實(shí)用的描寫(xiě)動(dòng)物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
我最喜愛(ài)的動(dòng)物——那就是小白兔!
有可能是因為我屬兔的原因，從小到大我就一直很喜歡兔子，看見(jiàn)路旁有賣(mài)兔子的.，我大多數情況下都會(huì )去買(mǎi)幾只放在家里喂養，但我從來(lái)都不會(huì )買(mǎi)一只小兔子回家——你想想，空蕩蕩的房間里，只有一只小白兔，它會(huì )多么孤獨啊，孤獨的滋味可不好受哩。
記得有一次，我去姑媽家做客，在回家的途中，看見(jiàn)街上有賣(mài)兔子的，我很興奮，非嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)幾只，老媽經(jīng)不起我折騰，只好給我買(mǎi)了幾只小白兔回家，那時(shí)，我哦多開(kāi)心啊!
小白兔帶回家后，我就去買(mǎi)了許多可以讓它吃的食物，對他們那可是寵愛(ài)有加啊!可是不知怎么了，過(guò)了幾天后，這幾只小白兔同時(shí)不吃不喝了，懶散的躺在角落里，怎么逗它們，也不見(jiàn)它們起來(lái)跑幾下，媽媽說(shuō)可能是讓它們吃了不干凈的食物，我很沮喪，但我還是每天給它們提供充足的食物，就像我老媽寵愛(ài)化妝品那樣寵愛(ài)著(zhù)它們，可是最終，它們還是死去了，我很傷心，責怪自己沒(méi)有照顧好它們。從此以后，我家再也沒(méi)有養過(guò)兔子了。
小兔子真的很可愛(ài)，你喜歡它嗎?
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我愛(ài)小白兔
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,它是我家養的。小白兔頭圓圓的，就象一個(gè)小籃球，又象一個(gè)雪白的大雪球，它的一對紅彤彤的.眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。
它的耳朵又長(cháng)又大，上面還有一些紅線(xiàn)條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木頭把穿著(zhù)菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來(lái)抓菜葉。哈哈！它中計了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著(zhù)要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家帶來(lái)了很多歡樂(lè )。小白兔！我喜歡你，我永遠不會(huì )忘記你。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
在山環(huán)水繞的樹(shù)林里，有一座漂亮的小木屋，里面住著(zhù)一只善良的小袋鼠。
清晨，陽(yáng)光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來(lái)到樹(shù)林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱，它怎么也沒(méi)有料到：一個(gè)獵人正拿著(zhù)箭向它走來(lái)。腳步聲越來(lái)越近了，小袋鼠終于聽(tīng)到了樹(shù)葉刷刷的聲音，它警覺(jué)地立起身體，想看個(gè)究竟，可是已經(jīng)晚了，獵人把箭射了出來(lái)，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的.事情發(fā)生了——箭射中了它的后背�？蓱z的小袋鼠很堅強，它忍著(zhù)痛，帶著(zhù)箭跑了很久，終于在懸崖邊停了下來(lái)，同時(shí)也擺脫了獵人的“糾纏”。
從此，這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽，總是在痛苦與害怕中度過(guò)每一天。
這個(gè)小故事告訴我們：受經(jīng)濟利益的驅使，袋鼠等野生動(dòng)物成了一些利欲熏心者的目標。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它們也有生命，愛(ài)惜生命吧！生命只有一次！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
爸爸有一本書(shū)叫《奇異的動(dòng)植物》，是爸爸小的時(shí)候，姑奶給他買(mǎi)的。那本書(shū)沒(méi)有地方買(mǎi)，我爸爸非常愛(ài)護它，一直流到了今天。爸爸把這本書(shū)給我了。這本書(shū)可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書(shū)的內容吧。
先說(shuō)說(shuō)受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的'母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒(méi)有路，工蜂們就主動(dòng)給她搭一個(gè)“小橋”。這是多么有意思呀！
再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬(wàn)的六角樓房，就叫來(lái)許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬(wàn)間蜂房，比起人類(lèi)快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學(xué)習。
我再給你們介紹小蜜蜂的“語(yǔ)言”吧。有一只小蜜蜂飛著(zhù)飛著(zhù)，看見(jiàn)一大片鮮花叢。它鉆進(jìn)花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來(lái)“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠哩！它跳搖擺舞是說(shuō)，花蕊已經(jīng)嘗過(guò)了，可甜了！它們跳的舞真神奇呀。
機警勇敢小哨兵的故事可好聽(tīng)了，給你們講講這個(gè)故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見(jiàn)了，絕不放過(guò)小熊，它們把小熊?chē)×�，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。
我要保持這本書(shū)，留給我的下一代。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
在人們的印象中，螞蟻象征著(zhù)勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛(ài)、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì )對對我們的`生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類(lèi)”——蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)被他們照顧得還不錯呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì )把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲(chóng)的昆蟲(chóng)來(lái)時(shí)，螞蟻就會(huì )把獵食者驅趕走。
也許會(huì )有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來(lái)告訴你吧：蚜蟲(chóng)有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲(chóng)的背部時(shí)，蚜蟲(chóng)會(huì )立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來(lái)說(shuō)，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲(chóng)這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚(yú)與牙簽鳥(niǎo)、�？c小丑魚(yú)、白蟻與金絲蟲(chóng)等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個(gè)大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個(gè)小小的三角形堅在那里，時(shí)刻都在傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽(yáng)很強烈，小貓的'眼睛咪成了一條線(xiàn)；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風(fēng)沒(méi)有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過(guò)去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門(mén)邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線(xiàn)團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來(lái)。見(jiàn)它不動(dòng)就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見(jiàn)它還不動(dòng)，就把它滾到墻角，對它快樂(lè )地“交談”……我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現它們“玩”得正歡呢��！
我家我家的小貓咪。
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
在我們小區里，我經(jīng)�？吹皆S多小動(dòng)物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動(dòng)物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個(gè)白色的球團，非�？蓯�(ài)！它每次見(jiàn)到我就“汪、汪、汪”的叫個(gè)不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來(lái)二去，我和它成了好朋友。只要我一放學(xué)，它看見(jiàn)了我，就會(huì )搖頭晃腦地跟著(zhù)我到我家里來(lái)，媽媽說(shuō)它是我的“跟屁蟲(chóng)”。
一個(gè)星期六的上午，我正在看書(shū)，樂(lè )樂(lè )慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著(zhù)我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無(wú)聊，你來(lái)陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書(shū)，把一塊玩具骨頭拿了出來(lái)，樂(lè )樂(lè )一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來(lái)，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置，它一見(jiàn)，忙縱身跳起來(lái)，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著(zhù)我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說(shuō)“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著(zhù)它的頭，對它說(shuō)“我是逗你玩的'��！”它好像理解了我的話(huà)，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個(gè)聰明的樂(lè )樂(lè )！
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——可愛(ài)、聰明的樂(lè )樂(lè )！小朋友們，如果你見(jiàn)到了樂(lè )樂(lè )，我想你一定也會(huì )喜歡上它的！
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
我有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，其中有一條是黑色的`，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現小魚(yú)到處游來(lái)游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚(yú)食，三條小魚(yú)爭相搶奪著(zhù)，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚(yú)食一下被吃完了，小魚(yú)把尾巴晃了晃，好像在說(shuō)：“謝謝你!小主人!”小魚(yú)開(kāi)心，我也開(kāi)心!我喜歡這三條可愛(ài)的小魚(yú)!
描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來(lái)放在一個(gè)瓶子里玩。
這只蝸牛長(cháng)著(zhù)一對觸角，觸角上還長(cháng)了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，卻是用腹部的肌肉來(lái)爬行的。我還發(fā)現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長(cháng)在陸地上，而螺絲卻生長(cháng)水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒(méi)有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著(zhù)許都的疑問(wèn)上網(wǎng)查找了蝸牛的.資料。原來(lái)蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業(yè)害蟲(chóng)。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥(niǎo)等很都動(dòng)物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來(lái)還有藥用價(jià)值。還有的蝸�？梢援斒澄锍�，它們的蛋白質(zhì)很高，但那些蝸牛的個(gè)頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過(guò)程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學(xué)不完的，只要我們用心去學(xué)才能讓自己學(xué)地更多。
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