[經(jīng)典]小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[經(jīng)典]小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文](/pic/00/l/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
大爺家養了一只小狗,叫妞妞。它的頭很小,嘴巴尖尖的,圓圓的眼睛,眼珠很黑,很討人喜歡,身上的毛是黃色的,尾巴很長(cháng)很大,像松鼠的尾巴一樣,很可愛(ài)。
每次我去大爺家,它都會(huì )粘著(zhù)我,我走哪它就去哪,要是有陌生人靠近我,它就會(huì )沖著(zhù)人家汪汪的'叫,沒(méi)事的時(shí)候我倆就去院子里跑步,玩球。
我喜歡妞妞,它就像我的好朋友一樣。
小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
媽媽為我買(mǎi)了幾只可愛(ài)的小雞,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它們的身上毛絨絨的,像冬天我們穿上棉襖一樣,眼睛黑黑的、圓圓的,耳朵藏在絨毛下面,只有耳朵眼兒,不仔細看,根本看不到。爪子很細小,現在我家的小雞兩個(gè)月大了,完全變了模樣,長(cháng)出了一身白色的羽毛,頭上長(cháng)出了紅冠子,爪子又粗又壯,天一亮,
扇子一樣。腳上的爪子很鋒利,走起路很有勁。渾身毛茸茸的,有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。
有一次,我去找可可玩,我一到它身邊,它就用兩只后腿站起來(lái),兩只前腿就像雙手一樣,過(guò)來(lái)跟我握手,我伸手拉住它的前腿,它就用兩只后腿跟著(zhù)我一步步向前走,它開(kāi)心極了,汪汪的`叫著(zhù),我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭,它低下頭,伸出舌頭舔著(zhù)我的手,歡快的搖著(zhù)它的尾巴。
我家的可可真是個(gè)可愛(ài)的小狗!
小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
今天是星期六,我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,哇,是兩只可愛(ài)的小雞!
這兩只小雞,渾身長(cháng)滿(mǎn)了淡*的絨毛,像兩個(gè)絨線(xiàn)球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的`小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細,不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著(zhù),在紙箱里擠來(lái)擠去?此侵(zhù)急的樣子,我連忙托著(zhù)它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著(zhù)兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著(zhù):“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面,立即高興地打著(zhù)招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……
小學(xué)二年級寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗,與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔,而我最喜歡可愛(ài)的小貓。
我家有一只黑白相間的.貓,它叫“花花”。它像我一樣調皮、可愛(ài)、愛(ài)搗蛋,眼睛像一顆黑寶石,胡須又細又長(cháng),它喵,喵的叫著(zhù)像個(gè)小姑娘在說(shuō)話(huà)。
我愛(ài)我家的小貓——“花花”。
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