牛小學(xué)作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的牛小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

牛小學(xué)作文1

　　“眼鏡�！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因為帶著(zhù)眼鏡，學(xué)習成績(jì)也好，所以我喜歡叫她“眼鏡�！�，她有烏黑的長(cháng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。

　　我和劉文靜有共同的愛(ài)好和很多的共同語(yǔ)言，從來(lái)不吵架，但是今天是個(gè)例外。

　　美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫(huà)讓我們一起畫(huà)，我把畫(huà)接過(guò)來(lái)，放在自己面前，準備拿筆開(kāi)始畫(huà)，文靜不開(kāi)心的一把搶過(guò)去，我也毫不示弱的'搶過(guò)來(lái)，一來(lái)二去，畫(huà)被撕成兩半了，悲劇了…….

　　“這下好了，誰(shuí)都別畫(huà)了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

　　“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說(shuō)。

　　僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫(huà)筆，畫(huà)各自手里的部分，一會(huì )的功夫畫(huà)好了，我們把畫(huà)翻過(guò)來(lái)，用膠帶粘起來(lái)，然后交給老師。

　　老師接過(guò)畫(huà)，看了一下背面的膠帶，會(huì )心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應該把畫(huà)放在中間，聽(tīng)聽(tīng)文靜的想法，也把自己的想法說(shuō)給文靜聽(tīng)，一起完成那幅畫(huà)，而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說(shuō)她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

　　友誼的小手又一次牽起來(lái)了。

牛小學(xué)作文2

　　牛年到了，我雖說(shuō)不能給大家送上一點(diǎn)紅包，但我送上一副對聯(lián)——上聯(lián)：鴻運當頭。下聯(lián)：牛氣沖天。這牛年到了吧，那影響可打了，為啥呢？請看下文。

　　1：牛

　　這牛年到了吧，這牛肉也漲了，所謂牛肉漲了的意思就是：牛年到了，那牛肉和那牛年是遠房親戚，牛年到了，這牛年的親戚可真是沾了光，各類(lèi)有關(guān)牛的東西它物價(jià)都漲了，所以說(shuō)啊，牛年就是一個(gè)字——牛！

　　2：還是牛

　　哎呀，牛年到了，我們這些小學(xué)生吧，也不能總閑在家里啊，這樣不浪費了許多美好的人生嗎？那去哪兒好呢？有了，就去游樂(lè )園�。。ㄎ�，別站這說(shuō)話(huà)不腰疼！出發(fā)�。。〨O！真牛，怪不得今年是牛年。好家伙，這都貼上了對聯(lián)和許多有關(guān)牛的東東。你們說(shuō)，今年牛不牛？我是覺(jué)的挺牛的'。

　　3：就是牛

　　見(jiàn)了牛的親戚和各式各樣的牛，今年是絕對牛了，那我再給大家介紹一個(gè)有關(guān)牛的吧！現在我們來(lái)個(gè)現場(chǎng)采訪(fǎng)。請問(wèn)正再看我的文章的各位大哥大姐小弟小妹，今年牛嗎？（牛�。┕植坏门Ｄ昃褪桥�。

　　我給大家介紹了許多的“�！�，我再問(wèn)大家今年牛不牛�！芭�！”讓我們對新的一年充滿(mǎn)憧憬，明天一定更美好！祝大家HAPPY牛YEAR！

牛小學(xué)作文3

　　一看到牛，大家可能都會(huì )想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說(shuō)的牛是一種動(dòng)物。今天，就讓我為大家深入地介紹一下“�！钡腵家族史。

　　牛，體長(cháng)1.5——2.5米，體重約200——350公斤，體格強壯。牛不僅頭大，額寬，鼻子大，嘴巴和眼睛也很大�？傊�，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是——壯。牛的四肢勻稱(chēng)，尾較長(cháng)，尾端具有叢毛，毛大部分為黃色，也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。

　　據我考察，現在的�？煞譃槿�大類(lèi)：水牛，黃牛和野牛。水牛類(lèi)又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛，但兩者在外形上相差很多，不過(guò)不論是亞洲水牛還是非洲水牛，它們都離不開(kāi)水。黃牛類(lèi)則主要在森林環(huán)境中生活，現今只分布于南亞地區;野牛主要在草原環(huán)境中生存。聽(tīng)大人們說(shuō)，九十年代丁香鎮好多村子都有黃牛、水牛，陰雨天氣放牛也是一件樂(lè )事。

　　我還了解到在地球上現存的大型哺乳類(lèi)動(dòng)物中，牛相對來(lái)說(shuō)是起源比較晚的。距今約900萬(wàn)年前，牛族起源于南亞地區，但真正興起壯大還是最近2——3百萬(wàn)年前的事，也就是這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，各種牛類(lèi)才先后擴散到我國，并在我國大江南北廣泛分布。

　　通過(guò)我的介紹，你是不是對牛有了更多了解呢?

牛小學(xué)作文4

　　我家的“�！边�？別人家養小狗、小貓這樣的小寵物，你養牛，太可怕了！別急，看了下文你就了解我家的“�！崩玻�

　　能吹的“�！�

　　下午放學(xué)，我唱著(zhù)自編歌曲“牛皮、牛皮，吹破難收場(chǎng)！……”回到了家，放下書(shū)包，我就指著(zhù)英語(yǔ)課本對媽媽說(shuō)：“這、這……我都會(huì )！”我要媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞、抽背課文，結果卻不怎么理想，這時(shí)媽媽說(shuō)：“牛皮這次吹破了吧！”此時(shí)我這“�！敝缓没伊锪锏嘏芑胤块g，認真地去復習。

　　倔強的“�！�

　　別看我小，有時(shí)還真有點(diǎn)“牛脾氣”。有一次，爸爸看了天氣預報，說(shuō)今天天氣要變冷，讓我多穿點(diǎn)衣服，但我卻故做強壯說(shuō)：“不要，要穿你自己穿！”說(shuō)著(zhù)就跑下了樓。結果天助爸爸，兩節課后果然天上飄起了雪花，冷得我直打噴嚏，中午回來(lái)就有點(diǎn)感冒了。這次我這“�！庇謹×�。從此以后，我乖乖地聆聽(tīng)“老人言”，再也不敢耍牛脾氣了！

　　通過(guò)這兩件事，我明白了：做�？刹荒苤粫�(huì )“吹�！焙桶l(fā)牛脾氣，應該學(xué)習牛的那種精神：做個(gè)勤勞的'牛、任勞任怨的牛、無(wú)私奉獻的牛。

牛小學(xué)作文5

　　在21世紀，科技是一個(gè)國家的根本，沒(méi)有了科技這個(gè)國家將名存實(shí)亡。

　　現在我們國家高度重視科技的發(fā)展，現在物品全都是機械化的，科技已經(jīng)融入我們生活中了�，F在連馬桶都是自動(dòng)化的.，以前科技在農民眼中是可望不可求的東西，現在科技已經(jīng)走入農民家里了�，F在誰(shuí)擁有了科技誰(shuí)就是‘今天’的‘霸主’�？萍季褪强茖W(xué)技術(shù)，這種技術(shù)減輕了我們的生活壓力，出門(mén)就是電梯，下樓就是汽車(chē)，到了公司只需要動(dòng)動(dòng)手指一天的活就干完了，以前我們學(xué)生每天手里捧著(zhù)一堆書(shū)，現在科技發(fā)達了，只需要一個(gè)手機，再厚的書(shū)也不怕拿不下了。

　　科技給人們的利益是巨大的，在我小時(shí)候，家里到了收小麥的時(shí)候了，家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了，勞作到中午才可以完成，每個(gè)人都大汗淋漓。而現在科技發(fā)達了有了收割機，給農民節約了許多的時(shí)間和力氣。

　　但科技也有許多壞處，自從有了科技之后河里的水臭了，水里的草開(kāi)始瘋長(cháng)了，釣來(lái)的魚(yú)也有殘疾了，許多人也變成了‘四眼仔’，也都是科技惹的禍。

　　科技，是一個(gè)神奇的東西，只是要看你如何使用它。

牛小學(xué)作文6

　　今天，我在報紙上看見(jiàn)了一個(gè)新聞：重慶地區的一個(gè)縣發(fā)生了“牛頂人”的事故，當場(chǎng)把一個(gè)壯男撞出5米外，另一個(gè)人竟然被牛頂死了，報紙上還印著(zhù)當時(shí)的照片，只見(jiàn)牛向一個(gè)身穿紅衣服的人沖去�？戳诉@篇報道，一種對牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生，同時(shí)玉米棒子大的問(wèn)號浮現在我的眼前：難道牛為什么看見(jiàn)紅色會(huì )興奮？

　　于是，我只好在網(wǎng)上收集資料，只見(jiàn)網(wǎng)上是這樣解釋的：對牛最敏感的是布，牛天生就覺(jué)得自己是一個(gè)很厲害很狂妄的動(dòng)物，沒(méi)有動(dòng)物可以和它相比，尤其是小東西。特別是對飄動(dòng)的.東西十分敏感，就會(huì )有抵觸感，認為這是向它挑釁，所以向布頂去。曾經(jīng)有一位動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，他讓斗牛士分別手持黑色、白色和綠色的布，站在斗牛前面，結果斗牛的表現都如果看到了紅色一樣，由此可見(jiàn)，牛并不是看見(jiàn)紅色就會(huì )興奮的，實(shí)際上，牛是“名副其實(shí)”的色盲。原來(lái)是這么回事呀！

　　我恍然大悟。原來(lái)動(dòng)物世界里有這么多的大道理，我長(cháng)大以后也一定要當上一位聞名世界的動(dòng)物學(xué)家好好探索這個(gè)奇妙的動(dòng)物世界的奧秘！

牛小學(xué)作文7

　　這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無(wú)敵勇士！見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“好牛！好牛！”

　　外公待它特別好，每天都會(huì )割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里，空閑的時(shí)候才吐出來(lái)細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著(zhù)外公，好像在說(shuō)：“謝謝你主人！”這時(shí)外公就會(huì )拍拍它的頭說(shuō)：“好好干��！”牛若有所思地眨了眨眼睛。

　　它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的`好牛。每當外公帶它到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吆喝，它便開(kāi)始干活了。也許它明白這是自己的職責，也是報效主人的好機會(huì )。你看，它正邁開(kāi)四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著(zhù)。不一會(huì )兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的田地，低下頭去吃草了。外公不住地撫摸著(zhù)它身上的毛，親切地說(shuō)：“辛苦啦！快吃，快吃！”

　　��！牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。

牛小學(xué)作文8

　　一天早上，農場(chǎng)里的牛都早早地起床干活了，可是有一頭貪睡的牛還在懶洋洋地睡覺(jué)。農民伯伯把那頭貪睡的牛叫醒了。貪睡的牛慢吞吞地起來(lái)。它想：我們每天都這么早起來(lái)，都不能睡個(gè)好覺(jué)，我要離開(kāi)這里，我要改變我的生活。

　　第二天一早，貪睡的`牛就離開(kāi)了農場(chǎng)，想找一個(gè)可以好好睡覺(jué)的地方。

　　貪睡的牛走阿走，到了很多地方，比如草地，森林，沙灘等�？墒嵌紱](méi)有可以好好睡覺(jué)的地方。最后，貪睡的牛來(lái)到了南極。貪睡的�？匆�(jiàn)了一只海獅，貪睡的牛連忙問(wèn)海獅：“哪里有適合睡覺(jué)的地方?”

　　“適合睡覺(jué)的地方多的是，就像我家也是個(gè)適合睡覺(jué)的地方”海獅回答道。

　　“那你家在哪里呢?”

　　“剛好我現在要回家，我帶你去我家吧”

　　“好啊!好啊!那真是辛苦你了”

　　貪睡的牛就和海獅走了。

　　到了海獅的家，天已經(jīng)黑了。許多星星掛在空中，就像一顆顆寶石亮閃閃的。貪睡的牛一進(jìn)屋就趴在地上，睡著(zhù)了。

　　等貪睡的牛睡醒了它才發(fā)現自己已經(jīng)變成了一塊冰塊了。貪睡的牛非常后悔，一直回憶它在農場(chǎng)的幸福生活，直到它在世界上永遠地睡著(zhù)了。

　　這個(gè)故事告訴我們，想要過(guò)上美好的生活，就要靠勤勞的雙手去創(chuàng )造。

牛小學(xué)作文9

　　森林里有一只獅子，他總以為自己是森林之王。他整天說(shuō)他是最厲害的動(dòng)物。許多動(dòng)物都去挑戰他，但是都輸了。獅子因此更猖狂了。什么事都敢做。

　　有一天，森林里的小動(dòng)物忍無(wú)可忍了。老牛上門(mén)挑戰獅子。

　　獅子傲慢地說(shuō)：“就你這老家伙還敢上門(mén)來(lái)挑戰我？哼！”

　　老牛不緊不慢地說(shuō)：“不比怎么知道�！�

　　獅子說(shuō)：“那我就會(huì )會(huì )你這老家伙！”

　　比賽開(kāi)始了，獅子用兇猛的眼光盯著(zhù)老牛，老牛亮出犀利的牛角，對準獅子沖了過(guò)去。獅子縱身一躍，跳到了老牛的背上，老牛開(kāi)始瘋狂地掙扎，想掙脫開(kāi)獅子。老牛費盡了力，終于把獅子甩掉了。老牛再次發(fā)起攻擊，用牛角向獅子頂去，獅子一跳，躲過(guò)了，這次老牛又閃電般回轉身，再次把牛角刺向獅子，刺中了獅子的'大腿。之后，獅子的血如泉水般涌出。獅子最終戰敗了。

　　從此，獅子再也不敢目中無(wú)人，再也不敢欺負小動(dòng)物們了。他和大家一起快樂(lè )地生活在森林里！

牛小學(xué)作文10

　　我最喜歡鄰居家的那頭水牛，每個(gè)星期天都要去看看它。

　　有些人不認為�？蓯�(ài)，就腳大些，可走起路來(lái)還是太慢了�？晌覅s不這樣認為，它彎彎的角像月牙兒一樣，那大眼睛圓溜溜的，怎能叫我不喜愛(ài)呢？

　　牛不僅外貌讓我喜愛(ài)，而且它的勤懇，不圖回報的精神更讓我值得學(xué)習。一到春耕夏耕除了晚上，它哪還有休息的.時(shí)間。牛在泥田里走來(lái)走去，背負著(zhù)沉重的犁耙，任勞任怨，可還是被一些人無(wú)情的抽打。當我看到這幕時(shí)，寧愿打在我身上，也不愿打在牛身上��！它沒(méi)有埋怨，沒(méi)有記恨人類(lèi)，勤勤懇懇，為民造福。而它吃的又是什么？喝的又是什么？吃的只不過(guò)是干草，喝的只不過(guò)是池塘里的水，偶爾在水塘里泡一下澡，沒(méi)用的時(shí)候就被賣(mài)了，我只能是愛(ài)莫能助。

　　我的愿望是等自已有本領(lǐng)和權利后就不許人類(lèi)毆打牛，我也要像牛一樣勤勤懇懇不圖回報。

　　我喜歡牛，更喜歡它那無(wú)私奉獻的精神。

牛小學(xué)作文11

　　今天下午，我在書(shū)法班學(xué)習。下課后，我走出教室，看見(jiàn)墻角邊圍著(zhù)好多小朋友，我擠進(jìn)去一看，只見(jiàn)一個(gè)小哥哥手里拿著(zhù)一只小蟲(chóng)在玩。

　　那只小蟲(chóng)可有趣了！那個(gè)哥哥把它放在墻壁上，它就勇敢地往上爬，可惜一會(huì )兒就摔了下來(lái)，我以為它摔死了，一看，它還是好好的。那位小哥哥又把它放在墻壁上，它又堅持往上爬，一會(huì )兒又摔下來(lái)。這樣，重復好幾次，還是沒(méi)有被摔死。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小哥哥又把它放進(jìn)一個(gè)盒子（盒子足足有20公分高），它一會(huì )兒就爬了出來(lái)，再放進(jìn)去，它再爬出來(lái)，好頑強的小蟲(chóng)哦！

　　后來(lái)，那個(gè)小哥哥告訴我們，這個(gè)蟲(chóng)叫青牛，今年九歲，是從它的觸角可以知道。原來(lái)，它的.觸角上有一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，代表著(zhù)它的年齡。

　　好可愛(ài)的小青牛。

牛小學(xué)作文12

　　后來(lái)，小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙，再也沒(méi)有蛀牙了……一天，牛大伯開(kāi)了一家牙刷店，小貓聽(tīng)說(shuō)刷牙好，來(lái)牛大伯牙刷店買(mǎi)了一支牙刷。

　　第二天，小貓來(lái)找牛大伯說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我臉都腫了�！迸４蟛�說(shuō)：“小貓你刷牙的時(shí)候有沒(méi)有蘸水？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛�說(shuō)：“這就錯了�！钡谌�天，小貓又來(lái)找牛大伯，小貓說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，我刷牙的時(shí)候都沒(méi)有泡泡�！迸４蟛�說(shuō)：“小貓你刷牙的`時(shí)候有沒(méi)有用牙膏？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛�說(shuō)：“這就錯了�！钡谒奶�，小貓又來(lái)找牛大伯說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我都蛀牙了�！迸４蟛�說(shuō)：“你晚上吃老鼠后有沒(méi)有刷牙？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛�說(shuō)：“這就錯了，要早晚刷牙�！焙髞�(lái)，小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙，再也沒(méi)有蛀牙了。

牛小學(xué)作文13

　　我家宿舍的西邊，是一片農田。一天我和爸爸到田野里，看到一頭黃牛正拉著(zhù)犁在耕地，爸爸說(shuō) ：“所有的動(dòng)物中，牛最勤懇耐勞了，它們總是任勞任怨的工作著(zhù)�！贝_實(shí)，自從人類(lèi)在遠古時(shí)將牛逐漸馴養成家畜以來(lái)，他們就與人生活在一起，辛勞一生。

　　牛家族主要分野牛和家牛兩大類(lèi)，家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當地最常見(jiàn)的是黃牛，它體格雄壯，力大無(wú)比，最適宜在農田里耕作。

　　奇怪，牛的.嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著(zhù)什么��？原來(lái)，牛是反芻動(dòng)物，有四個(gè)胃。吃草時(shí)，它大口的吞咽，將沒(méi)嚼細就咽下的草料藏在第一個(gè)胃里，等到空閑時(shí)，在將草料返回到嘴里細細咀嚼。

　　雖然牛的性情溫和，但古人卻用它打過(guò)仗。相傳戰國時(shí)，齊國大將軍田單為了抵抗五國聯(lián)軍的進(jìn)攻，將1000多頭壯牛趕到戰場(chǎng)上，每頭牛的角上綁著(zhù)尖刀，尾巴上扎一蓬干草。一聲令下，士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的干草，被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國聯(lián)軍猝不及防，被活牛陣沖得潰不成軍，大敗而逃。

牛小學(xué)作文14

　　嗨，同學(xué)們，你們班有沒(méi)有畫(huà)畫(huà)高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來(lái)比比吧。但輸了可別不服氣哦！

　　他可是我們班的畫(huà)畫(huà)高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫(huà)出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫(huà)得都難看死了，有的把鼻子畫(huà)的超大，有的`把頭畫(huà)成了皮球，還有的把嘴畫(huà)反了，真叫人笑破肚皮！

　　可只有李佳偉畫(huà)得活靈活現，非常漂亮，像真人一樣。

　　還有一次，老師留了一張小報，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小報，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們全向李佳偉學(xué)習。

　　我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫(huà)得那么好，我們卻畫(huà)不了。他可真厲害，真牛��！

　　聽(tīng)了我的介紹你還敢來(lái)和他PK嗎?哈哈。

牛小學(xué)作文15

　　蒼蠅總被牛的尾巴趕得東藏西躲，惶惶如喪家之犬，顫顫如驚弓之鳥(niǎo)。為了和平共處，蒼蠅國王祈求和牛交朋友。牛也因為戰爭搞得精疲力竭，費腦傷神，便答應了蒼蠅使者的請求。

　　“尊敬的牛先生啊，請讓主人將你的尾巴剪掉吧！”使者提出了他的祈愿。

　　牛為了表示永遠和好的誠意，慨然允諾。從此以后牛沒(méi)了尾巴。

　　蒼蠅國王的大小臣民看到機會(huì )來(lái)了，就爭先恐后、勢如潮水般地包圍了牛，吸他的血、吃他的.肉、吮他的骨。牛驚慌失措地拿出和平友好協(xié)議。蒼蠅們一陣冷笑：“我們正是為了利用你，才訂下了一錢(qián)不值的協(xié)議��！”他們享用得更起勁、更貪婪了。

　　牛臨死時(shí)嘆道：“蒼蠅與我交朋友，是因為在我身上有利可圖��！而我而對奸按狡詐的小人，是不應該放下克敵制勝的武器的。

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