《寶貝，寶貝》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《寶貝，寶貝》讀后感，希望對大家有所幫助。
《寶貝，寶貝》讀后感1
“有時(shí)候我很想低調，閉上眼竟躲在人群后�？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對我說(shuō)：‘忘了憂(yōu)’。背井離鄉風(fēng)雨兼程，歷盡坎坷有夢(mèng)向誰(shuí)說(shuō)？夢(mèng)中牽著(zhù)你的手，叮囑在心頭，我就會(huì )不低頭。父親的愛(ài)永在我身后，永遠不會(huì )離開(kāi)我。披星帶月的路上，我仰望著(zhù)故鄉。有一天會(huì )回到你身邊，像那花開(kāi)的芬芳，縈繞在我心間，陪著(zhù)我從昨天到明天�！�
這是一首我百聽(tīng)不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽(tīng)都會(huì )讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說(shuō)母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。然而，世界上還有一個(gè)人為你撐起一片天，還有一種愛(ài)為你的成長(cháng)保駕護航。這個(gè)人就是父親，這份愛(ài)就是深沉的父愛(ài)。
在這份深深的父愛(ài)的引領(lǐng)下，我翻開(kāi)了一個(gè)最癡心于做父親的'人所寫(xiě)的書(shū)——《妞妞，一個(gè)父親的札記》。在這里，我看到了一個(gè)不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來(lái)源于可惡的病魔；說(shuō)她幸運，卻是因為她有一個(gè)全身心愛(ài)著(zhù)她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無(wú)奈地父親——周?chē)�。他是那么癡情地愛(ài)著(zhù)他的女兒，但是這偉大的愛(ài)也無(wú)法幫助愛(ài)女擺脫病魔和死神的糾纏。
他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢(mèng)。時(shí)隔幾年，我終于可以再次追隨著(zhù)這位父親，感受他對女兒的愛(ài)，這就是他為自己的啾啾寫(xiě)的——《寶貝，寶貝》。
“我可以沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因為有了你，寶貝�！�
“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會(huì )厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中�！�
寥寥數語(yǔ)，已將這位父親的愛(ài)女情懷盡顯無(wú)余，也足以讓大家為之動(dòng)容。
讀著(zhù)這本書(shū)，感受到的是周?chē)綄ψ约旱呐畠亨编钡膼?ài)，這份愛(ài)將我的思緒引向我和我的爸爸。
小時(shí)候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點(diǎn)也不害怕，而是覺(jué)得很安全。
漸漸地，我長(cháng)大了，長(cháng)高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來(lái)越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺(jué)得很安全。
還記得我上高中時(shí)，學(xué)校離家比較遠，晚上需要上晚自習，很晚才能回家。爸爸就成了我的專(zhuān)職司機。早起送我上學(xué)，晚上在昏黃的路燈下等我放學(xué)�；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來(lái)越深的歲月的痕跡。
大學(xué)時(shí)，我離開(kāi)了家。爸爸對我的牽掛更多了。這份父愛(ài)便成了那一通通關(guān)心的電話(huà)，便成了回家時(shí)那一道道我愛(ài)吃的菜，便成了離家時(shí)那一句句的叮囑……
現在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛(ài)一直在延續……
我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周?chē)綄ε畠旱膼?ài)中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛(ài)中再次成長(cháng)。
《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛(ài)的爸爸，您也是我一生中最珍愛(ài)的寶貝。
《寶貝，寶貝》讀后感2
今天無(wú)意中看了周?chē)健秾氊�，寶貝》一�?shū)中部分內容，很是受啟發(fā)，其實(shí)對這本書(shū)早已青睞于很久，但一直沒(méi)有拜讀。今天有幸看到，于是決定要買(mǎi)這本書(shū)好好閱讀一下，并作為珍藏。通過(guò)一個(gè)小女孩啾啾天真、純潔而又特有的敏銳詮釋了自然界一切奇特的現象，更讓我們所有人產(chǎn)生一種共鳴。
孩子的內心是簡(jiǎn)單而又復雜的，經(jīng)常讓一些大人不知所措，他們一些新奇而又古怪的想法更讓這些大人感覺(jué)到無(wú)能為力。當讀到“不想長(cháng)大”這章時(shí)，啾啾因為不想長(cháng)大，拒絕過(guò)生日甚至產(chǎn)生各種在我們大人看來(lái)近乎幼稚的想法時(shí)，不得不震驚，連一個(gè)小小的孩子都懂得，長(cháng)大了就會(huì )變老，變老了人就會(huì )死去；這樣的一個(gè)小生命都會(huì )為時(shí)間的流逝而悲傷；在這樣一個(gè)幼小的心靈深處也有著(zhù)一種孤獨，恐懼，在啾啾說(shuō)出自己不想長(cháng)大，媽媽說(shuō)，“以后媽媽老了，你還這么大，媽媽就抱不動(dòng)你了�！编编绷⒖谭怕暣罂�。面對這，父母又能怎么辦呢，只能答應她，可以不長(cháng)大，媽媽也不會(huì )變老，甚至以拉勾勾的方式讓她相信。
讀到這讓我不禁想起自己不也曾經(jīng)有過(guò)這樣的心里嗎？更何況是一個(gè)幾歲的孩子，在她們的世界里沒(méi)有比爸爸、媽媽在親的人了，不免會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)心理。記得自己最嚴重的是高中的時(shí)候，莫名的總是有種恐懼心理，害怕媽媽離自己而去，甚至連夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到媽媽離開(kāi)自己因而驚醒，這樣的恐懼心里一直持續到高中結束。雖然，我明白生老病死是自然界的正�，F象，但是還是不能釋?xiě)�。那時(shí)的'自己為什么會(huì )有如此恐懼的心理，也許是缺少一種安全感吧；也許是因為壓抑太久，第一次離開(kāi)家在見(jiàn)到媽媽時(shí)，我表現出來(lái)的是如此平靜不像姐姐見(jiàn)到媽媽就抱著(zhù)大哭，盡管離開(kāi)家才兩周；也許……至今我還是不能明白。以至于后來(lái)，偶爾還會(huì )有這樣的恐懼心里，但沒(méi)有那么嚴重。畢竟，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，已經(jīng)獨立，已經(jīng)學(xué)會(huì )了去適應社會(huì )。
然而，每當我看到一些與我無(wú)關(guān)的人失去自己的親人時(shí)，就會(huì )有所觸動(dòng)，感覺(jué)自己好幸福，對我來(lái)說(shuō)其它的就什么都不重要了，此時(shí)我才明白一家人都平平安安才是最幸福的，更加懂得珍惜，更加感謝上天對我的恩賜。還有當我看到有一家人甜蜜的在一起時(shí)，我會(huì )格外的想念自己的父母，更加懷念自己和媽媽撒嬌的那些時(shí)光，還記得有次回家我和媽媽去菜市場(chǎng)，媽媽還像小時(shí)候一樣拉著(zhù)我的手即使是因為人群分開(kāi)了，還是會(huì )等著(zhù)我然后拉起我的手，當時(shí)心里真的很甜蜜，因為媽媽沒(méi)有因為我已經(jīng)長(cháng)大了就改變了這個(gè)習慣，是啊在媽媽的眼里，不管我長(cháng)到多大，都還是她心中那個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。還有還有當我看到一些農民工，一些辛苦勞動(dòng)的老人等等，都會(huì )不由的想起爸爸，想起父母為供我們上學(xué)是多么不容易，然后鼻子酸酸的……
生活有太多太多的瑣事和細節，時(shí)刻提醒著(zhù)我不能忘記父母對我的養育之恩，讓我隨時(shí)隨地懷著(zhù)一顆感恩之心，在這里祝福天下所有的父母健康長(cháng)壽！
《寶貝，寶貝》讀后感3
我最?lèi)?ài)的作家周?chē)�，�?zhù)有很多書(shū)籍，看他所寫(xiě)的《寶貝，寶貝》，我覺(jué)得自己也很幸福，那份簡(jiǎn)單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議。
養育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考，給我的心靈倉庫增添了多少無(wú)價(jià)的珍寶。父母從孩子那兒收獲的這一切并不比為孩子付出的少��！如果說(shuō)感恩，我贊同這恩應該是相互的。
我心里明白，偉大根本扯不上，我是愛(ài)是本能支配，這恰恰能證明我的平凡。愛(ài)孩子是本能，但不止于本能。這話(huà)對極了！記得有位大師說(shuō)過(guò)"愛(ài)孩子那是連母雞都會(huì )的"話(huà)。僅止于本能來(lái)愛(ài)孩子，遠遠不夠，因為人類(lèi)社會(huì )畢竟不同于動(dòng)物世界。幼兒語(yǔ)言毫不遜色，同樣富于獨創(chuàng )性。這是原生態(tài)的精神現象，奇妙無(wú)比，在生命的以后階段決不可能重現。打一個(gè)未必恰當的'比方，猶如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現一樣。
如果說(shuō)，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無(wú)知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時(shí)光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。犀嬰幼兒時(shí)期在語(yǔ)言和智力方面也相當出色，只可惜我沒(méi)有為他保存好這份寶貴的財富。
事實(shí)上，我也不是這種目光遠大、心思縝密的家長(cháng)，而只是一個(gè)普通的父親罷了。對于我的兒子，我只希望她健康、快樂(lè )地生長(cháng)，絲毫不想在她身上施展我的宏圖。這段話(huà)是周先生針對現在許多家長(cháng)從孩子零歲就開(kāi)始實(shí)施培育天才的宏大而周密的計劃，不考慮孩子的個(gè)性和稟賦，只按照成人的功利思想來(lái)行事。
從一個(gè)人教育孩子的方式，最能看出這個(gè)人自己的人生態(tài)度。這話(huà)真不假！家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎，具有學(xué)校教育不可替代的重要性。在這個(gè)意義上，我也認為好父母勝過(guò)好老師。在中國目前的學(xué)校教育現狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。我一向認為，做孩子的朋友，孩子也肯把自己當作朋友，乃是做父母的最高境界。我非常贊同這一觀(guān)點(diǎn)。既是最高境界自然不那么容易達到，不懈地努力中…
做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的東西，也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進(jìn)一個(gè)名牌學(xué)校，謀一個(gè)賺錢(qián)職業(yè)，這種東西怎么有資格成為人生的目標，所以也不能成為教育的目標。我的期望比這高得多，就是愿她成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。如果孩子能夠成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人，是否名牌大學(xué)畢業(yè)，賺錢(qián)多少的確絲毫也不重要了。我也明白周先生所說(shuō)的高貴與豐富主要是指精神層面的，問(wèn)題是對許多家庭而言，孩子如果沒(méi)機會(huì )進(jìn)名牌大學(xué)，找不到一個(gè)賺錢(qián)的職業(yè)，就沒(méi)機會(huì )豐富，更別說(shuō)高貴了。善良的品質(zhì)可以先天獲得，豐富和高貴可以嗎?進(jìn)一個(gè)名牌學(xué)校，謀一個(gè)賺錢(qián)職業(yè)，這種東西本來(lái)的確沒(méi)有資格成為人生的目標，成為教育的目標，可是它們往往是作為實(shí)現人生目標的手段和階梯。
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