實(shí)用的寫(xiě)動(dòng)物的作文錦集3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
一、寫(xiě)出動(dòng)物的形態(tài)外型
對動(dòng)物進(jìn)行觀(guān)察，就一般作文而言，我們通常都是描寫(xiě)動(dòng)物的靜態(tài)，把動(dòng)物的皮毛、長(cháng)相、特征、大小，都具體的寫(xiě)出來(lái)，抓住要點(diǎn)，著(zhù)重描寫(xiě)。按照順序，把整個(gè)結構寫(xiě)清楚，然后在進(jìn)行細節描寫(xiě)，最后進(jìn)行結尾，開(kāi)發(fā)腦力想象，運用比喻手法。注意一些詞語(yǔ)的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”這些比喻類(lèi)的詞語(yǔ)要注意。
二、寫(xiě)出動(dòng)物習作特點(diǎn)性
寫(xiě)動(dòng)物要把它們的習作特點(diǎn)寫(xiě)明白，細心觀(guān)察出他們的習慣動(dòng)作，如：吃什么？跑時(shí)的樣子什么樣？怎樣休息的？吃東西的情景是什么樣的？等。
三、寫(xiě)出動(dòng)物的思緒感情
不僅要寫(xiě)出動(dòng)物的外在動(dòng)作，還要將動(dòng)物的思緒和感情寫(xiě)出來(lái)，生氣時(shí)的樣子，高興時(shí)的樣子，這些都是它們感情的表達方式，注意動(dòng)物發(fā)出的叫聲，因為動(dòng)物的情感都是由聲音動(dòng)作表達出來(lái)的。這時(shí)，可以運用擬人的手法來(lái)寫(xiě)，將動(dòng)物擬人化，進(jìn)行想象，顯示出自己對動(dòng)物的`情感，更可以寫(xiě)出他們的可愛(ài)之處。
【習作要求】大自然中有許許多多種動(dòng)物，它們都是人類(lèi)的好朋友。請你選擇一種你喜歡的或熟悉的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行觀(guān)察，試著(zhù)寫(xiě)一篇小短文，注意要寫(xiě)出它的外形特征以及生活習性等，并告訴大家你為什么喜歡它。
【好詞】
黑乎乎水汪汪一閃一閃亮晶晶蹦蹦跳跳圓滾滾
風(fēng)和日麗清澈見(jiàn)底歡天喜地胖嘟嘟甜津津興高采烈
【好句】
小狗的眼睛像兩顆黑色的葡萄，一閃一閃的仿佛在說(shuō)話(huà)。
它一蹦一跳的走在綠油油的草地上。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )的歌唱。
【好段】
哇！好漂亮的貓——背上三個(gè)黑圈，一條黑尾巴，四只黑爪子，臉上有均勻的兩個(gè)黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼鏡，大得遮去半個(gè)臉，不過(guò)它連耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪著(zhù)那兩只大大的灰藍眼睛，身子抖個(gè)不停，直直的盯著(zhù)我，不住的“瞄瞄”叫喚。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
鄰居家養了一只小狗，叫貝貝。它是只哈巴狗，一身淡黃色的外衣，黑不溜秋的鼻子，四條短而有力的小腿，跑起路來(lái)一顛一顛的，它雖說(shuō)不好看，卻靈得很呢！
貝貝常常和我們玩耍。有一回，我和小朋友一玩拍皮球的游戲。我們唱著(zhù)、跳著(zhù)，玩得多開(kāi)心呀！不知什么時(shí)候，貝貝也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。我們拍著(zhù)皮球，貝貝竟在旁邊搖起了尾巴，似乎非�？鞓�(lè )。你看它多乖巧啊。
可有一次，貝貝卻對我做了一件讓我做夢(mèng)也想不出來(lái)的事。那一天，我正蹲在家門(mén)口仰望著(zhù)藍藍的'天空，不知什么時(shí)候貝貝跑了過(guò)來(lái)，繞著(zhù)我直轉。它急成這幅樣子，不知是在干嘛。正當我好奇地猜測它這古怪的舉動(dòng)的時(shí)候，它竟然親熱地走到我面前，迅速翹起了一條后腿！呀，它竟把我這兒當成是它的廁所了，澆得我全身濕露露的。它呢，辦完壞事就一溜煙兒地跑去玩了。
弄得我哭笑不得。媽媽把這件事告訴了鄰居阿姨，阿姨把貝貝狠狠批評了一通，還牽著(zhù)它當面向我道歉呢，當然了，我也原諒了它。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
一天，媽媽陪著(zhù)我出去玩，我看到有人在賣(mài)小螃蟹，就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家，我把小螃蟹放在臉盆里，又放了些水。媽媽說(shuō)：“螃蟹喜歡生活在泥里�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我出門(mén)挖了些泥放在臉盆里，又特意買(mǎi)了幾條小魚(yú)兒跟它做伴，小螃蟹在它的家里快樂(lè )地爬來(lái)爬去。
它的樣子十分可愛(ài)，身披盔甲，兩只大鉗子像剪刀一樣，八條腿橫著(zhù)爬，還有兩個(gè)米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它，它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送，當它發(fā)現不是吃的東西時(shí)，就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里，它便伸出它那有力的鉗子夾住面條，塞進(jìn)了它的`大嘴巴……
我的小螃蟹是多么可愛(ài)呀！它陪伴著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心而快樂(lè )的日子�？上鞚u漸冷了，小螃蟹越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)了。媽媽說(shuō)：“小螃蟹是要冬眠的，你把它放了吧！”我雖然有些舍不得，但是為了這只小生命的未來(lái)，我還是依依不舍地把它放回了家門(mén)前的一個(gè)泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快，并希望明年有一天能再見(jiàn)到它。
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