保護動(dòng)物作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的保護動(dòng)物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護動(dòng)物作文 篇1
在生活中，有很多美好節日，這些節日都包含著(zhù)人們美好的心愿，我心中也有一個(gè)美好的節日——保護動(dòng)物節。
我要設定這個(gè)節日的原因是：有些小朋友看鳥(niǎo)巢，就爬上樹(shù)去捉小鳥(niǎo)來(lái)玩，因此，很多小鳥(niǎo)死于非命。還有些流浪狗，沒(méi)有東西吃，只能在垃圾桶里找吃的'，有時(shí)找不到，只能餓肚子。一天晚上，天上下起了傾盆大雨，真不知道，那些動(dòng)物怎么樣了，有可能發(fā)燒，有可能死亡。所以，我想把9月1日設定為國際保護動(dòng)物日。
這一天，人們在路上到處宣傳保護動(dòng)物的重要性。每當人們看見(jiàn)流浪貓或狗，就把它領(lǐng)回家，給它洗熱水澡，穿上漂亮的衣服，吃上好吃的食物，還帶它們到廣場(chǎng)參加動(dòng)物聚會(huì )。在聚會(huì )上，小動(dòng)物們都擺出可愛(ài)的造型，小狗在地上打轉，小貓在地上“跳舞”，小鳥(niǎo)在籠子里唱歌，好像是個(gè)表演團，逗得哈哈大笑。聚會(huì )結束了，人們把小動(dòng)物們帶走了，從此它們過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這個(gè)節日，我希望大家要保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，不要讓它們再受傷害，因為動(dòng)物是我們的好朋友。
保護動(dòng)物作文 篇2
我們的生活中有許多動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，叫有益動(dòng)物。有益動(dòng)物有許多種，比如青蛙。
青蛙是田地衛士，是農民伯伯最歡迎的有益動(dòng)物，它一天至少能吃七十多只害蟲(chóng)呢！青蛙有長(cháng)長(cháng)的舌頭、一雙水靈靈的大眼睛、有力的長(cháng)腿，它們是青蛙捕捉害蟲(chóng)的關(guān)鍵。
有益動(dòng)物十分受歡迎，可有的人卻傷害它們。他們會(huì )吃青蛙的.肉、或者捏死一只蜻蜓、踩死一只七星瓢蟲(chóng)當作一種游戲娛樂(lè )。我們碰到這種情況時(shí)，我們要出手相助馬上阻止那些人的行為。
有益動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要把它們回歸大自然。保護環(huán)境，并給它們一個(gè)良好的生活環(huán)境，好讓它們多多捉害蟲(chóng)。讓我們擁有一個(gè)共同美好的家！
保護動(dòng)物作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái)，班長(cháng)少文看到了，便對石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街�(zhù)小鳥(niǎo)，對少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養�！闭f(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動(dòng)物的知識。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動(dòng)物的認識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動(dòng)物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的.獵殺，你會(huì )怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì )怎么想嗎？現在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì )甘心嗎？不，不會(huì )，永遠不會(huì )。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護動(dòng)物，可是他們只會(huì )假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的話(huà)，就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因為有些動(dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(cháng)著(zhù)銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎？要保護動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
保護動(dòng)物作文 篇4
春天，萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴，柳綠花紅。小龍從補習班回家。
小龍路過(guò)綠綠的草坪，突然，小龍在草坪上看見(jiàn)一只小鴿子被獵人打中了，小龍把受傷的`小鴿子帶回家了。
小龍請了幾天假，精心照料鴿子。小鴿子的傷很快好了。
小龍把小鴿子放走了，心中依依不舍地向小鴿子揮手。
保護動(dòng)物作文 篇5
一只鳥(niǎo)兒會(huì )唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一首樂(lè )曲會(huì )奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著(zhù)人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國家和另一個(gè)國家不能和諧相處，那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì )上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì )治安就會(huì )受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運�，F在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……多美啊!
許多鳥(niǎo)在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無(wú)際的草原上騎著(zhù)駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，當一個(gè)人在憂(yōu)傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時(shí)，憂(yōu)傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)的和諧相處，是保護生態(tài)的'平衡。其實(shí)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類(lèi)，他們也想和人類(lèi)做好朋友!
一只鳥(niǎo)兒會(huì )唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一首樂(lè )曲會(huì )奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著(zhù)人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
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