【熱門(mén)】動(dòng)物的作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　世間有一種力量不畏懼任何死亡，那就是母愛(ài)，不僅人有，這動(dòng)物也有。

　　在一個(gè)老獵人的家里，我問(wèn)老獵人，“你打了一輩子獵，有沒(méi)有奇異的事情？”

　　老獵人聽(tīng)到這，先是一愣，然后竟然欣慰一笑，開(kāi)口說(shuō)道：“有，那是一只狼�！毕﹃�(yáng)西下，映照著(zhù)老獵人臉龐，一口一口的深吸著(zhù)煙，老獵人開(kāi)始姍姍道出關(guān)于那狼的故事。

　　有一年，老獵人去后山里打獵，走在山林里，聽(tīng)到野豬的嚎叫，于是，急忙循著(zhù)聲音跑去，心里想著(zhù)能打到一只野豬那得多大運氣�？僧數竭_一個(gè)小山坡，老獵人看到對面的情況，直接瞳孔一縮。

　　對面不遠處竟然是一頭母狼帶著(zhù)四只小狼狩獵，一頭諾大的野豬已經(jīng)被咬死，幾只小狼正啃食著(zhù)。

　　老獵人看到那么多只狼，心里也是不由的愣了一下，然后快速取下背上的火藥槍?zhuān)瑴蕚湎劝涯咐谴蛩�，剩下的小狼能殺幾只算幾只，殺不了的，說(shuō)不定因為太小無(wú)法自己狩獵也會(huì )餓死。實(shí)在是村里所有人都憎恨這些野狼。

　　村里被這些野狼吃掉了牲畜已經(jīng)不計其數了，甚至還有襲擊人的事情發(fā)生，今天也幸好遇到的是一個(gè)母狼和幾只小狼，要是幾只全是成年的，那老獵人能否安全離開(kāi)都是未知數，更不要想著(zhù)殺死這些野狼了。

　　老獵人發(fā)現了母狼，母狼也在一瞬間就發(fā)現了老獵人，正在進(jìn)食的小狼看到老獵人頓時(shí)目露警惕，死死的盯著(zhù)老獵人，母狼看清楚是獵人后，卻是猶如人一樣面色大變，露出恐懼和害怕，母狼急忙用身體擋住幾個(gè)孩子。

　　當看到老獵人從被背上取出火藥槍那刻，母狼更是驚慌失措，突然，母狼竟前面的雙腿對著(zhù)老獵人跪下，匍匐在地，帶著(zhù)祈求的眼神望著(zhù)老獵人，然后不斷的去回頭看向身后的小狼。

　　母狼知道自己不是老獵人對手，何況還有幾個(gè)孩子，為了孩子，母狼放棄了狼的尊嚴。

　　老獵人看到這一幕也是驚訝無(wú)比，這母狼竟能如此聰明，這是祈求自己放過(guò)她的孩子，可這是千載難逢的機會(huì )啊，一下子就能殺死好幾頭狼，絕了多少后患。

　　如果放過(guò)了，這幾頭狼成長(cháng)起來(lái)，以后村里得有多少家畜遭殃？想到這里，老獵人略微放下的槍口又抬了起來(lái)，目露堅決，心底一聲大吼，這狼，必須得殺。

　　母狼看到老獵人堅決的目光，眼淚瞬間就流了出來(lái)，看著(zhù)身后的小狼仔，又看著(zhù)老獵人，更是低聲哽咽，這時(shí)候母狼竟開(kāi)始趕小狼走。

　　小狼低聲叫喚著(zhù)，在母狼兇狠的目光下，依依不舍的跑下山去，從始至終，母狼一直在那靜靜的佇立著(zhù)，用身軀擋住槍口視線(xiàn)，而目光柔和的注視著(zhù)小狼的離去。

　　母狼這是要用自己的命換取孩子啊，老獵人內心天人交戰，難已抉擇，最終，還是心軟了，老獵人還是緩緩放下了槍?zhuān)�發(fā)出了一聲無(wú)奈的嘆息。

　　“你也走吧，”老獵人對著(zhù)母狼揮了揮手，老獵人想過(guò)即使放過(guò)小狼，也把這母狼殺死，可看到母狼那視死如歸的眼神，想到母狼護仔的樣子，老獵人搖頭作罷。

　　母狼仿佛聽(tīng)懂了老獵人的話(huà)一般，目露感激，一聲長(cháng)嘯，極速飛奔下山，追尋小狼。

　　生平打獵第一次遇到這種事，老獵人也是唏噓不已，回家后，老獵人也就慢慢的把這事拋到腦后了。直到有天一村民給他說(shuō)了一個(gè)奇怪的事。

　　這村民一臉的.不可思議，震驚的說(shuō)道：“我們村子周?chē)�有一個(gè)小狼群，竟然在驅趕其他想接近村里的狼，開(kāi)始人們都沒(méi)覺(jué)得什么，后來(lái)竟然看到每天那幾只狼都在驅趕，而且自從有那幾只狼來(lái)了后，村里再也沒(méi)有畜牲被狼吃了的�！�

　　老獵人聽(tīng)到這話(huà)，也是一臉震驚，更有狐疑，思索著(zhù)問(wèn)道：“那小狼群，有幾只狼？”

　　村民直接回道：“五只，那么多只成年狼一起也沒(méi)人敢去獵殺，而且這狼也看著(zhù)村民就遠遠躲開(kāi)�！�

　　聽(tīng)到是五只狼，老獵人不由的像是想到了什么，急忙破門(mén)而出，出了村口，在對面的山坡上見(jiàn)到了那五只狼。那狼群也發(fā)現了村口的老獵人。

　　這時(shí)候，一頭體型最大的狼仰天長(cháng)嘯，對著(zhù)老獵人依然是目露感激。老獵人看到那眼神，真的是曾經(jīng)那放過(guò)的母狼，帶著(zhù)長(cháng)大的小狼仔來(lái)守護村子了，老獵人哈哈大笑，露出了欣慰的神情。

　　這一守護就不知道持續了多少年，直到有一天，老獵人去后山，竟然碰到了那五只狼，似乎是專(zhuān)門(mén)等著(zhù)他的。

　　仔細一看，那曾經(jīng)的母狼竟瘦骨嶙峋，毛發(fā)斑駁，牙齒都脫落的差不多了，已然生命無(wú)多。

　　母狼混濁的眼神，依然目帶感激的看著(zhù)老獵人，看了看身后的孩子，突然，母狼，前面雙腿一跪，對著(zhù)老獵人又低下了頭顱，后面四只狼亦是紛紛學(xué)著(zhù)母狼，對老獵人跪下，下一刻，母狼起身，帶著(zhù)孩子緩緩的消失在山林里。

　　從那一天后，村里再也沒(méi)有狼守護了，人們很是不解，為何那幾只狼不見(jiàn)了，老獵人告訴大家，那是因為有一頭母狼死了……

動(dòng)物的作文 篇2

　　那一天，我上了三年級。有一天回家，好朋友妮妮和東佑叫我晚上出來(lái)玩，我便連連點(diǎn)頭。

　　晚上，剛剛寫(xiě)完作業(yè)我準備出家門(mén)。天色已經(jīng)暗了，我看到桌子上的手電筒。我的眼珠轉了轉，便想到：嘿，那個(gè)手電筒出去扮鬼來(lái)嚇唬一下他們。于是，我拿起手電筒，跟媽媽打了聲招呼，就悄悄的'坐上電梯。我剛走出樓洞，就聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲。但是，我看到了東佑和妮妮在就看到我了，就沒(méi)法扮鬼了。我摸著(zhù)后腦勺對他們說(shuō)：“嗯，咱們去捉蛐蛐吧�！彼麄儺惪谕�聲的說(shuō)：“好的！”

　　于是，我打開(kāi)了手電筒。不遠處，花叢里就有蛐蛐的叫聲。我們攝手攝腳的往花叢那邊走去。我們掰開(kāi)花草，立即用手電筒照去。嗬！這蛐蛐真棒，長(cháng)長(cháng)的觸須不停地舞動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，東佑迅雷不及掩耳之勢，猛地向下一扣。不料，小蛐蛐早已做好逃跑的姿勢，猛地一蹬，逃出了我們的“包圍圈”。我們哪肯放過(guò)，妮妮往東一撲，我往西一按，結果忙活了了半天，到后來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　但是，我們并沒(méi)有傷心，因為我們干了一件有趣的事兒。

動(dòng)物的作文 篇3

　　動(dòng)物作文的教案

　　一、教學(xué)內容

　　描寫(xiě)一種動(dòng)物

　　二、教學(xué)目標

　　1.一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。

　　2.將觀(guān)察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達清楚。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)

　　按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述，寫(xiě)出真情實(shí)感。

　　五、適應年級：小學(xué)小學(xué)中年級

　　六、教學(xué)準備

　　CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習性和活動(dòng)情況的視頻資料)

　　七、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬�、激趣導入，引導觀(guān)察。

　　1.同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

　　2.下面我們看一段錄像，看完后請你說(shuō)說(shuō)你對哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像，然后讓學(xué)生舉手說(shuō))

　�。ǘ�）、指導按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察和敘述

　　1.現在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：紅屁股，長(cháng)尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著(zhù)像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?

　　2.今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫(huà))

　�、�、站起來(lái)像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部，猴子的.眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請大家看看黑板上的畫(huà)，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。

　�、谠倏纯春镒拥纳眢w、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　�、鄹鷦e的動(dòng)物比，猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng)，整天動(dòng)個(gè)不停，俗話(huà)說(shuō);“猴子的屁股坐不住�！笨翠浵駮r(shí)，你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)

　　3.深入引導;今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn)，把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn)，錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn)，它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習說(shuō)，然后舉手回答)

　�。ㄈ�）動(dòng)筆起草底稿現在，請大家把看錄像時(shí)最感興趣的，觀(guān)察最認真的，印象最深的動(dòng)物，選一種寫(xiě)下來(lái)，要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫(xiě)。也可以寫(xiě)其它動(dòng)物，如果有困難，還可以寫(xiě)猴子。寫(xiě)哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱(chēng)作題目，也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么?寫(xiě)完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習作，教師巡視指導)

　�。ㄋ模┙涣髁曌�，師生評議

　　1.請幾位同學(xué)讀習作，其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)得像不像那種動(dòng)物，是否抓住了特點(diǎn)，寫(xiě)得具不具體。哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方還需要修改。

　　2.讀完習作先自評，然后同學(xué)評，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，是否寫(xiě)具體等方面進(jìn)行評議。

動(dòng)物的作文 篇4

　　穿過(guò)茂盛的樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野灌叢，那只正在跳舞的、有著(zhù)如雪般潔白的.小蝴蝶，就是我啦! 美麗的春姐姐，已經(jīng)無(wú)聲地來(lái)到我們身邊了。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅!

　　我們飛呀飛，不知不覺(jué)地來(lái)到了小溪弟弟身旁。大樹(shù)哥哥正忙著(zhù)脫下他那件“白棉襖”，冰水掉入小溪里，發(fā)出“叮咚-叮咚”的清脆響聲，猶如一首奇妙的交響樂(lè )，嗨!小溪弟弟，你是想讓我們傾聽(tīng)你這獨一無(wú)二的音樂(lè )會(huì )嗎?喲!魚(yú)兒妹妹!你一會(huì )兒扭動(dòng)著(zhù)你那胖嘟嘟的身軀，讓溪水泛起圈圈漣漪，一會(huì )兒興奮地躍出水面，濺起無(wú)數小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，你是想讓我們?yōu)槟氵@優(yōu)雅的舞姿伴舞嗎?

　　我們不知飛了多久，來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——花叢�；▋航憬銚Q上了艷麗的新衣，五顏六色，千姿百態(tài)，好一場(chǎng)別開(kāi)生面的“時(shí)裝show”啊!我們情不自禁地圍著(zhù)花兒姐姐們跳起華麗的華爾茲來(lái)。你好!可愛(ài)的樹(shù)苗弟弟，你急著(zhù)從土里鉆出頭來(lái)，是想和我們打招呼嗎?

　　太陽(yáng)公公回家了，我們這次奇異的旅行也結束了�；氐郊�，在夢(mèng)中，我還能看見(jiàn)魚(yú)兒妹妹在跳舞、聽(tīng)見(jiàn)小溪弟弟彈奏、落葉在……

動(dòng)物的作文 篇5

　　說(shuō)起我最熟悉的動(dòng)物，那就非兔子莫屬了。

　　兔子長(cháng)著(zhù)一雙紅寶石般的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一對靈敏的`耳朵，和一張三瓣嘴，身上的毛跟雪花一樣白......

　　我家的那只小兔有時(shí)也不免也會(huì )干些壞事。

　　記得有一次，我們在后院玩耍，我肚子有些痛，我便把小兔獨自放在了后院，去上廁所了，我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)門(mén)前有一坨臭烘烘的大糞，這也就算了，居然還用尿液在的上亂涂亂畫(huà)，我氣的火冒三丈，便大吼一聲你這大膽狂徒盡敢在本姑娘的地板上撒野，我氣急了，我便把它抓進(jìn)籠子里......唉，有什么半法呢？誰(shuí)叫我養了一只調皮鬼，只得回庭院去清理那亂涂亂畫(huà)的大糞和尿液。

　　雖然調皮鬼犯了錯誤，但是我還是那樣的喜愛(ài)它。

動(dòng)物的作文 篇6

　　我家有一條小貓，它非�？蓯�(ài)。你瞧，它身穿黃色大皮襖，一雙綠寶石般的眼睛，四肢毛茸茸的小腿，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，（多像一位高貴的小爵士�。。�

　　它可調皮了，媽媽在織毛衣，它走過(guò)去用前腿把線(xiàn)球當球給拋起來(lái)玩耍，玩了好一會(huì )兒，線(xiàn)球和它的前腿混在一起了，它搞也搞不掉，把我們給逗笑了。天冷了，我坐小貓雖然調皮，但很盡職。自從我家有了這條小貓后，我家的'老鼠也漸漸少了。有一次，我半夜起來(lái)小便，看見(jiàn)小貓在一個(gè)洞前坐著(zhù)，好象在等什么，忽然，一個(gè)小東西從里面竄出來(lái)，小貓立即撲過(guò)去，啊，原來(lái)是一只老鼠，小貓捉住了老鼠顯得很高興，很快就把那個(gè)老鼠給吃完了�，F在，我家一只老鼠也沒(méi)了。你瞧，小貓是不是很會(huì )捉老鼠呀！

　　我家的小貓不但調皮可愛(ài)，而且還很盡職。

　　你是不是也喜歡我家的小貓呀！

動(dòng)物的作文 篇7

　　我最喜歡的動(dòng)物是烏龜，我爸爸給我買(mǎi)過(guò)一只烏龜，那已經(jīng)是六年前的事情了，那一次，爸爸出去旅游，十天十夜都沒(méi)回來(lái)，他回來(lái)的時(shí)候，給我買(mǎi)了一只烏龜，它戴在了我家的綠水桶里面，自起勁的游來(lái)游去的，我可真羨慕它的自由呀!!!但是，它游了一會(huì )兒，停了下來(lái)，我把它拿出來(lái)，發(fā)現他的眼睛特別小，嘴巴很大，它的尾巴剎那間縮了回去，他把全身縮了進(jìn)去，第二天的早上，我上網(wǎng)查了一下烏龜最喜歡吃什么???：雖然說(shuō)烏龜任何食物都吃，但一直喂食便宜而營(yíng)養價(jià)值低的食物，可能造成營(yíng)養失調的現象，必須特別小心。烏龜需要大量的鈣質(zhì)，應喂食含有大量鈣質(zhì)的食物。最近市場(chǎng)上推出營(yíng)養均衡的烏龜專(zhuān)用飼料，可以放心食用。此外鯉魚(yú)飼料、狗食也是很適當的食物。偶爾喂食一些去骨的魚(yú)內、蛇肉、老鼠等新鮮的食物，必能博得烏龜的.喜愛(ài)。僅喂食魚(yú)肉、肉片，會(huì )造成營(yíng)養不良，需要添加水溶式的營(yíng)養劑。以上所介紹的，是提供給經(jīng)常棲息于水中的烏龜的食物，如陸龜等不下水、喜愛(ài)植物性食物的烏龜，較不適合使用人工飼料喂食。

　　一般可使用葉菜、高麗菜、胡蘿卜等蔬菜，配合營(yíng)養劑來(lái)喂食。了可利用九官鳥(niǎo)的飼料來(lái)喂食。但是，我和爸爸不是經(jīng)常喂它，所以它很餓。有一次，我發(fā)現他從水桶里消失了，便仔細的找找，終于在我家的“樓房地下”找到了他，他在慢慢地欣賞著(zhù)我家的每一個(gè)角落，那一天，我和爸爸去買(mǎi)了一些小的螃蟹，給我里留下了五六只呢!!!我把烏龜放進(jìn)去，之間他倆之間誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，螃蟹擺在了一起，可以說(shuō)是羅漢陣了，烏龜在水里游來(lái)游去的，可能是以前就很生熟吧!!!烏龜可能從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好看的“天下第一美螃蟹”吧!!!還可能是它倆天生是一個(gè)死對頭呢!!!我們也不知道，除了能和動(dòng)物交談的神仙，或者是能聽(tīng)家動(dòng)物之間談話(huà)的人，但這都是不可能的，比如說(shuō)，假如你有一天寫(xiě)了一個(gè)故事吧，你說(shuō)那個(gè)人可以和動(dòng)物交談，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，所以這可以說(shuō)明你的故事很有創(chuàng )意。但是，不幸的詩(shī)還是降臨在了這只烏龜的頭上，他到了天堂。

　　我們把它入土為安了。我希望它能在天堂好好活下去。

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