《怪老頭兒》讀后感（通用15篇）

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《怪老頭兒》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇1

　　在這個(gè)暑假中，我和姐姐一起閱讀了許多書(shū)目，讓我收獲了許多知識。其中，最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書(shū)了。

　　這本書(shū)主要講述的是有一個(gè)性格怪癖的老頭兒和一個(gè)善良、熱忱、尊老敬老的趙新新在公交車(chē)上相識了，那時(shí)趙新新肚子疼，遇到了怪老頭兒，怪老頭兒上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，這時(shí)，趙新新忍著(zhù)肚子疼，用自己的`零花錢(qián)為怪老頭兒買(mǎi)了一個(gè)座位。怪老頭兒見(jiàn)這個(gè)孩子心地善良，就用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異方法，治好了趙新新的肚子疼，就這樣，兩人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

　　從這個(gè)故事中我知道了：善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人，會(huì )結識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。就像英國大作家蕭伯納說(shuō)的：善良與品牌兼備，猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

　　在學(xué)習和生活中，我們要學(xué)會(huì )“與人為善”的道理，播撒善良、傳遞善良。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇2

　　我最喜歡《怪老頭》這本書(shū)里“怪老頭的豹子”這個(gè)小故事。

　　豹子是怪老頭的.一只狗，它很聰明還能聽(tīng)懂人話(huà)的。趙欣欣非常喜歡，怪老頭就讓趙欣欣帶著(zhù)豹子去玩。為了考驗豹子，他們給豹子一個(gè)紙條，告訴了一個(gè)門(mén)牌號，讓他去接

　　一個(gè)同學(xué)，豹子又快又順利的就完成了任務(wù)，并且還在路上還把三個(gè)經(jīng)常欺負人的男生給嚇跑了。

　　我也很喜歡豹子，喜歡狗，特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養狗，她說(shuō)：“養狗要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：一、我必須聽(tīng)話(huà)懂事；二、三門(mén)公課都考一百分。做到這兩項就能買(mǎi)狗了�！卑�！我覺(jué)得是養不了狗了。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇3

　　文中提到的那個(gè)怪老頭兒，真是稀奇�？梢詽M(mǎn)足小孩任何三個(gè)愿望。比如說(shuō)，長(cháng)出翅膀在天上飛啊飛，只要輸一下目的地，就能能自動(dòng)駕駛的超炫跑車(chē)，說(shuō)不定還可以變出一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的可愛(ài)七仔呢！而這個(gè)小孩呢，只是在公交車(chē)上稍稍幫助別人，可是他這一幫，就幫對了，碰上了這個(gè)有折疊式房屋，會(huì )用奇特的`方法治肚子疼病的怪老頭兒。

　　我看過(guò)的另一篇故事中，主角也是那么幸運。本來(lái)因該是每天被人掐，可最后卻好運連連。這一切，只是因為一頂幸運的綠帽子。最好的運氣，就是一向準時(shí)開(kāi)走的校車(chē)，竟然“等”他了幾分鐘。

　　其實(shí)，我覺(jué)得：人，不能光靠運氣。要用自己的雙手，勞動(dòng)來(lái)獲得。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇4

　　經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)，《怪老頭兒》太好看。今天，我就讀完了這本書(shū)，真的太好看。

　　怪老頭兒的搭檔是趙新新。有一回，趙新新肚子疼，吳老師讓他回家休息。趙新新在無(wú)軌電車(chē)上碰見(jiàn)了怪老頭兒，那時(shí)，怪老頭兒上車(chē)的.時(shí)候已經(jīng)沒(méi)座位了。趙新新忍著(zhù)肚子疼，用自己的零錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)座位。怪老頭兒很感激趙新新，把小鳥(niǎo)淹了給趙新新吃，趙新新吃下小鳥(niǎo)后，小鳥(niǎo)竟在趙新新的肚子里活了，小鳥(niǎo)把趙新新肚子里的小蟲(chóng)吃掉了，從此趙新新的肚子就不疼了。怪老頭兒和趙新新成為了搭檔。

　　這個(gè)故事可以看出：幫助了別人，別人就會(huì )幫你。孝敬老人也是值得我們學(xué)習的。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇5

　　這一星期，我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書(shū)主要講了孫幼軍的`有趣故事。接下來(lái)，我給大家介紹一下主人公吧！

　　因為“怪老頭兒”太有名了，于是，他也被大家親切地稱(chēng)為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)日記，到現在已經(jīng)寫(xiě)了七十年。所有快樂(lè )事、傷心事、趣事，都被他一一記錄。這些文字里充滿(mǎn)著(zhù)歡笑、淚水、傷感、溫暖……

　　這本書(shū)，就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)記日記的習慣，讓他成為中國最受孩子們喜愛(ài)的作家之一。他喜歡給孩子們寫(xiě)有趣的故事，而現在，他更希望把自己的人生故事分享給大家。

　　讀了這本書(shū)，我要學(xué)習“怪老頭兒”堅持不懈的精神。以后我也要堅持寫(xiě)日記。

　　你想了解真實(shí)的怪老頭兒?jiǎn)�？你愿意從現在起也記日記，然后與我們分享嗎？

　　《怪老頭兒》讀后感 篇6

　　開(kāi)學(xué)后我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)，書(shū)里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發(fā)生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

　　怪老頭有許多怪招兒：能讓小鳥(niǎo)在趙新新的肚子里吃蟲(chóng)子，治好了他的肚子疼；自己生病時(shí)一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉一圈；能變出一模一樣的'趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

　　我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會(huì )非常多姿多彩。我生病的時(shí)候不用打針吃藥了；國慶到杭州旅游的時(shí)候，在西湖邊上抖開(kāi)房子就可以舒舒服服地住下，會(huì )吸引無(wú)數羨慕的眼神；如果我能把耳朵、鼻子拿下來(lái)，我就可以把一只耳朵放在教室認認真真聽(tīng)課，自己還可以做喜歡的事，不用擔心老走神了……

　　小朋友們，你們也喜歡這本書(shū)嗎？趕快也讀一讀吧！

　　《怪老頭兒》讀后感 篇7

　　我最近讀了一本叫《怪老頭兒》的課外書(shū)，走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界，你就會(huì )為此著(zhù)迷。這本書(shū)里的怪老頭兒雖然是個(gè)又干瘦又矮小的老爺爺，但他很神奇。

　　有一次，有個(gè)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車(chē)上碰上了怪老頭兒，由于車(chē)上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)坐位，怪老頭為了答謝趙新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　在怪老頭兒的身上還發(fā)生了很多怪事，比如：為防盜，出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著(zhù)；在水庫里釣魚(yú)，居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú)；他變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè)；他還把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，并且把不講道理的'爸爸告上了耗子法庭，給他以最高懲罰——拔光胡子……

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來(lái)，所我特別羨慕趙新新，能有這樣的一個(gè)怪老頭兒朋友！

　　《怪老頭兒》讀后感 篇8

　　旅游回來(lái)后，我讀了孫幼軍爺爺寫(xiě)的《怪老頭兒孫幼軍魔力書(shū)房：飛檐走壁的貓》。這本書(shū)主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

　　這本書(shū)的.主角趙新新（也就是鐵頭），他最喜歡看功夫片，見(jiàn)功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門(mén)撞碎，非常敬佩，就給自己的小名取為鐵頭，但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛(ài)學(xué)習又勇敢活潑的孩子，有一次，他撿到了鄰居張爺爺的皮手套，交給了老師，因此受到了校長(cháng)的表?yè)P；在他回家的路上看見(jiàn)大鵬他們在欺負三只貓，他就救了其中一只貓，這只貓就是飛俠，別看它只是一只貓，但它可以飛檐走壁，還會(huì )說(shuō)話(huà)，所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物，還是鐵頭最好的朋友，所以常常幫助鐵頭。

　　讀完這本書(shū)后，我被他們這種友誼所感動(dòng)，我也明白了：我們一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些對我們有益的朋友。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇9

　　今天讀了《怪老頭兒》，主要內容是有一個(gè)男孩叫：趙新新。有一天，他在電車(chē)上幫一個(gè)老爺爺找座位，那個(gè)老爺爺自稱(chēng)“怪老頭”，說(shuō)怪真怪，比如：把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子；為了防盜，出門(mén)時(shí)把房子疊起來(lái)，帶在身上；他還變出來(lái)一個(gè)和趙新新一模一樣的人幫他寫(xiě)作業(yè)；還從水庫里釣出來(lái)了海魚(yú)……

　　我想，如果我們個(gè)人都有豐富的想象力，那么這個(gè)世界、我們的'生活都會(huì )變的更加美好。如果不是趙新新在電車(chē)上樂(lè )于助人，就沒(méi)有這個(gè)故事。同學(xué)們，樂(lè )于助人是我們的根本。幫助別人可以讓自己快樂(lè )，同時(shí)也可以讓別人快樂(lè )。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇10

　　怪老頭兒這本書(shū)是有很多小故事組成的.，其中我最喜歡怪老頭這篇故事，除了怪老頭兒，這篇故事還有一個(gè)主人公是趙新新，她性格活潑開(kāi)朗、非常善良、有好奇心。

　　怪老頭兒是和趙新新在一輛公交車(chē)上遇見(jiàn)的，趙新新剛開(kāi)始還很奇怪，奇怪一個(gè)普普通通老頭兒怎么能知道我的事情，慢慢的趙新新有事情就找怪老頭兒，覺(jué)得很自然，不再有什么好奇心。

　　怪老頭兒心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。

　　我喜歡怪老頭兒這本書(shū)，這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了很多好詞好句，未來(lái)我也想當一個(gè)能編故事的小作家！

　　《怪老頭兒》讀后感 篇11

　　在冬天，我看了這本書(shū)的“怪老頭”，標題見(jiàn)人不禁低頭。這本書(shū)講述了一個(gè)古怪的，奇怪的怪老頭，和一個(gè)善良，尊重長(cháng)者，樂(lè )于助人的學(xué)生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交以及車(chē)上遇到了怪老頭，看他自己年紀我們那么大卻站著(zhù)。于是他就對車(chē)中一個(gè)坐著(zhù)的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把學(xué)生座位讓老爺爺坐吧�！钡�這個(gè)一個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢(qián)，趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢(qián)為怪老頭因為買(mǎi)了個(gè)座位。雖然怪老頭就是沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車(chē)后，卻治好了他的病。從此可以?xún)扇税l(fā)展成了一些忘年交。

　　或許這所謂好人有好報吧，這也使與人們的書(shū)寫(xiě)自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的，幫助他人，或者每個(gè)人伸出援助之手，以他人需要幫助，我無(wú)法想象怎么會(huì )是一個(gè)溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時(shí)間和空間，他是幫助其他人，我不得不尋求幫助，當人們需要去幫助別人更多的'幫助。這是一個(gè)傳遞愛(ài)心的，只有這樣，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在自己地上號啕大哭，陳天昊主動(dòng)學(xué)習上去，把他背到了一個(gè)醫務(wù)室，還把他背到了我們教室，這也是作為一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)朋友之情更親密了。

　　孟子云：“善待他人就是善待他人，幫助君子就是善待他人�！� 是的，只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)更美好的明天。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇12

　　最近，我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)。其中“嚕嚕的奇遇”這個(gè)小故事令我印象非常深刻。

　　《嚕嚕的奇遇》講的是一只可憐的小熊貓在剛出生時(shí)媽媽就消失了。一天，小豬爸爸在采摘野果時(shí)，發(fā)現了那只剛出生不久的小熊貓，當時(shí)豬爸爸誤以為小熊貓是只小狗呢！便把它帶回家了。豬媽媽給這只小熊貓取名叫嚕嚕。嚕嚕每天和哥哥姐姐們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大概是因為他那隨和的個(gè)性吧！

　　自從嚕嚕來(lái)到小豬家后，便發(fā)生了許許多多有趣的事情，比如嚕嚕會(huì )爬樹(shù)，嚕嚕甚至還不費吹灰之力就把老狼趕走了……

　　有一天，森林里見(jiàn)多識廣的猴爺爺來(lái)到了小豬家，一下就識出嚕嚕是只熊貓，猴爺爺邀請嚕嚕和小豬一家去城里做客，它們答應了猴爺爺的請求。走到半路時(shí)，猴爺爺的`車(chē)沒(méi)油了，剛好路過(guò)的馬先生和馬太太看見(jiàn)了發(fā)愁的小嚕嚕，便一起幫助了嚕嚕，成功的把它們帶到了城里。

　　到了城里嚕嚕一家來(lái)到了大名鼎鼎的猩猩飯店。嚕嚕被猩猩經(jīng)理帶到了一百樓，正當嚕嚕玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)，危險也悄然至。嚕嚕聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫自己，他立馬告訴莉莉他要回家了�？墒�，不懷好意的莉莉一下就把門(mén)鎖上了，嚕嚕為了和家人團聚，便想盡辦法，最終順著(zhù)窗戶(hù)旁的梯子爬了下去。

　　《怪老頭》這本書(shū)里有許多有趣的故事，你也可以去讀一讀哦！

　　《怪老頭兒》讀后感 篇13

　　最近，我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，它十分有趣。

　　書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非�？鞓�(lè )的人，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè )，趙新新因為認識了老頭而快樂(lè )。在我們看來(lái)，他們兩的快樂(lè )加起來(lái)，就成了一個(gè)天大的快樂(lè )。

　　這本書(shū)與其它的書(shū)不同，它是一種逆向寫(xiě)法，就是寫(xiě)的與現實(shí)生活中的事反著(zhù)。比如說(shuō)，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái)，趙新新可以用鼻子看東西，這本書(shū)寫(xiě)的'非常有趣，書(shū)中的每一句話(huà)都可以讓我開(kāi)心。

　　書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物，因為他有著(zhù)特殊的本領(lǐng)，說(shuō)話(huà)也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說(shuō)話(huà)很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對話(huà)的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說(shuō)：“什么愿望都可以，比方說(shuō)，你想不想長(cháng)出一對翅膀來(lái)，滿(mǎn)天飛？”還有，他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái)，揣在懷里”。

　　我還從第八篇“門(mén)神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因為怪老頭兒變出了兩位家喻戶(hù)曉的門(mén)神，我讀了那一篇以后，覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”！

　　當我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí)，我簡(jiǎn)直笑得門(mén)牙都掉了。因為那里面的趙新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預料的是，魚(yú)還會(huì )過(guò)來(lái)看熱鬧，太好笑了！

　　《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂(lè )的一本好書(shū)，它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。

　　在現實(shí)生活中，我們應該學(xué)習怪老頭兒，雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友，但我們也應該學(xué)習老頭兒的快樂(lè )與幽默。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇14

　　《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來(lái)個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的人。

　　在一輛無(wú)軌電車(chē)上，主人翁趙新新與他相遇，并且想辦法給他找了一個(gè)座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實(shí)現一個(gè)愿望，可還沒(méi)等趙新新說(shuō)出來(lái)，他就說(shuō)出了趙新新的許多愿望。

　　讀到這里，我就感覺(jué)到怪老頭兒，是一個(gè)神仙，別人說(shuō)什么他都知道。更神的是，他為趙新新治肚子疼，為了消滅他肚子里的蟲(chóng)，他竟然將兩只活鳥(niǎo)塞進(jìn)去，讓鳥(niǎo)來(lái)捉蟲(chóng)，而且過(guò)了一會(huì )，他的肚子就不疼了。

　　除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的房子是用紙疊的，他的家具自然也是用紙疊的，不用的時(shí)候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀!

　　怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子，一起去老鼠國里玩，老鼠國里大概是我們人類(lèi)小孩，去了就不想回來(lái)的地方。這里的法律，都是有關(guān)保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢(qián)，而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬(wàn)年糖豆，為的.是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺(jué)出，本書(shū)作者在字里行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺(jué)到這本書(shū)的神奇色彩。

　　還有當怪老頭生病的時(shí)候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這里也說(shuō)明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。

　　《怪老頭兒》這本書(shū)通過(guò)想象力，讓我們的童心越來(lái)越強大，想象力也越來(lái)越多，寫(xiě)作文的能力自然也就提升了。

　　《怪老頭兒》讀后感 篇15

　　最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事，其中有一篇我覺(jué)得非常有趣：

　　清早，當怪老頭準備燒開(kāi)水洗臉時(shí)，他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然，他站在那發(fā)愣：“哎喲，我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了？？我真是老糊涂了！”

　　鄰居大嬸知道了，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“怪老頭真是越來(lái)越講究了，上回還把自己的白胡子全部剃光了！這回還用牛奶來(lái)洗臉！”

　　“沒(méi)什么啊，”怪老頭反問(wèn)道：“反正我不是故意的�！�

　　鄰居大哥看不下去了，他走來(lái)安慰了一下怪老頭：“沒(méi)關(guān)系的，是你腦子里的想法太多了！牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現了呢！可是牛頓糊涂嗎？？他的腦袋里可是裝著(zhù)一堆有趣的發(fā)明呢！”鄰居大哥又說(shuō)道：“而你，你就是當代的“牛頓”啦！”

　　怪老頭聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，沾沾自喜，竟然把上學(xué)的書(shū)包落在家里了。

　　到學(xué)校時(shí)，一個(gè)小男孩問(wèn)他：“你的書(shū)包在哪，忘記放在家了嗎？”怪老頭卻哈哈大笑，回復道：“錯啦，錯啦，根本不是忘了，我是“當代的牛頓”，我腦子里都裝著(zhù)發(fā)明呢！書(shū)包沒(méi)帶不要緊”

　　放學(xué)回到小區門(mén)口的時(shí)候，怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓，“究竟是幾樓呢?”他又自言自語(yǔ)道。他只顧著(zhù)自己的“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了！最后，他居然連自己的名字也忘記了！怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶(hù)敲門(mén)。當他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認不出來(lái)了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過(guò)來(lái)：“原來(lái)這是我的'老伴��！”他高興地一蹦三尺高：“啊，總算找到家啦!!!”

　　怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理：對于一些無(wú)聊的事物、奇怪的想法或游戲，千萬(wàn)不能過(guò)于沉迷。如果我們過(guò)分沉迷，就有可能像怪老頭一樣，逐步迷失了自己，大大地影響自己的日常生活。小伙伴們，你們懂這個(gè)道理嗎？

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