會(huì )“游泳”的雞蛋作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的會(huì )“游泳”的雞蛋作文，希望對大家有所幫助。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文1
上課了，語(yǔ)文老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，拿出來(lái)了一雙筷子、一個(gè)杯子、一包鹽和一個(gè)雞蛋，放在講臺桌上。
同學(xué)們都在想：老師這是樣干什么呀？有的說(shuō)：“老師要打雞蛋吶�！庇械恼f(shuō)：“老師不會(huì )要做飯吧？”還有的說(shuō)：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。
這時(shí)老師拿起雞蛋，神秘的對同學(xué)們說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì )游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會(huì )游泳？沒(méi)有搞錯吧？”同學(xué)們有的信，有的不信。
老師先拿起透明的.杯子，接著(zhù)倒了半杯水，然后小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進(jìn)水里就沉入了水底，像一個(gè)胖娃娃睡在杯底。
老師說(shuō)：“雞蛋能浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)：“我們不信�！敝灰�(jiàn)老師在杯子里倒鹽，然后拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點(diǎn)化掉。同學(xué)們都說(shuō)：“加油！”想讓雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)雞蛋一直轉圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒(méi)有動(dòng)靜。
老師繼續倒鹽，同學(xué)們開(kāi)始歡呼：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。
通過(guò)這次活動(dòng)，我猜原因應該是：水里加了鹽后，雞蛋才會(huì )浮起來(lái)。真有意思！
會(huì )“游泳”的雞蛋作文2
看了題目，你可能會(huì )問(wèn)：雞蛋放進(jìn)水里不就沉下去了嗎？怎么會(huì )游泳？別急，看了我的實(shí)驗你就明白了。
我先拿來(lái)一個(gè)透明杯子，給它裝上水；接著(zhù)我又取出一個(gè)雞蛋，將它放入水里；最后我又拿來(lái)一包鹽，實(shí)驗就開(kāi)始了。我小心翼翼地用勺子盛了一點(diǎn)鹽，將鹽倒入杯中。隨后拿起一支筷子，輕輕攪動(dòng)，水里的景象頓時(shí)變了：原本沉在水底紋絲不動(dòng)的雞蛋竟跳起了優(yōu)雅的舞蹈。那四散的鹽粒也一一綻開(kāi)，清澈的水頓時(shí)變得朦朦朧朧，體顯出一種特殊的`美感�？僧斘也辉贁嚢钑r(shí)，那雞蛋居然又沉了下去�？赡苁且驗槲壹拥柠}太少了吧，畢竟我只加了一勺鹽。失敗是成功之母，我在心里給自己打氣。
可事與愿違，第二勺、第三勺……我的一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次失敗。時(shí)間悄然流逝，我的信心也被失敗慢慢磨盡。這應該不會(huì )成功了吧？不行，哪怕只有一絲希望，我也要嘗試！我第六次盛起一勺鹽，手指一動(dòng)，鹽粒頓時(shí)飛瀉而下，猶如一道瀑布。我拿起筷子，攪動(dòng)起鹽水來(lái)。那一顆顆鹽粒紛紛溶解，雞蛋第六次跳起那優(yōu)美的舞蹈。攪拌停止了，振奮人心的一幕出現了：雞蛋不再沉入水底，而是慢悠悠地往上浮，不一會(huì )就從水里探出頭來(lái)�！耙�，我成功了！”我欣喜若狂，激動(dòng)地大喊。
這個(gè)實(shí)驗的原理很簡(jiǎn)單：液體的密度越大，浮力就越大。而不斷加鹽會(huì )令液體密度增加，浮力也會(huì )增加，所以雞蛋才會(huì )游上來(lái)。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文3
你見(jiàn)過(guò)會(huì )“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗，就叫作“會(huì )游泳的雞蛋”。
實(shí)驗前，我懷著(zhù)激動(dòng)的'心情準備好了材料：一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子，一個(gè)橢圓形的生雞蛋，一根細長(cháng)的筷子，還有一袋白花花的鹽。
首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最后沉到瓶子底下一動(dòng)不動(dòng)，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)u蛋怎么沒(méi)有游泳��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，它一會(huì )兒就會(huì )游上來(lái)了，你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌著(zhù)，雞蛋轉著(zhù)圈，仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋游了上來(lái)，露出了小腦袋。
真奇怪，雞蛋為什么會(huì )“游泳”呢？媽媽告訴我，因為鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什么叫“密度”，什么叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜里有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，媽媽讓我別著(zhù)急，說(shuō)到了高年級就會(huì )學(xué)習這些知識了。唉，我真盼望快點(diǎn)到高年級呀！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧秘，我們要多多觀(guān)察，親自動(dòng)手做一做，就會(huì )有意想不到的收獲哦！
會(huì )“游泳”的雞蛋作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們正在做一個(gè)小實(shí)驗，這讓我想起一次實(shí)驗——會(huì )游泳的雞蛋。
老師做的實(shí)驗可有意思了。首先，老師說(shuō)：“這是一枚‘神奇’的雞蛋，它可是一枚會(huì )游泳的雞蛋�！庇械娜讼嘈�，有的人不相信，于是老師開(kāi)始了小實(shí)驗。
首先，老師拿來(lái)了一個(gè)裝清水的瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)瓶子里，雞蛋慢慢地沉了下去，像一個(gè)小胖子在沉沉地睡著(zhù)。同學(xué)們有的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，怎么會(huì )浮起來(lái)呢！”有的`說(shuō)：“我還以為可以游泳呢�！比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)。這時(shí)老師讓我們安靜，只見(jiàn)她又拿出一些藥粉，說(shuō)：“這是一些‘神奇’的藥粉，可以讓雞蛋游泳�！蓖瑢W(xué)們都疑惑不解，于是老師開(kāi)始第二次實(shí)驗。
老師把一勺藥粉放在瓶子里，水開(kāi)始變得渾濁，過(guò)了一會(huì )兒，渾濁的水又透明了，但是雞蛋沒(méi)有變化，然后老師又放了一勺，雞蛋又慢慢地浮了起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“原來(lái)老師說(shuō)的對�！崩蠋熣f(shuō)：“我放的神奇藥粉其實(shí)是我們生活中的鹽，因為水的浮力小，鹽可以讓水的浮力變大，所以雞蛋就浮了起來(lái)�！�
這次實(shí)驗真的是太有趣了，不僅能在玩中學(xué)，還能在學(xué)中玩，真是兩全其美！只要我們仔細觀(guān)察和探索，就能發(fā)現生活中的奧秘。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文5
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著(zhù)輕快地步子來(lái)到了教室，手上還拿著(zhù)一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽，同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說(shuō)：“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)�！鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來(lái)，同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“不可能，老師怎么會(huì )變魔術(shù)呢，老師又不是魔術(shù)師�！崩蠋焻s不慌不忙一副鎮定自若地樣子。
只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子，右手拿著(zhù)一個(gè)雞蛋，我目不轉睛地看著(zhù)杯子，只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，可是，雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底，不一會(huì )兒，雞蛋就不動(dòng)了，好像睡覺(jué)了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學(xué)們伸長(cháng)自己的脖子，看著(zhù)杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的`加鹽，雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn)，突然雞蛋又掉了下來(lái)，老師又把雞蛋拿起來(lái)，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時(shí)為什么呢？原來(lái)鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文6
咦？你聽(tīng)過(guò)雞蛋會(huì )“游泳”嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！今天我帶你去瞧瞧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)安老師和平時(shí)不一樣。為什么不一樣，因為安老師拿來(lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料杯子，和一小杯的白色粉末。安老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我今天要這個(gè)雞蛋會(huì )游泳！”我們異口同聲地說(shuō)：“什么？不可能！”
只見(jiàn)安老師輕輕地把雞蛋放入裝滿(mǎn)水的杯子里，雞蛋卻搖搖晃晃像個(gè)醉漢似的沉入水底。一個(gè)同學(xué)叫到：“老師！你怎么可能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)游泳？估計也只有劉謙才做得到吧！”同學(xué)跟著(zhù)說(shuō)：“是呀！是呀！不可能！”二安老師又把沉進(jìn)水底的“醉漢”拎了上來(lái)。再把“醉漢”放入水中，可是“醉漢”不給安老師爭氣，又沉入水底，呼呼大睡起來(lái)，老師又按了按，可是醉漢還是在水底，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，教室里議論紛紛起來(lái)，有的說(shuō)：“安老師能讓雞蛋游泳，不可能！”還有的說(shuō)：“是呀！是呀！也許劉謙也不能讓雞蛋“游泳”呢？”“安靜！安靜！”安老師說(shuō)，注意，注意繼續往下看。只見(jiàn)安老師，在杯子里放了點(diǎn)鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)，我們都有些失望，可是安老師，不慌不忙的把全部的鹽放入杯中，那個(gè)“醉漢”竟然會(huì )游泳，我們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
這是為什么，原來(lái)鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的'重力。所以雞蛋才會(huì )浮上來(lái)。哈哈，原來(lái)我們身邊也有一些小科學(xué)呀！
評語(yǔ)：細致地描寫(xiě)了雞蛋浮上來(lái)的全過(guò)程，特別是同學(xué)們從不相信到失望，再到目瞪口呆，一系列的心理描寫(xiě)突出了文章的中心。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文7
雞蛋會(huì )“游泳”!你們相信嗎?我有點(diǎn)不相信。我見(jiàn)過(guò)鴨子游泳，鵝游泳，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋會(huì )游泳，帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我決定嘗試做做這個(gè)實(shí)驗。
我準備好實(shí)驗材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃水杯，水，鹽。來(lái)到廚房，拿出準備好的玻璃杯，先往杯里倒入大半杯水;接著(zhù)把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著(zhù)了，正在做他的美夢(mèng)呢。然后我加了一勺鹽，用筷子攪了又攪，只見(jiàn)雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。我又往水里加了點(diǎn)鹽，鹽在水里打著(zhù)轉兒，形成一個(gè)小漩渦，不見(jiàn)了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
我疑惑地看著(zhù)雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?書(shū)上說(shuō)不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地攪拌，杯中的水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時(shí)，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，躺在水面上，露出半個(gè)白肚皮，就像在游泳。
“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來(lái)看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來(lái)，鹽水的'比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就可以浮在水面上了。
啊!這個(gè)實(shí)驗真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識大門(mén)，讓我們從中學(xué)到了許多科學(xué)知識。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文8
昨天，我吃完晚飯，就迫不及待的跑進(jìn)廚房，找來(lái)一個(gè)生雞蛋，一些鹽，一個(gè)透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，來(lái)做個(gè)小實(shí)驗。
首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的一半左右高度。然后，再把生雞蛋放入水中�？墒�，啪嗒一聲，雞蛋寶寶就裂開(kāi)了肚子，我一看就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，失敗是成功之母，再試試吧！”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個(gè)小胖子，又像一個(gè)白白的大乒乓球，沉入了杯底。接著(zhù)，我又在水里灑了幾勺鹽，按順時(shí)針，用筷子慢慢攪拌，雞蛋像個(gè)被魔法棒整容過(guò)的小姑娘，全身一下子就變得雪白雪白的，我看了興奮極了。
我輕輕地用“魔法棒”連續攪拌了五六下，雞蛋寶寶像個(gè)調皮的.小孩子浮到水面探出了小腦袋。
“哈哈！我終于成功了，我終于成功了！”我開(kāi)心地又蹦又跳。突然，我想，雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？查了我的萬(wàn)能小百度才知道，原來(lái)，加了鹽，水的密度就會(huì )增大，也就是水比雞蛋重了，雞蛋就浮到水面上了。
這次實(shí)驗真是太有意思了。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文9
今天我們帶來(lái)了一些奇怪的東西，這些東西是用來(lái)干嘛呢？
有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個(gè)橢圓的雞蛋，一包已經(jīng)用完一半的鹽，一根細細長(cháng)長(cháng)的筷子。我想：“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開(kāi)了。只見(jiàn)老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里，這個(gè)正在沉睡的雞蛋突然立了起來(lái)，似乎在向我們投訴。水并沒(méi)有倒滿(mǎn)，只剩下一指寬，老師就不倒了。
老師說(shuō)：“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書(shū)里看過(guò)，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽進(jìn)去，可雞蛋紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“看你拿我怎么辦”我想：“難道書(shū)也會(huì )錯？”老師往杯子里大把大把的加鹽，然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂(lè )的小魚(yú)在水中遨游，有時(shí)到水面上來(lái)呼吸。
我們按照老師的方法，做了起來(lái)，我們如愿以?xún)數?讓那條又胖又懶惰的小魚(yú)游了起來(lái)。我想：“我讓雞蛋學(xué)會(huì )了“游泳”我很高興！”
為什么雞蛋會(huì )游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來(lái)。我今天很高興，因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個(gè)小秘密。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文10
我在一本書(shū)里看到，死海十分神奇，不會(huì )游泳的人在死海里，不但不會(huì )沉下去，反而還會(huì )浮起來(lái)！這是怎么回事？我想做一個(gè)實(shí)驗。
首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著(zhù)，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無(wú)比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著(zhù)干似的，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)熟睡的寶寶，怎么也叫不起來(lái)�？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉起來(lái)，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負有心人， 奇跡發(fā)生了！只見(jiàn)雞蛋像個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子，跌跌撞撞的跟著(zhù)筷子慢慢浮了上來(lái)！雞蛋會(huì )游泳了！雞蛋會(huì )游泳了！雞蛋會(huì )游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？不會(huì )游泳的人為什么在死海里不會(huì )沉下去呢？我百思不得其解，于是我帶著(zhù)疑問(wèn)，走進(jìn)圖書(shū)館，開(kāi)始查找答案，原來(lái)，在沒(méi)有放鹽時(shí)，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會(huì )沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)，而死海的.含鹽量也十分高，所以不會(huì )游泳的人在死海里也不會(huì )沉下去。
科學(xué)像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，探索她的奧秘，總是給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
會(huì )“游泳”的雞蛋作文11
上課了，老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料，同學(xué)們一頭霧水，莫非今天要吃雞蛋？只見(jiàn)老師大步流星地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在水中浮起來(lái)，你們信不信？”有的同學(xué)吶喊道：“信！信！肯定信！”，有的'同學(xué)說(shuō)：“不信！不信！我不信！”，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先接了一杯清水，然后倒進(jìn)玻璃杯中，再往水里倒入一些食用鹽，用筆攪拌均勻，使食用鹽充分溶解，同學(xué)們蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通，聚精會(huì )神地觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，一分鐘，兩分鐘、三分鐘……五分鐘過(guò)去了，我想：“老師的葫蘆里倒底賣(mài)的什么藥呢？”，這個(gè)時(shí)候，老師從包里慢慢的拿出一個(gè)又白又胖的雞蛋，我們想：“雞蛋能游泳嗎？不可能吧？”，老師把這一個(gè)“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)雞蛋沉到水里睡大覺(jué)去了！
我們等啊等，雞蛋終于有一點(diǎn)“睡醒”的感覺(jué)了，它及不情愿地離開(kāi)了水底，來(lái)到了水面上。實(shí)驗成功了！老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們：“因為鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì )在鹽水中浮起來(lái)！”一個(gè)小小的實(shí)驗卻有這樣的科學(xué)奧秘��！
會(huì )“游泳”的雞蛋作文12
我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗“鹽水浮雞蛋”。我很好奇，鹽水能浮雞蛋？恰好，今天孟老師就要做一次實(shí)驗。哈！剛好滿(mǎn)足了我的好奇心。
實(shí)驗前，先準備一個(gè)玻璃杯、一些鹽、一把小勺、一顆雞蛋和一根筷子。準備好這些材料后，我已經(jīng)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)了，想馬上開(kāi)始實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在一個(gè)放了半杯水的透明玻璃杯里，放入了一顆雞蛋，那雞蛋便立刻沉入杯底�？吹竭@里，有的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，雞蛋在清水里都浮不起來(lái)，能指望鹽水嗎？鹽水能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”“看看再說(shuō)吧�！�
接著(zhù)，孟老師在水里加了三勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了幾下，老師邊攪拌邊說(shuō)：“同學(xué)們別眨眼，見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了�！敝灰�(jiàn)雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地升到了水杯中間，然后它像睡著(zhù)了一樣，不再上升，也不再下降。
這時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)興奮的不得了了，一個(gè)接一個(gè)大聲地叫著(zhù)：“老師多放點(diǎn)兒鹽！讓雞蛋繼續上升！”然后，孟老師又往水里加了兩勺鹽，隨著(zhù)攪拌，雞蛋像坐著(zhù)電梯上似的到了頂端，露出了它害羞的小腦袋。
“哦！好哦！再多放點(diǎn)兒鹽！看看它能不能完全浮出水面？”同學(xué)們尖叫著(zhù)。于是，老師開(kāi)始了第三次加鹽攪拌，功夫不負有心人，最終雞蛋把全身都露了出來(lái)，像是在呼吸新鮮空氣。
雞蛋浮起來(lái)是什么原理呢？我十分好奇，查看了資料后才知道，原來(lái)雞蛋浮起來(lái)是靠密度和浮力。哦，我恍然大悟，覺(jué)得科學(xué)好神奇��！
會(huì )“游泳”的雞蛋作文13
成功啦，成功啦!”同學(xué)們的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，那還得從一節別開(kāi)生面的作文課說(shuō)起。今天，五年四班的老師要給大家上一節作文課，老師進(jìn)來(lái)時(shí)，手中拿著(zhù)好多種道具，而蒙在鼓中的.我們不知老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。同學(xué)們的問(wèn)題想春天的小草，一個(gè)個(gè)地鉆出了頭。有的問(wèn)：“老師想要干什么？”有的問(wèn)：“老師手中的是什么？”還有的問(wèn)：“老師這是要做飯吧？東西帶的可真全��！”幾分鐘過(guò)去了，同學(xué)們也等的不耐煩了。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們立刻打起了精神。老師宣布：“上課！”同學(xué)們回應：“老師您好！”老師首先拿出了一杯透明狀液體，我們品嘗了一下是水。然后，我們分別猜出了鹽和雞蛋。老師把雞蛋放入水中，找一位同學(xué)來(lái)往水中倒鹽，第一勺鹽剛碰到水，便融化在水中；第二勺鹽倒入水中雞蛋動(dòng)了一動(dòng)；第三勺鹽倒入水中雞蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺鹽倒入水中雞蛋開(kāi)始緩緩上升，上升到杯子的四分之三時(shí)停住了；五勺，剛剛好，雞蛋浮到了頂端�！俺晒�，成功啦！”我們的笑聲是教學(xué)樓中最燦爛的。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文14
今天看到一個(gè)雞蛋漂浮在水面上的小視頻，讓我驚訝無(wú)比。印象中雞蛋放進(jìn)水里，應該會(huì )馬上沉到水底的，所以我決定親自動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗。
我先是按照視頻中的介紹去準備了一顆雞蛋、一個(gè)大水杯，一包鹽。開(kāi)始實(shí)驗了，我把雞蛋輕輕放到水杯中，果然雞蛋直接無(wú)二話(huà)沉到了杯底，根本漂不起來(lái)，我想這才是正確的答案。接著(zhù)，我開(kāi)始嘗試放入一些鹽了，經(jīng)過(guò)攪拌讓鹽溶入水中，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，雞蛋似乎被什么舉了起來(lái)，在水底有些搖擺不定了，但是還談不上漂浮起來(lái)。我想，那個(gè)視頻上的實(shí)驗一定是騙人的吧，拿起雞蛋準備收拾攤子不試了。
“你試試再加點(diǎn)鹽，要多觀(guān)察，多嘗試�！眿寢屢�(jiàn)到了，連忙制止我。我有點(diǎn)不信，但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去，果然有點(diǎn)起色，雞蛋可以在杯底跳動(dòng)起來(lái)了，好像馬上要沖出水面了，我趕緊再加鹽攪拌，不一會(huì )兒，果真那顆雞蛋耀武揚威飄浮在水面上，歡快暢游了起來(lái)，真是神奇呀。
媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“看，你成功了。你知道為什么嗎？”我搖搖頭。媽媽又說(shuō)：“當你不斷往水中加鹽，水的密度就越來(lái)越大，當雞蛋的'密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮上來(lái)了�！�
我恍然大悟，這小實(shí)驗不但有趣，還讓我懂得新知識，真是讓人開(kāi)心呀。
會(huì )“游泳”的雞蛋作文15
今天老師讓我們做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗-“雞蛋會(huì )游泳”，聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我一臉疑問(wèn)，心想：“雞蛋怎么會(huì )游泳呢?雞蛋那么大那么沉，怎么會(huì )浮起來(lái)呢?”我越想越覺(jué)得好奇，迫不及待地就開(kāi)始了我的小實(shí)驗。
做實(shí)驗之前，我準備的材料有，一個(gè)雞蛋、一個(gè)小勺子、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先我把水倒入玻璃杯里，接著(zhù)把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里，雞蛋很快就沉到了杯底，按照實(shí)驗操作，我往水里加了一勺鹽，并用筷子用力地攪拌了幾下，心想：“這下會(huì )浮起來(lái)了吧!”可當我一看，雞蛋還是紋絲不動(dòng)地躺在杯底�！半y道是我的鹽放少了，還是沒(méi)把鹽水攪拌均約呢?”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我又往水里面加鹽，一勺、兩勺、三勺，然后，再拼命的用筷子在杯子里攪拌，知道水變得渾濁了，這時(shí)候我定睛一看，雞蛋像游泳運動(dòng)員一樣慢慢地從水底探出了頭來(lái)�！肮�，我成功了，成功了，我的實(shí)驗終于成功了，”我興奮的喊了起來(lái)......
“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會(huì )浮起來(lái)呢?”想到這里，我便問(wèn)媽媽借來(lái)手機，查看了資料原來(lái)由于雞蛋的`密度比淡水的密度大，所以雞蛋在淡水里會(huì )下沉，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋便可以在鹽水里浮起來(lái)了!
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗，我喜歡上了做科學(xué)小實(shí)驗，以后還要做更多的科學(xué)小實(shí)驗，來(lái)了解它們其中的奧秘。
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