豬小學(xué)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的豬小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豬小學(xué)作文1
今天早上起床以后，驚奇地發(fā)現：我成了一頭豬�！昂�，我終于可以像豬一樣生活了！”我以震裂地球的聲音大聲呼喊！
這時(shí)，一只大手把我抓了起來(lái)，放到了一輛卡車(chē)上，我想：人可真好，還帶我：一頭豬去玩，看來(lái)人沒(méi)奶奶死時(shí)說(shuō)得那么壞（我奶奶是一頭被人吃了的豬）
我在車(chē)上還看到了很多豬，可是它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，神氣活現的.我問(wèn)他們怎么了，它們不說(shuō)，我哪知道，卡車(chē)終點(diǎn)是地獄！
我在一個(gè)地方下了車(chē)，進(jìn)去后，我就看見(jiàn)我一個(gè)伙伴被殺了，我馬上看了一下牌子：宰豬廠(chǎng)��？我心驚肉跳，想：這可怎么辦？我完美的生命要畫(huà)上句號了！
誰(shuí)來(lái)救救我？我再也不想當豬了。
豬小學(xué)作文2
雞、狗、豬的'故事廣東省廣州市芳村區大策直街小學(xué)四年二班李嘉豪從前，雞是沒(méi)紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長(cháng)鼻子。
有一天，天上的玉皇大帝對它們三個(gè)說(shuō)：“你們三個(gè)在這里已經(jīng)一年了，應該下去凡間工作一個(gè)月，再上來(lái)報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
一個(gè)月過(guò)去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問(wèn)它們三個(gè)說(shuō)：“雞你做了什么事？”雞回答說(shuō)：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f(shuō)：“你有功，給你一個(gè)紅冠！”玉皇大帝又問(wèn)狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說(shuō)，玉皇大帝又說(shuō)：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問(wèn)豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒(méi)做！”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了，就把豬的長(cháng)鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個(gè)故事，明白了為什么雞會(huì )有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
豬小學(xué)作文3
中午，我去動(dòng)物園看動(dòng)物，小豬可愛(ài)極了，一會(huì )小豬要表演了，我心想豬怎么表演呢？我坐在椅子上觀(guān)看，小豬竟然會(huì )倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來(lái)世界上有很多豬，其實(shí)一直以來(lái)別人都小看了豬，豬們可有不少異能，眾所周知狗因為嗅覺(jué)靈敏被?馴化成為警犬，緝毒犬，實(shí)際上，豬的'嗅覺(jué)比狗強很多倍，還有。
豬有救生豬————利用豬嗅覺(jué)靈敏的能力，找到生命；
明星豬————-英國智力動(dòng)物園會(huì )跳舞的豬；
捕鼠豬————-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠為食………�；丶衣飞�，我不禁想：“豬原來(lái)這么厲害！”
豬小學(xué)作文4
生日那天，爸爸媽媽幫我買(mǎi)了生日蛋糕并點(diǎn)上蠟燭，爸爸叫我閉上眼睛，他送給我精美的禮物。我睜開(kāi)眼睛一看，呀!瓷器小豬存錢(qián)罐，它大大的肚子，光光溜的`，黑白的花紋美麗極了。
人們都說(shuō)豬是聚寶盆，現在只要我有零花錢(qián)就存在小豬里，小豬一天天加重。有一天，我打開(kāi)瓷豬一看白花花的，我仔細數了一下，三百多元，它真的成了我的聚寶盆。
有了它，我改了亂用錢(qián)的壞習慣。從此以后，買(mǎi)筆買(mǎi)書(shū)、愛(ài)心捐款，再也不用向爸媽要錢(qián)了，因為我自己的瓷豬聚寶盆中有了。
豬小學(xué)作文5
從外婆家的豬圈出來(lái)，我感覺(jué)到豬豬的生活好幸福哦，不用自己做，別人就會(huì )給你做起來(lái)吃，好想當一頭懶懶小豬豬哦.到了晚上，我還在想，漸漸地我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天早上，我醒淶，我怎么在外婆家的.豬圈里呀!難道....哇噻，太不可思議了，我難道就要開(kāi)始我的幸福小豬生活嗎？想著(zhù)想著(zhù)，看見(jiàn)外婆把我吃的食物倒下來(lái)，和我的豬弟，豬哥，豬姐，豬妹，豬朋友們一起吃過(guò)早飯后，我們唱著(zhù)一首五音不全的“豬豬歌“，邊唱邊跳著(zhù)一曲“小豬芭蕾“，伸伸豬蹄，摸摸豬頭。
當一天小豬太好了，只不過(guò)我還是想做人。
豬小學(xué)作文6
阿洞不喜歡刷牙洗臉，可媽媽每天總是嘮叨個(gè)不停。這不，媽媽又在叫阿洞刷牙洗臉，可阿洞卻在玩玩具，還問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆茨標⒀�？”媽媽一邊拿暖水瓶倒水一邊說(shuō)：“我不是已經(jīng)告訴過(guò)你了嗎？只有豬不用洗臉刷牙�！边^(guò)了一會(huì )兒，阿洞大聲說(shuō)道：“我想做豬�！痹�(huà)音剛落，媽媽就拿起電話(huà)叫巫師把阿洞變成小豬。巫師念了一段很長(cháng)的'咒語(yǔ)，阿洞真的變成小豬了。
媽媽帶著(zhù)小豬去游樂(lè )場(chǎng)玩，一路上，人們都說(shuō)這只小豬多可愛(ài)��！小豬聽(tīng)了很高興，就飛快地跑了起來(lái)，媽媽被甩在了后面。小豬先到了游樂(lè )場(chǎng)，可被管理員攔住了。等媽媽趕到時(shí)，卻看見(jiàn)小豬一個(gè)勁地往家跑。媽媽只好跟著(zhù)小豬回家了。
到了家里，小豬說(shuō)：“我要刷牙洗臉�！笨墒�，發(fā)出的還是豬叫聲。小豬只好拿出四歲時(shí)的照片，媽媽這才明白。媽媽給巫師打電話(huà)，巫師又念了一句更長(cháng)的咒語(yǔ)，阿洞這才變回人形。阿洞說(shuō)：“我要刷牙洗臉�！眿寢屄�(tīng)懂了，開(kāi)心地笑了。從此，阿洞再也不怕刷牙洗臉了。
豬小學(xué)作文7
上個(gè)星期，我看了豬，那些豬有大有小，兩只豬耳朵大大的，豬鼻子像吸塵器似的在地下找食物，真是可愛(ài)極了。
小豬們天真可愛(ài)，有人一拿起它，它就拼命地尖叫，像要殺了它似的，大聲極了。
在一個(gè)豬圈里，一群小豬擠在一起，有很多空地方也不去，還有一只小豬夸張地很，不知道人家小豬有多疼，就爬上了一只小豬上面。
在另一個(gè)豬圈里，有一豬媽媽和七八只的小豬寶寶，豬媽媽躺在那里，那些小豬寶寶們就跑到豬媽媽那里吃奶，還有些小豬在豬媽媽的身邊睡懶覺(jué)。還有一個(gè)豬圈的`一只豬和另一個(gè)豬圈的在叫，好像在吵架似的。
這些豬真是天真可愛(ài)。
豬小學(xué)作文8
大班時(shí)，我讀的三只小豬是通過(guò)蓋草房子、泥房子和磚房子的三只小豬遇到狼來(lái)的時(shí)候如何面對，來(lái)教育我 們不能只看眼前，要為長(cháng)遠打算，否則就得承受后果。
現在又讀三只小狼和一只大壞豬，感覺(jué)很趣。
三只小狼也是建房子抵抗大壞豬，而這個(gè)故事最讓我覺(jué)得新奇的地方是原本“臭名昭著(zhù)”的狼與“溫順可愛(ài)”的豬互換，豬成了“強者”，而狼卻成了“弱者”。
故事一開(kāi)始，我很討厭魯尼-魯尼。因為它每一次都有不同的'方法拆掉小狼們辛辛苦苦建的房子，但最后小狼們用鮮花改變了魯尼-魯尼，把它從一只狡猾的大壞豬變成了一只大好豬。往往最強大的敵人不是靠最強大的武器征服的，而是靠最溫柔的辦法，就像三只小狼建造了美麗的鮮花房子，使魯尼-魯尼吸入了很多鮮花的香氣，魯尼-魯尼喜歡聞花的香味，心情變得像小花一樣溫柔。大家化敵為友，快樂(lè )的生活在一起了。
豬小學(xué)作文9
從前，雞是沒(méi)紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長(cháng)鼻子。
有一天，天上的.玉皇大帝對它們三個(gè)說(shuō)：“你們三個(gè)在這里已經(jīng)一年了，應該下去凡間工作一個(gè)月，再上來(lái)報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
&說(shuō)：“雞你做了什么事？”雞回答說(shuō)：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f(shuō)：“你有功，給你一個(gè)紅冠！”玉皇大帝又問(wèn)狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說(shuō)，玉皇大帝又說(shuō)：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問(wèn)豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒(méi)做！”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了，就把豬的長(cháng)鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個(gè)故事，明白了為什么雞會(huì )有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
豬小學(xué)作文10
我們正在午自習，突然冒出了咳嗽的聲音，安靜中這聲音很震耳。我猛的一轉頭，原來(lái)，又是老牌“咳嗽佬”小N。
喲！看他越咳越厲害了，咳得滿(mǎn)臉通紅，眼淚倒倒出來(lái)，口水飛濺開(kāi)來(lái)，幾乎全班同學(xué)都嚇得捂住嘴，在那兒大聲叫著(zhù)，嚷著(zhù)，“天哪！
咱們班有人得豬流感啦，��！
救命啊……”“注意啦，注意啦，下課千萬(wàn)別跟患了豬流感的那同志交頭接耳��！
”教室里鬧哄哄的，我看見(jiàn)只有“咳嗽佬”的同桌坐在那兒不出聲，用餐巾紙蒙住自己的`口鼻，一臉的狼狽樣兒。
同學(xué)們都在議論著(zhù)，教室里簡(jiǎn)直像在上“交流課”。大家邊說(shuō)邊望著(zhù)“咳嗽佬”指指點(diǎn)點(diǎn)，他有些不好意思，盡量克制住不讓自己咳嗽。有些同學(xué)趕緊去把窗戶(hù)打開(kāi)，有的同學(xué)跑去走廊呼吸新鮮空氣……
下課了，我們幾位女同學(xué)還在議論紛紛，我覺(jué)得他還真有可能得了“豬流感”。要真那樣，我們大家不都要完了？
豬小學(xué)作文11
如今，社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，許多人已過(guò)上滿(mǎn)意的生活�？晌疫�不滿(mǎn)足。不僅不滿(mǎn)足，簡(jiǎn)直還有點(diǎn)懊惱。我喜歡吃肉，可今年豬的供應卻這么少，肉這么貴，媽媽舍不得買(mǎi)，讒死我了，我真希望天上能掉下豬來(lái)。
一天我正在騎單輪車(chē)，忽然一張卡片飛進(jìn)車(chē)藍里。我忙剎車(chē)，揀起來(lái)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“恭喜您，您成了我的第四個(gè)幸運兒，我將滿(mǎn)足您的愿望�！闭粗�(zhù)，耳邊忽然響起一陣呼呼聲，只見(jiàn)一個(gè)白乎乎的.東西掉了下來(lái)，剛好掉在我腳邊，我定睛一看，原來(lái)是一頭大肥豬。我正暗自歡喜，忽然傳來(lái)一陣啊啊的叫聲，原來(lái)，附近有人被豬砸中了。
一時(shí)間，肥豬滿(mǎn)地亂跑，撞了人，堵了車(chē)，踩壞了莊稼……我忍不住大聲一吼“都給我站��！”剎時(shí)一群豬安靜了下來(lái)。接著(zhù)我喊了一聲“跟我走”，那群豬乖乖地跟我進(jìn)了屠宰場(chǎng)。
我終于又有肉吃了，好多人又因此吃上了肉，我成了他們心目中的英雄。
豬小學(xué)作文12
二舅媽送給我一個(gè)玩具豬寶寶。它身穿深藍色的衣服，帶著(zhù)深藍色的帽子。它還有白白的臉蛋，紅紅的圓鼻子，黑乎乎的眼睛，可漂亮了。
因為我經(jīng)常沒(méi)洗手就抱它摸它，有時(shí)還掉在地上，所以豬寶寶變臟了，我們決定給它洗澡。媽媽先把洗衣粉倒入盆里，再倒上些水，就該我們大顯身手了。
我和媽媽一起把豬寶寶按入水中，開(kāi)始揉啊搓呀，沒(méi)多久，豬寶寶就變干凈了一些。媽媽說(shuō)該用清水清了。她扭開(kāi)水籠頭去接清水，“咦？怎么是熱的`�！彼@奇地說(shuō)。我問(wèn)一旁的姑爺，姑爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“可能是溫泉水吧�！蔽液蛬寢尣唤笮ζ饋�(lái)。
想起前幾天我們才泡過(guò)溫泉，那感覺(jué)多舒服呀。我忙和媽媽說(shuō)：“我們給豬寶寶泡溫泉吧�！眿寢屢豢诖饝�。于是我們打了一大桶水，讓豬寶寶泡在里面。水暖暖的，真舒服。我覺(jué)得寶寶的臉更白了，鼻子更紅了，眼睛更黑了。它真享受哇，我似乎都看到豬寶寶露出了笑臉。
豬小學(xué)作文13
假如我是一只豬,我會(huì )盡所有力去做貢獻。
假如我是一只可愛(ài)的小豬，我會(huì )在主人不開(kāi)心的時(shí)候，翻跟頭，逗主人開(kāi)心；假如我是一只開(kāi)心的小豬，我會(huì )在主人開(kāi)心的時(shí)候向他撒嬌；假如我是一只母豬，我會(huì )對小豬們進(jìn)行訓練，使他們可以面對困難。假如我是一只肥豬，我會(huì )在主人饑餓的'時(shí)候，貢獻出自己的每一塊肉，讓主人度過(guò)難關(guān)；假如我是一直善良的豬，野豬來(lái)了，我會(huì )把自己的食物奉獻給它；假如我是一只不讓人尊重的豬，我一定會(huì )極力保護自己的尊嚴；假如我是一只受人尊敬的豬，我不會(huì )驕傲，我會(huì )默默的走完一生；假如我是一只體弱多病的豬，我會(huì )極力珍愛(ài)自己的生命；假如我是一只樂(lè )觀(guān)的小豬，即使遇到什么危險、什么困難也不悲觀(guān)；假如我是一只笨豬，那么，我會(huì )想方設法讓自己聰明起來(lái)，假如我是一只……
假如我是一只豬，我會(huì )將自己所有可以貢獻的都貢獻出來(lái)，為人們做出我的貢獻。
豬小學(xué)作文14
一大早，我就被一個(gè)叫粉粉姐姐的人叫醒了。6歲（6級）的我穿著(zhù)一條漂亮的小裙子來(lái)到了桌面。咦？我怎么變成了QQ寵物豬了？
別看粉粉姐姐這么早把我叫來(lái)，其實(shí)是為了讓我打工��！搬磚頭可累死我了，粉粉姐姐也不讓我去學(xué)新知識，所以我就只能干這種低級的活了。嗚嗚嗚……
干了一小時(shí)的活，累的我喲…疲勞值一下子漲到了40點(diǎn)！過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，身上也沾滿(mǎn)了灰�！胺鄯劢憬�，我要吃東西！”“粉粉姐姐，我要洗澡！”可是她充耳不聞，眼睛不離屏幕，手掌不離鼠標，根本不管我！我仔細一看：什么？摩爾莊園？這種幼稚的`游戲都能玩的這么認真，I真是服了You！
我一遍又一遍的喊著(zhù)，粉粉姐姐終于看見(jiàn)了我。我原以為她會(huì )喂我，給我洗澡�？墒�，她卻直接給了我一個(gè)暫停成長(cháng)！哼！
終于熬到了晚上，粉粉姐姐終于關(guān)了摩爾莊園。我以為她是會(huì )看看我的，但她就直接關(guān)了電腦……
唉，可愛(ài)的粉粉姐姐什么時(shí)候才能關(guān)心我呀！
豬小學(xué)作文15
舅舅去揚州出差，給我帶回四只形態(tài)各異、憨態(tài)可掬的小瓷豬。
小豬們的身上涂了一層釉，潔白光滑，腦袋圓滾滾的，扁扁的`耳朵耷拉著(zhù)，小嘴巴噘得老高，還長(cháng)著(zhù)粉紅色的豬蹄。我給它們按大小個(gè)排好隊，一號站立著(zhù)，一只胳膊高高舉起，仿佛在向我敬禮，可惜胳膊太短只能舉到臉蛋；二號蹲在地上，用手摸著(zhù)嘴巴，眼睛瞪得圓溜溜，虎視眈眈地盯著(zhù)我手里的棒棒糖；三號趴著(zhù)，嫩嫩的小屁股高高翹起，兩只小手托著(zhù)腮幫子，一定是在想著(zhù)什么心事。最可愛(ài)的要數四號了，它側著(zhù)身，瞇縫著(zhù)眼睛打著(zhù)哈欠，仿佛是在對著(zhù)柔和的燈光說(shuō)：“快點(diǎn)關(guān)燈吧，我瞌睡了！”真是一只小懶豬！
我把四只小豬擺在臺燈底座上，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小豬給我加油打氣，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的夜晚！
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