科學(xué)是美麗的讀后感
品味完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的科學(xué)是美麗的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

認識作者沈致遠是從語(yǔ)文教科書(shū)上他的一篇文章《說(shuō)數》開(kāi)始的。之后就去看了他的一本專(zhuān)輯《科學(xué)是美麗的》。
我先介紹一下比較能接受的數學(xué)比較漂亮的地方。
在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中問(wèn)過(guò)許多同學(xué),沒(méi)有一個(gè)認為我們所學(xué)地數學(xué)是美的,漂亮的。反而有相當多同學(xué)認為是枯燥的,無(wú)趣的,的確不僅他們,還有很多大人,很多科學(xué)家,很多數學(xué)家,也會(huì )認為數學(xué),科學(xué)是無(wú)趣的,甚至是破壞美的。原來(lái)倒挺美的,和數學(xué)搭在一塊,反而不美了。比方說(shuō),鉆石是美麗的,所有年輕人的最?lèi)?ài),但在天文物理學(xué)家威廉斯姑娘,無(wú)非碳是女孩子的最?lèi)?ài)。有句話(huà)風(fēng)雨過(guò)后總見(jiàn)彩虹,彩虹是美麗的,但科學(xué)家僅僅認為是用三棱鏡分解成的7種顏色的光譜。古代看月亮太浪漫了,月亮上黑黑的影子想象成嫦娥,玉兔,吳剛,古代人誰(shuí)會(huì )想到其實(shí)是非常難看的光禿禿的土丘洼地,維納斯的美不過(guò)是0、618比值。最早流行的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)《第一次親密接觸》痞子蔡,輕舞飛揚中:plan是這么寫(xiě)的:"如果我有一千萬(wàn),我就能買(mǎi)一棟房子。我有一千萬(wàn)嗎?沒(méi)有。所以我仍然沒(méi)有房子。如果我有翅膀,我就能飛。我有翅膀嗎?沒(méi)有。所以我也沒(méi)辦法飛。如果把整個(gè)太平洋的水倒出,也澆不熄我對你愛(ài)情的火。整個(gè)太平洋的水全部倒得出嗎?不行。所以我并不愛(ài)你。"很浪漫,但是用數學(xué)的充要性來(lái)分析,他說(shuō)的有道理嗎?原命題真,是推不出否命題真的,數學(xué)用在文學(xué)上有些煞風(fēng)景。
其實(shí)什么是美,它的含義更深刻,更實(shí)用。羊大為美,同學(xué)們的人生閱歷制約了審美的啟蒙,所以要追求美,探索美。
正像前面的威廉斯覺(jué)得構成宇宙地碳是最美麗的。但用光譜分析,提出了宇宙膨脹,宇宙起源大爆炸說(shuō),我想如果有幸看到大爆炸的威武雄壯瑰麗,區區彩虹不可同日而語(yǔ)。但真到了月亮,阿姆斯特朗說(shuō)的"我的一小步,人類(lèi)的一大步"98年發(fā)現月球地表下大量冰水,好了,真能住到月亮上去了。0.618就是自然規律,奇異的對稱(chēng)。用數學(xué)的眼光看文學(xué),用數學(xué)眼光看世界,是不是更應該用數學(xué)眼光看數學(xué)阿?但是這點(diǎn)同學(xué)們做的不夠好。在數學(xué)學(xué)習中缺乏數學(xué)的思想,那學(xué)起來(lái)當然不會(huì )輕松,不會(huì )開(kāi)心,就像穿著(zhù)耐克鞋游泳,戴著(zhù)拳擊套打乒乓。
那么美在哪里呢??jì)扇瞬┺臒o(wú)和局,有必勝法則。維納斯和太陽(yáng)神阿波羅雕象、埃及的金字塔、達芬·奇等藝術(shù)大師的作品、巴黎的埃菲爾鐵塔、健美人體的比例……數不盡的例子都包含著(zhù)"黃金分割",這條"神的比例"歷來(lái)被奉為至高無(wú)上的審美法則,的確具有永恒的魅力。黃金分割這一數學(xué)定理與生命、生長(cháng)發(fā)育、健康、疾病、衰老和死亡等有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,有時(shí)甚至是生命內在形式的基本規律。遵循黃金分割也就是獲得了健康的法寶,同樣也是生命美的體現。人體符合0.618的分割,人們會(huì )獲得協(xié)調與美的感觀(guān)。而感覺(jué)是一種心理過(guò)程和行為,必然要以生理功能作為基礎。因此黃金分割的平衡自然與健康有聯(lián)系,或者說(shuō)生命形式必須遵循黃金分割律。
音樂(lè ),美術(shù),等藝術(shù)是用聽(tīng)覺(jué),視覺(jué)來(lái)直接反映自然,數學(xué)是用數字,公式來(lái)反映自然,用大腦來(lái)反映自然,自然就是美。數學(xué)當然是美的。
后來(lái)我還向同學(xué)們介紹沈致遠的《科學(xué)是美麗的》,通俗易懂,或許對同學(xué)們重新認識數學(xué),有所幫助。
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