牛小學(xué)作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的牛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
牛小學(xué)作文1
我家的“�！边�？別人家養小狗、小貓這樣的小寵物，你養牛，太可怕了！別急，看了下文你就了解我家的“�！崩玻�
能吹的`“�！�
下午放學(xué)，我唱著(zhù)自編歌曲“牛皮、牛皮，吹破難收場(chǎng)！……”回到了家，放下書(shū)包，我就指著(zhù)英語(yǔ)課本對媽媽說(shuō)：“這、這……我都會(huì )！”我要媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)單詞、抽背課文，結果卻不怎么理想，這時(shí)媽媽說(shuō)：“牛皮這次吹破了吧！”此時(shí)我這“�！敝缓没伊锪锏嘏芑胤块g，認真地去復習。
倔強的“�！�
別看我小，有時(shí)還真有點(diǎn)“牛脾氣”。有一次，爸爸看了天氣預報，說(shuō)今天天氣要變冷，讓我多穿點(diǎn)衣服，但我卻故做強壯說(shuō)：“不要，要穿你自己穿！”說(shuō)著(zhù)就跑下了樓。結果天助爸爸，兩節課后果然天上飄起了雪花，冷得我直打噴嚏，中午回來(lái)就有點(diǎn)感冒了。這次我這“�！庇謹×�。從此以后，我乖乖地聆聽(tīng)“老人言”，再也不敢耍牛脾氣了！
通過(guò)這兩件事，我明白了：做�？刹荒苤粫�(huì )“吹�！焙桶l(fā)牛脾氣，應該學(xué)習牛的那種精神：做個(gè)勤勞的牛、任勞任怨的牛、無(wú)私奉獻的牛。
牛小學(xué)作文2
在我六年的小學(xué)生涯中有著(zhù)許許多多搞笑又好玩的大事小事，而它們一直在我的腦海中漂浮�，F在回想起，我還偷偷的笑了笑。
在我四五歲的時(shí)候，我就認得到一些簡(jiǎn)單的字了，而我以為我就是“天下第一”了！但就是這樣我才稀里糊涂的`鬧了一個(gè)使全家笑破了天的笑話(huà)：那天中午，我悠閑自得地坐在軟軟的沙發(fā)上，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，結果動(dòng)畫(huà)片沒(méi)看到，反而看到了午間新聞。這時(shí)，我想試試自己的語(yǔ)言“大炮”，便說(shuō)：“大家快出看‘�！g新聞了！”這時(shí)，爺爺.奶奶.爸爸.媽媽.姐姐真是丈二和尚——摸不到頭腦問(wèn)：“什么，牛間新聞？好久出來(lái)的呀？......”“不知道，你來(lái)看了就知道了！”我自豪地回答道。結果他們來(lái)看時(shí)都哈哈大笑，爺爺.奶奶捧腹大笑，都說(shuō)不出話(huà)了；爸爸.媽媽笑的前俯后仰，直打著(zhù)自己；姐姐笑的睡在地上直捶著(zhù)地板說(shuō)：“那是午間新聞，不是牛間新聞�！蔽翌D時(shí)臉紅了，心里感到很慚愧。
現在我以十二歲了，再也不像小時(shí)那樣自以為是了，但那些搞笑的事一直在我的腦海里。
牛小學(xué)作文3
嗨，同學(xué)們，你們班有沒(méi)有畫(huà)畫(huà)高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來(lái)比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫(huà)畫(huà)高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫(huà)出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫(huà)得都難看死了，有的把鼻子畫(huà)的`超大，有的把頭畫(huà)成了皮球，還有的把嘴畫(huà)反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫(huà)得活靈活現，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小報，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們全向李佳偉學(xué)習。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫(huà)得那么好，我們卻畫(huà)不了。他可真厲害，真牛��！
聽(tīng)了我的介紹你還敢來(lái)和他PK嗎?哈哈。
牛小學(xué)作文4
在湖南怎么能不去平江，到了平江怎么能不去石牛寨呢？
吃完午飯，我們就開(kāi)車(chē)去平江石牛寨，午時(shí)的天空就像被河水淘洗過(guò)一般，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，河水則像一條流動(dòng)的銀帶，反射出耀眼的光芒。
走到了山腳下，往上看，藍藍的天空像一條河水，無(wú)限延伸。從纜車(chē)下來(lái)，在這崇山峻嶺的高峰下，有這灌木叢，樹(shù)枝和樹(shù)干呈現出鐵錠的色澤，葉子綠的發(fā)亮。走在深山中，會(huì )有一種涼風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，走了一會(huì )兒就累得很，就一直走走停停，沿途欣賞風(fēng)景，終于走了出來(lái)。
好不容易爬上了山頂，我們來(lái)就是為了一睹玻璃橋的風(fēng)采，在這崇山峻嶺中，走了很久，也不見(jiàn)玻璃橋的`蹤跡。走啊走，找啊找，終于找到了玻璃橋。玻璃橋又名好漢橋，全是用玻璃建造而成，站在上面往下看，很?chē)樔�，讓人覺(jué)得腿發(fā)軟。下面的湖水綠的像一塊玉石，美麗極了。湖水旁的灌木叢，比之前的更茂盛更鮮艷。雖然玻璃橋有點(diǎn)嚇人，但還是挺好玩的。
怎么樣？石牛寨美嗎？有時(shí)間和爸爸媽媽一起去玩玩吧！
牛小學(xué)作文5
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，多像一位無(wú)敵勇士！只要見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì )不住地“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天擔回又嫩又青的草給它吃。只見(jiàn)它舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里，空閑時(shí)才吐出來(lái)細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著(zhù)外公，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，主人！”這時(shí)，外公則拍拍它的`頭說(shuō)：“好好干��！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示會(huì )意。
它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當外公把它趕到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吃喝，它便知道要開(kāi)始干活了。它總認為這是自己的職責，也是一個(gè)立功的好機會(huì )。你看，它正邁開(kāi)四條趣壯的腿，精神抖擻地埋頭苦干。只見(jiàn)黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著(zhù)。不一會(huì )兒，幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著(zhù)它身上的毛說(shuō)：“嗯，不錯，不錯！”
啊，牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
牛小學(xué)作文6
“哞哞哞”一聽(tīng)這聲音，大家都一定知道牛帶著(zhù)新春來(lái)了。牛在我們中國人的心中占有重要的地位，今天，就讓我們來(lái)話(huà)話(huà)牛吧！
牛，性情溫和，力氣大，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，它常年累月幫人們耕地，拉車(chē)，默默地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻畢生的力量。它是人類(lèi)的好朋友，也是“勤勞、”樸實(shí)”的象征。在歷代詩(shī)人、名人中也對牛贊頌有加，寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)它的詩(shī)句，如魯迅先生的一句“俯首甘為儒子�！�，杜甫、韋莊的詩(shī)句“綠桑深處哺牛鳴”“一寸荒田牛得耕”等等。在當今社會(huì )上，“�！弊忠渤闪肆餍杏谜Z(yǔ)，當股票市場(chǎng)紅火時(shí)人們就會(huì )喜笑顏開(kāi)稱(chēng)“牛市來(lái)了”當形容一個(gè)人很厲害就會(huì )脫口而出對他說(shuō)：“你真牛！”當對一個(gè)勤勞工作而默默無(wú)聞的`人贊美時(shí)大家會(huì )異口同聲地稱(chēng)他為“；老黃�！�。不僅如此，在我們中國還有許多有關(guān)牛的風(fēng)俗和牛有關(guān)的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、傳說(shuō)等等。由此可見(jiàn)，我們的牛還真是“牛氣沖天”廣受人們的喜愛(ài)！
同學(xué)們，話(huà)說(shuō)到這，希望大家在牛年里學(xué)習能像牛一樣勤奮，做事能像牛一樣認真、執著(zhù)，讓我們都擁有“老黃�！卑愕木�，預祝大家在牛年里“牛、牛、�！�！
牛小學(xué)作文7
我有一個(gè)牛爸爸，是因為他屬牛嗎？不，那是因為他的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)“漩渦”，奶奶說(shuō)，爸爸是牛投胎的。哈哈，我也覺(jué)得奶奶說(shuō)得對，因為爸爸還有著(zhù)名副其實(shí)的牛脾氣。
爸爸總是對我發(fā)牛脾氣。有一次，寫(xiě)字班的老師布置了一份非常難的寫(xiě)字作業(yè)。兩行寫(xiě)下來(lái)，我的`手都酸了。剛休息了一會(huì )兒，爸爸就瞪大牛眼睛厲聲喝道：“才寫(xiě)了兩行字，就偷懶，快寫(xiě)!”我憤憤地寫(xiě)起字來(lái)，鉛筆好像有幾十斤重，好不容易把兩行字寫(xiě)完，爸爸一看到歪歪扭扭的走字，用他的“牛蹄子”狠狠地打了我一下，我疼得眼淚鼻涕直流。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)爸爸:“孩子今天午睡了嗎？”“沒(méi)睡!”“你不知道孩子一直愛(ài)睡午覺(jué)嗎？虧你還是爸爸，這點(diǎn)都不知道�！敝挥性趮寢屆媲�，爸爸的牛脾氣才會(huì )收斂收斂。爸爸最后只能無(wú)奈地發(fā)布牛命令：“現在休息，吃好晚飯再寫(xiě)！”
唉，這就是我的牛爸爸�？上�，我不是紅孩兒，要不然我真想用三昧真火，讓他也知道我的厲害！馬上就要狗年了，愿新的一年，我的牛爸爸成為慈愛(ài)的狗爸爸。
牛小學(xué)作文8
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的是牛老師。
她那濃密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴微微一笑，兩排潔白的牙齒就露了出來(lái)，耳朵像海灘上的貝殼，常常扎著(zhù)一個(gè)低低的.馬尾辮，顯得非常知性。
牛老師非常幽默。被我們稱(chēng)呼為“笑話(huà)大王”。記得有一次，在一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們來(lái)到了開(kāi)心教育作文班，可是，同學(xué)們都悶悶不樂(lè )的，牛老師看到我們這副樣子，就說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話(huà)，好不好？”話(huà)音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“好！”頓時(shí)，教室里安靜極了，同學(xué)們豎起耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒，同學(xué)們都被牛老師的笑話(huà)逗得捧腹大笑，前仰后合，哄完我們后，就開(kāi)始上課了。
這就是我最熟悉的人，“笑話(huà)大王”牛老師。
牛小學(xué)作文9
后來(lái)，小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙，再也沒(méi)有蛀牙了……一天，牛大伯開(kāi)了一家牙刷店，小貓聽(tīng)說(shuō)刷牙好，來(lái)牛大伯牙刷店買(mǎi)了一支牙刷。
第二天，小貓來(lái)找牛大伯說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我臉都腫了�！迸４蟛f(shuō)：“小貓你刷牙的時(shí)候有沒(méi)有蘸水？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛f(shuō)：“這就錯了�！钡谌�，小貓又來(lái)找牛大伯，小貓說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，我刷牙的時(shí)候都沒(méi)有泡泡�！迸４蟛f(shuō)：“小貓你刷牙的'時(shí)候有沒(méi)有用牙膏？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛f(shuō)：“這就錯了�！钡谒奶�，小貓又來(lái)找牛大伯說(shuō)：“牛大伯你的牙刷不好用，刷得我都蛀牙了�！迸４蟛f(shuō)：“你晚上吃老鼠后有沒(méi)有刷牙？”小貓說(shuō)：“沒(méi)有�！迸４蟛f(shuō)：“這就錯了，要早晚刷牙�！焙髞�(lái)，小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙，再也沒(méi)有蛀牙了。
牛小學(xué)作文10
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無(wú)敵勇士！見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì )情不自禁地說(shuō)：“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天都會(huì )割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里，空閑的時(shí)候才吐出來(lái)細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著(zhù)外公，好像在說(shuō)：“謝謝你主人！”這時(shí)外公就會(huì )拍拍它的頭說(shuō)：“好好干��！”牛若有所思地眨了眨眼睛。
它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當外公帶它到地里，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吆喝，它便開(kāi)始干活了。也許它明白這是自己的職責，也是報效主人的`好機會(huì )。你看，它正邁開(kāi)四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著(zhù)。不一會(huì )兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的田地，低下頭去吃草了。外公不住地撫摸著(zhù)它身上的毛，親切地說(shuō)：“辛苦啦！快吃，快吃！”
��！牛，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
牛小學(xué)作文11
今天下午，我在書(shū)法班學(xué)習。下課后，我走出教室，看見(jiàn)墻角邊圍著(zhù)好多小朋友，我擠進(jìn)去一看，只見(jiàn)一個(gè)小哥哥手里拿著(zhù)一只小蟲(chóng)在玩。
那只小蟲(chóng)可有趣了！那個(gè)哥哥把它放在墻壁上，它就勇敢地往上爬，可惜一會(huì )兒就摔了下來(lái)，我以為它摔死了，一看，它還是好好的。那位小哥哥又把它放在墻壁上，它又堅持往上爬，一會(huì )兒又摔下來(lái)。這樣，重復好幾次，還是沒(méi)有被摔死。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小哥哥又把它放進(jìn)一個(gè)盒子（盒子足足有20公分高），它一會(huì )兒就爬了出來(lái)，再放進(jìn)去，它再爬出來(lái)，好頑強的小蟲(chóng)哦！
后來(lái)，那個(gè)小哥哥告訴我們，這個(gè)蟲(chóng)叫青牛，今年九歲，是從它的觸角可以知道。原來(lái)，它的觸角上有一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，代表著(zhù)它的`年齡。
好可愛(ài)的小青牛。
牛小學(xué)作文12
我家宿舍的西邊，是一片農田。一天我和爸爸到田野里，看到一頭黃牛正拉著(zhù)犁在耕地，爸爸說(shuō) ：“所有的動(dòng)物中，牛最勤懇耐勞了，它們總是任勞任怨的工作著(zhù)�！贝_實(shí)，自從人類(lèi)在遠古時(shí)將牛逐漸馴養成家畜以來(lái)，他們就與人生活在一起，辛勞一生。
牛家族主要分野牛和家牛兩大類(lèi)，家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當地最常見(jiàn)的是黃牛，它體格雄壯，力大無(wú)比，最適宜在農田里耕作。
奇怪，牛的嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著(zhù)什么��？原來(lái)，牛是反芻動(dòng)物，有四個(gè)胃。吃草時(shí)，它大口的吞咽，將沒(méi)嚼細就咽下的草料藏在第一個(gè)胃里，等到空閑時(shí)，在將草料返回到嘴里細細咀嚼。
雖然牛的性情溫和，但古人卻用它打過(guò)仗。相傳戰國時(shí)，齊國大將軍田單為了抵抗五國聯(lián)軍的進(jìn)攻，將1000多頭壯牛趕到戰場(chǎng)上，每頭牛的角上綁著(zhù)尖刀，尾巴上扎一蓬干草。一聲令下，士兵們點(diǎn)燃牛尾巴上的'干草，被燒疼的牛便發(fā)瘋似的沖向敵陣。五國聯(lián)軍猝不及防，被活牛陣沖得潰不成軍，大敗而逃。
牛小學(xué)作文13
“眼鏡�！本褪莿⑽撵o，是我的同桌，因為帶著(zhù)眼鏡，學(xué)習成績(jì)也好，所以我喜歡叫她“眼鏡�！�，她有烏黑的長(cháng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的愛(ài)好和很多的共同語(yǔ)言，從來(lái)不吵架，但是今天是個(gè)例外。
美術(shù)課上，老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫(huà)讓我們一起畫(huà)，我把畫(huà)接過(guò)來(lái)，放在自己面前，準備拿筆開(kāi)始畫(huà)，文靜不開(kāi)心的一把搶過(guò)去，我也毫不示弱的搶過(guò)來(lái)，一來(lái)二去，畫(huà)被撕成兩半了，悲劇了…….
“這下好了，誰(shuí)都別畫(huà)了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說(shuō)。
僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的畫(huà)筆，畫(huà)各自手里的部分，一會(huì )的功夫畫(huà)好了，我們把畫(huà)翻過(guò)來(lái)，用膠帶粘起來(lái)，然后交給老師。
老師接過(guò)畫(huà)，看了一下背面的膠帶，會(huì )心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應該把畫(huà)放在中間，聽(tīng)聽(tīng)文靜的`想法，也把自己的想法說(shuō)給文靜聽(tīng)，一起完成那幅畫(huà)，而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說(shuō)她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來(lái)了。
牛小學(xué)作文14
一看到牛，大家可能都會(huì )想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說(shuō)的牛是一種動(dòng)物。今天，就讓我為大家深入地介紹一下“�！钡募易迨�。
牛，體長(cháng)1.5——2.5米，體重約200——350公斤，體格強壯。牛不僅頭大，額寬，鼻子大，嘴巴和眼睛也很大�？傊�，用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是——壯。牛的四肢勻稱(chēng)，尾較長(cháng)，尾端具有叢毛，毛大部分為黃色，也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。
據我考察，現在的�？煞譃槿箢�(lèi)：水牛，黃牛和野牛。水牛類(lèi)又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛，但兩者在外形上相差很多，不過(guò)不論是亞洲水牛還是非洲水牛，它們都離不開(kāi)水。黃牛類(lèi)則主要在森林環(huán)境中生活，現今只分布于南亞地區;野牛主要在草原環(huán)境中生存。聽(tīng)大人們說(shuō)，九十年代丁香鎮好多村子都有黃牛、水牛，陰雨天氣放牛也是一件樂(lè )事。
我還了解到在地球上現存的大型哺乳類(lèi)動(dòng)物中，牛相對來(lái)說(shuō)是起源比較晚的.。距今約900萬(wàn)年前，牛族起源于南亞地區，但真正興起壯大還是最近2——3百萬(wàn)年前的事，也就是這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，各種牛類(lèi)才先后擴散到我國，并在我國大江南北廣泛分布。
通過(guò)我的介紹，你是不是對牛有了更多了解呢?
牛小學(xué)作文15
牛的“箭靶”？誰(shuí)成了牛的“箭靶”？告訴你們吧，是我！我差點(diǎn)被牛當成了“靶子”。
那天，我和好朋友出去玩，不巧，正是放牛時(shí)間。在我們的必經(jīng)之路上，站著(zhù)一頭牛。我們決定繞過(guò)牛，繼續趕路�？蓻](méi)想到，當我們靠近牛的時(shí)候，牛突然發(fā)了瘋似的朝我們沖過(guò)來(lái)。牛主人看見(jiàn)了，急忙上前抓住韁繩，我們則慌里慌張地跑開(kāi)了。
感覺(jué)沒(méi)有危險了，我們才停下來(lái)。這時(shí)，我倆已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們很納悶，牛為什么追我們？當我們疑惑地互相看了一眼的時(shí)候，才恍然大悟，原來(lái)是衣服惹的`禍。因為，那天，我們倆都穿著(zhù)紅衣服。
此時(shí)，玩興大發(fā)的我們，決定再去試一遍。我們躡手躡腳地來(lái)到牛的“住處”——牛棚，四處張望，心里則像是裝了一只青蛙似的，跳個(gè)不停。這時(shí)，警覺(jué)的牛在第一時(shí)間里發(fā)現了我們，拼命地掙著(zhù)韁繩。因為有韁繩在，我們不大害怕，故意在牛面前轉來(lái)轉去。我們正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我突然發(fā)現一只牛掙斷了韁繩，向我們奔過(guò)來(lái)�！熬让 蔽覀內鐾染团�，邊跑邊大聲呼救。
幸虧牛棚隔我們家很近，我們及時(shí)地跑到家里，終于脫離了危險。好懸呀，差一點(diǎn)就成了牛的“靶子”了。
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