精選海洋動(dòng)物的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的海洋動(dòng)物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋動(dòng)物的作文 篇1
今年暑假，我跟隨“全國青少年陸�？哲娛孪牧顮I(yíng)”來(lái)到美麗的海濱之城大連。在短暫的一周里，我們盡情享受了這美好的時(shí)光。其間有軍訓，文藝節目，參觀(guān)游玩等等。而我最感興趣的是游玩“老虎灘海洋極地館”。
來(lái)到老虎灘海洋極地館，外面人山人海。大門(mén)前有一噴泉雕塑，矗立在水池正中央，它是由幾只嬉戲的海豚塑像組成。不一會(huì )，我們排著(zhù)整齊的隊伍跟隨導游陸續進(jìn)館。我向四周一望，哇噻！真是一片神奇的海洋世界：五顏六色的各種魚(yú)兒從我們的兩邊及頭上游過(guò)。還有那大白鯨，它們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，跳著(zhù)輕盈的舞蹈，像兩位仙女一樣，一會(huì )兒從高游到低，一會(huì )兒從低游到高，一會(huì )兒又在水中打著(zhù)旋兒。旁邊是一群調皮的小海獺，小海獺的皮毛是棕褐色的。你瞧，它們有的在倒掛金鉤，有的像小猴子一樣用爪子撓自己的皮毛，還有的在一起追逐玩耍。我們還看到了小企鵝，鼓鼓的肚皮，雪白雪白的，兩只鰭在不停地扇動(dòng)著(zhù)。它們走路一搖一擺，活像唐老鴨在走路。
最刺激的要數南極探險。走到里面，頓覺(jué)寒氣逼人，冷風(fēng)襲來(lái)，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。往前越走越深，仿佛進(jìn)入了幽黑神秘的水晶宮，又好像站在了南極的.雪山上，真是一片迷人的冰雪大世界。
最后，我們看了海豚表演。首先表演套圈，訓練員把圈放到了一定的高度，海豚縱身一躍，輕快地跳了進(jìn)去。最為驚奇的是海豚推著(zhù)皮劃艇，帶著(zhù)兩個(gè)小孩在水上漂流，看那海豚在水里游得悠閑自如，小朋友更是樂(lè )得前仰后合。最后一個(gè)表演是最驚險刺激的，訓練員雙手扶著(zhù)兩只海豚的鰭，剎那間，海豚在水里疾速游動(dòng)，后面拖著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的的浪花，猶如晶瑩的玉帶，而海豚游動(dòng)的速度更像兩列奔馳的火車(chē)，全場(chǎng)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
海洋極地館給我留下深刻的印象，我愛(ài)海洋極地館，更愛(ài)美麗的大連。
海洋動(dòng)物的作文 篇2
海綿動(dòng)物大多產(chǎn)于海水中，少數生活在淡水里，因身體比較柔軟而得名。它不會(huì )游動(dòng)，只能常年靜臥海底，像植物那樣固著(zhù)在原地不動(dòng)。海綿動(dòng)物的形狀千姿百態(tài)，有片狀、塊狀、圓球狀、扇狀、管狀、瓶狀、壺狀、樹(shù)枝狀，姿態(tài)萬(wàn)般，惹人喜愛(ài)。例如白枝海綿呈扁管狀的群體，枇杷海綿像一顆圓圓的枇杷，矮柏海綿似一串精巧的燈籠，佛子介則如同一個(gè)玻璃纖維球直立于柄上，寄居蟹皮海綿扁平如薄紙，偕老同穴則被稱(chēng)為“維納斯的花籃”。有趣的是，通常水流流速的大小、波浪活動(dòng)的強弱、底質(zhì)的硬軟程度，也常使同一個(gè)物種的海綿擁有不同的外部形態(tài)，例如在近岸破波帶生活的通常喜歡包在巖石上，好似薄的茄皮或姜皮；在流急環(huán)境中生活的又大都像土墩，有著(zhù)良好的流線(xiàn)形體型；而在緩流或風(fēng)平浪靜的環(huán)境中棲居的，體形又多呈高聳的煙囪狀。
海綿動(dòng)物總是形單影只地獨處一隅，凡是海綿動(dòng)物棲居的地方就很少有其它動(dòng)物前去居住�？茖W(xué)家分析這種現象形成的原因首先是海綿動(dòng)物對那些貪食的動(dòng)物沒(méi)有任何吸引力，它渾身的骨針和纖維使其它動(dòng)物難以下咽，因此海綿動(dòng)物的天敵不多。其次，海綿動(dòng)物大多棲息在有海流流動(dòng)的海底，而很多動(dòng)物都難于在那樣的環(huán)境中生活。因為在那里，它們的幼蟲(chóng)或被水流沖走，或被海綿動(dòng)物濾食。此外，海綿動(dòng)物身上通常都有一股難聞的惡臭，這也是可能是其他動(dòng)物不愿與之為伍的原因之一。
海綿動(dòng)物是怎樣獲得食物的呢？它的捕食方法十分奇特，是用一種濾食方式。單體海綿很像一個(gè)花瓶，瓶壁上的每一個(gè)小孔都是一張“嘴巴”。海綿動(dòng)物通過(guò)不斷振動(dòng)體壁的鞭毛，使含有食餌的海水不斷從這些小孔滲入瓶腔，進(jìn)入體內。在“瓶”內壁有無(wú)數的領(lǐng)鞭毛細胞，由基部向頂端螺旋式地波動(dòng)，從而產(chǎn)生同一方向的'引力，起到類(lèi)似抽水機的泵吸作用。當海水從瓶壁滲入時(shí)，水中的營(yíng)養物質(zhì)，如動(dòng)植物碎屑、藻類(lèi)、細菌等，便被領(lǐng)鞭毛細胞捕捉后吞噬。經(jīng)過(guò)消化吸收，那些不消化的東西隨海水從出水口流出體外。如果把石墨粉或幾滴墨水滴在飼養在水族箱中的活海綿動(dòng)物的一側，過(guò)不了多久瓶口（出水孔）處就會(huì )流出黑色的細流。隨著(zhù)源源不斷的水流，細菌、硅藻、原生動(dòng)物或有機碎屑也被攜入體內為領(lǐng)細胞俘獲供作營(yíng)養。這種取食方式充分證明了它屬于濾食的異養動(dòng)物。
濾食和節能的本領(lǐng)
然而鞭毛的擺動(dòng)是要耗能的。對營(yíng)固著(zhù)生活的海綿動(dòng)物來(lái)說(shuō)，從食物中獲得化學(xué)能來(lái)之不易。因此，海綿動(dòng)物總是生活在有海流經(jīng)過(guò)的海底，在千百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中，完善了一套利用天然流體流動(dòng)能的本領(lǐng)，從而節約了寶貴的食物化學(xué)能。一個(gè)高10厘米，直徑1厘米的海綿，一天內能抽海水22.5升，出水口處的水流速度可達5米／秒。這種高速離去的水流保證了從體內排出的廢物不再“回爐”。海綿動(dòng)物正是有了濾食和節能的本領(lǐng)，才能在缺乏營(yíng)養的熱帶珊瑚礁中和極地陸架區世代繁衍。
海洋動(dòng)物的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去百川大酒店看海洋生物科普展，我非常的高興 。
下午，我懷著(zhù)喜悅的心情，來(lái)到了百川大酒店，首先，我來(lái)到售票處，買(mǎi)了3張票。還得到了一個(gè)漂亮精致貝殼項鏈。
走進(jìn)展館里，我第一眼看見(jiàn)了幾條可愛(ài)的小丑魚(yú)在水里游動(dòng)著(zhù)，多快活呀!再往前走幾步，我看見(jiàn)一些美麗的珊瑚，在清水的襯托下，珊瑚顯得更加璀璨。我有向前走了幾步，看見(jiàn)了海膽，海膽全身長(cháng)滿(mǎn)了黑刺，看起來(lái)有點(diǎn)可怕!咦?怎么回事?標簽上不是說(shuō)這里有水母嗎?怎么連水母的影子都沒(méi)看到呢?我把眼睛瞪大仔細地找起來(lái)，才發(fā)現水面上浮著(zhù)兩只透明的、小巧玲瓏的水母，真可愛(ài)呀!我常聽(tīng)大人們說(shuō)，水母是有電的。后來(lái)我又看到了美麗的'獅子魚(yú)，在水里靈活的游著(zhù)，兇猛的鱷魚(yú)先生，可愛(ài)的小紅魚(yú)，長(cháng)命百歲的老海龜，小巧的寄居蟹，機智的海豚標本，還有貝殼標本的展示，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、稀奇古怪的東西等，真讓我目瞪口呆。 在這里我不僅玩了、看了，還學(xué)到了關(guān)于海洋生物的很多知識，比如：海馬爸爸會(huì )生寶寶，獅子魚(yú)又是怎樣防御敵人的。
啊!這次我看了海洋生物展的收獲可真不少呀!
海洋動(dòng)物的作文 篇4
海洋世界里最有趣的要屬海豹表演了：首先請出的是馴養師，接著(zhù)出來(lái)兩只可愛(ài)的海豹。海豹在馴養師的指揮下，開(kāi)始表演了，它們游來(lái)游去，不亦樂(lè )乎！可輪到它們表演水上芭蕾的時(shí)候，這兩只海豹卻不聽(tīng)話(huà)了，還大膽地和馴養師鬧起了小脾氣。我心想：這下精彩的節目沒(méi)著(zhù)落了�？蛇�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，馴養師又帶出了另外兩只非常聽(tīng)話(huà)且又可愛(ài)的海豹來(lái)，它們在水中舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿。頂球是它們的絕活，隨著(zhù)它們在水中一躍而起的剎那，球就被它們頂到了。它們還游到我們身邊來(lái)，隨著(zhù)它們“撲騰”著(zhù)上躥下跳的時(shí)候，水不時(shí)地濺向觀(guān)眾席，讓我們也感受到了水的清涼滋味。這時(shí)候，我也真想變成一只海豹��！
看完海豹表演，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，原來(lái)海洋劇場(chǎng)也有許多動(dòng)物，有北極狼、北極狐；有花鯨、海豚；還有企鵝等。我們欣賞了花鯨、海獅、海豚表演。在這里，我比較喜歡花鯨們的表演，因為它們跟馴養師配合得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫：快看！馴養師都站在花鯨的'身上了，花鯨仿佛就是馴養師腳下的一塊沖浪板，它們在水中快樂(lè )地玩起了沖浪。更神奇的是，花鯨還會(huì )送馴養師上岸呢，真是讓我佩服極了！
我在游玩中還給自己買(mǎi)了一件小禮物——貝殼，作為我此次游海洋世界的紀念品！
海洋動(dòng)物的作文 篇5
星期六早上，媽媽帶我去濱海體育館參觀(guān)海洋生物科普知識展。
到了體育館，只見(jiàn)廣場(chǎng)中央的噴泉隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地跳躍著(zhù)，水花飛濺，非常壯觀(guān)。廣場(chǎng)上人山人海，爭相和噴泉留影紀念�？蓢娙倜�，也沒(méi)有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來(lái)到入口處，排隊進(jìn)場(chǎng)。
一進(jìn)去，就如同來(lái)到了海底世界。一只百年老海龜優(yōu)哉游哉地劃著(zhù)水。它披著(zhù)一件滿(mǎn)是花紋的大外套，就像一位老壽星;有時(shí)還伸出長(cháng)長(cháng)的`脖子，好像要和前來(lái)參觀(guān)的同學(xué)們說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)，西邊圍著(zhù)一群人，我把媽媽也拉了過(guò)去，原來(lái)是兩條長(cháng)嘴鱷。它們的體型和常見(jiàn)鱷魚(yú)差不多，身上布滿(mǎn)了黑白花紋，嘴巴又尖又長(cháng)，占了整個(gè)頭的三分之二，怪不得人們叫它“長(cháng)嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個(gè)影。旁邊的魚(yú)缸里還有很多金魚(yú)，形態(tài)各異，五彩斑斕。一條大鯊魚(yú)的模型矗立在場(chǎng)館中央，形態(tài)逼真。櫥窗里還陳列著(zhù)各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿(mǎn)了其它海洋生物圖片及文字介紹，讓我們了解了不少海洋知識。
不知不覺(jué)，到了中午，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了體育館。這次海洋生物科普知識展，真讓我大開(kāi)眼界，收獲不小!
海洋動(dòng)物的作文 篇6
每年夏天,我都會(huì )去青島旅游,因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動(dòng)物之一,它就像我的朋友一樣,每年我都會(huì )去看它.
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我又一次走進(jìn)海豚表演館.只見(jiàn)五只可愛(ài)的海豚跟隨著(zhù)它們的訓養師出場(chǎng)了.它們穿著(zhù)亮灰色的.外衣,雪白的襯衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,兩只鰭來(lái)回扇動(dòng),還不時(shí)有節奏地唱著(zhù)悅耳的“歌聲”,好像在歡迎我們的到來(lái).
海豚是人類(lèi)的朋友,它能跟我們和睦相處.你看它一會(huì )兒和訓養員轉著(zhù)圈兒的跳舞,一會(huì )兒和觀(guān)眾比賽轉呼拉圈,轉得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思,它們在水里游著(zhù),忽然跳出水面,用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃動(dòng)起來(lái).
別看海豚身體沉重,但跳起來(lái)卻很靈巧,它們突然從水面躍起,又很快地落下,觀(guān)眾們贊不絕口.
最后,一只海豚凌空飛起,拉了一下一個(gè)紅球上的繩子,紅球便馬上打開(kāi)了,還垂下一條紅布,上面寫(xiě)著(zhù)“山東青島極地,快樂(lè )就在眼前.”
當我看見(jiàn)訓養員溫柔地撫摸它們的頭時(shí),我也好想摸摸它們啊!是呀,可愛(ài)的海豚為了讓人們笑一笑,付出了多大的努力啊!為了讓人們開(kāi)心,它們刻苦訓練,回不了大海,多可憐啊!我好想把它們放回大海,讓它們自由、快樂(lè ).
看著(zhù)可愛(ài)的海豚,我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫(huà)面：海豚不再是逗人開(kāi)心的工具,而是回到了自己的家園,我站在海邊,輕輕地呼喊著(zhù)海豚,它慢慢地向我靠近,帶著(zhù)我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戲、玩�！�
海洋動(dòng)物的作文 篇7
今年暑假，我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處——海洋館到了那里，我先去飯館買(mǎi)了一杯飲料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各種各樣的美麗的魚(yú)。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋，有的身體成長(cháng)條形，有的頭上長(cháng)著(zhù)一條又粗又長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的頂端還長(cháng)著(zhù)一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì )發(fā)光，好看極了。我繼續朝著(zhù)前面走，突然看到了一條大鯊魚(yú)，這條鯊魚(yú)像一塊巨石一樣大，正在水里休息，樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō)：“我們去看表演吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀！”
媽媽帶我去海豚表演館，在我剛進(jìn)去的時(shí)候，正好是開(kāi)始表演的時(shí)候，我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀(guān)看精彩的表演。在清澈的池水里，它們一會(huì )兒鉆圈，一會(huì )兒頂球，一會(huì )兒連續躍出水面，真是好精彩！
接下來(lái)，我們又去了海底隧道，即使那條隧道很短，但依然很有意思，有好看的草魚(yú)，有可愛(ài)的`金魚(yú)，有大大的鯨魚(yú)，還有美麗的海星。不一會(huì )兒，就走出了隧道。
海洋館真有趣！
海洋動(dòng)物的作文 篇8
每年夏天，我都會(huì )去青島旅游，因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動(dòng)物之一，它就像我的朋友一樣，每年我都會(huì )去看它。
伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我又一次走進(jìn)海豚表演館。只見(jiàn)五只可愛(ài)的海豚跟隨著(zhù)它們的訓養師出場(chǎng)了。它們穿著(zhù)亮灰色的外衣，雪白的襯衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，兩只鰭來(lái)回扇動(dòng)，還不時(shí)有節奏地唱著(zhù)悅耳的“歌聲”，好像在歡迎我們的到來(lái)。
海豚是人類(lèi)的朋友，它能跟我們和睦相處。你看它一會(huì )兒和訓養員轉著(zhù)圈兒的跳舞，一會(huì )兒和觀(guān)眾比賽轉呼拉圈，轉得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思，它們在水里游著(zhù)，忽然跳出水面，用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃動(dòng)起來(lái)。
別看海豚身體沉重，但跳起來(lái)卻很靈巧，它們突然從水面躍起，又很快地落下，觀(guān)眾們贊不絕口。
最后，一只海豚凌空飛起，拉了一下一個(gè)紅球上的繩子，紅球便馬上打開(kāi)了，還垂下一條紅布，上面寫(xiě)著(zhù)“山東青島極地，快樂(lè )就在眼前�！�
當我看見(jiàn)訓養員溫柔地撫摸它們的頭時(shí)，我也好想摸摸它們啊!是呀，可愛(ài)的海豚為了讓人們笑一笑，付出了多大的努力啊!為了讓人們開(kāi)心，它們刻苦訓練，回不了大海，多可憐啊!我好想把它們放回大海，讓它們自由、快樂(lè )。
看著(zhù)可愛(ài)的`海豚，我的眼前仿佛出現了一幅美麗的畫(huà)面：海豚不再是逗人開(kāi)心的工具，而是回到了自己的家園，我站在海邊，輕輕地呼喊著(zhù)海豚，它慢慢地向我靠近，帶著(zhù)我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戲、玩�！�
海洋動(dòng)物的作文 篇9
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書(shū)讓我對各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著(zhù)迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀錄片，講的是海島潟湖周?chē)暮Ｑ髣?dòng)物。讓我最感興趣的`有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長(cháng)的身體布滿(mǎn)花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(cháng)滿(mǎn)尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛(ài)�！澳吧笔强醇o錄片上說(shuō)，水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟，只能跟著(zhù)海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來(lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波，確定魚(yú)群的位置，再沖向魚(yú)群，把魚(yú)趕向沙灘，自己也冒著(zhù)擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
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