青蛙王子副班長(cháng)讀后感
當品讀完一部作品后，一定有不少感悟吧，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的青蛙王子副班長(cháng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青蛙王子副班長(cháng)讀后感1
今天，我讀了《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)，深有感悟。
這本書(shū)主要講了：一位名叫秦超逸的同學(xué)有個(gè)外號，叫“胖青蛙”。在一次班干部競選演講時(shí)，“胖青蛙”的鐵哥們大喊一聲：“秦超逸相當副班長(cháng)�！庇谑�，“胖青蛙”迷迷糊糊地當上了副班長(cháng)。后來(lái)，秦超逸建了一個(gè)博客，名字叫“胖青蛙的池塘”�！芭智嗤堋彪S后發(fā)表了一篇關(guān)于“小紫杉”的博文。讓各地的博友們深深感動(dòng)了。紛紛要為“小紫杉”捐款，記者也要采訪(fǎng)“胖青蛙”。
通過(guò)讀這篇文章，我感悟到：我們無(wú)論在哪里，干什么，都要自信。如果把班長(cháng)和副班長(cháng)這樣的職位當成一種身份的'象征，那我們的不快樂(lè )就會(huì )長(cháng)期無(wú)法消失。秦超逸正是因為他的寬厚、愛(ài)心和責任等優(yōu)秀的品質(zhì)起到了非常重要的作用，后來(lái)，才創(chuàng )造了輝煌。我也沒(méi)有想到，網(wǎng)絡(luò )日記（博客）也有老師提倡學(xué)生來(lái)寫(xiě)�？磥�(lái)，我也可以開(kāi)一個(gè)嘛！
總之，讀完這本書(shū)，我也明白了許多：人要有自信，要寬厚，要有愛(ài)心……
青蛙王子副班長(cháng)讀后感2
在暑假期間，我讀了不少你的書(shū)（說(shuō)你這樣親切，呵呵），我感覺(jué)你寫(xiě)的書(shū)都十分有趣，越讀越有興趣，同時(shí)也明白了道理，小書(shū)房系列的書(shū)我都讀過(guò)了，我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(cháng)》，表現了秦超逸：知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的學(xué)生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，同樣是一名成績(jì)中等的`學(xué)生。
當然，我從中也懂得了道理，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級創(chuàng )建一個(gè)博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽(yáng)光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺，讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書(shū)，滿(mǎn)足我們這些忠實(shí)的小讀者！作文
青蛙王子副班長(cháng)讀后感3
讀《青蛙王子副班長(cháng)》有感在暑假期間，我讀了不少你的書(shū)（說(shuō)你這樣親切，呵呵），我感覺(jué)你寫(xiě)的書(shū)都十分有趣，越讀越有興趣，同時(shí)也明白了道理，小書(shū)房系列的書(shū)我都讀過(guò)了，我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(cháng)》，表現了秦超逸：知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的`學(xué)生，最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，同樣是一名成績(jì)中等的學(xué)生。
當然，我從中也懂得了道理，我們上網(wǎng)要控制自己，不要接著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間，這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )說(shuō)你，同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你，你比我厲害多了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級創(chuàng )建一個(gè)博客圈，你比我跟善于用電腦。
再次，我要謝謝陽(yáng)光姐姐，謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺，讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議，你是我們孩子最好的朋友！
也希望你能抓緊再出新書(shū)，滿(mǎn)足我們這些忠實(shí)的小讀者！
青蛙王子副班長(cháng)讀后感4
一個(gè)熱愛(ài)在博客上寫(xiě)文章的小男孩秦超逸被班里的.同學(xué)稱(chēng)為“胖青蛙”，在同學(xué)的推薦下，意外當上了副班長(cháng)。在胡老師的鼓勵下，他成為了班上的電腦高手，于是，同學(xué)們又給他取名“青蛙王子副班長(cháng)”。
讀了這本書(shū)，我想：其實(shí)我們可以從電腦上學(xué)到很多知識，可以在博客上發(fā)一些文章，把值得學(xué)習的地方展現出來(lái)，這樣可以提高作文水平，還可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，這不是一舉兩得嗎？可是我就不明白，為什么有一些家長(cháng)反對小學(xué)生上網(wǎng)呢？難道電腦在有些家長(cháng)的心里就是一些壞處嗎？我真不理解。
但是他們想的也不是不對，電腦上也會(huì )有壞處，比如：駭客、木馬、黑色網(wǎng)絡(luò )……這些難道對我們沒(méi)有危害嗎？所以，我們一定要上綠色網(wǎng)絡(luò )，多學(xué)知識，這樣不當成績(jì)提高，自己也快樂(lè )。
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