海洋動(dòng)物的作文15篇[熱]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的海洋動(dòng)物的作文，希望能夠幫助到大家。
![海洋動(dòng)物的作文15篇[熱]](/pic/00/l/baa3d1f33_2.jpg)
海洋動(dòng)物的作文1
Marine environment is one in water, seawater tolerance hydrolyzate and suspended solids, seabed sediment and marine organisms, including complex systems. Ocean rich biological resources, mineral resources, chemical resources and power resources is an indispensable resource treasure house of human beings, with human survival and development of the relationship very close.
The main objective of the current marine conservation is to protect the living marine resources, so as not to failure, in order for human sustainable use. In particular, give priority to protect those valuable and critically endangered marine life. According to the UN for investigation, due to overfishing, accidental capture and killing of non-target to allow hunting of marine, coastal shoreline construction, mangrove deforestation, widespread marine pollution, at least the world's 25 most valuable fishery resources depleted, whales, sea turtles, manatees and many other marine animals face extinction risk. Is expected that with the expansion of the scale of ocean development,
Marine living resources are likely to cause more damage.
The task of the first marine protected right to stop over-exploitation of living marine resources and secondly to protect the habitat of marine life or habitat, in particular, their migration, spawning, foraging, avoiding predators coast, tidal flats, estuaries, coral reefs, it is necessary to prevent the heavy metals, pesticides, oil, organic and easy to produce nutrients such as eutrophication of marine pollution. Preservation of the marine living resources of the natural regeneration capacity and water purification capacity, preservation of the marine ecological balance, to ensure sustainable human development and utilization of the oceans.
海洋動(dòng)物的作文2
前些天，我和爸爸媽媽去了開(kāi)封的海洋館，那里可好玩啦!
我們先從售票處買(mǎi)了門(mén)票，又從檢票處驗了門(mén)票，就開(kāi)始游覽整個(gè)海洋公園了。
穿過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)彩色燈光的小山洞，就來(lái)到了海洋公園的極地區。極地區的魚(yú)多的讓你數不清。給我印象最深的就是成群結隊的紅腹食人鯧了。紅色的腹部，身體其它部位通常都是灰色的。別看它個(gè)頭不大，那一嘴的尖牙可真有些嚇人呢，因此就有了另外一個(gè)名字——水虎魚(yú)。它們成群結隊、游來(lái)游去的.場(chǎng)面真是頗為壯觀(guān)。
一直往前走，就來(lái)到了地圖魚(yú)的魚(yú)缸前。因為它們橢圓形的身體上布滿(mǎn)了不規則的或紅色，或橙色的斑紋，就像是描繪的一幅幅地圖，因此得名“地圖魚(yú)”�？此鼈冊隰~(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去，那叫一個(gè)清閑。
我最喜歡的就要數水母了。那些水母一只只、一群群的在一起翩翩起舞，那情形十分漂亮。從遠處看，就像是一大堆星星落在魚(yú)缸里面。近看，它就像是一個(gè)有四片花瓣的圖案，而這四片花瓣又是相互獨立，沒(méi)有連在一起的。這些水母就像是一群群舞者，一會(huì )兒游到這里，一會(huì )兒又游到了那里，真是惹人喜愛(ài)。
第一次去海洋公園，我在這里看到了一個(gè)神奇的海洋世界。我愛(ài)你，海洋館。有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)看你的。
海洋動(dòng)物的作文3
今天是我們來(lái)到北京的第二天，是八月二日。爸爸說(shuō);今天帶你們去動(dòng)物園和海洋館好嗎?我和哥哥高興地蹦了起來(lái)連聲叫著(zhù)好、好。爸爸就帶著(zhù)我們走出了賓館。我問(wèn)爸爸怎么去?爸爸 說(shuō);坐地鐵。我還沒(méi)有坐過(guò)地鐵呢!我拉著(zhù)爸爸讓他蹲下來(lái)，輕聲對他說(shuō);爸爸你真好，我親了爸爸一下。
我們坐上地鐵的火車(chē)，地鐵的人好多，總算 到了動(dòng)物園。爸爸給我們買(mǎi)了四張票，我們一家人高高興興的進(jìn)去了。到了里面，我們看見(jiàn)了大熊貓，大熊貓走路慢慢地、它胖胖的身體、圓圓的眼睛、黑白的‘衣服�！抑佬茇埵菄业谋Ｗo動(dòng)物。我還看到了好多不同的動(dòng)物，比如;夜深動(dòng)物，貓頭鷹、兔子等等;我還看見(jiàn)了五顏六色的`鸚鵡、各種各樣的小鳥(niǎo);不一會(huì )我們到了猴子山，看到了猴子，猴子的尾巴長(cháng)長(cháng)地，它的特點(diǎn)就是在樹(shù)上蕩秋千，玩耍;還有我最喜歡的動(dòng)物就是長(cháng)頸鹿，我拿起小草，那小長(cháng)頸鹿就飛快跑了過(guò)來(lái)，這只小長(cháng)頸鹿可愛(ài)極了，吃完小草它就用舌頭舔了舔我的小手;動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物，有老虎、獅子、大象、還有白天鵝。
我們又到了海洋館�？匆�(jiàn)許許多多的魚(yú)，有鯊魚(yú)、海豚、金魚(yú)和水母，還有我不認識的魚(yú);我們到了表演區�？匆�(jiàn)很多人在看，看什么呢?我們走了過(guò)去，啊!都在看海豚表演，‘哥哥、姐姐’表演的特別精彩，姐姐騎海豚的背上游來(lái)游去，我可羨慕了，不一會(huì )海豚又把姐姐舉到半空中，一會(huì )用嘴頂著(zhù)姐姐跑來(lái)跑去，還有很多動(dòng)作，可精彩了。我和哥哥今天大開(kāi)眼界，我們特別高興。
海洋動(dòng)物的作文4
今天早上，我們來(lái)到了位于地處上海浦東陸家嘴金融貿易區的上海海洋水族館。
臨行前老師說(shuō)那里居住的都是白領(lǐng)，上海海洋水族館是新建的高科技旅游項目，那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著(zhù)驚奇來(lái)到水族館。
我首先看到一只大海星，到了海底觀(guān)賞隧道，我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動(dòng)物就像和我們在一起，他們種類(lèi)繁多，形態(tài)多樣，五顏六色。真讓我們大開(kāi)眼界!哇!我看到了最可怕的魚(yú)——鯊魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)鯊魚(yú)會(huì )吃人，好可怕!突然一個(gè)潛水員游來(lái)還和游客打招呼，真的佩服他的膽量。有的魚(yú)身上長(cháng)著(zhù)很多像細絲的毛，還有幾個(gè)水母在有藍色光的映襯下游的很開(kāi)心，有的海洋水生物有人那么長(cháng)，樣子怪異，可它們身體的'每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……
海底有豐富的資源，這么多海洋生物已看得我眼花繚亂，要了解它們的全部，讓他們更好的為人類(lèi)服務(wù)，現在必須認真學(xué)習文化知識!
海洋動(dòng)物的作文5
每年夏天，我都會(huì )去青島旅游，因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動(dòng)物之一，它就像我的朋友一樣，每年我都會(huì )去看它。
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我又一次走進(jìn)海豚表演館。只見(jiàn)五只可愛(ài)的海豚跟隨著(zhù)它們的訓養師出場(chǎng)了。它們穿著(zhù)亮灰色的外衣，雪白的襯衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，兩只鰭來(lái)回扇動(dòng)，還不時(shí)有節奏地唱著(zhù)悅耳的“歌聲”，好像在歡迎我們的到來(lái)。
海豚是人類(lèi)的朋友，它能跟我們和睦相處。你看它一會(huì )兒和訓養員轉著(zhù)圈兒的跳舞，一會(huì )兒和觀(guān)眾比賽轉呼拉圈，轉得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思，它們在水里游著(zhù)，忽然跳出水面，用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的'球，立刻球就晃動(dòng)起來(lái)。
別看海豚身體沉重，但跳起來(lái)卻很靈巧，它們突然從水面躍起，又很快地落下，觀(guān)眾們贊不絕口。
最后，一只海豚凌空飛起，拉了一下一個(gè)紅球上的繩子，紅球便馬上打開(kāi)了，還垂下一條紅布，上面寫(xiě)著(zhù)“山東青島極地，快樂(lè )就在眼前�！�
當我看見(jiàn)訓養員溫柔地撫摸它們的頭時(shí)，我也好想摸摸它們啊!是呀，可愛(ài)的海豚為了讓人們笑一笑，付出了多大的努力啊!為了讓人們開(kāi)心，它們刻苦訓練，回不了大海，多可憐啊!我好想把它們放回大海，讓它們自由、快樂(lè )。
看著(zhù)可愛(ài)的海豚，我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫(huà)面：海豚不再是逗人開(kāi)心的工具，而是回到了自己的家園，我站在海邊，輕輕地呼喊著(zhù)海豚，它慢慢地向我靠近，帶著(zhù)我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戲、玩�！�
海洋動(dòng)物的作文6
今年暑假，我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處——海洋館到了那里，我先去飯館買(mǎi)了一杯飲料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各種各樣的美麗的魚(yú)。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋，有的身體成長(cháng)條形，有的頭上長(cháng)著(zhù)一條又粗又長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的頂端還長(cháng)著(zhù)一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì )發(fā)光，好看極了。我繼續朝著(zhù)前面走，突然看到了一條大鯊魚(yú)，這條鯊魚(yú)像一塊巨石一樣大，正在水里休息，樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō)：“我們去看表演吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！”
媽媽帶我去海豚表演館，在我剛進(jìn)去的時(shí)候，正好是開(kāi)始表演的時(shí)候，我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀(guān)看精彩的表演。在清澈的`池水里，它們一會(huì )兒鉆圈，一會(huì )兒頂球，一會(huì )兒連續躍出水面，真是好精彩！
接下來(lái)，我們又去了海底隧道，即使那條隧道很短，但依然很有意思，有好看的草魚(yú)，有可愛(ài)的金魚(yú)，有大大的鯨魚(yú)，還有美麗的海星。不一會(huì )兒，就走出了隧道。
海洋館真有趣！
海洋動(dòng)物的作文7
今天放學(xué)后，我看見(jiàn)有一個(gè)小攤被人們圍了個(gè)水泄不通，只見(jiàn)圍著(zhù)的人說(shuō)：“給我來(lái)一個(gè)!”“給我也來(lái)一個(gè)�！边@樣的聲音此起彼伏。我想：這么多人要買(mǎi)，一定是什么新奇的東西!去湊湊熱鬧吧。于是我帶著(zhù)急切的心情，三步跨做兩步，跑了過(guò)去一瞧，果然是新鮮東西，在大大的魚(yú)缸有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛、各式各樣海洋動(dòng)物。里面有白色的烏龜趴在海底;有白黑相間的帝企鵝，好像在水里自由自在的遨游;藍色的海豚好像在水里互相嬉戲玩耍;往常的橫行霸道的紅色的螃蟹在這里卻十分安靜的，趴在魚(yú)缸里的一個(gè)角落里，一動(dòng)也不動(dòng)，難道是被人給煮了?我想;還有頑皮的海龍和嫻靜的海星等等的海洋動(dòng)物。這些海洋的動(dòng)物做的真是栩栩如生、晶瑩剔透呀!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)微型的'海洋館。我望著(zhù)這色彩斑斕的海洋動(dòng)物，我都目不暇接，最后我選了一個(gè)螃蟹、一個(gè)海星。我便說(shuō)：“那就也給我來(lái)兩個(gè)吧!”可是那時(shí)人很多，那位阿姨過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才問(wèn)我：“你要什么呀?小伙子。這是海洋寶寶，還能生仔呢!”那個(gè)阿姨還贈給了我一個(gè)很少見(jiàn)的黑色雙胞胎的魚(yú)卵。于是我回到家后，找了一個(gè)空魚(yú)缸，把它們都放在了里面。
現在，我每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)看我的“掌上明珠”??海洋寶寶，這就是我一天中最大的樂(lè )趣!
海洋動(dòng)物的作文8
最近，同學(xué)們都在“養”一種花花綠綠的東西，聽(tīng)說(shuō)他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長(cháng)大、繁殖呢！我也買(mǎi)了一袋，拿回家“養”了起來(lái)。
我拿出一個(gè)空飲料瓶，用水沖洗干凈后，把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進(jìn)去，再到入一些涼白開(kāi)水，就大功告成了。
我高興地捧著(zhù)它，只見(jiàn)瓶子里的“小不點(diǎn)兒”不停地游動(dòng)散發(fā)出綠色的波紋。過(guò)了不大一會(huì )兒，那綠色融入水中�！靶〔稽c(diǎn)兒”變成透明的了。在這綠色的水中，它門(mén)生活得舒服嗎？它們可以長(cháng)大嗎？我便趕忙去換水。
從此以后，我經(jīng)常給“小不點(diǎn)兒”換水。果然，一個(gè)星期后，“小不點(diǎn)兒‘的數量從十八顆變成了三十顆，它們果然繁殖了，一周的'時(shí)間竟比原來(lái)多了十二顆！我不由得歡呼起來(lái)，水換得更勤快了。
前不久，我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課，讓我知道了生命所以能夠存活，必須有一個(gè)適于生存的環(huán)境。有一點(diǎn)很重要，那就是必須有空氣。
我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里沒(méi)有空氣，它們能活下來(lái)嗎？
放學(xué)后，我急忙跑回家�？次业摹靶〔稽c(diǎn)兒”死了沒(méi)有�？伤鼈兪诸B強，靜靜地沉在水底……我沉默了，也許它們不是什么海洋生物球，而是小攤主賺錢(qián)的橡膠球吧？
海洋動(dòng)物的作文9
When did this old story come from? When did it happen? Whether could be explained as a real one or just a legend? Who knows.
Sadness blooming, the old captain sat along the shore, his feet touching the chill seawater, however it can't match the chilling factor in his heart. Whatever, this damned sea swallowed all the happiness he had owned just several days before, his beloved wife,his pretty babies, nothing can be compared with his hatred for the unexpected storm, which unexpectedly brought his life into endless darkness, more or less, at this moment.
Slowly he closed his eyes with blank mind,nothing coming into it except desperation.
So funny, a bitter smile slipped crossing his face, "who said that stupid thing 'Tomorrow is another day.' why can't I feel anything different when the sunshine falling down this cruel coast"he said to himself, eyes red.
海洋動(dòng)物的作文10
暑假里，我家和朋友一家結伴到大連旅游。一天，我們來(lái)到大連的老虎灘海洋動(dòng)物館，觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的海洋動(dòng)物表演，讓我大開(kāi)眼界。
走進(jìn)表演館，只見(jiàn)觀(guān)眾席上已是人山人海。表演館中間是一個(gè)很大的水池，碧藍的池水泛著(zhù)波光，像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下，就見(jiàn)一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過(guò)，我和朋友連忙問(wèn)他：能不能讓我們去后臺看看可愛(ài)的動(dòng)物。真幸運，叔叔居然同意了！
推開(kāi)幕后的大門(mén)，一只海豹便朝我們爬過(guò)來(lái)，朋友害怕地躲到了一邊，而我卻彎下身?yè)崦念^。這只海豹一點(diǎn)也不認生，使勁兒用頭蹭我的胳膊，好像對我們的到 來(lái)表示歡迎。再向四周看看，馴獸員們正在為表演做最后的準備，海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動(dòng)物都在緊張地練習。瞧，四只海豚在一個(gè)水池里不停 地翻跟頭，這是在干什么呢？我和朋友同時(shí)聳了聳肩：不明白！再看白鯨們，時(shí)而從水里向上跳起，時(shí)而“嘶！嘶！”地叫個(gè)不停；時(shí)而又旋渦式地繞著(zhù)水池來(lái)回游 動(dòng)，這又是在干什么呢？嗨，甭猜啦，一會(huì )兒正式表演的時(shí)候就知道了！咦，那邊胖胖的家伙是海獅吧！它擺動(dòng)著(zhù)身體，努力地爬到一個(gè)大板凳上，四只爪子同時(shí)抬 起，可能是太胖了的緣故，一不小心從凳子上摔下來(lái)，我忍不住哈哈大笑。
正看得起勁兒，只聽(tīng)剛才那位叔叔在叫我們：“小朋友，演出快開(kāi)始了，請你們回到座位上去吧�！蔽液团笥阎坏靡徊饺仡^地離開(kāi)了。
演出開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是四只海豚。只見(jiàn)第一只海豚接過(guò)馴獸員扔過(guò)來(lái)的紅球，用頭把球往空中一頂，當球下落的時(shí)候，它突然猛地在空中翻了個(gè)跟頭，后又頂著(zhù) 了球。和我們剛才在后臺看到的動(dòng)作一樣。觀(guān)眾的掌聲雷鳴般響起，歡呼聲、喝彩聲充滿(mǎn)了整個(gè)表演館。海豚們聽(tīng)了掌聲，表演得更帶勁了，四只海豚依次翻著(zhù)跟 頭。馴獸員也很高興，拿出小魚(yú)來(lái)喂海豚，每只海豚一條�？墒撬恍⌒娜恿藘蓷l小魚(yú)給第四只海豚，這一不小心可不要緊，其它三只海豚生氣地亂叫起來(lái)，拒不謝 幕退場(chǎng)！觀(guān)眾席上“哄”地一聲樂(lè )翻了天，馴獸員連忙補齊了欠那三只海豚的魚(yú)，它們這才排著(zhù)隊離開(kāi)。海豚眼睛真尖，一點(diǎn)也不吃虧呀！
下一個(gè)演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比，它的身體要小多了，白鯨正如它的名字一樣，通身雪白，而且性情溫順。它游水的姿態(tài)也很優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是水中的精 靈。馴獸員走到水池邊，跟自在玩耍的白鯨打著(zhù)招呼。忽然，馴獸員腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)水池，沉入水底。觀(guān)眾們發(fā)出尖叫，都在為他擔心。再看那只白 鯨，急速地繞著(zhù)水池游起來(lái)，越游越深，不一會(huì )兒，就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時(shí)松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上，看他不醒，又用頭推了推他，馴 獸員睜開(kāi)眼睛，一下子站了起來(lái)，拿出三條小魚(yú)獎勵白鯨。這個(gè)情節設計得太逼真了！白鯨在池子里游了一圈又一圈，用它的黑眼睛注視著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“瞧， 我多棒��！”觀(guān)眾對白鯨救生表演報以熱烈的`掌聲，我的手都拍紅了。
“朋友們，剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演，現在有請朱麗葉小姐與羅密歐先生！”主持人話(huà)音剛落，一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺來(lái)。這時(shí)，從表演 館的屋頂降下一個(gè)圓環(huán)和兩只小紅球，都用繩子吊著(zhù)，圓環(huán)在中間，紅球在兩邊。白鯨下了水池，突然，一只白鯨高高躍起，頭剛好頂到了紅球；緊接著(zhù)，另一只白 鯨也跳起來(lái)去頂另一個(gè)紅球。球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高，白鯨們一次一次地躍起，這樣反復了好幾次。最后，它們兩個(gè)同時(shí)旋轉起來(lái)，面對面轉入圓環(huán)內，然后以相反 的方向濺落水中�？磁_上的觀(guān)眾為這一高難動(dòng)作發(fā)出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來(lái)，那“歌聲”多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)��！
白鯨表演得那么出色，一旁的海獅沉不住氣了，它翹著(zhù)尾巴迫不及待地爬上表演臺，那笨拙可愛(ài)的樣子把觀(guān)眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子，接過(guò)馴獸員扔來(lái)的一 個(gè)小黃球，頂在鼻子上，用爪子把球弄得轉動(dòng)，轉了一會(huì )兒，它把球一頂，然后用爪穩穩地接住了球。場(chǎng)內爆發(fā)出一陣掌聲和喝彩。
演出結束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了表演館。這些海洋動(dòng)物多么可愛(ài)呀，讓我忍不住想親近它們。我想，我更應該去了解它們，跟它們做朋友。
大連，等著(zhù)我；海洋動(dòng)物館，等著(zhù)我；明年我還來(lái)！
海洋動(dòng)物的作文11
陸地上的動(dòng)物各有各的天敵，海洋中的動(dòng)物也各有各的天敵。大一點(diǎn)的海洋動(dòng)物還能與它的天敵奮力一博，有一點(diǎn)逃離虎口的希望。而那些“手無(wú)縛雞之力”的弱小海洋動(dòng)物就只能眼巴巴的看著(zhù)自己的天敵把自己吃掉嗎？其實(shí)不然。這些小海洋動(dòng)物再長(cháng)期的進(jìn)化中練出了自己的“脫身術(shù)”。不信你瞧：
海參可是海洋中聲名遠播的“脫身術(shù)”大師。海參在鯊魚(yú)眼中可謂是美味佳肴，可據資料顯示，海參很少被鯊魚(yú)吃掉，為何？原來(lái)，在海參發(fā)現鯊魚(yú)接近它時(shí)，它會(huì )立刻把自己的腸子用力噴出體外，這團在海水中飄動(dòng)的腸子和他所發(fā)出的腥味，把鯊魚(yú)的注意力完全吸引了過(guò)去，鯊魚(yú)便放棄海參去吃那團腸子，吃完后便心滿(mǎn)意足的'游走了。海參也就躲過(guò)一劫啦！同學(xué)們會(huì )問(wèn)，海參丟掉了腸子不會(huì )死嗎？當然不會(huì )，海參再生能力很強，過(guò)不了多就會(huì )長(cháng)出新的腸子來(lái)，健康的活下去。
海洋中有一種兩眼長(cháng)在一側的魚(yú)，名叫比目魚(yú)，它也是個(gè)脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它�？�，一條雙鬢鯊張開(kāi)血盆大口向比目魚(yú)沖來(lái)！可比目魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，當雙鬢鯊就要吃掉比目魚(yú)時(shí)，比目魚(yú)猛地噴出一股乳白色的液體，當這股乳白色的液體散去后，只見(jiàn)原來(lái)氣勢洶洶的雙鬢鯊依舊張著(zhù)血盆大口灰頭土臉的游走了。原來(lái)，比目魚(yú)噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經(jīng)，使它閉不上嘴巴，雙鬢鯊只好放棄比目魚(yú)，游走了。
海洋動(dòng)物的作文12
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書(shū)讓我對各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著(zhù)迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀錄片，講的是海島潟湖周?chē)暮Ｑ髣?dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長(cháng)的身體布滿(mǎn)花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(cháng)滿(mǎn)尖牙的`嘴巴咬住小魚(yú)不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛(ài)�！澳吧笔强醇o錄片上說(shuō)，水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟，只能跟著(zhù)海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來(lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波，確定魚(yú)群的位置，再沖向魚(yú)群，把魚(yú)趕向沙灘，自己也冒著(zhù)擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
優(yōu)爸點(diǎn)評：優(yōu)爸讀完小作者的文章如同看了百科全書(shū)一般，優(yōu)爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語(yǔ)句通順，句意流暢，敘寫(xiě)形象，簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，對每個(gè)動(dòng)物的刻畫(huà)都細致生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，精煉有力地點(diǎn)出該生物的特點(diǎn)，例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒(méi)有心臟等，讓優(yōu)爸也長(cháng)了不少見(jiàn)識。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議，其實(shí)小作者不需要把三種小動(dòng)物都描敘一遍，我們在敘述和介紹某件事或物時(shí)，最主要是把某一各特點(diǎn)選取出來(lái)，進(jìn)行細膩的刻畫(huà)，強調突出，其他的事物可以簡(jiǎn)單概括就可以。所以，小作者可以選擇三種動(dòng)物中最深刻的一種，筆墨重彩的細致介紹，這樣文章才能詳略地當，主次分明，有所側重。優(yōu)爸，期待擁有豐富知識量的優(yōu)秀小作者的進(jìn)步。
海洋動(dòng)物的作文13
今天我和媽媽一起去圖書(shū)館看動(dòng)物展。一進(jìn)展覽區，我就被神奇的海底世界吸引了，五彩斑瀾的珊瑚、千奇百怪的海螺、各種各樣的海洋魚(yú)，令人目不暇接。
我認真仔細地觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)玻璃柜里擺著(zhù)六角螺、黃玉米螺、蜘蛛螺、女巫骨螺等千奇百怪的海螺。我最喜歡的是萬(wàn)寶螺，它是四大名螺之一，生活在印度太平洋區的珊瑚礁附近，它像一個(gè)張開(kāi)的大嘴，背上長(cháng)著(zhù)黃白相間的條紋，有趣極了！我來(lái)到另一個(gè)玻璃柜前，只見(jiàn)珊瑚叢中游著(zhù)幾條美麗的'孔雀魚(yú)，它的尾巴像孔雀的尾巴，五顏六色可愛(ài)極了！還有長(cháng)著(zhù)白胡須的美人蝦，停在珊瑚礁上，深紅色的海星、紫色的�？�、白色的珊瑚在水中自由地飄動(dòng)著(zhù)。
同時(shí)展出的還有各種各樣的野生動(dòng)物，有愛(ài)吃蘿卜的垂耳免、皮毛光滑的荷蘭鼠、愛(ài)睡覺(jué)的熊貓懶猴……形態(tài)各異，非常有趣。
今天我看了海洋野生動(dòng)物展，我覺(jué)得宇宙萬(wàn)物無(wú)奇不有，它們都是人類(lèi)的朋友，我們要好好保護它們。
海洋動(dòng)物的作文14
火辣辣的夏天讓人從心里到全身都在冒汗，可當你聽(tīng)到北極熊、企鵝是種怎樣的感受呀？是不是涼爽清涼呀？那就來(lái)泉城極地海洋世界吧，讓北極熊、小企鵝還有數不清的海洋動(dòng)物和我們一起度過(guò)這個(gè)炎炎夏日吧。
剛一進(jìn)館迎接你的就是兩只白白胖胖的白鯨，憨態(tài)可掬的它們晃著(zhù)大腦袋靈活游動(dòng)著(zhù)巨大呈梭子一樣的身體，微笑的給我們打著(zhù)招呼，隔著(zhù)巨大的玻璃我“撫摸”著(zhù)它們，大白鯨在水中好像翩翩起舞的蝴蝶，上下翻飛，各種泳姿引得游客紛紛拿起相機噼里啪啦拍個(gè)不停�！鞍做L是在做熱身運動(dòng)，一會(huì )將有精彩的表演呈現給大家”。聽(tīng)到導游的話(huà)，好期待它們的演出。
海洋劇場(chǎng)早已座無(wú)虛席，趁著(zhù)演出前夕我還和大海象、海豚進(jìn)行了親密接觸，照相的時(shí)候那個(gè)棕色的肥肥胖胖的海象超級配合，睜著(zhù)傻兮兮的大眼睛歪著(zhù)小腦袋，滿(mǎn)嘴的胡子和那個(gè)肉呼呼的大鼻子，一臉的無(wú)辜可愛(ài)，讓我一看它就忍不住想笑出聲，就這樣我大著(zhù)膽子摸著(zhù)它那濕漉漉的腦袋留下了美好的瞬間。
開(kāi)始表演了，海象第一個(gè)上場(chǎng)，顯得笨重的它卻帶給我出其不意的才藝，吹樂(lè )器、圈圈，仰臥起坐，它們好像聽(tīng)得懂主持人的話(huà)，當說(shuō)它們穿的少的時(shí)候還會(huì )用鰭擋著(zhù)半個(gè)臉裝害羞，引得全場(chǎng)笑聲掌聲一直不斷。緊接是海獅上場(chǎng)了，它們真聰明，做算術(shù)、鼓掌、還會(huì )搶凳子，一聲齊步走，四只小海獅搖頭晃腦大搖大擺地跟在馴獸員的`后面，我們都笑的前仰后合。重頭戲是大白鯨和海豚的表演，首先是多才多藝的大白鯨獻歌一曲，后來(lái)又帶著(zhù)馴養員跳舞、并將他們從水底托舉出水面，驚險、刺激，忍不住讓人連連叫好；而愛(ài)玩球的海豚姑娘或從水中騰空而起，濺起朵朵浪花，或頂球傳球和觀(guān)眾玩的不亦樂(lè )乎。近一個(gè)小時(shí)的表演結束了，可大家都被這些聰明可愛(ài)的海洋動(dòng)物精湛的演出深深迷住了，久久不愿離開(kāi)。
離開(kāi)海洋劇場(chǎng)我們又來(lái)到“美人魚(yú)”居住的地方，身穿五顏六色美人魚(yú)服裝的姑娘們在水底給我們演繹了‘海的女兒’和水下芭蕾，。光怪陸離的燈光下著(zhù)各種各樣的魚(yú)，一團團、一簇簇，有向蒲扇一樣的瑤魚(yú)，拖著(zhù)細長(cháng)的尾巴在水中游弋著(zhù)、有色彩斑斕的熱帶魚(yú)、有眼睛大大的、有讓人心驚膽戰的小鯊魚(yú)，還有各種花紋的叫不上名字的魚(yú)都隨著(zhù)水草與珊瑚島在翩翩起舞，我沉浸在這海洋里，故事里、幻想里。
透明的海底隧道里“滿(mǎn)天飛舞”的魚(yú)和身邊“滑翔”的海龜讓我有種錯覺(jué)，仿佛來(lái)到另一個(gè)世界，寧靜安逸與生機勃勃。穿過(guò)隧道終于能看到我期盼已久的北極熊和企鵝了，一身雪白的皮毛、高貴的氣質(zhì)，冷冷的眼神讓我崇拜不已。企鵝則剛好相反，穿的像個(gè)紳士，可是一邁步就露餡了，一搖一晃的像個(gè)剛會(huì )走路的孩子，可在水中卻靈活地穿梭不停，看得我眼都暈了。還有各種的魚(yú)、水母、海龜、鱷魚(yú)、海豹、海貍鼠。這里竟然還有古靈精怪的小巧玲瓏的松鼠猴、金剛鸚鵡、白天鵝等等，讓我數不勝數，留連忘返。還在猶豫什么，和我一起來(lái)這里吧，好多的動(dòng)物朋友在等著(zhù)你，它們一定會(huì )讓你度過(guò)一個(gè)清爽、快樂(lè )、有意義的暑假哦。
海洋動(dòng)物的作文15
今天，我和家人去玩了青島海洋極地館。剛一進(jìn)門(mén)我就被一群美麗的蝴蝶魚(yú)給迷住了。它們翩翩起舞，像一位位亭亭玉立的少女在擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿。邊上是三條劍魚(yú)，它用似長(cháng)刺一樣的`嘴刺向我，我忘記我和劍魚(yú)之間隔著(zhù)玻璃，嚇得轉身就逃，逗得妹妹哈哈大笑。
突然，我聽(tīng)到廣播的聲音：“鯨魚(yú)表演馬上開(kāi)始”，便迫不及待地奔向鯨魚(yú)表演場(chǎng)。
表演開(kāi)始了，只見(jiàn)幾位員工打開(kāi)籠子，便有5條白鯨來(lái)了個(gè)“凌空飛躍”，然后“撲通”一聲，落入水中，真象幾位優(yōu)秀的跳水員一樣。然后，又表演了“空中擊球”，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)象火箭一樣，眨眼間，就沖出水面把離水面5米高的氣球擊到幸運觀(guān)眾的手里，真是太精彩了！接著(zhù)，工作人員又放出了黑鯨，黑鯨們先躍出水面，來(lái)了一個(gè)360度旋轉，然后以背部朝下落入水中，濺起了1米多高的浪花。接著(zhù)，一位潛水員跳在一條黑鯨的背上，開(kāi)始激流勇進(jìn)，我看見(jiàn)鯨魚(yú)帶著(zhù)潛水員閃電般的迅速在水面上飛馳，我也真想去鯨魚(yú)背上騎騎呢！就這樣這場(chǎng)表演在歡笑聲中結束了。
然后，我們又看了北極熊、海獅等動(dòng)物，依依不舍地回家了。
海洋世界多么神奇啊，我長(cháng)大以后要去探索更多的海底秘密。
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