描寫(xiě)動(dòng)物的作文（精選）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家養了兩只十分可愛(ài)的烏龜，一大，一小，我特別喜歡它們。烏龜的頭呈三角形；一雙小眼睛里透出黑黑的亮光；它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有眼睛下的兩個(gè)小孔。它的脖子能伸能縮，有時(shí)會(huì )伸出六七厘米。身上披著(zhù)碗口那樣大的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。甲殼的邊緣，長(cháng)著(zhù)短短的小刺。
烏龜剛到我家時(shí)不吃不動(dòng)，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰(shuí)慪氣似的。我十分著(zhù)急，忽然我想到了：賣(mài)烏龜的叔叔好像說(shuō)過(guò)你只要拿出一只筷子，把食物拈在上面，烏龜就會(huì )伸出頭來(lái)吃。我照著(zhù)叔叔講的`話(huà)去做，果然烏龜伸出頭來(lái)吃了。過(guò)了幾天，烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境，便開(kāi)始活動(dòng)了。
一天，我故意把它們放在一個(gè)缸里，看看它們又會(huì )鬧什么別扭。只見(jiàn)大烏龜幾乎占著(zhù)整個(gè)缸，自己在里面游，把小烏龜逼得沒(méi)有棲身之地。小烏龜靈機一動(dòng)，跳到大烏龜的貝殼上，兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜的身子似的，無(wú)論大烏龜怎么甩都甩不下來(lái)！大烏龜累得氣喘吁吁，仿佛在說(shuō)：“你再不下來(lái)，我對你不客氣！”小烏龜還是絲毫不動(dòng)，好像在說(shuō)：“如果你給我一塊地盤(pán)，我立刻下來(lái)！”大烏龜沒(méi)辦法，只好移了移身子，讓出了一塊寬敞的地盤(pán)給小烏龜�？吹竭@情景，我不禁哈哈大笑，忍不住把這情景畫(huà)了下來(lái)。
小烏龜多么機靈呀！我但愿它早日長(cháng)大！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他們相約去森林里吃野餐。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼躡手躡腳地朝他們走來(lái)。眼尖的小兔看見(jiàn)了，馬上和朋友藏起來(lái)�！霸趺床拍茏寖磹旱拇蠡依堑暨M(jìn)水里呢？"他們想。
大灰狼好幾天都沒(méi)吃肉了，饞得直流口水。到手的獵物突然不見(jiàn)了，他氣憤地怒目圓瞪，東找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自語(yǔ)。一看見(jiàn)小猴的`尾巴，就向小猴猛撲過(guò)去。機靈的小猴迅速地爬到樹(shù)上，摘了個(gè)香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不見(jiàn)了，四處亂撞，急得直嚷嚷。一腳踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎進(jìn)腳里，疼得哇哇直叫！小兔子趁機跳到大灰狼頭上，使勁咬住大灰狼的耳朵，大灰狼縱有很大力氣，也無(wú)法使出，只聽(tīng)“撲通”一聲，大灰狼掉到了河里！
“我們終于得救了！”小兔、小猴、小刺猬們你看看我，我看看你，會(huì )心地笑了！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
今天是我的生日，爸爸送給我一只小烏龜，我就輕輕地把它捉起來(lái)，仔細觀(guān)察。
那只小烏龜很小，只有鴨蛋般大，身上背著(zhù)一個(gè)重重的盔甲，活像一個(gè)準備出戰的小士兵，盔甲上有花紋，看上去像小足球。它的'身子軟軟的，瞧，它正在地上慢吞吞地爬著(zhù)。小眼睛黑溜溜的，東張西望，非常靈敏。我用手指輕輕地碰了一下它的腦袋，那四肢立刻縮到了盔甲里，真有趣！
我聽(tīng)爸爸說(shuō)烏龜喜歡吃肉，于是，我到廚房里拿了一片肉，決定觀(guān)察它是怎樣吃東西的。我把肉片伸到它的嘴面前，它用嘴碰了碰，不理不睬地走開(kāi)了。我心里想：難道它不肯吃我的東西？不會(huì )吧！我們相處的時(shí)間也不短了呀。我納悶地丟下肉片，走開(kāi)了。當我第二次來(lái)看它時(shí)，發(fā)現它趴在肉片旁邊，好象是在睡覺(jué)。一看：“咦？怎么肉片缺了一大塊？難道有誰(shuí)偷吃了？”我驚訝地自言自語(yǔ)。于是，我便拿著(zhù)肉片去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“烏龜的眼睛，看起來(lái)很靈活，但是視力不怎么樣，有時(shí)放在它嘴邊的東西，它反而看不清”我聽(tīng)了這才明白，原來(lái)烏龜也是個(gè)“老花眼”！我上網(wǎng)查資料，知道烏龜的食物可豐富了！一般小魚(yú)、小蝦、肉，它都喜歡吃，反而蔬菜它不是很喜歡。烏龜還是“小小的清潔工”呢，如果家里的水池臟了，把烏龜放在水池里，幾天，水池就變得干干凈凈。
我天天都在觀(guān)察它，希望再有新的發(fā)現！
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現放在桌子上的一個(gè)金魚(yú)缸里，有一只正在睡覺(jué)的小烏龜。
它有一個(gè)短短的.頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著(zhù)一件墨綠色的衣裳，真可愛(ài)！
舅舅把小烏龜從水里撈上來(lái)，放在地上。我看見(jiàn)旁邊放著(zhù)妹妹的積木，就對妹妹說(shuō)：“我們來(lái)看看小烏龜會(huì )不會(huì )‘爬樓梯’吧�！庇谑�，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜第一次還不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開(kāi)始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來(lái)小烏龜也會(huì )爬“樓梯”，好厲害呀！
當我把小烏龜從“樓梯”上拿下來(lái)的時(shí)候，小烏龜卻拼命的跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因為我們訓練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說(shuō)：“要不我們把它圍起來(lái)，看看它能不能出去�！薄昂�！”我說(shuō)。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見(jiàn)小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒(méi)辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來(lái)，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來(lái)，我們連忙為它鼓掌。
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