《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感
當看完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感1
放假時(shí)，學(xué)校推薦給我們一本《希臘神話(huà)故事》的書(shū)�；氐郊椅冶闫炔患按刈x起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完了它。
在古希臘的神話(huà)故事中，每個(gè)故事都充滿(mǎn)了智慧和神奇，通過(guò)閱讀我不僅了解了很多神話(huà)故事和傳說(shuō)，而且還懂得了很多道理。
在“潘多拉魔盒”的故事中，我不僅知道了潘多拉魔盒的來(lái)歷，還讓我懂得了不能被完美的外表所迷惑，有時(shí)抵制了誘惑也就抵制了災難。
在“點(diǎn)金術(shù)”的故事里，當國王擁有了點(diǎn)金術(shù)時(shí)，他非常高興，直到他餓了，發(fā)現放在自己嘴里的任何東西都變成了金子時(shí)，才發(fā)覺(jué)點(diǎn)金術(shù)是多么可怕的東西。貪婪的人終究要被自己的貪婪所打敗。
在赫拉克剌斯的十二件功績(jì)里，我看到了他的勇敢和智慧。讓我懂得了要有不畏艱難險阻的精神、頑強的意志和聰明的才智，才能完成自以為不可能完成的`任務(wù)。
在希臘人運用“木馬計”攻打特洛伊城的故事中，讓我聯(lián)想到我們現在電腦中經(jīng)常會(huì )遇到的“木馬病毒”，原來(lái)這個(gè)病毒名稱(chēng)取源于這個(gè)故事，真形象。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，讓我不僅了解了希臘神話(huà)的很多典故，增加了許多課外知識，而且也讓我對希臘有了更深的印象。
《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感2
最近，我在讀希臘神話(huà)。
希臘神話(huà)里有很多神，比如說(shuō)宙斯，普羅米歇斯，雅典娜，阿波羅等等。還講了許多故事，而我印象最深刻的的就是《普羅米修斯的`故事》，普羅米修斯很善良，為了幫助人類(lèi)，偷取火種，被宙斯綁在了高加索山上，每天都有一只鷹去啄他的肝臟，第二天肝臟又長(cháng)出來(lái)，弄得普羅米修斯很痛苦，可普羅米修斯并不屈服，后來(lái)被赫拉克勒斯救了下來(lái)。我很佩服普羅米修斯，為了人類(lèi)，愿意犧牲自己，是一個(gè)好神，普羅米修斯的精神值得我們學(xué)習。
一本書(shū)看下來(lái)，我發(fā)現里面的故事都很精彩，一般都是關(guān)于戰爭的，人們每天都會(huì )去祭拜神，讓神保佑他們。這本書(shū)里還讓我認識到了許許多多的神和神的子孫，就比如說(shuō)宙斯是萬(wàn)神之父，赫拉是萬(wàn)神之母，故事里有的神很英勇，一直在暗中幫助人類(lèi)。所以，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，里面有許多知識，就比如說(shuō)讓我認識到了許多的神，所以我建議大家去看看，一定會(huì )讓你的知識有所長(cháng)進(jìn)的，還有許多精神品質(zhì)值得我們學(xué)習。
這本是很好看，快去看看吧!
《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感3
書(shū)是知識的海洋;書(shū)是遼闊的天空;書(shū)是鮮艷的花朵。一天晚上，我趴在窗臺上靜靜地看書(shū)，它的名字叫做《古希臘神話(huà)》。
隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已近無(wú)需神話(huà)這種藝術(shù)形式來(lái)解釋對未知世界的疑問(wèn)。但它所創(chuàng )造的純真藝術(shù)形象和樸素的藝術(shù)風(fēng)格，也將吸引著(zhù)人們的興趣�！豆畔ＥD神話(huà)》講述和體現了這種了這種美妙的藝術(shù)風(fēng)格。
在這本書(shū)中的第24章木馬計中，希臘人攻打特洛亞城失敗后，俄底修斯想出了一條妙計：我們可以造一匹巨大的木馬，讓一批最勇敢的'士兵藏在馬腹里，其余的人則焚毀一切，假裝受不了我們的虐待而投降特洛亞人，并且……
就這樣，在俄底修斯的指揮下，希臘人攻擊了特洛亞城并且勝利了。在歸途中雅典娜因為希臘人對她不敬，所以用雷電和暴風(fēng)來(lái)懲治他們。
我不由地感嘆：在這廣大的世界中，除了神以外，又有誰(shuí)能主宰這一切呢?就好像這群自大的希臘人，他們把自己想的太完美，不把神放在眼里，而從惹了大禍。
《古希臘神話(huà)》流傳至今已有三千多年的歷史了，它是世界文學(xué)寶庫中的珍貴遺產(chǎn)，它對希臘以及整個(gè)歐洲的文學(xué)藝術(shù)生產(chǎn)過(guò)巨大的影響，具有永久的魅力。
《古希臘神話(huà)小學(xué)讀后感4
讀完了《希臘神話(huà)故事》這本書(shū)，我被里面神的故事和英雄的傳說(shuō)深深地吸引住了。
這本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)智慧和神奇的色彩，講述的是宙斯統治天國時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的故事。包括無(wú)私、善良、偉大、不畏強權的普羅米修斯;充滿(mǎn)智慧、理智、純潔的女神雅典娜;還有正義、多才多藝、光明磊落的太陽(yáng)神阿波羅。另外力大無(wú)窮的赫拉克勒斯;文武雙全的喀戎;法力高強的喀耳刻……他們勇猛無(wú)比，戰天斗地，克服了一個(gè)個(gè)艱難險阻，上演了一幕幕由不同神支持的可歌可泣的戰斗，成為力量和勇氣的化身。
給我印象最深刻的是普羅米修斯，他天生睿智，知道泥土里蘊涵著(zhù)天神的種子，于是他捧起泥土，和以清瑩的河水，模擬天神的形體捏成了人形。然后他從動(dòng)物的'心里取來(lái)善與惡兩種性格封入人的胸膛，創(chuàng )造了最初的人類(lèi)。后來(lái)他又教人類(lèi)知識和技術(shù)，并為了保護人類(lèi)勇于和惡勢力作斗爭……
這本書(shū)不僅讓我了解了西方文化，還讓我進(jìn)一步地加強了分辨丑與美、善與惡的能力，讓我加深了對文學(xué)藝術(shù)作品的理解，激發(fā)了我對閱讀經(jīng)典文學(xué)的興趣。
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