頭上，奪去他身體自由活動(dòng)的權利，但他還是如此地樂(lè )觀(guān)向上，不是如此地熱愛(ài)生活……
還記得有一次，當我和小伙伴們玩摔跤時(shí)，我就哇哇大哭，爸爸媽媽那時(shí)因為想讓我自己學(xué)會(huì )堅強，對我在哭，根本就像無(wú)視一樣，我哭得越來(lái)越兇，他們仍然還坐在沙發(fā)上看報紙，看新聞。聽(tīng)我哭得煩，就回房�？吹剿麄兓胤�，我又是憤怒，又是心疼，腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見(jiàn)我根本不懂得堅強，就從我書(shū)包里翻出語(yǔ)文書(shū)，翻到《輪椅上的霍金》這一課�；艚鹂芍^是強者，巨人。對照霍金，再想想自己。他面臨絕癥，竟然還可以那么樂(lè )觀(guān)，那么堅強，我只是輕輕地摔一跤，跟霍金相比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我擦擦眼淚，毅然指著(zhù)這篇課文對爸爸說(shuō)：是它讓我學(xué)會(huì )堅強。從這以后，每當受挫折落淚時(shí)，受批評傷心時(shí)，霍金龐大的身影就浮現在我眼前，讓我從灰暗中走出來(lái)。
輪椅上的霍金讀后感4
今天，我讀了輪椅上的霍金這篇課文，我深有感觸，雖然病痛使霍金受到了殘酷的折磨，但他沒(méi)有悲觀(guān)消沉，沒(méi)有自暴自棄，而是正視命運，感恩生活，并且取得了極大的成就。我要向他學(xué)習這種熱愛(ài)生活、積極向上的精神，孜孜不倦地工作與學(xué)習。
被稱(chēng)為＂宇宙之王＂的著(zhù)名英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，撰寫(xiě)了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他在自己完全癱瘓，長(cháng)期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻，他這種不斷求索的精神和勇敢頑強的人格力量值得我們學(xué)習！
回過(guò)頭來(lái)想想自己，遇到一點(diǎn)困難就逃得無(wú)影無(wú)蹤�；艚饏s不一樣，他飽受病痛的`折磨，還勇敢頑強地挑戰命運，并且取得了極大的成就�。⒂钪嬷酰⒌姆Q(chēng)號他真是當之無(wú)愧！人生難免會(huì )遇到挫折，在困難面前，我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對，要不屈不撓地去戰勝它，這樣才能擁有燦爛的明天！
�。� 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?＂命運打不垮一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)，我一定會(huì )樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的面對困難，孜孜不倦的學(xué)習！
輪椅上的霍金讀后感5
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人說(shuō)話(huà)�！苯裉�，我就來(lái)給大家講一個(gè)故事吧！
《輪椅上的霍金》講了一個(gè)被稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。21歲的霍金不幸患上了絕癥，不久就癱瘓了。1985年，霍金又因患肺炎被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)功能。
就這樣，霍金在輪椅上度過(guò)了40多年。誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)不能說(shuō)話(huà)，身體徹底變形的人，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。醫生曾診斷身患絕癥的霍金最多只能活兩年，但他卻頑強地活下來(lái)了，并成為世界公認的.科學(xué)巨人，成為了只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能上升的盧卡遜數學(xué)講座的教授。
有一次，在學(xué)術(shù)報告會(huì )結束時(shí)，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，問(wèn)霍金：“您不認為命運讓您失去太多了嗎？”讓人想不到的是霍金艱難地叩擊鍵盤(pán)，只見(jiàn)投影屏上緩慢地出現了一段文字，這段文字讓人們心靈震撼、掌聲雷動(dòng)�；艚鹗嵌嗝雌D難、付出了多少心血與汗水才有今天的成就��！
讀完《輪椅上的霍金》后，我想：一個(gè)全身癱瘓又不能說(shuō)話(huà)的人居然能被人稱(chēng)為“宇宙之王”，是多么艱難的一件事��！作為一個(gè)身體健全的人，我們應該學(xué)習霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量。我們應該好好學(xué)習，珍惜自己的每一天。
輪椅上的霍金讀后感6
近日，我們上《輪椅上的霍金》一文，讀完課文后，我無(wú)不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，不久就被長(cháng)期禁錮在輪椅上。但他還是堅持奮斗，為科學(xué)事業(yè)做出貢獻。再一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學(xué)精神打動(dòng)了所有人：我的.手指還能活動(dòng)，我的手指還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……
是啊，如果我是那位霍金，我一定會(huì )覺(jué)得：命運對我太殘酷、讓我失去太多了。而霍金用微笑回答的這一段話(huà)，在我心中深深地刻下來(lái)。他不但不抱怨命運對他的不公，反而感謝命運給他留下了手指。
命運壓不倒一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)，而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，他戰勝了自己，打敗了生活，成為一個(gè)生活強者。即使面對再多的失敗，也要勇往直前、奮斗到底�；乜催^(guò)去，一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次，因為不懂解一道應用題被媽媽不經(jīng)意說(shuō)了一句：“真是個(gè)笨蛋�！倍鴮ψ约簺](méi)有信心。
我佩服霍金，佩服他無(wú)論遇到多大的困難，都不斷去追求，從而取得成功。這位生活強者、科學(xué)巨匠，永遠是我最敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標！
輪椅上的霍金讀后感7
他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，講寫(xiě)和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現。然而，他撰寫(xiě)的科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數的讀者。
他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬�；艚�。
命運對霍金特被殘酷，他患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就會(huì )癱瘓，被長(cháng)期禁錮在輪椅上。癱瘓了40年的`霍金在病魔的折磨下，依然頑強的進(jìn)行科學(xué)探索。
霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深感染了人們。
我感受到了霍金被病魔殘酷折磨的痛苦，但他坦然地面對現實(shí)，而不懼怕病魔，更加緊進(jìn)行科學(xué)探索，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛出了上百億光年外的宇宙深處，飛出了神秘莫測的黑洞。他為科學(xué)作出了巨大的貢獻，但是他很謙虛，一點(diǎn)兒都不驕傲�；艚鹛珎ゴ罅�！他雖然是殘疾人，但是他做出了比常人更大的成就！他的精神值得我們的學(xué)習！現在，我們雖然是正常人，但卻沒(méi)有有感頑強的人格力量，在各個(gè)方面都沒(méi)有能力做一個(gè)對國家作出貢獻的人！
輪椅上的霍金讀后感8
當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時(shí)，便被霍金那種樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度和他那頑強不屈的精神深深地打動(dòng)了。
我也是像那位女記者一樣認為，霍金實(shí)在失去太多了。他一生，一刻也離不開(kāi)輪椅了，全身也只有三根手指會(huì )動(dòng)，與其他人交流也十分地困難。命運對霍金來(lái)說(shuō)是不公平的。但是霍金的回答卻令我們非常吃驚。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的.理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”霍金覺(jué)得自己的命運，并不失去很多，卻還擁有許多。
我讀了之后忍不住掉下了眼淚。在心靈震顫之后，我還深思了許多。突然我大腦里閃過(guò)一段文字：活著(zhù)的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。一個(gè)人只有擁有這些，便是擁有的，是快樂(lè )的，是幸福的……
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他能用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待人生。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？不，只要我們有一顆感恩的心，是一個(gè)會(huì )思考的人，我們可以使自己崇高。有一句話(huà)說(shuō)得好�。骸叭瞬灰欢苁谷藗ゴ�，但一定可以使自己崇高！“
這位生活強者，科學(xué)巨人，永遠是我敬佩的人，也是我永遠奮斗的目標！
輪椅上的霍金讀后感9
“活著(zhù)就有希望�！�
是啊，只要還活著(zhù)就會(huì )有希望。而《輪椅上的霍金》這篇課文真摯地講述了霍金的頑強以及他生活的希望。
這篇文章講述了霍金21歲時(shí)因患盧伽雷氏癥而被永遠禁錮在輪椅上。曾被診斷只能活兩年的他竟然頑強的活了40年，并用那不屈不撓的意志力取得了許多驚人的成就。如：發(fā)現黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸。不僅如此，他還是積極樂(lè )觀(guān)的。正是因為這樣，才使他成為了科學(xué)巨人。
望著(zhù)書(shū)中霍金的插圖，那種敬佩之情油然而生。敬他的頑強不屈，佩他的天才思維，更愛(ài)他積極樂(lè )觀(guān)的精神！他是我們學(xué)習的榜樣。比起身患重病的他，我們又有何理由說(shuō)自己累、言自己忙、訴自己苦呢？
和這個(gè)不屈不撓的科學(xué)巨匠比起來(lái)，我們是多么渺��！霍金不能走路、不能說(shuō)話(huà)、不能活動(dòng)，而我們都能！霍金失去了言語(yǔ)能力，失去了書(shū)寫(xiě)能力，更失去了常人擁有的快樂(lè )，而我們都擁有！他讓我明白了要珍惜當下，要知足常樂(lè )，要好好珍視你所擁有的東西，說(shuō)不定哪一天這些都會(huì )離你而去！
再看看輪椅上的'霍金，我心潮澎湃。他是我們的領(lǐng)航員，是一個(gè)成功者，他用獨具一格的魅力鞭策著(zhù)人們的靈魂。
我們要學(xué)習霍金頑強不屈的精神：遇到困難，挫折不要一蹶不振，要勇于面對；遇到坎坷，險阻不要怨天尤人，要努力堅持。
一定要記�。夯钪�(zhù)就有希望！
輪椅上的霍金讀后感10
在生活中，挑戰命運的人不多，勇士自然也很少，但他卻是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)真正的勇士——霍金。
當讀完這篇文章后，我對他敬佩得五體投地。比如說(shuō)，他被小汽車(chē)撞傷后左臂骨折，頭上縫了13針，他嚴重受傷了。但他卻只休息了兩天，又投入到緊張的工作之中，這是多么令人震驚呀！我呢？有一次，我吃了隔夜的點(diǎn)心。晚上，“哎喲，哎喲！”我一邊捂著(zhù)肚子喊疼，一邊在床上打滾。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我吃了不干凈的東西，肚子疼！”“這么一點(diǎn)小事就鬧成這樣，快去多喝點(diǎn)熱水�！眿寢屫焸湮�。我一口氣喝了半杯熱水，感覺(jué)好多了，便又喝了半杯。瞧，我和霍金比起來(lái)真是慚愧��！
再往下看，當霍金完全失去了說(shuō)話(huà)能力時(shí)，他在如此的`艱難的境況下，還寫(xiě)了一本著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著(zhù)宇宙的起源。這讓我感覺(jué)到自己在學(xué)習上簡(jiǎn)直就是個(gè)懦夫。數學(xué)學(xué)習是我的弱項，我不喜歡深入思考。每次做到思考題時(shí)，困難就像攔路石，阻止著(zhù)我思維的流水。面對它尖尖的“棱角”，我只能望而卻步，一心等待老師來(lái)講解這道題目。老師剛說(shuō)到重點(diǎn)，我就一下子明白過(guò)來(lái)了。哎，怎么我自己就想不到呢？攔路石被老師輕輕一撬，我的思維涌流又歡快地向前奔騰。
一個(gè)真正的勇士，也許我今生無(wú)法做到，但是我看到了。在生活中，我怎么能甘心再做個(gè)懼怕困難的懦夫呢？霍金，一個(gè)響亮的名字，他頑強不屈的精神將永遠激勵我前進(jìn)。
輪椅上的霍金讀后感11
這幾天，我們學(xué)習了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文學(xué)完后讓我心靈震顫，對他產(chǎn)生了敬佩之情，課文的主人公是對科學(xué)勇于探索的——霍金，通過(guò)學(xué)習這篇課文，他讓我明白了只要有堅持不懈，不屈不撓的精神，無(wú)論追求夢(mèng)想的道路上有多么困難，都會(huì )克服，實(shí)現美好的理想。
課文向我們講述了，史蒂芬霍金人稱(chēng)“宇宙之王”，他在輪椅上做了40年，命運多霍金十分殘酷，疾病是他的身體萎縮癱瘓，只要略帶微笑就會(huì )出現“呲牙咧嘴”的樣子，但他不屈服命運，頑強的活了下來(lái)，他思考著(zhù)，論證著(zhù)，發(fā)現了黑洞蒸發(fā)性。推論出黑洞的大爆炸，被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，成為盧卡遜數學(xué)講座的教授，命運雖對他殘酷，但他卻獲得了偉大的.成就!他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格魅力感動(dòng)著(zhù)大眾
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強者。他在輪椅上坐了40年，演講和答問(wèn)只能用語(yǔ)音合成器回答，但他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》 擁有無(wú)數讀者，在21歲時(shí)就癱瘓了，醫生曾診斷他只能活2年，他頑強的活了下來(lái)，并獲得了巨大的成就，這難道不是一個(gè)令人折服的生活強者嗎?
在生活中，也有許多像霍金一樣的人。張海迪胸部以下癱瘓，她沒(méi)有自暴自棄，努力學(xué)習，翻譯了多本書(shū)，為人們治病，為社會(huì )做出貢獻。
我們要學(xué)習霍金的精神對夢(mèng)想的不放棄，不懈追求，不屈不撓的精神，還有不被困難打倒的精神，就可以實(shí)現理想。
輪椅上的霍金讀后感12
霍金，在令常人難以想象的艱難中成為人們公認的科學(xué)巨匠。
霍金那種頑強的精神和堅強的毅力，值得我們學(xué)習霍金是一位物理天才，被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。他所撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著(zhù)無(wú)數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學(xué)家之列。
但是命運對他十分殘酷，21歲的他在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金又因患肺炎做穿氣管手術(shù)，失去說(shuō)話(huà)的能力。在疾病的.折磨下，他的身體嚴重變形，頭只能向右傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當中，握著(zhù)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳只能向內扭曲著(zhù)。嘴已經(jīng)變成s型，要是略帶微笑，馬上就會(huì )出現“齜牙咧嘴”的樣子�？磿�(shū)、寫(xiě)字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年，但是他卻創(chuàng )造醫學(xué)史上的奇跡，堅強的活下來(lái)，而且是40年，多么驚人的數字��！
由此可見(jiàn)，霍金這40年將是何等的艱辛��！從古至今，多少人在逆境中成長(cháng)，在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過(guò)多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點(diǎn)�；艚鹗悄婢吵刹诺牡浞�，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的�；艚疬@位生活強者、科學(xué)巨匠，永遠是我敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標�；艚鸾虝�(huì )我在生活中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅持到底。我要向霍金學(xué)習。學(xué)習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神；學(xué)習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強，不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
輪椅上的霍金讀后感13
科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度殘疾的科學(xué)家，他被眾人稱(chēng)為“宇宙之王”。
命運隊霍金十分殘酷，在他年輕的時(shí)候因為肌肉萎縮，軀體完全癱瘓，被禁錮在輪椅上；二十多年后，因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，又不能發(fā)音了。因為這些病魔的纏身，霍金的外貌也有了巨大的改變：頭朝右邊傾斜，肩膀左低右高，嘴已成了S形，只要微微一笑，就馬山出現“齜牙咧嘴”的樣子。
我認為雖然霍金身患殘疾，但他身殘志不殘：他用僅能活動(dòng)的手指編寫(xiě)著(zhù)作，他的思想飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，他還有著(zhù)他的目標和理想，探索宇宙的未來(lái)，他有愛(ài)他和他愛(ài)的親人朋友，因為他擁有一顆感恩的心。
一位身體幾乎達到殘廢的人竟然能有信心活下來(lái)，并且撰寫(xiě)了世界著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并且為科學(xué)界和天文界做出了很大的貢獻。像我們這些身體健全的人也不一定能創(chuàng )寫(xiě)著(zhù)作，也不可能都進(jìn)入像牛頓一樣的講座，也不一定能為宇宙的未來(lái)做出巨大的`貢獻。但是這些霍金都做到了。
在讀完他的故事后，我認為我對他含有敬仰之情。這一點(diǎn)不僅體現于他為社會(huì )做出的那么多貢獻，還包括霍金是一位生活強者。因為身體得到障礙使霍金做事都十分困難，但他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，而是依靠自己的實(shí)力把事情做到最好。我不僅要學(xué)習他不斷求索的科學(xué)精神，勇敢頑強的人格力量以及面對生活的自信。
輪椅上的霍金讀后感14
霍金是一個(gè)生活強者，正當他風(fēng)華正茂的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍將他禁錮在了輪椅上。21歲時(shí)，他換上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被剝奪了自由，幾十年后，他又患上了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，又被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。但他沒(méi)有退縮，他正視了生命，他要當一個(gè)生活的強者。
霍金全身只有三根手指頭能動(dòng)，而文中的兩個(gè)“徹底”更說(shuō)明了命運對霍金十分殘酷。當一位女記者問(wèn)他認不認為命運讓您失去太多，他的回答讓在場(chǎng)的人為之一顫，霍金認為生命給了他三根手指還能活動(dòng)，給了他還可以思維的大腦，給了他終生追求的理想……霍金這段話(huà)更說(shuō)明霍金對自己的生命沒(méi)有抱怨，反而為自己所擁有的一切感到高興，體現了他敢于正視命運、樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)。
像霍金這樣的人還有很多，貝多芬、桑蘭、愛(ài)迪生等人都擁有這樣的精神。面對困難，我們小學(xué)生不是更應該迎刃而上嗎？比如小學(xué)生們在學(xué)習的題目上遇到困難，有人就會(huì )草草了事，從不多動(dòng)動(dòng)腦筋，其實(shí)克服了困難自己反而會(huì )更有成就感，而且我們遇到的事太普通，如果遇上霍金那樣的.事，我想，應該沒(méi)有多少人有霍金那樣的毅力吧！
“活著(zhù)就是希望”這句話(huà)是霍金說(shuō)的，也是我得到的啟發(fā)。
輪椅上的霍金讀后感15
這天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷發(fā)奮去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有期望。雖然他的身體一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的生存了下來(lái)，為著(zhù)自己的理想而奮斗著(zhù)。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的.不意而飛，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不一樣，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別。因此他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習。
說(shuō)道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)�；艚鹁褪沁@樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，因此我更就應珍惜此刻，珍惜未來(lái)，發(fā)奮前進(jìn)，將來(lái)才能打造出一片屬于自己的天地!
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