保護動(dòng)物小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護動(dòng)物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
保護動(dòng)物小學(xué)作文1
在地球上，有許許多多生物。它們雖生活照同一個(gè)地球，卻有的強大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一擊。。。。。。。俗話(huà)說(shuō)“優(yōu)勝劣汰”，在大自然里，就必須得參照這個(gè)原則。
現在，麋鹿是我國特有的世界珍稀動(dòng)物。過(guò)去它也曾經(jīng)是野生動(dòng)物，卻因為人類(lèi)的出現，數量急劇減少，這些野生種群很快就不復存在了。但值得慶幸的是，麋鹿經(jīng)過(guò)曲折的流浪過(guò)后，終于回歸故土。如今，世界上依舊有許多物種在不斷地滅絕，它并不總是勻速的、逐漸進(jìn)行的，經(jīng)常會(huì )有大規模的集群滅絕。人類(lèi)自從誕生以來(lái)，大大加速了生物的滅絕，像美洲的乳齒象和大型哺乳動(dòng)物的滅絕可能與人類(lèi)進(jìn)入美洲有關(guān)。
現在，很多動(dòng)物的生存環(huán)境受到了嚴重的威脅，我們都不應該袖手旁觀(guān)。人類(lèi)的'出現，給那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小生靈們帶來(lái)了太多的麻煩，讓我們一起努力，保護地球上的任何一條小生命，創(chuàng )造一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好環(huán)境！
保護動(dòng)物小學(xué)作文2
對人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應給立一個(gè)保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的.池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)保護青蛙，人人有責，這樣就不會(huì )有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì )增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動(dòng)物。
保護動(dòng)物小學(xué)作文3
這幾天，我閑著(zhù)無(wú)事，經(jīng)常去森林散步，突然聽(tīng)到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個(gè)究竟。
只見(jiàn)一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫(huà)了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的.這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來(lái)我也要用它建設祖國，造福人類(lèi)。
保護動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲(chóng)，保護莊稼。
我們應該保護小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要保護動(dòng)物，當我們發(fā)現小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語(yǔ)牌，在上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護動(dòng)物。
讓我們一起保護有益的小動(dòng)物吧！
保護動(dòng)物小學(xué)作文4
我們的國家在快速發(fā)展著(zhù)，但是環(huán)境卻越來(lái)越差。不知多少森林被摧毀，不知多少條河流被污染，也不知多少動(dòng)物流離失所，面臨絕種！讓我們發(fā)自?xún)刃牡叵�，我們把大自然的種種生物逼到死亡的盡頭，最終的受害者是誰(shuí)？是我們人類(lèi)自己！
以前，我們的生態(tài)環(huán)境非常好，空氣清新。在森林里，花兒嬌嫩鮮艷，小草綠茵茵一片，好似一塊綠色的地毯。大樹(shù)的種類(lèi)更是繁多。鳥(niǎo)兒們在天空中自由自在地飛翔，各種動(dòng)物們在草地上快樂(lè )地奔跑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。河流里的魚(yú)兒們在打鬧嬉戲，十分開(kāi)心！
現在，我們的樹(shù)木越來(lái)越少，河流早已變得渾濁，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都在面臨死亡，越來(lái)越多的人類(lèi)在捕殺著(zhù)動(dòng)物們，只為了滿(mǎn)足一己之利！
從現在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)挽救這一切，多栽樹(shù)木，不再亂砍濫伐，不再為了自己的.私欲，來(lái)傷害自然界的種種生物，讓小動(dòng)物們重新?lián)碛凶约旱募覉@！也讓我們的生活更加有活力！
保護動(dòng)物人人有責，傷害動(dòng)物，就等于在傷害自己。讓我們一起保護動(dòng)物吧！
保護動(dòng)物小學(xué)作文5
我們要保護我們的小動(dòng)物，它們有的快絕種了。
大熊貓，是十分的可愛(ài)，可是它們現在只有1000只了。原因就是一些人捕殺它們，野生的只有300多只。人工的只有700多只。所以我們要保護大熊貓，讓它們不在絕種。
丹頂鶴，是十分的好看，可是它們現在只有700只了。原因是就是一些人破壞森林，讓它們無(wú)家可歸。還有人們捕殺它們。所以野生丹頂鶴只有200多只，人工飼養的丹頂鶴500多只。所以我們更要保護丹頂鶴。
平胸龜是十分討人喜歡的烏龜，可它們現在只有400多只，原因是一些人破壞溪流，使他們生活區大大減少，現在供它們生活的地方只有500多個(gè)地方。還有天上的鳥(niǎo)吃它們，比如說(shuō)老鷹等等。雖然這不是我們人類(lèi)的`原因，但是我們要保護它們。
枯葉蝶是一種外形像枯葉的蝴蝶。目前只有1200多只，雖然它們比大熊貓多，但是它們很容易在人們的捕網(wǎng)中喪生。比大熊貓流失的還快。所以我們更應該保護它。
親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)保護野生動(dòng)物，使它們不再無(wú)家可歸，使它們不再滅絕！
保護動(dòng)物小學(xué)作文6
如果你看到了那用生命搭成的橋，你會(huì )不會(huì )放下你手中的lieqiang；如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會(huì )不會(huì )放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時(shí)生命是那么的渺茫，渺茫的.就象大海里的細沙。在夏天，當你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會(huì )有多少生物會(huì )從這世界上逝去嗎？我可以負責任的告訴你：你那一腳對昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，就等于八磅C4炸藥！八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？
世界上平均每隔5分鐘就會(huì )滅絕0.002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球將不再是一個(gè)家動(dòng)物的種類(lèi)在逐漸減少，人類(lèi)將漸漸變的孤獨；如果我們還不覺(jué)悟，難道以后動(dòng)物園也要用機器來(lái)制造動(dòng)物嗎？！
所有的少先隊員們，請和我一起呼吁：愛(ài)護生命是少先隊員應盡的責任，我們要珍愛(ài)生命，保護動(dòng)物！
保護動(dòng)物小學(xué)作文7
大家都知道大熊貓吧，它非�？蓯�(ài)，可我卻經(jīng)常在報紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟利益去捕殺它，我感到非常的傷心。
大熊貓是我國特產(chǎn)，它那獨具特色的面龐已經(jīng)成為世界自然基金會(huì )的標志。大熊貓很像熊，但不是熊，體長(cháng)約1.5米，重達160千克，黑白相間的體毛是它們外觀(guān)上的特征。大熊貓性情溫順，姿勢和動(dòng)作都特別可愛(ài)。在世界各地的動(dòng)物園里，大熊貓上是最受游客寵愛(ài)的動(dòng)物。
大熊貓這種動(dòng)物還是古老殘存動(dòng)物的'代表，大約在100多萬(wàn)年以前，大熊貓就在地球上生存了，所以，它們就有了活化石之稱(chēng)。
大熊貓這種可愛(ài)而珍貴的動(dòng)物在日益減少，全世界加起來(lái)還不到1000只。難道要讓這可愛(ài)而珍貴的動(dòng)物在地球上消失嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護可愛(ài)而珍貴的動(dòng)物大熊貓吧！
清鎮市紅楓二小四年級
保護動(dòng)物小學(xué)作文8
“咩——咩——”在這個(gè)世界中，動(dòng)物們都和平共處，可愛(ài)的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機靈的松鼠、改葷為素的狼、改邪歸正的狐貍，它們經(jīng)常一起玩，一起吃飯，甚至還住在一起，這個(gè)世界的人類(lèi)非常和善，樂(lè )于助人，經(jīng)常和動(dòng)物打交道，所以，沒(méi)有人吃肉，沒(méi)有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界，一個(gè)健康的世界，一個(gè)和平的世界啊!
現在這個(gè)世界，是一個(gè)臭名遠揚的屠殺世界，所有動(dòng)物都很兇殘，就連平時(shí)跟你玩耍的`小兔子，也開(kāi)始食葷、殺戮。人類(lèi)就更不用說(shuō)了：他們嗜血、殘暴，經(jīng)常殺害動(dòng)物，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場(chǎng)戰爭，鬧得別人死得死，傷得傷，沒(méi)有一天過(guò)得安穩，沒(méi)有一天沒(méi)有喊殺聲，也沒(méi)有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說(shuō)，你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先，同學(xué)們應該先做好自己，珍惜每一個(gè)生命：一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹(shù)、一棵草。
和平不只是想像，只要每一個(gè)人做好自己，多關(guān)心野生動(dòng)物，多保護野生動(dòng)物，總有一天，我們人類(lèi)和動(dòng)物和平共處的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
保護動(dòng)物小學(xué)作文9
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，春光明媚，正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪，兩人心里樂(lè )滋滋的。他們準備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把，瓶子里裝滿(mǎn)了水。突然，一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái)：“你看，那兒有許許多多的小蝌蚪呢！”另一個(gè)小朋友一看，果真有很多很多的小蝌蚪。于是，他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見(jiàn)了，飛也似的'跑了過(guò)去，對兩個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，抓蝌蚪是不對的，小蝌蚪慢慢長(cháng)大，先長(cháng)出后腿，再長(cháng)出前腿，變成一只青蛙，最后，尾巴不見(jiàn)了，變成了一只真正的青蛙，青蛙可以幫助我們吃掉害蟲(chóng)，我們種的莊稼才能健康成長(cháng)，趕快放走小蝌蚪吧！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回池塘里，小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
大哥哥看了，豎起了大拇指，表?yè)P那兩個(gè)小朋友：“知錯必改，這才是好孩子！”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了大哥哥的表?yè)P，心里樂(lè )開(kāi)了花！
保護動(dòng)物小學(xué)作文10
我們要保護野生動(dòng)物，因為我們保護野生動(dòng)物，野生動(dòng)物對我們人類(lèi)也會(huì )很友好。
比如說(shuō)燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們人類(lèi)殺害捕捉它們，它們會(huì )吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎？沒(méi)有了燕子，我們的周?chē)兊煤芏嗪οx(chóng)，這些害蟲(chóng)對我們人類(lèi)有很大的壞處呀！
我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的`害蟲(chóng)，可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒(méi)有了青蛙，田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，害蟲(chóng)不斷地吃菜，難道我們會(huì )有美好的豐收嗎？我還舉個(gè)例子。比如說(shuō)啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林中的醫生，它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng)，讓樹(shù)恢復健康。我們殺害它們，樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì )越來(lái)越多，樹(shù)木會(huì )慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù)，會(huì )發(fā)洪水、地震。我最后舉個(gè)例子。比如說(shuō)貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們人類(lèi)有好處的，人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹，田鼠會(huì )增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們人類(lèi)一樣沒(méi)有好的收成。
所以，我們要保護以上的動(dòng)物。同時(shí)，我們還要保護其他的野生動(dòng)物！
保護動(dòng)物小學(xué)作文11
今天，我讀了安徒生童話(huà)里面的《維菊》。這篇童話(huà)主要講了一只百靈鳥(niǎo)被兩個(gè)小男孩關(guān)在牢籠里，那朵小維菊也關(guān)在里面了，它想安慰百靈鳥(niǎo)，可不知道說(shuō)什么好。最后沒(méi)人管這只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)就渴死了，維菊也枯死了。
從這篇童話(huà)故事里看到：我們應該保護動(dòng)物、植物，不能學(xué)故事中的小男孩，在百靈鳥(niǎo)能唱歌的.時(shí)候，他們不愛(ài)護它，讓它在牢籠受苦受難，現在它死了！然而卻得到了這樣尊榮和許多眼淚。
不過(guò)，在生活中人們經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)，要保護植物、動(dòng)物，行動(dòng)上卻沒(méi)有表現出來(lái)，有些經(jīng)常亂拔花草，還有些人總喜歡捉鳥(niǎo)兒�？磥�(lái)他們不知道這植物、動(dòng)物的用處，如植物可制造出二氧化碳，使我們的空氣更加清爽；動(dòng)物的糞可以讓植物健康地生長(cháng)，這樣植物就更加可以制造出清爽的空氣。
看來(lái)，我們必須保護動(dòng)物、植物。讓我們共同生活在一個(gè)清爽、湛藍的天空下！
保護動(dòng)物小學(xué)作文12
在地球上，除了人類(lèi)，還有什么呢？沒(méi)錯，還有動(dòng)物�？蓭啄晗聛�(lái)，動(dòng)物的數量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當朋友看呢？
動(dòng)物和人類(lèi)應該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì )和人類(lèi)為敵呢？是因為人類(lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類(lèi)就會(huì )把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì )將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命��！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預兆呀！難道人類(lèi)還要打嗎？我們的祖先就是高級動(dòng)物呀！如果人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為，是對我們的地區母親沉重的打擊呀！
我們現在不要再破壞動(dòng)物的家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍的'天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔；給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動(dòng)物一片汪洋，讓動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類(lèi)破壞它們的家園，這些只是它們對人類(lèi)的“報復”而已。
朋友們，讓我們一起保護動(dòng)物吧！
保護動(dòng)物小學(xué)作文13
小動(dòng)物是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們。
今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。
大家都聞聲而來(lái)，班長(cháng)少文看到了，便對石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔磷街�(zhù)小鳥(niǎo)，對少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的'，我要把它帶回家飼養�！闭f(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動(dòng)物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動(dòng)物的認識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動(dòng)物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。
保護動(dòng)物小學(xué)作文14
可愛(ài)的小猴：
我想對你說(shuō)，我覺(jué)得你非�？蓱z，我多想幫助你。
暑假，我和爸爸媽媽出去旅游，看到一個(gè)人用一根麻繩將你拴著(zhù)，你一身棕黃色的毛發(fā)，眼睛大大的，身材瘦小。你的'主人大聲說(shuō)：下面請看‘小猴騎車(chē)’！你就開(kāi)始了精彩的表演�？墒莿傞_(kāi)始你還完成得很順利，后來(lái)不知怎么了，你失誤了，從車(chē)上摔了下來(lái)。我想可能是因為你太累了吧�？赡愫菪牡闹魅擞帽拮觼�(lái)抽你，你不得不重來(lái)一次。這一次，你成功了，人們紛紛為你鼓掌喝彩，可我卻怎么也高興不起來(lái)。我想：你那么小，本來(lái)應該和我一樣依偎在父母的懷抱里，現在卻出來(lái)賣(mài)藝，還得被人類(lèi)欺負！我心里很生氣。于是我對媽媽說(shuō)：小猴那么小，就得賣(mài)藝了，真可憐。
不過(guò)，放心吧，小猴，我已經(jīng)把我的愿望告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì )想辦法幫助你的。我也會(huì )和周?chē)娜苏f(shuō)，讓他們保護動(dòng)物，決不虐待動(dòng)物，因為你們是我們人類(lèi)永遠的朋友！
等我的好消息吧！
此致
敬禮！
你的伙伴：王梓彤
20xx·3·1
保護動(dòng)物小學(xué)作文15
大家都認識熊貓，它們既可愛(ài)又機靈，不但淘氣，還會(huì )自我保護。
熊貓很機靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當然也會(huì )使用一些計策。
它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。
當敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。
但是，現在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現在早已不見(jiàn)了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數不勝數，但現在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對自然界的`生態(tài)平衡也起著(zhù)一定的作用。
說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來(lái)越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險;它們生氣，是因為我們的過(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。
從現在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
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