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青蛙王子副班長(cháng)讀后感

時(shí)間:2025-12-11 16:09:55 讀后感 我要投稿

青蛙王子副班長(cháng)讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的青蛙王子副班長(cháng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感

青蛙王子副班長(cháng)讀后感1

  讀《青蛙王子副班長(cháng)》有感在暑假期間,我讀了不少你的書(shū)(說(shuō)你這樣親切,呵呵),我感覺(jué)你寫(xiě)的書(shū)都十分有趣,越讀越有興趣,同時(shí)也明白了道理,小書(shū)房系列的書(shū)我都讀過(guò)了,我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(cháng)》,表現了秦超逸:知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的'學(xué)生,最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn),同樣是一名成績(jì)中等的學(xué)生。

  當然,我從中也懂得了道理,我們上網(wǎng)要控制自己,不要接著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間,這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )說(shuō)你,同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你,你比我厲害多了,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級創(chuàng )建一個(gè)博客圈,你比我跟善于用電腦。

  再次,我要謝謝陽(yáng)光姐姐,謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺,讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議,你是我們孩子最好的朋友!

  也希望你能抓緊再出新書(shū),滿(mǎn)足我們這些忠實(shí)的小讀者!

青蛙王子副班長(cháng)讀后感2

  今年生日,爸爸送我一本《青蛙王子副班長(cháng)》。我一口氣把它讀完,因為太喜歡了。

  青蛙王子秦超逸成績(jì)不好,胖胖的,很普通。有一次競選班干部,他最好的朋友惡作劇地說(shuō)他想當副班長(cháng),結果胡老師說(shuō):“秦超逸,上來(lái)吧!”還帶頭鼓掌,他一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有,就糊里糊涂地當上了副班長(cháng),他幫胡老師辦了一個(gè)博客,又為自己辦了一個(gè)博客,取名叫“青蛙的池塘”,他在博客中介紹了陳紫衫的情況,沒(méi)想到竟然幫助陳紫衫實(shí)現了愿望,秦超逸你真了不起!

  秦超逸雖然普通,卻做了不起的事,我覺(jué)得我很像秦超逸,雖然成績(jì)不太好,可我也很愛(ài)幫助別人,想成為一個(gè)了不起的.人。我也喜歡上網(wǎng)查查找找,連媽媽不知道的網(wǎng)絡(luò )操作我也會(huì ),可他們不讓我碰電腦,說(shuō)影響學(xué)習,更別說(shuō)讓我去辦什么博客了,我真羨慕秦超逸。

  我要把這本書(shū)送給爸爸媽媽看,告訴他們:其實(shí)我也可以像秦超逸一樣優(yōu)秀,只要你們給我機會(huì )!

青蛙王子副班長(cháng)讀后感3

  大家一定看過(guò)陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)吧!你只到這本書(shū)里面的主要人物是誰(shuí)嗎?如果不知道,那就讓我來(lái)告訴你們吧!這本書(shū)里有兩個(gè)主要人物,第一個(gè)是副班長(cháng)胖青蛙(秦超逸)。

  他是一個(gè)長(cháng)的又胖又不高的人,他的.性別和他媽媽相反,年齡12歲,還有一個(gè)外號叫青蛙王子,他的職位是副班長(cháng),不過(guò),他學(xué)習也不算好,在中上游,他當副班是因為華汪德在課上幫他舉手,說(shuō)秦超逸相當副班長(cháng),老師就讓他當了,其實(shí),秦超逸根本就不想當,副班長(cháng)只是幫助班長(cháng)的。

  胖青蛙最好的朋友是華汪德,他的最?lèi)?ài)是玩電腦,在班里,他可是電腦高手,我以為他崇拜的是別人,沒(méi)想到,他竟然崇拜自己的爸爸,他和老師一樣,也有博客,名叫:胖青蛙的池塘。

  第二個(gè)人物是洋蔥頭(徐蔥)。徐蔥是一個(gè)愛(ài)搞笑又愛(ài)調皮的同學(xué),最怕的人是爸爸和老師,他的習慣是發(fā)呆,在課上還發(fā)呆呢!最討厭的人是同桌大河馬,他的死黨是老錢(qián)(錢(qián)城,不過(guò),他倆還是好朋友,徐蔥的學(xué)習很差,這顧著(zhù)玩。

  當我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我心想:其實(shí)做好學(xué)生并不難,只不過(guò)你們很貪玩,我從這本書(shū)里懂得了什么叫友誼。

  謝謝陽(yáng)光姐姐,讓我明白了許多道理。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感4

  最近,我讀了一本讓我非常有感悟的書(shū),這本書(shū)叫做《青蛙王子副班長(cháng)》。

  《青蛙王子副班長(cháng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(cháng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多,成績(jì)一般,但在他身上,有著(zhù)很多優(yōu)秀品質(zhì)。

  秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當成嘲笑、捉弄的`對象,但他卻一笑而過(guò),從不追究。

  秦超逸特別有愛(ài)心。一次,他們學(xué)校二年級的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹,得了植物腦細胞瘤,面臨著(zhù)失明和生命危險。但她最大的愿望不是保住眼睛,也不是保住生命,而是去天安門(mén)廣場(chǎng)看一看升國旗儀式。秦超逸知道后,深受感動(dòng),眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉,他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里,介紹了相關(guān)情況,并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客,都給學(xué)校打來(lái)了電話(huà),表示要捐款。在博客里,秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué),進(jìn)行了批評,并把他們和小紫杉進(jìn)行了對比,這又體現了秦超逸愛(ài)祖國和有責任心的一面。

  看完《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū),我覺(jué)得,我們每個(gè)人都應該向書(shū)中的副班長(cháng)學(xué)習,學(xué)習那種心胸寬闊的精神,還有對班級的責任心。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感5

  在暑假期間,我讀了不少你的書(shū)(說(shuō)你這樣親切,呵呵),我感覺(jué)你寫(xiě)的書(shū)都十分有趣,越讀越有興趣,同時(shí)也明白了道理,小書(shū)房系列的書(shū)我都讀過(guò)了,我最喜愛(ài)的還是那本《青蛙王子副班長(cháng)》,表現了秦超逸:知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己的觀(guān)點(diǎn)……我同樣也是一個(gè)這樣的.學(xué)生,最特別的是我和他都有比較胖的身材、喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn),同樣是一名成績(jì)中等的學(xué)生。

  當然,我從中也懂得了道理,我們上網(wǎng)要控制自己,不要接著(zhù)上網(wǎng)查資料的名義去聊天、玩游戲等等合理安排時(shí)間,這樣老師和家長(cháng)就都不會(huì )說(shuō)你,同時(shí)也提醒你少玩電腦。我同學(xué)們十分佩服你,你比我厲害多了,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給班級創(chuàng )建一個(gè)博客圈,你比我跟善于用電腦。

  再次,我要謝謝陽(yáng)光姐姐,謝謝你為我們打造這么一個(gè)平臺,讓我們說(shuō)說(shuō)感受建議,你是我們孩子最好的朋友!

  也希望你能抓緊再出新書(shū),滿(mǎn)足我們這些忠實(shí)的小讀者!作文

青蛙王子副班長(cháng)讀后感6

  在這個(gè)暑假里,我看了一本很有趣的故事書(shū),這本故事書(shū)的書(shū)名叫做《青蛙王子副班長(cháng)》。

  這本書(shū)的主角是一個(gè)十二歲的男孩,他的名字叫秦超逸,他的外號叫做胖青蛙,他是他們班的副班長(cháng),他的愛(ài)好是電腦知識,最感興趣的事是社會(huì )新聞,他經(jīng)常和他的好朋友華汪德一起做一些科學(xué)小實(shí)驗,他最崇拜的'人是他的爸爸,他還有一個(gè)博客,名叫胖青蛙的池塘。

  剛開(kāi)始,他只是一個(gè)很普通的學(xué)生,他原來(lái)的班主任姓陸,現在的班主任姓胡。胡老師在接班的時(shí)候宣布過(guò)了,所有愿意當班干的同學(xué),都要上臺發(fā)表競選演說(shuō),然后全班同學(xué)投票。但是,他根本沒(méi)打算去競選班干,當時(shí),大家演講完了后,胡老師發(fā)現副班長(cháng)沒(méi)人參加競選,就問(wèn)大家,誰(shuí)有志愿上去競選副班長(cháng),結果華汪德舉手大聲對胡老師說(shuō):“秦超逸想當副班長(cháng)!”他只能上去演講。沒(méi)想到,他這一競選竟真的成了副班長(cháng)!

青蛙王子副班長(cháng)讀后感7

  一個(gè)熱愛(ài)在博客上寫(xiě)文章的小男孩秦超逸被班里的同學(xué)稱(chēng)為“胖青蛙”,在同學(xué)的推薦下,意外當上了副班長(cháng)。在胡老師的`鼓勵下,他成為了班上的電腦高手,于是,同學(xué)們又給他取名“青蛙王子副班長(cháng)”。

  讀了這本書(shū),我想:其實(shí)我們可以從電腦上學(xué)到很多知識,可以在博客上發(fā)一些文章,把值得學(xué)習的地方展現出來(lái),這樣可以提高作文水平,還可以學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),這不是一舉兩得嗎?可是我就不明白,為什么有一些家長(cháng)反對小學(xué)生上網(wǎng)呢?難道電腦在有些家長(cháng)的心里就是一些壞處嗎?我真不理解。

  但是他們想的也不是不對,電腦上也會(huì )有壞處,比如:駭客、木馬、黑色網(wǎng)絡(luò )……這些難道對我們沒(méi)有危害嗎?所以,我們一定要上綠色網(wǎng)絡(luò ),多學(xué)知識,這樣不當成績(jì)提高,自己也快樂(lè )。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感8

  在《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū)中我最喜歡的當然是主角“青蛙王子”了!

  在當選上副班長(cháng)的時(shí)候他結結巴巴說(shuō)了一句話(huà):我想當副班長(cháng)。他為什么結結巴巴地說(shuō)呢?那是因為他的朋友華汪德害了他,他本來(lái)什么臺詞也沒(méi)有準備,是華汪德在班級里亂喊所造成的事故,害的胖青蛙受罪!但是胖青蛙并沒(méi)有責怪華汪德。后來(lái)有一節班會(huì )課老師叫大家在班級里發(fā)言,胖青蛙舉起手,站在了講臺上,說(shuō)起了火車(chē)站的'事情。不僅如此,胖青蛙還很人心腸呢!老師找他開(kāi)博客,胖青蛙答應了,還答應老師幫她傳他們家小孩的圖片。這一點(diǎn)還不行足以顯現出胖青蛙的熱心腸,在他們學(xué)校有一個(gè)叫紫杉的小朋友得了腦瘤,有生命危險,但是他的愿望并不是讓自己活下來(lái),而是想去北京開(kāi)一眼升旗時(shí)的情景,這時(shí)候胖青蛙有一個(gè)博客叫“胖青蛙池塘”他充分的利用了這個(gè)博客,他在里面寫(xiě)下了感言,并告訴大家捐款地址。真好!

  我好對胖青蛙說(shuō)一句話(huà):“胖青蛙,大家一定會(huì )在你的帶領(lǐng)下,捐獻更多的愛(ài)心的!”

青蛙王子副班長(cháng)讀后感9

  暑假,我讀了老師向我們推薦的<<青蛙王子副班長(cháng)>>,被里面的人物與情節深深地吸引住了,感受很多。

  我很喜歡書(shū)中的主人公秦超逸,他長(cháng)得有點(diǎn)胖,因此同學(xué)們都叫他"胖青蛙''。他成績(jì)一般,在班里是個(gè)不起眼的中等生,但他平時(shí)有著(zhù)自己的樂(lè )趣:刻苦鉆研電腦知識。他做任何事情都很努力。他的性格憨憨的,對社會(huì )充滿(mǎn)了責任感。在他擔任副班長(cháng)期間,曾多次受到同學(xué)的打擊和嘲笑,但他憑借著(zhù)自己的愛(ài)心和智慧,幫助患植物腦細胞腫瘤的.陳紫杉籌集善款。

  從秦超逸身上,我明白了:尺有所短,寸有所長(cháng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做任何事情,只要努力了,無(wú)論成績(jì)如何,我們都要對自己有信心。同時(shí),我認為他在博客里寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平的方法十分可取,以后我也要試一試。

  從秦超逸,我想起了和他差不多大的我們,我們都是獨生子女,在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從不知道要去關(guān)心別人,我們要學(xué)習秦超逸的愛(ài)心和對社會(huì )的責任感。

  謝謝陽(yáng)光姐姐,為我們寫(xiě)了這樣一本好書(shū),使我受益匪淺。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感10

  今天,我讀了《青蛙王子副班長(cháng)》這本書(shū),深有感悟。

  這本書(shū)主要講了:一位名叫秦超逸的同學(xué)有個(gè)外號,叫“胖青蛙”。在一次班干部競選演講時(shí),“胖青蛙”的鐵哥們大喊一聲:“秦超逸相當副班長(cháng)!庇谑,“胖青蛙”迷迷糊糊地當上了副班長(cháng)。后來(lái),秦超逸建了一個(gè)博客,名字叫“胖青蛙的`池塘”!芭智嗤堋彪S后發(fā)表了一篇關(guān)于“小紫杉”的博文。讓各地的博友們深深感動(dòng)了。紛紛要為“小紫杉”捐款,記者也要采訪(fǎng)“胖青蛙”。

  通過(guò)讀這篇文章,我感悟到:我們無(wú)論在哪里,干什么,都要自信。如果把班長(cháng)和副班長(cháng)這樣的職位當成一種身份的象征,那我們的不快樂(lè )就會(huì )長(cháng)期無(wú)法消失。秦超逸正是因為他的寬厚、愛(ài)心和責任等優(yōu)秀的品質(zhì)起到了非常重要的作用,后來(lái),才創(chuàng )造了輝煌。我也沒(méi)有想到,網(wǎng)絡(luò )日記(博客)也有老師提倡學(xué)生來(lái)寫(xiě)?磥(lái),我也可以開(kāi)一個(gè)嘛!

  總之,讀完這本書(shū),我也明白了許多:人要有自信,要寬厚,要有愛(ài)心……

青蛙王子副班長(cháng)讀后感11

  暑假里,我讀了一本書(shū)叫《青蛙王子副班長(cháng)》。故事的主人公:性格憨厚、鋒芒不露的副班長(cháng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多,成績(jì)一般,但在他身上,有著(zhù)很多優(yōu)秀品質(zhì)。秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當成嘲笑、捉弄的對象,但他卻一笑而過(guò),從不追究。

  秦超逸特別有愛(ài)心。一次,他們學(xué)校二年級的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹,得了植物腦細胞腫瘤,面臨著(zhù)失明和生命危險。但她最大的愿望不是保住眼睛,也不是保住生命,而是去天安門(mén)廣場(chǎng)看一看升國旗儀式。秦超逸知道后,深受感動(dòng),眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉,他特意在自己的博客里,介紹了相關(guān)情況,并上傳了兩張紫杉教室的.照片。很多人看了他的博客,都給學(xué)校打來(lái)了電話(huà),表示要捐款。在博客里,秦超逸又對他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國旗和國歌的同學(xué),進(jìn)行了批評,并把他們和紫杉進(jìn)行了對比,這又體現了秦超逸愛(ài)祖國和有責任心的一面。

  看完這本書(shū),我從秦超逸身上,學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得,作為一個(gè)學(xué)生,我們應該向他學(xué)習,如在思想上,要有愛(ài)心,有社會(huì )責任感等等。

青蛙王子副班長(cháng)讀后感12

  這是一本兒童書(shū),小學(xué)生都很喜歡看。一個(gè)學(xué)生把書(shū)丟在微機室,我隨意看起來(lái)。書(shū)中,一些話(huà)說(shuō)的也挺有意思。

  這么點(diǎn)大的孩子都要他們思想深刻,那孩子還能快樂(lè )嗎?

  第十六個(gè)字母加股。

  原來(lái)中學(xué)很可怕。

  天天打架,打得大家眼花繚亂!把笫[頭啊洋蔥頭,你真該用心學(xué)習了,不然,就要鬧到國外了,這會(huì )造成很壞的國際破壞影響不是?”

  從小到大,還沒(méi)有一個(gè)老師給過(guò)我獎勵。我現在真懷念小學(xué)時(shí)代,那時(shí)候的日子是多么美好,就連老師和同學(xué),也都比現在的要好的好得多!

  我站在那里,一開(kāi)始還感到很內疚,慢慢地,就感到自己已經(jīng)麻木了。我真想變成一個(gè)稻草人,沒(méi)有心,那就什么也不用想了……

  我在阿爾卑斯上俯視你,我在珠穆朗瑪峰上鳥(niǎo)瞰你。

  我只好像只鴨子,被林大爺一路拎著(zhù)衣領(lǐng)朝他家的'方向走。

  壞小子就是要勞動(dòng)、改造。

  我就像是被人控制住的木偶,呆呆地走上臺階。走到他面前,不知他葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  我心里默念著(zhù):救命的下課音樂(lè ),你真是勝造七級浮屠。

  那時(shí)一切的感受,都是寂寞的,像心底的潛流一樣……

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