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寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2025-12-30 15:05:44 動(dòng)物作文

實(shí)用的寫(xiě)馬的作文合集6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)馬的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫(xiě)馬的作文合集6篇

寫(xiě)馬的作文 篇1

  馬鳴風(fēng)蕭蕭

  我非常愛(ài)馬,馬是最通人性的。

  在野營(yíng)篝火旁邊,人們從閑淡中,述說(shuō)著(zhù)多少關(guān)于馬的故事!

  其中最使我感動(dòng)的,是一個(gè)騎兵,他愛(ài)馬如命,馬也愛(ài)他如命,在一場(chǎng)激烈戰斗中,他負了重傷,從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的,一步不離這昏迷過(guò)去的人,它回環(huán)四顧,長(cháng)聲嘶鳴,希望有人來(lái)援助它的朋友?墒窃趹鸹鹑紵婏w之下,所有的坐騎都在猛烈狂奔,騎兵們揮著(zhù)閃閃的馬刀,像一陣風(fēng)一樣旋卷過(guò)去,戰爭到達了沸點(diǎn),生死格斗到了決定時(shí)刻,哪一個(gè)顧得上來(lái)援救這血流如注、奄奄一息的戰士呢!可是他的馬不肯離去,終于用嘴銜起這個(gè)傷員,把他從戰場(chǎng)上搶救下來(lái)。這個(gè)戰士從此更愛(ài)這匹馬。誰(shuí)料在另一次戰斗中,這匹馬被子彈射中,翻滾地下,悲哀地長(cháng)嘶一聲,作了最后一次掙扎,終于撲然跌倒,溘然長(cháng)逝。那個(gè)戰士痛哭了一場(chǎng),埋葬了他的馬,為他的馬筑了一座墳塋,最后珠淚漣漣,一步一回頭,不忍遽然離去。

  篝火的紅火影跳蕩著(zhù),火影在人們身上晃動(dòng)著(zhù)。

  我說(shuō):

  “馬救活了主人,主人沒(méi)救活馬!

  講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的粗大的煙卷,憤憤地說(shuō):

  “這里沒(méi)有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

  《馬嗚風(fēng)蕭蕭》的作者劉白羽,是著(zhù)名的軍旅作家,著(zhù)有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

  《馬鳴風(fēng)蕭蕭》的尾結得好!

  講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的`煙卷,憤憤地說(shuō):“這里沒(méi)有主人……是戰友,是可靠的伙伴,而不是主人!”這義憤填膺的辯駁,一下讓我們的腦海又一次閃現出一幅悲愴的雕塑:一位剛毅的戰士,珠淚漣漣,一步一回頭地望著(zhù)那埋葬了他的戰馬的墳塋。

  這悲愴的雕塑,叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑:一匹戰馬口銜傷員,在戰火紛飛的戰場(chǎng)上奔馳。

  隨著(zhù)這兩幅雕塑的交織,我們會(huì )從心底里道出:這戰馬,這戰士,他們的確是生死與共的戰友;這戰馬,這戰士,他們的確是肝膽相照的伙伴。

  這就是好的結尾,簡(jiǎn)潔有力,令人回味,叫你深思,讓你得到啟迪。

寫(xiě)馬的作文 篇2

  這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去了無(wú)錫,在那兒,我坐了一回馬車(chē)。

  拉馬車(chē)的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著(zhù)它的背,發(fā)現它背上的茸毛一根根地下垂,閃閃發(fā)亮。這匹年紀還不到3歲的小馬,承受了馬車(chē)沉重的身軀和紐帶似的麻繩,騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

  無(wú)數的委屈,多少的抽打,而這拉馬車(chē)的馬,還是挺挺地立著(zhù)。委屈與抽打,可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

  我們上了馬車(chē),拉馬車(chē)的馬緩緩前行著(zhù)。它賣(mài)力地拉,棕褐色的.身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺,他模糊的鄉音讓人有些聽(tīng)不懂。

  “老爺爺,馬睡哪兒?”

  “睡在馬廄里啊!

  “不怕它們逃走嗎?”

  “麻繩拴著(zhù)呢,走都走不了!

  啊,我吃了一驚:小馬應該向往草原上的奔跑吧?

  路途坎坷,馬車(chē)一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐,領(lǐng)著(zhù)我們離開(kāi)了。

  它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉,尾巴一下一下地甩,拉了一天的旅途,可它看起來(lái)一點(diǎn)也不疲憊。

  爸爸媽媽在談笑風(fēng)生,用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車(chē)外望去,那兒有六七匹馬在緩緩走動(dòng)。

  談話(huà)還在繼續進(jìn)行。

  “老爺爺,它們乖嗎?”

  “乖,乖,它們很聽(tīng)話(huà)呢!

  “那它們不乖怎么辦?”

  “用鞭子抽唄!

  “啊,那它們不疼嗎?”

  “疼,可是有什么辦法!

  我又用手去撫摸小馬的尾巴,在那根部,濕漉漉的一大片。

  我突然反省,不聽(tīng)地責問(wèn)自己:為什么我要來(lái)坐馬車(chē)?坐馬車(chē)不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負擔嗎?

  它終于仰起頭了,眼里帶著(zhù)欣喜:我們的目的地到了。也許,它又在想著(zhù)怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

  小馬的腳步漸漸緩和,最后停下了。我慢慢下了車(chē),望著(zhù)拉馬車(chē)的馬脖子上新增的印痕,心里很不是滋味。

  風(fēng)呼呼地吹,一些金黃的落葉灑向馬車(chē)的車(chē)輪!翱┼饪┼饪┼饪┼狻毙●R走遠了,鬃毛依然飄。只是,與剛才似乎不同,它帶著(zhù)一絲客人的眷戀。

  哦,馬永遠是忠誠的。

寫(xiě)馬的作文 篇3

  公園里,我看到了一匹馬。

  這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著(zhù)什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時(shí)一兩只蒼蠅飛來(lái),它也懶得驅趕。整匹馬看起來(lái)似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

  我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的,也許它曾托著(zhù)沉重的裝滿(mǎn)糧食的車(chē)在大道上艱難地行走著(zhù),也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設想吧,也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因為落到人類(lèi)的手里,才變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運,是悲慘的。

  在現實(shí)生活中,雖無(wú)法親眼見(jiàn)到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿(mǎn)滿(mǎn)的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數疾速飛躍的'黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著(zhù),跳躍著(zhù),喧囂著(zhù),嘶鳴著(zhù),如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái),如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢驚心動(dòng)魄而又富有情調,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

  這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著(zhù),它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著(zhù)我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽(tīng)從于人類(lèi)的驅使,不必去討人類(lèi)的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地揮灑,因為草原才是它們真正的家。

  相比之下,它們比在公園里飼養的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類(lèi)的圍觀(guān),這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類(lèi),是人類(lèi)把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們曾嘆息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

  而在草原上生活的馬群,它們在物質(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿(mǎn)足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現出來(lái)了。它們豪壯,開(kāi)放,有不顧一切的勇氣,也有堅強不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

  天然野生的馬與人類(lèi)馴養的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同,對于人類(lèi)馴養的馬來(lái)說(shuō),自由,永遠只是一個(gè)幻想;而對于天然野馬來(lái)說(shuō),能夠在藍天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

寫(xiě)馬的作文 篇4

  徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

  圖中的這匹馬昂首揚尾,四蹄騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調。兩只眼睛炯炯有神地凝望著(zhù)遠方,鬃毛和尾巴隨著(zhù)呼嘯而過(guò)的風(fēng)飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫(huà)面。

  我看著(zhù)“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的`閃電。四蹄有節奏的踏著(zhù),兩只耳朵豎立起來(lái),全是肌肉收縮。真好像唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō):“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!

  我喜歡徐悲鴻的馬,更喜歡它堅忍不拔,勇往直前的精神。

寫(xiě)馬的作文 篇5

  高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著(zhù)高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

  去年暑假,我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那里的第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

  來(lái)到跑馬場(chǎng),一群健壯的馬出現在我的`眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著(zhù)頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著(zhù)。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說(shuō):“看!我像不像馬中之王呀!”

  我騎了上去,開(kāi)始,它轉來(lái)轉去,很不聽(tīng)話(huà)。后來(lái),馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來(lái)。我們往前走時(shí),它走幾步就低頭吃口草。

  真奇怪,它吃草時(shí)總是閉著(zhù)眼睛,嘴不停嚼來(lái)嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個(gè)不停,好像在說(shuō):“這草真好吃,我的吃個(gè)夠!

  聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會(huì )不停地蹶子,如果是它生氣,還會(huì )“引吭大叫”呢!

  它休息的樣子更是可愛(ài),前足彎曲,這姿態(tài)很像字母“S”。

  馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”!

  我喜歡馬,因為它是我們人類(lèi)的好朋友!

寫(xiě)馬的作文 篇6

  從前,有一匹駿馬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,被主人挑選去參加全國賽馬比賽,駿馬在比賽時(shí),得了第一名。

  主人很開(kāi)心,天天用精飼料喂它,于是駿馬不再進(jìn)行鍛煉,慢慢地變胖了,從駿馬變成了肥馬,全身的肌肉都變成了肥肉,但它仍然很驕傲,自認為自己是天下第一。有一天,一條小蛇找駿馬,對駿馬說(shuō):“馬大哥,你敢跟我比跑步嗎?”駿馬說(shuō):“我可是全國長(cháng)跑冠軍,怎么不敢跟你比?比賽方式隨你選,你肯定是不行的`!”小蛇說(shuō):“那好吧,我們就比游泳吧!

  駿馬一聽(tīng),叫苦不迭,因為大話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了,只好硬著(zhù)頭皮和小蛇比賽游泳。結果,到了湖中,小蛇一溜煙游到了終點(diǎn),而駿馬才游了一點(diǎn)距離,因為對駿馬來(lái)說(shuō)湖水的阻力比陸地上的阻力要大多了。

  從此以后,駿馬比賽輸了以后,認識到了自己的錯誤,不再驕傲自滿(mǎn)了,又加入了鍛煉的隊伍,變成了一匹真正的駿馬。

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