非牛頓流體作文（精選7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的非牛頓流體作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
非牛頓流體作文 篇1
大家好，我是六小四（2）班的王希涵，今天，我要做一個(gè)非常有趣又不符合常理的實(shí)驗——非牛頓流體。
需要的材料有：玉米淀粉約100克，一個(gè)玻璃碗和純凈水，好啦，可以開(kāi)始實(shí)驗了！
實(shí)驗步驟：
第一步：先往玻璃碗中倒入約100克的玉米淀粉。（可以加多一點(diǎn)）
第二步：再加入適量清水并用手將玉米淀粉和水充分混合并攪拌均勻。
第三步：最后把手指按進(jìn)混合物，再用手指抓取混合物、仔細觀(guān)察混合物形態(tài)，用拳頭和鐵錘快速地捶打混合物再觀(guān)察。
這個(gè)非牛頓流體，手戳進(jìn)去會(huì )陷入其中：抓在手上會(huì )流下去；而用鐵錘用力捶打的`時(shí)候，就像一堵墻，怎么也錘不進(jìn)去。
這個(gè)“吃軟不吃硬”的非牛頓流體，是什么原理呢？原來(lái)呀，非牛頓流體是指不滿(mǎn)足牛頓黏性實(shí)驗定律的流體，介乎于液體與固體之間。當它的表面受到壓力時(shí)，會(huì )開(kāi)始變硬，具備一定的固體特性；當表面沒(méi)有壓力時(shí)，又非常柔軟，和液體一樣。
科學(xué)可真有趣呀！我一定要好好學(xué)科學(xué)！
非牛頓流體作文 篇2
最近，我在學(xué)校里看見(jiàn)有的同學(xué)玩一種是濕的時(shí)候就像牛奶，干的時(shí)候就像面粉一樣的玩具。我問(wèn)喻奕銘這白色的.東西是什么？他說(shuō)，這叫非牛頓流體，也叫非牛頓，可以吃，就是味道有一些怪，我了問(wèn)他怎么做？他說(shuō)用玉米淀粉和水就能做出來(lái)，水不要放太多，不然會(huì )很稀，也不要太少，容易干。
周六，我奶奶給了我12元，我找到一家商店，我問(wèn)老板，有玉米淀粉嗎？老板說(shuō)：“當然有��！”�！八脑X(qián)"。正好可以買(mǎi)三包，我給完錢(qián)很快跑回家了。
我找了一個(gè)沒(méi)有用的大鐵盆，一次性把玉米淀粉全倒進(jìn)去了。又到了半瓶水，拿著(zhù)筷子，一直攪拌，一會(huì )兒筷子卡住了，我用力一把筷子斷了。我覺(jué)得很好奇。
后來(lái)我在手機上搜了非牛頓體的原理：多數溶體的米度對剪切速度敏感，稱(chēng)為非牛型流體，某些非牛頓型流體的粘度隨剪切速度的增加而升高（成為切力綢現象），如果有增稠劑的塑料糊、少數有填米的塑料熔體等，而另一些非牛頓流體，的黏度隨剪切速，的增大而降化（成為剪切稀化現象）。
到了后來(lái)，我終于弄明白了，什么叫非牛頓流體。
非牛頓流體作文 篇3
有一種東西，它不動(dòng)是液體，用力觸碰它，它就會(huì )像鋼鐵一樣堅硬。
你知道是什么嗎？是非牛頓流體，網(wǎng)上都說(shuō)它吃軟不吃硬，所以我想試一下，材料特別簡(jiǎn)單：淀粉、水、小碗。
我在網(wǎng)上看到了制作過(guò)程，過(guò)程比材料更簡(jiǎn)單，放淀粉再加比面粉多一半的水，攪啊攪……ok！
不過(guò)，我好像……做錯了！我也厲害，把一半看成多一半，因為我做的非牛頓流體放太多的水，變得很稀，所以我要再做一次。
水、淀粉和起來(lái)，攪啊攪，嘿嘿，可以了。
外觀(guān)……是白色的'真的像水一樣，我一碰，很硬。我一斜杯子，又像水一樣流動(dòng)了。
我要開(kāi)始硬度測試了，我用手一錘，呀！疼，我的手是測試不了，不過(guò)，我有工具，我有一個(gè)鉛球，特別的重，我一錘，非牛頓流體嘛事都沒(méi)有。我還就不信了，我去工具箱中拿了個(gè)小錘子子，用力一錘，非牛頓流體沒(méi)事，錘子卻飛了。
非牛頓流體被我試了這幾下，我也就信了。
非牛頓流體作文 篇4
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)有一個(gè)叫非牛頓流體的物質(zhì)，連用拳頭都沒(méi)有辦法“傷害”，這種粘狀物真的有這么厲害？我得做個(gè)實(shí)驗證實(shí)一下。
為了弄清楚這件事的真假，我開(kāi)始了我的實(shí)驗。
首先準備材料：一盒淀粉、適當的水。第一步，把淀粉倒入碗里。第二步，在碗里倒入適當的水。第三步，攪拌成糊狀物。我做完非牛頓流體，就迫不及待地用手指輕輕地按了按非牛頓流體，軟軟的'，還挺舒服，然后我又拿出自己的拳頭，使出全身力氣使勁砸了下去，我發(fā)現非牛頓流體確實(shí)很“堅強”，拳頭“傷害”不了它。
我證實(shí)了科學(xué)老師的說(shuō)法是正確的，原來(lái)是因為非牛頓流體在受到打擊、撞擊時(shí)，粘度會(huì )發(fā)生改變。用手指戳，粘度會(huì )降低變得更加容易流動(dòng)，用木板擊打，粘度會(huì )增加變得像固體一樣堅硬。
這次的實(shí)驗讓我非常開(kāi)心。因為它不僅讓我鍛煉了動(dòng)手能力，還讓我學(xué)到了新知識。
非牛頓流體作文 篇5
我知道很多實(shí)驗，比如：破不破的氣球、瓶子吃雞蛋……這些實(shí)驗中，我最有興趣的就是非牛頓流體了，和我一起去看看吧!
聽(tīng)說(shuō)非牛頓流體非常神奇，所以我決定去做做這個(gè)實(shí)驗。實(shí)驗材料很簡(jiǎn)單，只需：一盒玉米淀粉、兩杯清水。首先我拿了一個(gè)透明的塑料盒，接著(zhù)往塑料盒里倒300克左右玉米淀粉。然后我小心翼翼地往裝著(zhù)玉米淀粉的塑料盒中倒入清水。最后再在攪拌均勻，這樣就完成了非牛頓流體。注意，水加入玉米淀粉的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生硬塊，一定要讓硬塊融化。
我輕輕地用手去戳盒子里的液體，一下子就戳進(jìn)去了�？墒钱斘矣萌^快速且很重地砸向液體時(shí)，卻發(fā)現根本進(jìn)入不了液體，我疑惑不解。過(guò)了一會(huì )兒我突發(fā)奇想，如果再加一點(diǎn)水會(huì )怎么樣呢?于是我又往非牛頓流體里加了一杯水，攪拌均勻后發(fā)現，拳頭一下子就打進(jìn)去了。
這是什么原因呢?我查了資料發(fā)現，非牛頓流體的`原理很復雜，不過(guò)爸爸告訴我：原理就像兩張濕的紙粘在一起，用力撕會(huì )撕破，輕輕撕很輕松，而且不會(huì )撕破。
科學(xué)的世界真奇妙啊!我以后要了解更多科學(xué)知識。
非牛頓流體作文 篇6
一天，我在電視上看見(jiàn)了一種神奇的液體，這令我又驚訝有開(kāi)心。
這種液體叫“非牛頓流體”，這種液體是由淀粉，水，硬質(zhì)小球，兩容器，一表面光滑的長(cháng)棍，一中空導管，還有一碟一碗一杯一筷子所制造出來(lái)的。非牛頓流體力學(xué)是由流變學(xué)發(fā)展起來(lái)的研究非牛頓流體應力和應變的關(guān)系和非牛頓流體流動(dòng)問(wèn)題的`分支學(xué)科。非牛頓流體是剪應力和剪切變形速率之間不滿(mǎn)足線(xiàn)性關(guān)系的流體。是指不滿(mǎn)足牛頓黏性實(shí)驗定律的流體，即其剪應力與剪切應變率之間不是線(xiàn)性關(guān)系的流體。非牛頓流體廣泛存在于生活、生產(chǎn)和大自然之中。絕大多數生物流體都屬于現在所定義的非牛頓流體。人身上血液、淋巴液、囊液等多種體液，以及像細胞質(zhì)那樣的“半流體”都屬于非牛頓流體。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果對它的壓力大，就會(huì )立刻變成固體；你對它的壓力小，就會(huì )變成液體。我們通過(guò)一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明我陳述的：把一根棒球棍立在一個(gè)裝滿(mǎn)非牛頓流體的池子里，要把棒球棍拿起來(lái)必須輕輕地拿，否則的話(huà)就會(huì )像爬山虎一樣纏著(zhù)棒球棍。
另一個(gè)實(shí)驗是保護雞蛋。把非牛頓流體裝在一個(gè)袋子里，里面再裝一個(gè)雞蛋，然后從一個(gè)四米高的高臺上扔到地上，雞蛋竟然沒(méi)有碎，這是為什么呢?因為從地上扔下來(lái)的那一霎那，非牛頓流體變成固體，由此保護著(zhù)雞蛋，神奇吧！
【非牛頓流體作文】相關(guān)文章：
非牛頓流體作文12-16
非誠勿擾的語(yǔ)錄09-26
不到長(cháng)城非好漢作文10-05
非遺日活動(dòng)簡(jiǎn)報02-25
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作文11-08
（優(yōu)秀）非自愿離職證明12-08
非車(chē)險保險述職報告12-01
非煤礦安全通用標語(yǔ)10-27
- 非牛頓流體作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦