《在山的那一邊》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《在山的那一邊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《在山的那一邊》讀后感1
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想。這首詩(shī)敘述了作者渴望見(jiàn)到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現自己的愿望，向著(zhù)目標前進(jìn)，最終見(jiàn)到了海。讀了這首詩(shī)，我的腦海里涌現出了我小學(xué)一年級的時(shí)候學(xué)拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫(xiě)的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學(xué)拼音不久過(guò)一段時(shí)間就會(huì )學(xué)好�？墒�，事情卻并非他們預料的那樣，我的`拼音水平還是如此，老師見(jiàn)我學(xué)不好拼音，就認為我很笨，經(jīng)常批評我。我傷心極了，下定決心要學(xué)好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽(tīng)老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業(yè)，并且照著(zhù)書(shū)上的格式，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，不會(huì )讀的拼音，就放磁帶聽(tīng)……終于，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時(shí)的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意思。故事里的我就像詩(shī)里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？
以后，不管什么挫折，我一定會(huì )戰勝它的。向美好的明天走去。
《在山的那一邊》讀后感2
課桌上，語(yǔ)文書(shū)靜靜地躺著(zhù)，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦�；胤�，翻騰心中早已澎湃的心潮。
《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對山那邊的渴望，終于爬上那個(gè)山頂，卻夾雜著(zhù)眼角的晶瑩失望而歸。長(cháng)大后，媽媽那句“是海！”讓作者重拾信心，并有了堅定的信念，于是開(kāi)始翻越一座又一座的山，歷經(jīng)艱難的他終于看見(jiàn)了那片蔚藍……
汪國真說(shuō)過(guò)：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地�！弊髡哒菓{著(zhù)那百折不撓，勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂，看見(jiàn)夢(mèng)寐以求的.大海。
生活本身就是一首樂(lè )章，傷與樂(lè )在指間彈奏。是考驗又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時(shí)的一盆太陽(yáng)花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺(jué)似飽經(jīng)滄桑的老人。我靜靜的凝望著(zhù)它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，太陽(yáng)花竟依倔強的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能沖刷掉它的意志，它沒(méi)有放棄生存的信念。
冰心告訴世人，人生道路畢竟平坦少，崎嶇多。當我逐漸感覺(jué)學(xué)習氣氛愈發(fā)濃厚時(shí)，心中也曾不免掠過(guò)那么一絲波瀾，但我不能放棄，也許只有在實(shí)現自己美好理想的過(guò)程中我才能大步前進(jìn)。就像作者注入我靈魂的道理一般，失敗是成功的前奏又是堅韌的最后考驗。
鈴聲開(kāi)始悠悠飄來(lái)，聽(tīng)！海就在遠方，一陣又一陣……
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