女生日記讀后感合集10篇
女生日記讀后感1
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(cháng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(cháng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)過(guò)程中的快樂(lè )與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(cháng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復習，而他們卻帶著(zhù)東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的`弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢(qián)……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì )想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車(chē)，對他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車(chē)，咱倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏(yíng)，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應該要讓著(zhù)他。隨后，我腦袋瓜一轉，計上心來(lái)……我故意把自己的賽車(chē)弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏(yíng)了！”“太棒了，我贏(yíng)姐姐嘍！”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著(zhù)他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(cháng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現了當代兒童快樂(lè )與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
女生日記讀后感2
有一次去圖書(shū)館，我在兒童類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)架上挑選了一本《女生日記》，這本書(shū)就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，而這本書(shū)就是拉開(kāi)楊紅櫻校園小說(shuō)系列的序幕的第一本書(shū)。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動(dòng)，還曾被翻拍過(guò)電影和電視連續劇。雖然現在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷(xiāo)，并深受讀者喜愛(ài)。
這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著(zhù)一場(chǎng)殘酷的決戰小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了良藥，幫我減壓。
現在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當我讀到情商與智商時(shí)明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過(guò)度緊張往往會(huì )適得其反，所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的`作業(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(cháng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當我們學(xué)生因為老師減壓了而歡呼時(shí)，家長(cháng)卻反對，這是正常的，因為家長(cháng)認為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì )輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)興趣是最好的老師，只有有興趣，才會(huì )有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì )讓學(xué)生學(xué)習不覺(jué)得累，花樣百出會(huì )讓學(xué)生對這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì )拼命的學(xué)。
這本書(shū)還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。
女生日記讀后感3
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級女生冉東陽(yáng)和她的小伙伴們在學(xué)校生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)一共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物，她們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉東陽(yáng)這個(gè)人物了，因為她關(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉東陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學(xué)的梅小雅，冉東陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千元，資助梅小雅的.媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著(zhù)大雨陪著(zhù)梅小雅去進(jìn)貨。她的那份對同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿(mǎn)面，也讓我深深感動(dòng)。
冉東陽(yáng)是一個(gè)懂事孝順的女孩子。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨送給，媽媽。當讀到媽媽捧著(zhù)那十二朵康乃馨感動(dòng)的留下了眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤了。
我是同學(xué)的好伙伴，媽媽的乖女兒，可是讀了《女生日記》后，我才發(fā)現我自己和冉東陽(yáng)相比，還差的遠了。我要向冉東陽(yáng)學(xué)習，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè )于助人的好孩子。
女生日記讀后感4
我初步讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘：她叫冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明。她語(yǔ)文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級，準備上六年級。
她的父母也是一個(gè)很通情達理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)做生意，而她也沒(méi)有多少錢(qián)，最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能去請求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下，他們果斷地把家里的錢(qián)都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買(mǎi)東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。他們班的.學(xué)生也很有愛(ài)心，有幾個(gè)學(xué)生的家境困難，拿不出學(xué)費，他們先是把自己的零花錢(qián)一分不剩的全部捐出，因為大家的錢(qián)都不夠，所以吳緬又出場(chǎng)了，他說(shuō)：“不如我們舉辦一個(gè)，玩具義賣(mài)會(huì )，賣(mài)出的錢(qián)就給了他們交學(xué)費。當她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開(kāi)始對馬加改觀(guān)，對他就像對自己的孩子一樣。
看了這本書(shū)，我認為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jì)一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
女生日記讀后感5
當我第一次看到這本時(shí)，我就對它愛(ài)不釋手了。當我看到內容時(shí)，更是增加了我對它的好感。里面的內容十分貼切我的生活，主人公冉冬陽(yáng)跟我差不多，都是即將升入初中的六年級學(xué)生。我在為升入初中的考試而苦惱但是她卻很樂(lè )觀(guān)，似乎不在乎考試，而是快樂(lè )充實(shí)地過(guò)好每一天。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)在班中不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我欣賞的女孩。她還有一個(gè)通情達理的媽媽?zhuān)m然天下的母親都一樣，希望自己的子女可以考上重點(diǎn)中學(xué)，但是有些父母的教育方式確是不對的。冉冬陽(yáng)的媽媽就做得很好，當冉冬陽(yáng)考差時(shí)，不是劈頭蓋臉的罵，而是看看錯誤的地方是女兒不懂還是不仔細，然后對癥下藥，要女兒理解透這些問(wèn)題，這樣下次就不會(huì )錯了。這是多么好的一個(gè)媽媽呀！在這位媽媽的教育下，冉冬陽(yáng)才是在真的在快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)習才是快樂(lè )的`。
我總是在繁忙的學(xué)習作業(yè)中度過(guò)一整天，體會(huì )不到什么是在快樂(lè )中學(xué)習，總是昏昏沉沉地過(guò)每一天，我就像一只被囚禁的鳥(niǎo)，向往外面的世界，但總也飛不出去�？戳诉@本書(shū)讓我知道學(xué)習是多么的簡(jiǎn)單，只要你每天懷著(zhù)快樂(lè )的心情去面對生活，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是輕松的，是快樂(lè )的。生活也是學(xué)習，在生活中我也要像冉冬陽(yáng)一樣待人友善，冉冬陽(yáng)對堅強女孩梅小雅十分關(guān)照，她做什么事總是把朋友的利益放在首位，只有別人好時(shí)，她才會(huì )想到自己，冉冬陽(yáng)就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)善解人意的女孩，我們都喜歡她。
女生日記讀后感6
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《女生日記》，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
《女生日記》，顧名思義，就是以日記的形式描寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的生活，冉冬陽(yáng)并沒(méi)有小魔女時(shí)尚，也沒(méi)有吳緬聰明，但大家都很喜歡她，都覺(jué)得她很有魅力。楊紅櫻阿姨以自己的.女兒為型描繪了冉冬陽(yáng)，生動(dòng)而又真實(shí)地展示出成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱，寫(xiě)出了我們女孩子的心情。在這本書(shū)中，我被冉冬陽(yáng)和梅小雅之間深深的友誼而感動(dòng)。梅小雅是一個(gè)拒絕別人憐憫，勇敢擔起負擔的人。她為了貼補家用，托盤(pán)當服務(wù)生什么都干。為了幫助梅小雅，冉冬陽(yáng)炒股、募捐，籌到了一些錢(qián)給梅小雅開(kāi)店，但還是被梅小雅拒絕了。冉冬陽(yáng)和梅小雅的友情使人感動(dòng)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，朋友間必須是患難相濟，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。事實(shí)的確如此，朋友間就應該有福同享，有難同當。
在《女生日記》中還有很多個(gè)性鮮明的人物，在楊紅櫻阿姨的妙筆下，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物有如活了起來(lái)，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現。
《女生日記》讓我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是最重要的。還讓我明白了我們并不需懼怕成長(cháng)，要自然地面對成長(cháng)的困惑。這是一本讓人讀了思緒萬(wàn)千的書(shū)，會(huì )讓你記憶猶新的書(shū)，我們應該看一看。
女生日記讀后感7
在寒假里，我讀了一本叫《女生日記》的書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶著(zhù)她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的.寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jì)只批“A、B、C、D”；音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的計謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
女生日記讀后感8
我是老師的好學(xué)生，媽媽的乖女兒，小伙伴們也都很喜歡我�？墒亲x完《女生日記》后，我才發(fā)現，自己和冉冬陽(yáng)相比，實(shí)在是差得遠了！
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生，書(shū)中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)在小學(xué)六年級的學(xué)習生活中的喜怒哀樂(lè )。冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但卻是人人都喜愛(ài)她，爸爸、媽媽、老師和同學(xué)。這是為什么呢？因為冉冬陽(yáng)是個(gè)助人為樂(lè )的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加的不滿(mǎn)一周歲的小弟弟，為此還放棄了去海南的旅游。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，冉冬陽(yáng)發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩，她十二歲生日，想到的'不是向爸爸媽媽索要禮物，而是自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì )幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì )幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì )推脫。特別是生日，總會(huì )習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜�，F在想想真不應該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習！
女生日記讀后感9
人們都說(shuō)最開(kāi)心、快樂(lè )的的生活就是校園生活了，所以我要介紹的就是一本——《女生日記》，它記述了一年的.校園生活故事，這本書(shū)其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)寫(xiě)的。她是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的可愛(ài)女孩，書(shū)中記錄了她六年級的時(shí)光，下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)吧！
這本書(shū)主要講了小主人公冉冬陽(yáng)身上的可貴的情親、友情、愛(ài)心、熱心以及師生之間的情誼，以表達她的一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光、純潔和善良的心。
這本書(shū)充分地體現了冉東陽(yáng)的善良的心，有一次她發(fā)現開(kāi)學(xué)的第一天好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，后來(lái)才知道她因家里貧困而轉學(xué)了。她便和一位男生一起想辦法，她們幫助梅小雅家開(kāi)了一家商店。后來(lái)梅小雅家果然過(guò)上了好生活。
《女生日記》充分地把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱。希望全班女生都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
女生日記讀后感10
《女生日記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最喜歡的一本書(shū)，我一連讀了三遍，每讀一遍都會(huì )有新的感受，新的發(fā)現。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書(shū)，多方面體現了孩子們的天真、可愛(ài)等心理。我真的很想問(wèn)問(wèn)作者，您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法，他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng)，所作所為呢？您是怎樣把孩子們的內心寫(xiě)的活靈活現，那么生動(dòng)，那么形象，那么有趣，讓我們閱讀這本書(shū)的人，仿佛已經(jīng)置身于這些充滿(mǎn)情趣的故事當中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng)，活潑可愛(ài)的小魔女劉楊惠子，學(xué)習態(tài)度端正的郝佳，多愁善感的`莫欣兒等各具特色的人物，每一篇文章所塑造的人物都各有千秋，而且內容都非常的豐富多彩，情節曲折動(dòng)人。
女孩兒們，快來(lái)看看本文里的孩子，頑皮、可愛(ài)，有利于你們成長(cháng)哦！家長(cháng)們，您要是想知道孩子們的內心世界，做開(kāi)明的父母，就來(lái)和我一起閱讀《女生日記》吧！
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