關(guān)于牛的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的牛的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

牛的作文 篇1
我在包頭買(mǎi)了一只小蝸牛,它背著(zhù)一個(gè)重重的殼,它的兩只觸角長(cháng)長(cháng)的,更奇怪的是在它兩只長(cháng)長(cháng)的觸角上長(cháng)著(zhù)兩只小小的眼睛。
我用手碰它的觸角它就把觸角縮進(jìn)去,我碰它的頭它就把頭縮到殼里去了,我在飯店買(mǎi)了一個(gè)透明的餐盒當它的.家,它睡覺(jué)時(shí)就趴到蓋子上倒著(zhù)睡覺(jué),睡醒就吃它最?lèi)?ài)吃的青菜葉,它的身體是白色的,殼是棕色的,它吃飯時(shí)就偷偷把它的小嘴露出來(lái),它咬住青菜葉就往嘴里吸,它喜歡看餐盒的外邊,你說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)!
牛的作文 篇2
這些天,我養了幾只蝸牛。
蝸牛的殼硬硬的,上面的圖形很奇特,就像一個(gè)海螺,有趣極了!再看看那粘粘的身體,白白的,滑滑的,真可愛(ài)!還有它的兩對觸角,細細的,忽長(cháng)忽短,別提有多好玩了!
蝸牛喜歡吃蔬菜,不喜歡吃肉和五谷雜糧,所以它是食草動(dòng)物。但它的天敵也很多,比如:雞、鴨、刺猬、瑩火蟲(chóng),甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命?磥(lái),蝸牛也是怪可憐的!
我還驚奇地發(fā)現:蝸牛喜歡在夜晚活動(dòng),所以它白天幾乎是縮進(jìn)殼里的,像是一只貓頭鷹。更有趣的是,蝸牛吃什么顏色的東西,就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜,所以它們的.糞便是綠色的、細細的,像一條條綠色的蟲(chóng)子,真惡心!
我喜歡我的蝸牛!
牛的作文 篇3
“同學(xué)們,注意了,20xx年第x屆‘斗!筚惥鸵_(kāi)始了!”每位參賽隊員雄糾糾氣昂昂的來(lái)到了比賽現場(chǎng)——教室中央。游戲規則是這樣的:參賽隊員每人背后貼有一張寫(xiě)了字的紙張,比賽雙方誰(shuí)先看到對方紙上的字,誰(shuí)就羸了。
“開(kāi)始!”首先上場(chǎng)的是貼著(zhù)“學(xué)生”的顧宇翔和貼著(zhù)“小學(xué)”的蔣清華,他們站在場(chǎng)上,相互看了一會(huì )兒,同時(shí)將雙手搭在了對方的肩膀上,手上使著(zhù)勁,就想著(zhù)能讓對方的身體側過(guò)去看到背上的字,腳慢慢的移動(dòng)著(zhù)!凹佑!加油!使勁,再用力一點(diǎn)!”教室里似乎響起了交響樂(lè ),吹奏著(zhù)快樂(lè )的樂(lè )章。我轉,我轉,我再轉,他們腳下不停的移動(dòng)著(zhù),旋轉撯。啊,好像是頭暈了,倆人停住了,有些累了,互相看了一眼,松開(kāi)了手退后一步。過(guò)了一會(huì ),顧宇翔先發(fā)起了進(jìn)攻,沖向了蔣清華。我閃,只見(jiàn)蔣清華往左邊跨了一大步,顧宇翔看到蔣清華躲開(kāi)了,迅速調整腳步又撲了過(guò)去。倆人在有限的場(chǎng)地上左躲右閃,互不相讓。顧宇翔一不小心被蔣清華抓住了衣服,蔣清華使勁拉了下,衣服斜了,“看見(jiàn)了,是‘學(xué)生’,看見(jiàn)了,我羸了!”
隨后上場(chǎng)的是兩位女將——彭真vs馬韻蕓。彭真背后貼著(zhù)“大頭”,而馬韻蕓身后貼著(zhù)“文明”!3,2,1,開(kāi)始!”倆人面對面的.轉著(zhù)圈的跑著(zhù)。只見(jiàn)彭真突然一停,馬韻蕓止不住腳步,眼看著(zhù)要撞在一起,彭真伸出手按在了馬韻蕓肩上跳了起來(lái),歪著(zhù)頭伸長(cháng)了脖子去看彭真背后的字,馬韻蕓也毫不示弱,搭在彭真肩上不讓她跳起來(lái),自己也跟著(zhù)使勁向上跳!笆遣皇恰W(xué)’啊!迸碚嫜劭粗(zhù)無(wú)法看見(jiàn)馬韻蕓背后的字,眼珠一轉,開(kāi)口了,馬韻蕓一愣,手有些松了!安粚,不對!敝?chē)耐瑢W(xué)大聲說(shuō)。彭真使勁向上一跳,馬韻蕓立刻回了神,手用力一按,身體向后靠。彭真又說(shuō)“哦,是‘禮貌’吧!薄昂,我才不會(huì )上當!瘪R韻蕓跟著(zhù)說(shuō),周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。你來(lái)我往,最后還是馬韻蕓技高一籌,羸得了勝利。
精彩的比賽還在繼續,快樂(lè )的笑聲不斷傳出教室,飄揚在深秋的季節里,祝愿每一天都能開(kāi)開(kāi)心心,笑口常開(kāi)。
牛的作文 篇4
HI,大家好,我叫牛仔,我爸爸的爸爸的爸爸的爸爸來(lái)自德國。不過(guò)我現在是土生土長(cháng)的中國臘腸犬了。
我現在有四個(gè)月大了,長(cháng)的胖胖的,一身綜黃色的毛,最令我驕傲的是我的大耳朵,像兩把的扇子耷拉在腦袋上,顯得非常有特點(diǎn)。我的腿非常短,走起路來(lái)一搖一晃的,特別有趣。我剛來(lái)到小主人家的時(shí)候,小主人看我非常精神又可愛(ài)就把我取名為牛仔。
我最大的愛(ài)好就是和男主人又大又臭的鞋摔跤。一天,男主人穿了一雙高幫的大棉鞋,我怎么咬他都不倒,我把他咬起來(lái)再甩過(guò)去,它還不倒,我退后幾步向前沖去,它還不倒。我不把它打倒我不會(huì )甘拜下風(fēng)。我退后幾十步?jīng)_過(guò)去,大棉鞋終于倒了,我當時(shí)特別有成就感?墒,女主人回來(lái)了,看倒我把鞋子咬得片體鱗傷,氣得大發(fā)雷霆,嚇的`我一下子跑到窩里了。
我還特別讒,每當小主人一家吃飯時(shí),我總會(huì )鉆到桌底使勁拽小主人的褲腳,想讓他也給我來(lái)一點(diǎn)嘗嘗,每當這時(shí),小主人會(huì )悄悄的夾幾塊肉扔到地下給我吃。
我就是一條愛(ài)動(dòng)、愛(ài)吃、可愛(ài)的臘腸犬。
牛的作文 篇5
“加油,加油!”教室里響徹著(zhù)熱烈的加油聲。
老師將我們分為兩組,背后貼上一個(gè)字,一對一對戰,只要看到背后的字然后叫出背后的字就贏(yíng)了。
比賽一開(kāi)始,第一組徐志軒和徐圣懿就開(kāi)始了激烈的比賽。徐圣懿昂首挺胸,十分勇敢地向徐志軒跑去,就像一只黑牛向他撞了過(guò)去而徐志軒什么也不怕,靠在墻上,生怕讓別人發(fā)現身后的'字,而我卻看到了徐志軒身后的字:“你我是豬!边@幾個(gè)字。徐圣懿卻沒(méi)料到徐志軒鼓著(zhù)眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻,好像一只母貓十分敏捷。
可是,正當徐圣懿沖向徐志軒時(shí),卻沒(méi)料到徐志軒會(huì )用“回旋飛踢”向徐圣懿踢了過(guò)去,把他踢得四腳朝天,“哈哈……”同學(xué)們笑得前俯后仰,肚子都笑痛了。
時(shí)間過(guò)得飛快,就這樣兩個(gè)人你來(lái)我往,只見(jiàn)徐圣懿緊緊靠著(zhù)墻壁,以為是萬(wàn)無(wú)一失,沒(méi)想到徐志軒不停地抓紙牌,徐圣懿的背在墻上蹭來(lái)蹭去,調皮的紙牌竟然翻了個(gè)身,徐圣懿名牌貼在了墻上。徐志軒眼尖,像打了勝仗的將軍大叫道“公,公,就是公!笨墒,徐圣懿卻說(shuō)“不是公,是瓜,瓜,不是公!
徐志軒卻大聲爭辯道“就是公,公,公,如果是瓜也太難看了!
“哈哈哈哈哈!……”這是個(gè)多么歡樂(lè )的一節課呀!
繼續吧,看看誰(shuí)能成為這次的斗牛大師。加油!加油!精彩繼續……
牛的作文 篇6
“沙沙沙”,微風(fēng)輕輕拂起,溫柔地將你包裹!皣u”,聽(tīng),它正興奮的迫不及待地述說(shuō)著(zhù)我們班“牛人”們的事跡呢。
說(shuō)起來(lái),我們269班那可都是高手如云,個(gè)個(gè)都身懷獨特的絕技,簡(jiǎn)直讓你不得不心悅誠服!
不錯,最近的吳林燕,不知從什么時(shí)候開(kāi)始迷上了唱歌,無(wú)論走到哪,都能聽(tīng)到她哼著(zhù)小曲。只是那一次,讓我們全班都笑掉大牙。
生物課上,同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。突然,老師的刀眼“唰”的直射過(guò)來(lái),把同學(xué)們的心都揪緊了,厲聲道:“是哪個(gè)在那唱?”順著(zhù)老師望著(zhù)的方向,只看見(jiàn)吳林燕在那里邊哼曲邊埋頭看書(shū),口里哼著(zhù)“妹妹你坐船頭,哥哥我岸上走……”的小調,待同學(xué)們聽(tīng)清,不由得笑噴了。吳林燕疑惑的抬起頭來(lái),明白過(guò)來(lái)后,這才趕緊關(guān)上她那金華小曲庫,尷尬地笑了幾聲,趕忙用書(shū)本捂住自己緋紅的小臉頰。
接下來(lái)的這位“牛人”,那可是我們學(xué)校體育界的傳奇,厲害不厲害?他都能堪稱(chēng)“飛毛腿”。每當他從你身邊跑過(guò),你完全只能感受到一陣清風(fēng)從旁穿過(guò),他當然就是姚——才——廣!
那次校運會(huì ),烈日灼心,萬(wàn)丈光芒直射運動(dòng)場(chǎng)上,校園里仍舊生氣勃勃,加油吶喊聲直沖云霄。姚才廣站在一百米起跑線(xiàn)上,明媚的陽(yáng)光包圍著(zhù)他,為他鍍上了層層耀眼的光芒。裁判員將槍舉起,“嘭”!他沖了,如同離弦的.箭沖了!來(lái)不及加油,來(lái)不及細看,只不過(guò)眨眼的瞬間,一不留神,他就輕松的奪下了冠軍。我不得不為他豎起兩只大拇指,這“飛毛腿”之名,看來(lái)還真是名不虛傳?粗(zhù)他連口氣都不喘的樣子,還真牛。
姚云,數學(xué)天才,她也是數學(xué)老師萬(wàn)能的小幫手。收發(fā)作業(yè)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、給老師捶背扯白發(fā)等諸多事宜,每一件事她都那么熱情洋溢,似有“巴結老師之嫌”。下午偶爾上數學(xué)課時(shí),許多瞌睡蟲(chóng)都附體在同學(xué)們身上,除此之外,開(kāi)小差的,看小說(shuō)的……教室里一片“頹廢”。唯有姚云,精神充沛,老師有問(wèn),她必回答,只聽(tīng)見(jiàn)她嘹亮的聲音在教室里陣陣回蕩。
那次七年級時(shí)的藝術(shù)節,著(zhù)實(shí)讓我大開(kāi)眼界。傳說(shuō)中,我也知道張釗源跳舞很牛,但是,藝術(shù)節那次比我想象中的更牛。只見(jiàn)她下腰,然后翻轉再翻轉,簡(jiǎn)直讓我看呆了,怎樣,牛吧。
“沙沙沙”,微風(fēng)興奮地將我們班的“牛人”事跡述說(shuō)完畢,便悄然消散而去,迎來(lái)了又一個(gè)明媚的春天。
只不過(guò),你收獲大嗎?要是不服氣,也來(lái)曬曬?我們比試比試,269班還有很多“大將”未出呢!
牛的作文 篇7
說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉吧!我家的陽(yáng)臺上的小罐子里就放著(zhù)我捉來(lái)的兩只蝸牛,我每天只要一有空就會(huì )去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的`是它的鼻子;下面兩只比較長(cháng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險,它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里去。一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽?
說(shuō)干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細地做上了記號。比賽即將開(kāi)始,我將兩位選手“請”上場(chǎng),并讓它們做了“熱身運動(dòng)”。比賽開(kāi)始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過(guò)了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠,好慢呀!我只好耐心地等待,終于,一號選手通過(guò)終點(diǎn),取得勝利。我細細觀(guān)察了一下,發(fā)現在它們跑過(guò)的地方,還有兩條亮晶晶的線(xiàn)。真有趣,運動(dòng)員還給自己畫(huà)“跑道”呀!為了犒勞它們,我在它們的“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。
我饒有興趣地看著(zhù)它們,只見(jiàn)1號蝸牛只揀黃瓜吃,而2號蝸牛卻專(zhuān)挑西紅柿吃,我看著(zhù)它們吃得津津有味的樣子,開(kāi)心的笑了。吃過(guò)晚飯,當我再次看望它們時(shí),發(fā)現“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號蝸牛喂了一點(diǎn)橘子,給2號蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜,而我就靜觀(guān)其變。第二天一早,當我去看望它們時(shí),發(fā)現“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。這兩只小蝸牛真有趣!
它們帶給了我歡樂(lè ),帶給了我知識,更帶給了我一顆好學(xué)的心。
牛的作文 篇8
很久以前,在森林里的動(dòng)物王國里,住著(zhù)許許多多的動(dòng)物。除了蝸牛以外,動(dòng)物們都和睦相處,勤勞勇敢。
有一天,大象國王召集所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì )。大象國王說(shuō):“過(guò)三天,我們動(dòng)物王國要頒發(fā)一項特別獎,請大家按時(shí)到我宮里面去!眱商爝^(guò)去了,動(dòng)物們第三天都早早來(lái)到,蝸牛也非要去,它認為自己是世界上最棒的動(dòng)物,它認為國王所說(shuō)的獎一定是給自己的。由于它以前是沒(méi)有殼的',又有翅膀,所以客觀(guān)存在很快就飛到了王宮里,來(lái)料,這項獎是頒發(fā)給黃牛的,蝸牛生氣了,它想:“不就是一個(gè)獎杯嗎,有什么了不起。說(shuō)著(zhù)就去了!边^(guò)了一年,運動(dòng)會(huì )來(lái)了,蝸牛報了“飛行比賽”項目。因為先天優(yōu)勢,它奪了金獎。
從那以后,它天天背著(zhù)那個(gè)獎杯,到處去炫耀,但因為那個(gè)獎杯太重了,背著(zhù)它飛不起來(lái),只能在地上爬。漸漸地它的翅膀退化了,獎杯也粘在它的身上。從此,它變成了爬行動(dòng)物。
牛的作文 篇9
今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規則:一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語(yǔ),但也要保護好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的'詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。
講解完畢,開(kāi)戰!老師一聲令下,我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻,他一步并作兩步地來(lái)到我的面前,想從左邊看。我一擋,沒(méi)看到,他說(shuō):“不會(huì )吧?”隨后我靈機一動(dòng)閃現一條妙計,說(shuō)道:“嘗嘗這個(gè)”,我趁機迅速向右面進(jìn)攻。不料,他發(fā)現了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái),結果我的計劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意,我立刻往墻的方向跑去,像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái),我一閃開(kāi),他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負,我倆決定再戰一個(gè)輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去,想從左邊看我的詞語(yǔ),我一個(gè)右側身。哈哈!我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō):“呀!失敗了!蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼。緊接著(zhù),李明君玩起了“地鼠大戰”。他邊蹲邊逃,像地鼠鉆地一樣靈活,一會(huì )在這兒,一會(huì )在那兒?彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢,要趕緊想一個(gè)好對策。于是,我趁他跑的時(shí)候,迅速地圍著(zhù)他轉。他馬上閉上了眼睛。我一看,“哦,是車(chē)水馬龍”!伴隨著(zhù)大家的歡呼聲我們結束了這場(chǎng)“斗!睉,我帶著(zhù)無(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊伍當中。
今天的斗牛真有趣!
牛的作文 篇10
今天老師捉來(lái)了許多蝸牛,讓我們來(lái)觀(guān)察。
小蝸牛背著(zhù)一個(gè)棕色的外殼,身上有許多斑點(diǎn),頭上有四條觸角,上面兩條長(cháng)點(diǎn)的觸角頂部有一雙眼睛。下面有一張嘴巴,里面有26000個(gè)牙齒,老師它是世界上牙齒最多的.動(dòng)物。
小蝸牛爬地非常慢,它爬的時(shí)候身后會(huì )下一些黏液,老師讓我們把蝸牛放在墻上,讓它在墻上爬,我們組的蝸牛不爬,我們原以為它爬不動(dòng)了,原來(lái)它拉屎了。
它很喜歡吃汁水多的果實(shí)。它有殼、生殖孔、頭、呼吸孔、眼睛、觸角、肛門(mén)、腹、尾巴組成的。我用鉛筆碰了碰它,它就把身體縮了回去。
我開(kāi)始喜歡上小蝸牛了,它太可愛(ài)了。
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