牛與牧童作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的牛與牧童作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛與牧童作文1
“嘟，嘟”一陣車(chē)鳴聲傳來(lái)，我實(shí)在忍不住城市的喧鬧了，轉頭對爸爸說(shuō)：“爸，咱們什么時(shí)候去鄉下的姥姥家��？”“別著(zhù)急嘛，下午就動(dòng)身�！卑职帜托牡幕卮�。我望著(zhù)川流不息的車(chē)輛，聽(tīng)著(zhù)嘈雜的聲音，向往鄉下的寧靜。
下午時(shí)分，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我拿著(zhù)行李來(lái)到了鄉下的姥姥家。正值春季，小草嫩綠嫩綠的，桃花也壓低了枝頭，歡迎人們近距離的`欣賞它呢。放眼望去，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出了銀鈴一般的笑聲，刷刷刷。姥姥見(jiàn)了我，笑瞇瞇的，一張皺巴巴的臉更皺了，說(shuō)：“乖孫女兒，聽(tīng)你爸說(shuō)，你要來(lái)體驗生活呢？你姥爺剛買(mǎi)了一頭牛，你明天拉出去遛遛吧�！崩牙褜ξ艺f(shuō)完，我已經(jīng)迫不及待的去看牛了。
那只牛膘肥體壯，十分年輕，兩只圓眼轉的十分快活，那一對一字眉竟平添了一份慈祥�？催@樣子，應該不是那種很野蠻很暴力的生物。我安心的進(jìn)屋睡去。
第二天清晨，我早早起來(lái)，吃完飯后就去解牛繩了。我拉著(zhù)牛，慢慢的像一塊草地挪動(dòng)。上午9點(diǎn)多時(shí)，我和它一同來(lái)到了一片草地，牛一看見(jiàn)青草，揚蹄奔去。作為一位新晉牧童，我的心中還是有些許膽怯，我看向牛的眉毛，那可以讓人心平氣和的眉毛又給了我自信。我躺在草地上小憩，不一會(huì )兒牛把牛角朝向我，我心中大驚：“未滿(mǎn)18歲的我還不要喪命于牛角之下，不要！不要！”沒(méi)想牛向天大喊一聲“哞-哞-哞”。還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我表示感謝，然后就低頭吃草了，我連忙起身。受驚嚇的我剛剛平靜了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)牛長(cháng)“哞-”一聲，朝著(zhù)一個(gè)人奔去�？v使我有十條腿也跑不過(guò)飛奔的牛啊，它如果傷了我可怎么辦呀？遠遠望去，牛跑到那人身邊就停下來(lái)了，那人轉過(guò)身來(lái)，哦，原來(lái)是姥爺呀！這牛要嚇死我呀！我和姥爺一起牽著(zhù)�；丶伊�。
看著(zhù)這寧靜的環(huán)境，回想起一天的勞動(dòng)，雖然苦，但是十分值得。新晉牧童放牛，雖坎坷但我卻十分開(kāi)心，勞動(dòng)最光榮！
牛與牧童作文2
瞧，這些色彩繽紛、心想生動(dòng)、內容豐富、美不勝收的剪紙!這次，我就選擇老牛這幅吧。
看，阿武正在騎著(zhù)老牛，走在回家的路上，嘴里不停地嘀咕著(zhù)：“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹，真是一首好詩(shī)啊!”
我想到這，準備停下了，可是又有一種強烈的好奇心，又看起了這個(gè)剪紙。
一張普通的紅紙，一把普普通通的剪刀，就可以剪出熱鬧的生活。嚓-嚓-嚓,一片片碎紙掉在桌上，一個(gè)虎頭虎腦的孩子出現在我的視野里了;嚓——嚓——嚓，有一個(gè)小女孩出現了;嚓——嚓——嚓，一頭溫順的老黃牛出現了，真上一家人。
我又開(kāi)始想象了，太陽(yáng)曬的家畜昏昏欲睡，只有知了在不停地鳴叫，大人們也都累了，都回去睡午覺(jué)了，全村的兒童都在外面玩耍，只有阿武還在學(xué)堂學(xué)習，終于下課了，阿武騎著(zhù)老牛走在鄉間的'小道上。咦!他好像看見(jiàn)個(gè)人，正哭著(zhù)朝他走來(lái)，仔細一看原來(lái)是他的妹妹阿紅，原來(lái)，阿紅迷路了，不知不覺(jué)的朝這走來(lái)，看見(jiàn)了它的哥哥，他們有說(shuō)有笑的回了家。這時(shí)，我感覺(jué)他少講了許多東西，那就是：活潑、開(kāi)朗、奮發(fā)和快樂(lè )。他不僅把學(xué)習弄好還把生活變得更加豐富。
我從想象中蹦了出來(lái)，想到了我自己，我也要向阿武一樣成為一位好學(xué)生。
牛與牧童作文3
剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛，形象生動(dòng)，美不勝收的剪紙，深受我的喜愛(ài)。
今天，我看到了一幅玲瓏剔透的剪紙，不禁想起了宋朝詩(shī)人雷震寫(xiě)的詩(shī)句“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”。突然，我對剪紙技藝的崇敬和好奇也油然而生�？粗�(zhù)眼前這幅栩栩如生的剪紙，我不由得仔細觀(guān)察起來(lái)�？�，老牛的肌肉凸出，前胸后背豐滿(mǎn)，顯得強健有力，頭上的角長(cháng)而往里面彎，中間還戴著(zhù)一朵花兒呢。一個(gè)光著(zhù)上身的小男孩正拉著(zhù)他的好朋友的手幫助他爬上牛背。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前似乎出現了這樣一個(gè)畫(huà)面：在一個(gè)炎熱的夏天，一頭強壯高大的老牛，背著(zhù)兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子從腰間取下短笛，吹了起來(lái)，另一個(gè)孩子見(jiàn)了，也要去搶短笛，嘴里還嚷嚷道：“給我吹吹么�！焙⒆影阎竦炎尳o另一個(gè)孩子，那孩子接過(guò)竹笛，歡快的.吹奏了起來(lái)，這個(gè)孩子吹得與那個(gè)孩子不相上下，兩人輪流吹著(zhù)，一曲接著(zhù)一曲，夕陽(yáng)漸漸落下，橙色的光籠罩著(zhù)大地，呈現出一種溫暖祥和的氣氛。
中國的剪紙果然名不虛傳。
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